苏教版三年级下数学作业设计.docx

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苏教版三年级下数学作业设计

第一单元两位数乘两位数

1、口算两位数乘整十数

一、口算

30×60=30×30=40×40=25×20=

32×20=11×70=20×60=12×40=

二、解决问题

1、仓库有13箱西瓜汁,每箱各有西瓜汁20瓶。

一共有多少瓶西瓜汁?

 

2、一间会议室有42排座位,每排30个座位。

这个会议室能否容纳1000人开会?

2、两位数乘两位数(不进位)的笔算

一、用竖式计算并验算。

14×21=34×22=12×34=15×51=

二、解决问题。

1、某届世界杯足球赛有32支球队参加,每队有32名运动员,一共有多少名运动员参加?

2、一把椅子16元,幼儿园买来21把椅子,一共花了多少元?

 

3、两位数乘两位数(进位)的笔算

1、用竖式计算并验算。

83×26=33×66=84×59=62×37=

2、小明家有14头奶牛,一头奶牛一天可产奶29千克,小明家一天一共产奶多少千克?

4、练习一

1、口算

40×40=60×70=12×40=50×70=

40×60=20×33=43×20=13×40=

2、先估算,再用竖式计算。

25×17=38×23=19×43=47×69=

3、送煤气的师傅每天要送32罐煤气,每罐煤气重18千克。

他每天要送多少千克煤气?

 

5、乘数末尾有0的乘法

一、填空题。

1、51×30,先算()×()=,然后在得数后面添加()个0,得数是(),所以51×30=()。

2、50×39,先算()×()=,然后在得数后面添加()个0,得数是(),所以50×39=()。

二、用竖式计算。

25×40=43×20=71×80=50×69=

三、解决问题。

1、食堂为全校同学准备午餐,有29个班,每班40人,一共要准备多少份?

2、一辆大客车限坐56人,有30辆这样的大客车最多可以坐多少人?

 

6、两步连乘的实际问题

1、一只青蛙一天大约可以吃40只害虫。

照这样计算,5只青蛙一星期可以吃多少只害虫?

2、少先队员割草,每小队割3筐,每筐15千克,4个小队一共割了多少千克?

7、练习二

1、口算下面各题。

20×40=300×8=10×80=50×60=

70×40=43×10=9×200=500×6=

2、东东每小时看书30页。

从学校图书馆借了一本故事书,他计划5天看完,每天看2小时,这本书一共多少页?

3、岸边有两艘游船,每艘游船可以运送游客40人,如果3次刚好能把岸上的游客都送到对岸的小岛上,那么岸上有游客多少人?

 

8、复习

1、口算下面各题。

12×10=13×20=10×40=15×6=

53×40=43×20=60×40=26×6=

2、先估算,再用竖式计算。

60×28=39×41=58×19=31×72=

3、一辆卡车每次可以运煤8吨,那么三辆卡车5次可以运煤多少吨?

 

第二单元认识千米和吨

1、认识千米

1、在()里填上正确的数

2千米=()米6000米=()千米

9千米=()米10000米=()千米

2、在()里填上合适的单位。

珠江全长2216()自行车每小时行15()

一座大楼高80()数学课本长23()

3、北京到济南的铁路全长497千米,火车以每小时120千米的速度从北京出发4小时后能到达济南吗?

 

2认识吨

一、填空题。

5吨=()千克75000千克=()吨3000千克=()吨

6000千克=()吨()克=3千克()千克=8吨

二、判断题。

1、1吨煤比1吨棉花重。

……………………………………………………()

2、克、千克、吨任何两个质量单位之间的进率都是1000。

………………()

3、一座桥可以承重20千克。

…………………………………………………()

三、在括号里填上合适的单位。

1、一只小猴约重12()。

2、一只小鸟约重100()。

3、一只大象约重4()。

4、卡车载重约是3()。

 

3、练习三

一、在括号里填上合适的单位。

1、济南到青岛的铁路长约393()。

2、一个铅球重2()。

3、一只鲸约重50()。

4、一张床长2()。

二、在括号里填上合适的数。

6000克=()千克8吨=()千克500厘米=()米

5000米=()千米4000千克=()吨3米=()分米

三、李林家离学校500米,他每天上学、回家要走2个来回。

照这样,她每天上学、回家要走多少千米?

第三单元解决问题的策略

1、从问题想起

一、根据问题补充条件。

1、桃树3行,每行12课,,桃树和梨树一共多少棵?

2、二年级有300人,一年级有13排,,二年级比一年级多多少人?

二、解决问题。

1、商场有650台彩电,卖了3天,平均每天卖出45台,现在还剩多少台彩电?

2、兔哥哥拔了98个萝卜,兔弟弟拔了76个萝卜,他们吃了12个萝卜,还剩多少个萝卜?

 

2、画线段图

1、根据线段图列式解答。

2、小松鼠采了130个松果,第一天吃了12个,第二天吃的是第一天的2倍,小松鼠还剩多少个松果?

(先画线段图再解答)

 

练习四

1、玲玲今年9岁,小姨的年龄是玲玲的3倍,小姨比玲玲大多少岁?

(先画线段图再解答)

2、李大伯家里收获了10车梨,每车15筐,卖出32筐,还剩下多少筐?

第四单元混合运算

1、含有两级的混合运算

1、计算下面各题。

21×6-1235+35×340-12×26×20+56

74+24÷815-8÷436+81÷980-6×8

2、同学们参加广播体操表演,一年级有12排,每排20人,二年级有200人,两个年级一共有多少人参加表演?

2、含有小括号的混合运算

1、算一算。

(26+16)÷79×(45-38)86+(100-86)

59-21÷3(52+8)×863÷(36-29)

2、一共有34个桃子,已经吃了19个,剩下的分3天吃完,平均每天吃几个桃子?

 

3、练习五

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

6×5+6○35(3+5)×1○1820-4÷4○4

5×(10-8)○1038○67-363○7×8+9

2、一个油粮店运进大米75袋,每袋25千克,卖出500千克后,还剩多少千克?

 

第五单元年月日

1、年、月、日

一、判断题。

1、一年之中有7个大月,4个小月,还有一个特殊的二月。

………………()

2、凡单月都是大月,凡双月都是小月。

……………………………………()

3、每年都是365天。

…………………………………………………………()

二、填空题。

1、六月份有()个星期零()天。

2、小华在奶奶家连续住了两个个月,这两个月一共62天,可能是()月和()月,也可能是()月和()月。

3、教师节是()月()日,这个月的最后一天是()月()日。

4、2008年的2月份是29天,2008年的上半年共有()天。

 

2、认识平年和闰年

一、填空题。

1、3年有()月,60个月是()年。

2、一年有()季度,国庆节在第()季度,这个季度一共有()天。

3、1974年是()年,全年有()天,是()星期零()天。

4、2015年上半年有()天。

5、在1928年、2008年、2009年、1900年、2010年中,闰年是(),平年是()。

二、选择题。

1、王爷爷是在()年2月29日出生的。

A、1986B、1948C、1838D、1982

2、2014年9月4日是星期四,10月4日是星期()。

A、六B、日C、一D、二

3、明明的生日比建军节早一天,他的生日是()。

A、7月30日B、7月31日C、8月2日D、8月1日

 

3、24时记时法

一、判断题

1、18:

00就是晚上8时。

……………………………………………………()

2、下午3时就是15:

00。

……………………………………………………()

3、24:

00既是今天晚上24时,也是第二天凌晨0时。

…………………()

4、一天是24小时。

…………………………………………………………()

二、用24时记时法表示下面的时刻。

下午3时()上午8时15分()

中午12时()晚上10时()

凌晨3时()晚上8时()

 

4、计算经过的时间

一、填空题。

1、小明18:

30开始写作业,19:

00写完,他写作业花了()分钟。

2、小军每天上午7:

50到校,11:

10离校,下午2:

30到校,下午4:

40放学。

小军一天在学校的时间是()小时()分钟。

3、小红上写字课,从下午2:

40开始,40分钟一节课,应该在()下课。

4、今天的凌晨0时也是昨天的()时。

二、选择题。

1、中央电视台一套《新闻联播》于晚上7时开始,就是从()开始。

A、7:

00B、17:

00C、19:

00

2、从早上6时到下午5时,经过了()小时。

A、11B、3C、9

3、小明早上7:

30去上学,上了4小时的课,来回路上共花掉30分钟,他与()到家。

A、10:

30B、11:

30C、12:

00

三、乘大巴从福州到三明,上午10:

15从福州出发,中午13:

25到三明,路上一共用了多长时间?

 

第六单元长方形和正方形的面积

1、认识面积和面积单位

一、填空题。

1、面积是指。

2、常用的面积单位有。

二、下面各图形是用1平方分米的正方形拼成的。

数一数,它们的面积各是多少平方分米。

三、下面每个方格表示1平方厘米,在方格纸上画出面积是8平方厘米的不同图形。

 

2、长方形和正方形的面积计算

1、计算下面各图形的面积。

2、要铺上与床同样大的席子,如果床长18分米,宽15分米,则这块席子的面积要多少平方分米?

3、在一张长68厘米,宽45厘米的硬卡纸上剪下一个最大的正方形,则剩下的硬纸片的面积有多大?

 

3、面积单位间的进率

一、在()里填上适当的数。

700平方厘米=()平方分米1900平方分米=()平方米

20平方分米=()平方厘米97平方米=()平方分米

二、判断题。

1、5平方米=50平方分米。

………………………………………………()

2、用16个面积是1平方分米的正方形拼接成的图形,它门的面积都是16平方分米。

………………………………………………………………………()

3、平方米、平方分米、平方厘米之间的进率都是100。

…………………()

4、边长是1米的正方形,面积是1平方米。

……………………………()

三、解决问题。

1、有一块长方形飞菜地,长70米,宽50米,它的面积是多少平方米?

合多少平方分米?

2、一块长10分米,宽20分米的显示屏,它的面积是多少平方米?

 

第七单元分数的初步认识

(二)

1、认识几分之一

1、用分数写出下面每个图中的涂色部分。

()()()()

2、一堆小棒有18根,分别拿出这堆小棒的

你还能拿出这堆小棒的几分之一?

3、摆12个小三角形,拿出它门的

,拿出多少个?

4、妈妈买回来18块巧克力,姐姐分得这些巧克力的

,妹妹分得这些巧克力的

姐姐和妹妹各得几块?

5、一根绳子全长6米,第一次用去全长的

,第二次比第一次多用去1米,两次一共用去多少米?

 

2、认识几分之几

1、在括号里填上适当的分数。

6角=()元5分=()角25分=()时

8分米=()米3厘米=()分米

2、24名同学去敬老院打扫卫生。

其中

的同学扫地,

的同学擦窗户,其余同学洗衣服。

扫地和擦窗户的各有多少人?

洗衣服的呢?

3、一本书共64页,小杰第一天看了全书的

,第二天看了全书的

两天分别看了多少页?

他看完这本书了吗?

第八单元小数的初步认识

1、小数的初步认识

一、填空题。

1、6元3角写成小数是()元。

2、王阿姨的身高是1米65厘米,写成小数是()米。

3、0.5里有()个十分之一。

二、读出横线上的小数。

1、陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.5米,读作:

();重可达5.25吨,读作:

()。

2、陆地上最高的动物是长颈鹿,它的高度可达5.9米,读作:

()。

3、南京长江大桥全长6.772千米,读作:

()。

三、在数轴上标出小面各数的位置。

 

2、小数的大小比较

1、在○里,填上“>”“<”或“=”。

0.7元○1.6元3元○2.6元1.0元○0.9元

0.3米○3分米9分米○3.9米0.8米○3米3分米

2、按从小到大的顺序排列下面的数。

 

(1)0.720  0.702 0.712      

(       )<(       )<(       ) 

(2)8.09   8.91,   9.08        

(       )<(       )<(       )         (3)3.874.53、3.453.784.53   

(     )<(    )<(     )<(    )<(    )

3、简单的小数加减法

1、计算下面各题。

1.8+0.2=2.5-0.7=1.5+4.3=0.9+0.6=

3.6-1.7=1+0.8=1.9+1.9=0.5-0.1=

2、已知:

《故事书》单价8.8元,《连环画》单价12.6元,《童话书》单价9.2元。

求:

(1)买1本《故事书》和1本《童话书》,一共需要多少元?

(2)1本《连环画》比1本《故事书》贵多少元?

 

第九单元数据的收集和整理

1、数据的收集和整理

(一)

根据下面统计表回答问题

小军1~7岁身高增长情况统计表

年龄(岁)

1

2

3

4

5

6

7

身高(厘米)

72

84

92

100

106

112

117

小英1~7岁身高增长情况统计表

年龄(岁)

1

2

3

4

5

6

7

身高(厘米)

73

85

93

101

108

115

121

1、小军在()岁至()岁时身高增长最快,()岁至()岁时身高增长最慢。

2、小英在()岁至()岁时身高增长最快,()岁至()岁时身高增长最慢。

3、你还能发现什么信息?

 

2、数据的收集和整理

(二)

一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下:

(单位:

分)

131619291820242612242536210

72431323322173892732303714

13223130

(1)这位运动员在每场比赛中得分最高的是多少?

最低呢?

(2)得分在20分以上的有多少场?

得分在30分以上的呢?

(3)你怎样评价这位运动员的得分能力呢?

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