文化艺术节活动方案最新精选大全5篇.docx
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文化艺术节活动方案最新精选大全5篇
2021文化艺术节活动方案最新精选大全5篇
（文化）艺术节（活动方案）怎么写？
在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖。
一起来看看2021文化艺术节活动方案最新精选大全5篇，欢迎查阅！
文化艺术节活动方案1
为提高我校同学的综合素养、丰富我校同学的文化生活、呈现我校同学的风采，进一步（训练）和引导同学增加学习学问的（爱好），并在实际应用中加以把握和运用，我校团委、同学会及同学社团特拟定本方案。
详细如下：
一、活动主题：
文才飞扬舞动青春
二、活动时间：
20__年11月15日——20__年12月15日
三、主体活动：
（一）“诗会”“校内文化活动月”启动仪式
承办部门：
社团联合会
活动时间：
11月15日
活动方式：
同学通过原创诗歌的创作和（朗诵）（可不为同一个人）的形式沟通文学。
所作诗歌及11月10日交到同学会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想主动上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化学问大赛
承办部门：
校同学会学习部
活动时间：
11月16日—11月18日
活动方式：
体现本校特色、促进学校学习氛围，提高同学的综合学问技能。
邀请本校老师对同学进行（考核），每院由一名老师监考，依据同学表现状况给出相映成果，最终考核成果由各院导员录入（电脑）形成电子版上交我校存档。
（三）校内电影周活动
承办部门：
校同学会文艺部
活动时间：
11月19日—26日
活动方式：
以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公正的评比出获奖作品。
获奖作品将以宣扬板的形式在校内内展出，向全校呈现我校风采。
（四）第二家乡（摄影）及（绘画）大赛
承办部门：
摄影协会及绘画协会
活动时间：
11月27—30日
活动方式：
推动校内文明和文化建设，打造和谐校内、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影竞赛。
竞赛过程为：
（1）以学院为单位征集作品。
（2）对上交作品进行统计、评眩。
（3）获奖作品展现。
（五）读一本好书书评征文活动
承办部门：
社团联合会及书友会
活动时间：
12月2—4日
活动方式：
鼓舞广阔师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。
各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评比后，4日评比出获奖作品，并展现在展现窗内。
（六）校内歌手大奖赛
承办部门：
校文艺部
活动时间：
12月5—12日
活动方式：
“青春布满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校内歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动全部人。
有意者即可参与，有初赛，复赛和决赛组成。
最终优胜者可代表我校参与我市的__杯高校生（校内歌曲）大赛。
（七）“校内文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门：
校团委，同学会，社团联合会
活动时间：
12月15日
活动方式：
通过文艺演出，向全校师生展现我校同学风貌，丰富同学们的课余文化生活。
活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。
（活动月闭幕式详细流程见附表。
）
四、详细要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密协作与协调工作，调动同学会成员的主动性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培育后备力气，提高同学会的整体力量，使同学工作具有更好的创新性和连续性。
3、各院相关负责人要主动参加并协作好此项工作。
（二）加强宣扬、打造氛围：
1、宣扬部首要负责，团委宣扬部主动协作，以各种方式进行宣扬，扩大影响力。
2、各部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬，由宣扬部协作。
体现活动主题，显出我校特色，打造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动状况准时上传到我校网站，进行宣扬，扩大我校的影响
文化艺术节活动方案2
一、活动目的
本次高校生文化艺术节以“呈现青春风采，丰富校内文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过主动打造和培育有利于高校生（健康）成长的校内文化氛围，推动校内文化活动的富强和发展，训练引导广阔同学以勤于学习、擅长制造、提升内涵的实际行动，熬炼提高同学的综合素养，培育同学团队意识和竞争意识，使更多的同学参加到高校生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校内
三、活动时间
__月下旬—__月末
四、活动形式
实行“同学活动项目领办制”的形式开展活动。
同学组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
详细内容参见《__高校同学活动项目领办制（实施方案）》。
五、活动项目
1、校内（故事）会。
同学围绕校内生活讲解并描述学习、工作、生活中富有训练意义的（小故事）。
故事要对他人能够起到启迪、训练作用。
每则故事的讲解并描述要求不超过四分钟。
使同学在故事的预备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲解并描述中激发同学潜能，在活动中的到熬炼。
2、“文明从点滴做起”校内拍客大赛。
通过举办拍客大赛，鼓舞每位同学用手机或相机记录下校内内文明与不文明的行为，提倡文明风尚，提高道德素养。
以拍与被拍及观众的三方不同角度，让同学受到训练，引导新生告辞陋俗，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清爽_大”主题志愿活动。
“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校内内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，打造干净的校内环境。
从引导同学树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增加同学的责任感和使命感，使每位同学意识到美丽的校内环境是每位同学应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校内”（舞蹈）竞赛。
进一步增加同学综合素养，展现_高校生的青春风采，丰富校内文化，（拓展）高校生的素养，提高高校生的审美情趣，打造高雅的文化氛围，凸显张扬共性，培育校内舞蹈“新势力”。
参赛舞蹈要求主动向上，能反映当代高校生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的抱负追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。
展现高校生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校内优秀主持人，树立高校生正确的审美追求，引导高校生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增加语言表达、（规律思维）、快速反应和组织协调力量。
参赛要求形象端正、健康、阳完;（言行举止）大方、端庄;用法一般话、语音标准。
具有亲和力和感染力;勇于表现自己的共性和力量。
能针对现场评委提出的问题，反应快速，回答精确，表达清楚流畅。
6、“活力四射”校内（消遣）项目系列。
“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参与竞赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。
以寝室为单位制作（剪纸）类或绘画类工艺品：
如（油画）、（水彩画）、（素描）等形式;也可利用废弃（物品）：
如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“_高校子”寝室装扮评比系列根据公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。
获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校内生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求主动向上，能展现当代高校生的精神风貌。
按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间支配
_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段
_月_日—_月_日为初审阶段
_月_日主办方与领办方签订协议
_月_日—_月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣扬。
以活动领办制的方式开展高校生文化艺术节活动是我校实行“双强”工程，丰富校内文化建设，提高同学综合素养，促进同学全面发展，打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。
各学院团总支要高度重视，在同学中广泛宣扬，加强领导，动员广阔同学参加到活动中来。
2、呈现风采，塑造形象。
各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分呈现我校高校生的青春风采，呈现校内清爽和谐、文明向上的校内风貌。
要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣扬我校的高校生文化艺术节，为塑造_大新形象做出贡献。
3、精简节省，合理预算。
各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节省、抵制铺张的原则开展活动。
经费用法明细须记录清晰，账目公开。
4、履行协议，确保平安。
必需严格根据（协议书）中支配的时间、地点和活动要求开展活动，确保平安。
要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术节活动方案3
一、指导思想：
为进一步丰富校内文化生活，努力打造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围;为师生供应展现才华的舞台，促进审美力量和水平的提高，丰富同学的文化生活，发挥共性特长，启迪才智，激发制造和创新力量，从而推动素养训练的实施，推动校内精神文明建设。
二、活动主题：
打造人文环境，富强校内文化，谱写时代旋律，以文化装扮校内;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：
文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的讨论（打算）与协调平衡。
2、领导小组：
组长：
林均芳马连云
成员：
李绍华李圣军张萍张梅
组委会：
主任：
马连云副主任：
李圣军张萍张梅吴鹏
成员：
陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
（二）设立相关职能部门：
组委会下设宣扬秘书组、联络协调组、后勤保障组、平安保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和详细工作。
1、宣扬秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）
（1）职责：
布置校内环境、活动场地及开幕式;撰写（讲话稿）;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：
政教处、电教组。
2、联络协调组（李圣军负责）
（1）职责：
联系各职能组，协调人员调配、时间支配和场地用法，保障各项活动和赛事顺当进行。
（2）成员：
校长室、办公室。
3、竞赛活动组
（1）职责：
详细支配、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺当进行。
（2）成员：
各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组（刘学成负责）
（1）职责：
负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;预备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（2）成员：
总务处
5、平安保卫组（王寿军、李延柱负责）
（1）职责：
负责维护校内秩序和治安保卫，全面（清理）检查环境卫生。
（2）成员：
办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：
李圣军
四、活动时间：
__年2月13日――__年9月31日。
（一）第一阶段：
（2月13—2月29日）宣扬发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事支配和预算支配。
2、召开班主任、班干、团干、同学会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开特地会议，讨论本组活动的实施（细则）并公布。
（二）第二阶段：
（3月1—3月31日）活动预备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项竞赛活动的（通知），各班确定竞赛人选。
（三）第三阶段：
（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组实行各项活动及赛事的竞赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况。
（四）第四阶段：
（__年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展状况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
（一）宗旨：
活动的`宗旨是“新世纪、新校内、新课程”。
内容健康向上，风格清爽明朗，台风朴实大方，充分反映现代中学校生奋勉向上的精神风貌，有时代特征、校内特色、同学特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、（科技）创造、制作竞赛类。
艺术表演类：
艺术作品类、（体育）竞赛类及电脑。
负责单位：
音体美、电教研组。
内容：
①声乐：
合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：
合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：
群舞（8人以上，36人以下），双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
内容：
①绘画：
（国画）、水彩画、（水粉画）、素描、速写、（动漫）设计。
②（书法）、篆刻：
书法：
（软硬笔）、篆刻要配有说明。
③摄影：
彩色、黑白均可。
体育竞赛类：
内容：
①同学（广播（体操））竞赛。
②（初一）、（初二）同学（乒乓球）竞赛
③各级班际拔河竞赛
④同学（象棋）竞赛
⑤同学跳绳、踢毽子竞赛
⑥教工（篮球）竞赛
⑦教工（羽毛球）竞赛
电脑实践类：
内容：
电脑打字竞赛。
语言表达竞赛类：
负责单位：
（语文）教研组、（英语）教研组、音乐、（美术）教研组
内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲竞赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级（黑板报）、（手抄报）评比
⑦（心理健康）训练讲座
⑧音乐、美术观赏学问讲座
科技创造、制作竞赛类：
负责单位：
美术教研组、（物理）教研组、（化学）教研组
内容：
①（折纸）、剪纸工艺制作竞赛
②科技小创造、小制作竞赛
③（贺卡）制作竞赛
六、活动要求
1、人人参加，班级为主。
各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，主动打造校内文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。
3、充分发挥班主任和同学干部的工作主动性，以文化艺术节为契机，提高同学会和各班级的管理水平。
4、充分发挥同学特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增加完彩。
5、严格根据学校支配的时间地点，进行预备、演出活动。
6、各班级要主动支持和推举同学参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体支配。
7、加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比嘉奖
1、评比工作按各个项目的竞赛细则执行。
2、嘉奖按各个项目的竞赛细则所规定的嘉奖（方法）执行，分别赐予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。
优秀组织奖评分说明：
（1）各班级参加活动1分;
（2）各竞赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
文化艺术节活动方案4
一.活动主题
放飞幻想，共享欢乐
二.活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的。
发挥，使同学在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一（儿童）节。
为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
三.领导小组
组长：
组员：
四.活动时间：
5月30日
五.活动地点：
学校操场
六.节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于幻想”，也可以是反映“六一”（儿童节）快乐的题材，主题是健康活泼、主动向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增加班级分散力。
3、表演形式不限。
七.活动预备（前期）：
1.5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）
3.节目单制作（大队部依据节目特点编排挨次，写好串词）
4.主持人：
大队部负责找2名同学，进行训练。
八.舞台布置
音响：
刘姚晶（放音乐）
节目调度：
（督促上下场：
王丽君廖燕萍）
卫生及纪律：
（挂条幅，维持纪律：
王娜刘耀林）
后勤保障组：
（前期设备布置，后期整理场地设备：
鲍建明）
（化装）：
各班级组
九.议委组：
十.活动议程
1、垫场音乐、同学、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开头。
十一.活动流程
1.升国旗
2.新队员入队仪式
3.罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动状况（谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐
5.会第四项：
退旗
十二.文艺节目表演
（按挨次表演节目）（预备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）
十三.校长宣布竞赛结果，颁奖
（播放颁奖音乐）
十四.奖项的设置
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五.评分方法：
评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分
文化艺术节活动方案5
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年同学的文化品位和艺术修养。
同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面对全体同学，重在人人参加;搭建一个平台、供应一次机会、展现一技之长、培育一代新人。
三、活动时间：
20__年_月__日—20__年__月__日
四、成立组织机构
成立“第九试验学校20__年校内文化艺术节领导小组”及职能组，详细指导本次活动的开展和评比。
（一）领导小组成员如下：
组长：
张群、祖宴飞、周世杰副组长：
耿直、沈秀丽、伦刚
成员：
姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉
（二）成立职能组
宣扬组：
赵佳
负责文化艺术节期间的宣扬工作，尤其是组委会（领导致辞）讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：
徐海波
负责文化艺术节所需物品、奖品的预备工作。
音响设备组负责人：
周晨鸣、周凤臣
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺当进行。
摄影摄像组：
周晨鸣、赵丙宇
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、组织实施
第一阶段：
发动预备阶段（_月__日—__月__日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动，鼓舞广阔同学主动参加艺术节的活动。
第二阶段：
组织实施阶段（__月__日—__月__日）。
在个人预备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动。
第三阶段：
总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（__月__日）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖。
六、活动内容及详细支配
（一）自选参赛项目（负责人：
姚红晶）
（二）必选参赛项目（负责人：
邵春玲、杨畅）
初一学年“唱歌祖国”大合唱竞赛：
竞赛时间：
__月__日（周一）场地：
另行支配竞赛要求及规章：
①人数要求：
全员参与，按班级人数少一人扣0.5分
②唱歌内容要求：
以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。
每班两首爱国歌曲，（必需有串词）按参考曲目选曲。
备注：
后附报名单及参考曲目。
③着装要求：
干净大方，端庄得体。
④表演要求：
队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜亮，表现精确细腻，声音美丽响亮，伴奏协作融洽。
必需有指挥，本班同学或老师都可。
⑤伴奏要求：
必需有琴或CD碟。
（伴奏同学可以外班请）
⑥附加分加分细则：
表演形式或演唱曲目新奇、独特。
（有串词加分）班主任能参加竞赛加分
奖项设置和评奖方法：
（1）班级评出一、二等奖。
（一等奖公演）
（2）竞赛由评委现场打分，现场公布。
竞赛支配：
（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。
（2）班级组长，班主任负责做好班级、班级的排练及竞赛的组织工作。
（3）报名时间：
__月__日之前
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