名师整理最新中考语文课内文言文《记承天寺夜游》满分精练.docx

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名师整理最新中考语文课内文言文《记承天寺夜游》满分精练

3　记承天寺夜游

【课内精读】

阅读下文，回答问题。

记承天寺夜游

苏　轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

1．解释下列加点的词。

（1）解衣欲睡____________________　　　

（2）盖竹柏影也________________________

（3）相与步于中庭________________（4）但少闲人如吾两人者耳______________

2.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

（断一处）

（1）念无与为乐者。

（2）怀民亦未寝。

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）庭下如积水空明。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．下列说法不正确的一项是（　　）

A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达出作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。

B．文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。

C．文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D．作者描绘庭中景物极具特色：

写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。

5．文中“闲人”一词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你的理解，并说明理由。

示例：

闲人——表现出苏轼的自得之情。

月夜处处都有，可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。

闲人——________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【比较阅读】

一、阅读下面甲、乙两文，回答问题。

[甲]记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

[乙]记游松风亭

余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？

良久，忽曰：

“此间有甚么歇不得处！

”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么时④也不妨熟歇。

（选自《东坡志林》）

[注]①木末：

树梢。

②死敌：

死于敌手。

③死法：

死于军法。

④恁（nèn么时：

这时候。

1．解释下列加点的词。

（1）怀民亦未寝________________________　　

（2）庭下如积水空明________________

（3）余尝寓居惠州嘉佑寺________________（4）思欲就亭止息__________________

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.用“/”给下面的句子断句。

（断两处）

进则死敌，退则死法。

4．甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读甲、乙两文，回答问题。

[甲]记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

[乙]苏轼小传

徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄。

城将败，富民争出避水。

轼曰：

“富民出，民皆动摇，吾谁与守？

吾在是，水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营，呼卒长曰：

“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。

”卒长曰：

“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。

”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤。

雨日夜不止，城不沈者三版。

轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（节选自《宋史·苏轼传》）

[注]①涂潦：

泥沼雨水。

②畚锸：

箕畚铁锹。

5．解释下列句中加点的词。

（1）但少闲人如吾两人者耳__________________　　

（2）徙知徐州__________________

6．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是（　　）

A．盖竹柏影也

B．但少闲人如吾两人者耳

C．吾在是，水决不能败城

D．富民争出避水

7．用现代汉语翻译下列句子。

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）使官吏分堵以守，卒全其城。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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8．从甲、乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或是怎样的精神品质？

请分别加以概述。

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【课外阅读】

[2016·河北]阅读下文，回答问题。

东坡还宅

邵民瞻①为东坡②买一宅，为钱五百缗③，东坡倾囊④仅能偿⑤之。

卜⑥吉日入新第⑦，既得日⑧矣。

夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徙倚⑨听之，曰：

“异哉，何其⑩悲也！

岂有大难割之爱，触于其心欤？

吾将问之。

”遂与邵推扉而入，则一老妪⑪，见东坡，泣自若⑫。

东坡问妪何为哀伤至是。

妪曰：

“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。

而吾子不肖⑬，遂举以售诸⑭人。

吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别⑮宁⑯不痛心此吾之所以泣也。

”东坡亦为怆然。

问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。

东坡因再三慰抚，徐⑰谓之曰：

“妪之旧居，乃吾所售⑱也。

不必深悲，今当以是屋还妪。

”即命取屋券⑲，对妪焚之。

呼其子，命翌日⑳迎母还旧第，竟不索B21其直B22。

[注]①邵民瞻：

人名。

②东坡：

苏轼的号。

③五百缗：

五百贯钱。

④倾囊：

尽出其所有。

⑤偿：

偿还。

⑥卜：

选择。

⑦第：

按一定等级建造的大宅院。

⑧得日：

过了几天。

⑨徙倚：

走过去斜靠着。

B10何其：

多么。

⑪老妪：

老妇。

⑫自若：

依然如故。

⑬不肖：

不成材。

⑭诸：

相当于“之于”。

⑮诀别：

分别。

⑯宁：

难道。

⑰徐：

慢慢地。

⑱售：

这里是“买”的意思。

⑲券：

契据。

⑳翌日：

次日。

B21索：

求取。

B22直：

同“值”，价钱。

1．解释下列句子中加点的词。

（1）闻妇人哭声极哀____________________　　

（2）东坡亦为怆然__________________

（3）即命取屋券，对妪焚之_______________（4）竟不索其直____________________

2．用“/”给下面的句子断句。

（断四处）

吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）东坡问妪何为哀伤至是。

________________________________________________________________________　　　　　

________________________________________________________________________

（2）则东坡以五百缗所得者也。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．用一句话概括选文所叙写的故事。

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5．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？

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参考译文与答案详析

课内精读

1．

（1）想，打算。

（2）大概是。

（3）共同，一起。

（4）语气词，相当于“罢了”。

2．[解析]这道题考查学生划分朗读节奏的能力。

一般来说，只要正确理解句子的意思，读懂了句子，停顿是不会有错的。

当然，掌握一些划分停顿的方法也是必要的。

如主谓之间停顿，动宾之间停顿，定语与中心语之间停顿，等等。

[答案]

（1）念∕无与为乐者。

（2）怀民∕亦未寝。

3．[解析]本题考查文言语句的翻译。

翻译的时候要遵循逐字逐句翻译的原则，紧扣关键词语“空明”“何”“闲人”等，尽量直译出来。

[答案]

（1）月光照在庭院里，好像积水一样清澈透明。

（2）哪一个夜晚没有月光？

哪里没有竹子和柏树呢？

只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

4．[解析]D　本题考查对文章内容的理解。

D项错在文章没有写水，水不属于庭中景物。

5．示例：

表现出苏轼的悲凉之情。

他在政治上有远大的抱负，但受诬遭贬，不愿做闲人却只得做闲人。

比较阅读

1．

（1）睡觉。

（2）形容水的澄澈。

（3）曾经。

（4）靠近。

2．[解析]此题考查学生对重点文言语句的翻译能力。

在把握重点字词的意思的基础上，还要注意句式，如本句是省略句，翻译时，一定要把省略的成分补全。

[答案]于是（我）如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。

3．[解析]此题考查文言文断句能力。

正确断句要做到：

理解关键词语，判断词与词之间的关系；了解一定的古代文化常识；根据句首和句尾的词语以及句中的习惯用语进行判断。

[答案]进/则死敌，退/则死法。

4．乐观、旷达（或豁达、洒脱等）；随缘自适（或随遇而安、善于自我排遣等）。

[参考译文]

[乙]我曾经借住在惠州嘉佑寺，（一日，我）信步走到松风亭下，感觉脚力疲乏，想到亭子里休息。

远望松风亭的屋檐还在树梢，心里想什么时候才能走到啊？

过了很久，突然说：

“这里为什么就不能休息呢！

”于是（我）如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。

如果人们能领悟到这一点，即使在短兵相接的战场上，战鼓如雷霆，冲上去就会死于敌人之手，退回来就会死于军法，这时候不妨先好好歇息一下。

5．[解析]本题考查理解常见文言实词的能力。

解答时，要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语的古今义。

[答案]

（1）只是。

（2）调任。

6．[解析]D　本题考查文言词语中的古今异义。

A项，“盖”古义是“大概是”，今义是“器物上部有遮蔽作用的东西”；B项，“闲人”古义是“清闲的人”，今义是“与事无关的人”；C项，“是”古义是“这里”，今义是一个判断动词；D项，“避”的意义古今没有太大变化，都是“躲开、回避”的意思。

7．[解析]本题考查翻译文言语句的能力。

（1）根据语境，注意“相与”是“共同，一起”的意思，“于”是“在”的意思。

（2）根据语境可知，这个句子没有主语，可在翻译时补出主语，注意“卒”是“最终”的意思，“其”是“这”的意思。

[答案]

（1）张怀民也没有睡觉，（我们就）一起在庭院中散步。

（2）（苏轼）派官吏分段防守，最终保全了这座城。

8．[解析]本题考查对文章的理解和感悟能力。

甲文中作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，睡不着的情况下和张怀民一起在庭院中散步、赏月，可见作者的苦闷心情。

乙文中苏轼为了徐州城的安危，路过家门也不回去，最终保全了徐州城，从中可以看出苏轼是一个勤于政事、爱护百姓的好官。

[答案]甲：

苏轼宦途失意的苦闷。

乙：

苏轼勤于政事，爱护百姓。

[参考译文]

[乙]（苏轼）调任徐州知州。

黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里。

城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。

苏轼说：

“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？

我在这里，洪水决不会浸坏城墙。

”又把富人重新赶进城去。

苏轼到武卫营，喊来卒长，说：

“河水将要危害徐州城，事情紧急，（你们）虽是禁军，姑且替我出力。

”卒长说：

“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。

”（于是）率领兵卒拿着箕畚铁锹出去，筑起东南长堤。

雨水日夜不停，没有受损的城墙只有三块。

苏轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。

课外阅读

1．

（1）听到（听见）。

（2）悲伤（忧伤）的样子。

（3）立即（马上）。

（4）最终。

2．[解析]此题考查文言文的断句。

一般可以根据句子的意思来断句。

这个句子的意思是：

“我今天搬到这里，上百年的老房子，一下子失去了，怎么能不心痛呢？

这就是我痛哭的原因。

”可以据此来断句。

当然一些关键词也是断句的标志，如“此”“宁”等。

[答案]吾今日迁徙来此/百年旧居/一旦诀别/宁不痛心/此吾之所以泣也。

3．[解析]此题考查文言语句的翻译。

翻译文言语句有直译和意译两种方法，一般我们采用直译为主、意译为辅的方法，要注意句子中关键词的理解。

如

（1）句中的“何”翻译成“为什么”，

（2）句中的“以”是介词“用”的意思，“所得”意思是“所买的”。

[答案]

（1）东坡询问老妇人为什么悲痛到这种地步。

（2）就是东坡用五百贯钱所买到的住宅。

4．苏东坡无偿退还老妇宅第。

（意思对即可）

5．[解析]此题考查对文言文的理解能力。

“夜与邵步月”的意思是“夜里和邵民瞻在月光下散步”，题干中提示联想《记承天寺夜游》相关情境，那就是苏轼和张怀民“相与步于中庭”，组织答案时也可以用自己的语言回答，意思对即可。

[答案]示例一：

相与步于中庭。

示例二：

苏轼与张怀民月下在庭院中一起散步。

[参考译文]

邵民瞻替东坡买了一所宅子，花了五百贯钱，东坡尽出其所有也只能勉强偿还而已。

选择好日子搬入新居，已经过了几天了。

（一天）晚上（东坡）和邵民瞻在月光下散步，偶然来到一个村子，听到有一位妇人哭得很悲伤，东坡走过去斜靠着倾听，说：

“奇怪，（这妇人）多么悲伤！

难道有难以割舍的大事伤了她的心吗？

我要问问她。

”于是和邵民瞻推门进去，看见一位老妇人，（老妇人）看到东坡二人，仍旧像原先一样哭泣。

东坡询问老妇人为什么悲痛到这种地步。

老妇人说：

“我家有一栋房子，已相传百年，一直保存守护到现在不敢动，到了我这里。

但是我的儿子不成材，把整所宅子都卖给了别人。

我今天搬到这里，上百年的老房子，一下子失去了，怎么能不心痛呢？

这就是我痛哭的原因。

”东坡也为她感到难过。

便问她的旧宅在哪里，就是东坡用五百贯钱所买到的住宅。

于是东坡再三安慰老妇人，并且慢慢地对她说：

“您的老房子是被我买了，您不必太难过，我现在将这房子还给您。

”于是就令人拿来屋契，在老妇人面前烧了。

把她的儿子叫来，让他第二天迎接母亲回老宅去，最终也没向她要买房的五百贯钱。