初中英语笔记.docx
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初中英语笔记
初中英语笔记
1.start/begintodosth.=start/begindoingsth.
2.allday=thewholeday
3.⑴、besuretodosth.务必去做某事
⑵、makesure(ofsth./that)确保,设法保证
4.⑴、cutup切碎。
同义词组为cutintopieces。
cutup后跟代词宾语时,应放在cut和up
之间;接名词宾语时通常放在其后。
cutuptheapple把那个苹果切碎cutit(them)up把它(它们)切碎
⑵、cutv.切;割
cut...intwo/half把……切成两半
cutthewatermelonintwo/half把这个西瓜切成两半
cutdown砍倒
Don’tcutdownthetree.不要砍倒那棵树。
cut...intopieces把……切成碎块
Pleasecutthemeatintopieces.请把那块肉切成碎片。
5.拓展:
与turn相关的短语
turnup(把音量)调大,调高turndown(把音量)调小,调低
turnin上交turninto使成为,翻译成
turnout关;熄灭(灯、煤气等)turnagainst反对
6.Here’sarecipeforagreatturkeysandwich!
这儿是一份制作超级火鸡三明治的食谱!
这是一个倒装句,here置于句首,若主语为名词,使用完全倒装的语序。
即“Here+谓语动词(或be动词……)+主语”。
若主语为代词时,则使用不完全倒装。
即“Here+主语+谓语动词”。
7.beatsb.in/atsth.
8.helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.
9.begoodwith=getonwellwith
10.①、until和till用于肯定句中,主句的谓语动词必须是延续性的动词,表示这一动作或状态一直延
续到until/till所表示的时间为止。
这些动词有:
live,wait,last,love,like,stay,work等。
②、until/till用于否定句中,其句型为not…until…意为“直到……才……”或“在……之前不(没有)”,通常与非延续性动词连用,强调主句所表示的状态或动作从until/till所表示的时间才发生,主句必须是否定句。
表示非延续性的动词有come,go,leave,meet,realize,understand,reach,get,arriveat等。
11.lookafter=takecareof
12.(be)thesameas←→(be)differentfrom
13.kindof多用来修饰形容词原级,相当于alittle或abit。
14.overprep.(指数目、程度等)高于,超过,多于,相当于morethan。
exceptprep.常与all,everyone,everywhere,always,no,never等词连用。
15.advice/information是不可数名词。
16.辨析:
reach与arrive
①、reach是及物动词,后面直接跟地点名词。
②、arrive是不及物动词,后街接地点名词时常与介词in或at连用。
arrivein后常跟较大的地方;而arriveat后常跟较小的地方。
17.辨析:
say,speak与talk
⑴、say意为“说,讲”,它针对的是说话的内容。
⑵、speak意为“说、讲(话)”,不强调说话的内容,但有时讲某种语言,(在社会上)发言要用speak。
⑶、talk意为“讲话;交谈”,兼有不及物动词和名词两种词性。
常与with,about或to搭配。
18.辨析:
person,people与man
①、person指“人”,是可数名词。
指具体的人,侧重于个体,无男女性别之分,常和数词连用,一般用于数目不大且比较精确的场合。
②、people泛指“人们”,是集合名词,作主语时谓语动词用复数形式。
③、people还可表示“民族、种族”,是可数名词,其复数形式为peoples。
④、man指“男人”,与“女人”woman相对。
有时用来泛指一般的人,无男女性别之分,意为任何人。
19.①、thepeople作“人民”讲,定冠词the在这里具有“全体”的含义。
②、people作“民族”讲,可以说apeople,表示“一个民族”。
③、people还可以指“平民、老百姓,(某地区的)居民”。
thevillagepeople乡下人thecitypeople城里人
20.用and连接的两个并列动名词或动名词短语作主语时,表达的是两件事情,谓语用复数形式;动名词作主语表达的是一件事情,谓语用单数。
21.must引导的一般疑问句,肯定回答用must,否定回答用needn’t。
22.havefun/difficulty/troubledoingsth.
havefundoingsth.=havefunwithsth.
23.makefunof=laughat
24.Howdoyoulike…?
=Whatdoyouthinkabout/of…?
25.bothof后接名词、代词的复数形式。
26.辨析:
needtodo与needdoing
⑴、needtodosth.意为“需要干某事”,是自己主动去干某事;
⑵、needdoingsth.其主语常是物,含有被动的意义,相当于needtobedone。
27.like/hatedoingsth.(经常性动作);like/hatetodosth.(一次性动作)
28.辨析:
join,attend与takepartin
⑴、join指加入某个组织并成为该组织中的一个成员。
⑵、attend指出席、参加某个场合,着重指动作。
attendameeting出席会议attendawedding参加婚礼
⑶、takepartin常用来指参加某项活动,并在活动中起一定作用。
29.buy/sing/make/look/getsth.forsb.
30.hereis不同于therebe句型中的be。
在therebe句型中,be所遵循的是就近原则,而herebe中的be应遵循数量原则。
31.Wouldliketodosth./feellikedoingsth.
32.辨析:
in与into
in和into都表示“在(到)......里面……”。
①、in是表示物体位置的静态动词。
②、into是表示动作方向的动态介词,常与表示动作的动词如come,go,run,rush等连用,当与put,fall,throw等动词连用时,二者可以互换。
Pleasehelpmecarrythebookintotheclassroom.
请帮我把这些书搬到教室里去。
33.拓展:
keep的用法
①、keep+sb./sth.+adj.意为“使某人/某物处于某种状态”。
②、keepdoingsth.一直做某事
③、keepsth.(forsb.)(为某人)留某物
④、keepsb./sth.away(fromsb./sth.)使某人/某物不靠近(某人/某物)
⑤、keepupwithsb.=catchupwithsb.赶上某人
⑥、keepintouchwith与某人保持联系
⑦、keepaneyeon照看
34.⑴、behealthy=beingoodhealth
⑵、keep(stay)healthy=keepfit=keepingoodhealth
35.call/ringsb.up=call/phone/telephone/ringsb.=givesb.acall(ring)
36.hope/wishtodosth.
37.first=atfirst=firstly=firstofall
next=second=afterthat
finally=atlast=intheend
38.invitesb.todosth.,invitesb.tosomewhere
39.bebusywithsth.=bebusydoingsth.
40.⑴、befamousfor…意为“以……而著名”。
for后接著名的原因;befamousas…意为“作
为……而著名”,as后接身份、职业的名词等。
⑵、famous=well-known←→unknown
41.wouldlike=want
42.⑴、“分钟+past+点钟(小时)”结构表示分钟数小于30的时间,意为“几点过几分”。
eg:
tenpastthree三点十分fifteenpasttwelve十二点一刻
⑵、“分钟+to+点钟(小时)”结构表示分钟数超过30的时间,意为“几点差几分”。
eg:
thirteentoeleven十点四十七分
⑶、half为“一半”,表示分钟数正好是30的时间。
⑷、aquarter表示“十五分钟”eg:
aquarterpastten十点过一刻
43.⑴、what引导的感叹句,结构为“What+不定冠词+形容词+可数名词单数+主语+
谓语!
”和“What+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语!
”。
⑵、how引导的感叹句,结构为“How+形容词/副词+主语+谓语!
”,“How+形容词
+a/an+名词+主语+谓语!
”和“How+主语+谓语!
”。
44.⑴、invitesb.todosth.
⑵、invitesb.to+地点
45.family是集体名词,作主语时,表示家庭成员为复数,谓语动词用复数形式;表示家庭整体时为单数,谓语动词用单数形式。
46.⑴、表示频率的副词(短语)通常用于一般现在时态的句子当中。
⑵、频率副词(短语)一般放在助动词、be动词或情态动词之后,行为动词之前。
sometimes还可以放在句首或句末。
47.What’syourfavorite+n.?
=What…doyoulikebest?
48.辨析:
whole与all
⑴、Whole与all都可以用在表示整体的单数名词前,whole一般位于冠词、物主代词或别的限定词后,其结构为:
限定词+whole+单数名词。
而all则位于这些限定词的前面,结构为all+限定词+单数名词。
例如:
allmylife=mywholelife我的一生
⑵、whole与all后可接复数名词,结构为all+限定词+复数名词,而thewholeof后加复数名词,例如:
allthestudents=allofthestudents=thewholeofthestudents所有的学生
⑶、whole一般不能修饰不可数名词和物质名词。
修饰复数名词时,一般前面需有数量词;而all适用于各种情况。
例如:
threewholedays三天整
allthewater所有的水
49.[归纳]decide宾语有以下几种情况:
①、decide后直接接sth.。
例如:
Ican’tdecideanythingatthemoment.
此刻我不能做出任何决定。
②、decidetodosth.。
例如:
WedecidedtogotoNewYorknextmonth.
我们决定下个月去纽约。
③、decide+疑问词+todosth.。
例如:
Wecan’tdecidewheretogo.
我们决定不了该去哪里。
④、decideon(upon)sth./doingsth.。
例如:
Wedecidedongoingswimming.
我们决定去游泳。
⑤、decide+that从句。
例如:
Hedecidedthathewouldbuyanewcomputer.
他决定买一台电脑。
50.mostof后既可接可数名词,也可接不可数名词,作主语时谓语动词的单复数形式与of后的名词一致。
51.辨析:
interesting与interested
①、interesting可以作表语,其主语通常是事或物,指某事、某物本身有趣;也可以作定语修饰物。
②、interested多用于be/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。
其中interested作表语,指某人对某事物感兴趣,其主语是人,而不是物。
52.向他人提建议的表达方法:
⑴、委婉建议法:
Wouldyoumind(not)+动名词?
表示“你(不)介意做某事吗?
/你(不要)做某事好吗?
”
⑵、劝告性建议法:
You’dbetterdo/notdosth.
⑶、责备性建议法:
Whydon’tyou/Whynot+动词原形?
53.have/catchacold/fever…
54.[拓展]常见的与way相关的短语有:
bytheway顺便说一下,顺便问一下
inone’sway以……特有的方式
intheway妨碍,挡路
inthisway用这种方法(式)
onthe/one’swayto在(某人)去……的路上
noway不,绝不
loseone’sway迷路
havealongwaytogo仍有许多事要做
55.表示有生命的东西(主要是人)通常使用所有格’s的形式表所属关系,单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加’s;以s结尾的复数名词只在词尾加’;表示共同拥有时只在最后一个名词后加’s,表示各自拥有时,则在每个名词后加’s。
56.[拓展]与ask相关的搭配有:
⑴、asksb.sth.意为“问某人某事”。
⑵、asksb.aboutsth.意为“询问某人有关某事;向某人打听某事”。
⑶、askforsth.意为“请求某事;要某物”,相当wantsth.例如:
Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.
如果你有问题,请要求帮助。
Hesatdownatthetableandaskedforacupofcoffee.
他坐在桌旁,要了一杯咖啡。
⑷、asksb.forsth.意为“向某人要某物”。
57.not…anything=nothing
58.在表示交通方式时,by后直接接交通工具,而in或on后接交通工具时,必须有冠词、形容词性的物主代词等限定词修饰。
59.enjoyoneself=haveagoodtime/havefun
60.辨析:
ago与before
①、ago常和一般过去时态连用,ago前面通常是一个表示时间段的词或短语。
②、before通常用来表示在某个时间点之前,也可单独作状语。
而ago则不能单独使用。
61.let/make/havesb.dosth.
62.alotof与lotsof后接可数名词复数或不可数名词。
63.exercise
⑴、exercise作不及物动词,意思是“运动,锻炼”。
例如:
Myfatherexercisesthreetimesaweek.
⑵、作可数名词用,意为“练习”、“操”。
例如:
Studentsalwayshavealotofexercisestodo.
学生们总是有很多练习要做。
doeyeexercises做眼保健操domorningexercises
[拓展]exercise还可用作不可数名词,意思是“运动,锻炼”,常与动词take连用。
例如:
Youshouldtakeexerciseifyouwanttobehealthier.
如果你想更健康,应该多运动。
64.begoodat=dowellin
65.
stoptodosth.停下来做某事(停下一件事,去做另一件事)
stopdoingsth.停下正在做的事情
stopsb./sth.(from)doingsth.阻止某人去做某事
66.
forget/remembertodosth.
forget/rememberdoingsth.
67.finish/practicedoingsth.
68.辨析:
little,alittle,few和afew
四个词均有相似之处和细微差别,见下表:
可数
不可数
肯定
afew(有一些)
alittle(有一些)
否定
few(几乎没有)
little(几乎没有)
巧记口诀:
few和little含义同,句中意义是否定。
afew和alittle含有同,句中意义是肯定。
few和afew作用同,可数名词来限定。
little和alittle作用同,不可数名词来限定。
69.show/send/pass/give/sell/fax/lend/bring/teach/tellsb.sth.=…sth.tosb.
70.except常与all,everyone,everywhere,always,no,never等词连用。
71.掌握take的有关短语或句型:
①、takeoff脱下;(飞机)起飞
②、takeaway拿走,取走
③、takesb.forawalk带某人去散步
④、takeone’stime不用急,慢慢来
⑤、taketurns轮流,替换
72.
①、leavefrom+某地,离开某地。
②、leavefor某地,动身去某地。
③、leave某地for另一地,离开某地去另一地方。
73.⑴、plantodosth.计划做某事
⑵、planonsth./planondoingsth.打算,期待某事/做某事
74.辨析:
pay,spend,cost和take
①、pay的主语是人,常用在sb.pay(somemoney)forsth.这一句型中。
②、spend的主语是人,常用在sb.spendsometime/money
这一句式中。
③、cost主语是物,常用在sth.costsb.somemoney这一句式中。
④、take做“花费”之意时,用在Ittakessb.sometimetodosth.这一固定句型中。
75.
can’thelptodosth.不能帮助做某事
can’thelpdoingsth.忍不住做某事
76.ask/tell/wantsb.(not)todosth.
77.howlong询问时间的长短时,一定要与延续性动词连用。
howsoon表示“多久以后”,一般用于一般将来时态中,答语是in+时间段。
78.⑴、含有形容词比较级的主句+than+(对比的)从句。
例如:
Theyhavemoreorangesthanwedo/us.他们比我们有更多的橘子。
⑵、“比较级+and+比较级”或“more+and+more+(多音节和部分双音节词的)原级”表示“越来越……”之意。
例如:
Moreandmorecountriesbegintosavethefinancialcrisis.
越来越多的国家开始拯救金融危机。
⑶、“The+比较级,the+比较级”,意为“越……,就越……”。
例如:
Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.
你学习越努力,成绩就会越好。
⑷、能够修饰比较级的词有much,alittle,abit,alot,even等。
⑸、当比较级后面有ofthetwo…之类的短语时,比较级前要加定冠词the。
例如:
Lucyisthetallerofthetwins.
露西是双胞胎姐妹中较高的那个。
79.thanksto表示“多亏”、“由于”,相当于becauseof。
80.辨析:
every与each
⑴、二者都可译为“每个”。
但every着重指由一个一个所形成的全体;用于三个或三个以上的人或物。
⑵、each着重指全体中的一个个的个体,用于总数为两个或两个以上的人或物;其个体感比every强。
81.discussdoingsth.讨论做某事;discusssth.withsb.与某人讨论某事
82.辨析:
photosofme和photosofmine
Photosofme意为“(有关)我的照片”,那照片中的人就是我。
Photosofmine意为“我的照片”,我是照片的所有者,但不一定所有的照片上都有我。
例如:
Thisisaphotoofmeattheageoffive.这是一张我五岁时的照片。
Thisisaphotoofmine.这照片是我的。
83.时间介词on,at与in的辨析
⑴、on一般用于表示具体的日子或一个特定的时间,如某日、某节日、星期几等,也用于表示具体某一天的早晨、下午或晚上。
例如:
onarainyday在一个雨天
onthemorningofJanuary3rd在一月三号的早上
⑵、in表示在某个较长的时间内,如世纪、朝代、年代月及泛指上午、下午和晚上等。
例如:
in1980s在20世纪80年代
in1999在1999年
⑶、at多指时间点、时刻等,较短暂的一段时间,可指某个节日或一年。
atChristmas在圣诞节
[特别提醒]当时间名词前被this,that,last,next,some,every等词限定时,通常不用任何介词。
84.either…or…或者……;要么……,注意此结构要求谓语动词遵循就近原则。
85.atthemoment意为