实物电路连线改错题培训讲学.docx
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实物电路连线改错题培训讲学
实物电路连线改错题
实验电路连线改错题
1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ώ），设计了图16所示的电路图。
已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20ΏlA”字样。
（1）图17是小明根据电路图连接的实物图。
闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。
请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是Ώ。
2．小丽同学想利用图20所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在
原图中画出正确的电路连线．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是（填字母代号）．
A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表短路D．电流表断路
图20
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如上图所示为A，小灯泡的额定功率是W．
3.为“探究电流与电压、电阻的关系”，现有器材：
电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω2 A、50 Ω1 A），导线若干。
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）小明按图甲正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针超过量程。
小明操作中的错误是。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。
问：
小明的实验是为“探究导体中的电流与的关系”；小明实验时选择的是Ω的电阻。
表一表二
电压U/V
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
电流I/A
0.30
0.15
0.10
（4）小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。
问：
实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是；小红实验时选择的变阻器规格是。
4．某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有__________节干电池；
（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；
（3）按正确的操作测得的数据如下表：
由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是．
5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中，聪明而粗心的小刚连接了如图（a）所示的电路。
同组的小明发现电路连接有错．问：
（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为V，电流表的读数约为A，
小灯泡发光情况为．（正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光）
（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．在图（a）中画出小刚改动的那条导线．
（3）小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率约为1W），则实验时，在闭合开关S之前应该．闭合开关后，发现电压表示数如图（b）所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向移动（左/右），将电压表的示数调整到V．如果此时电流表的示数如图（c）所示，则该小灯泡的额定功率是W，该小灯泡的电阻是__________Ω．
6．在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有：
电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。
图17甲是没有连接完的实物电路。
（1）请你只添加一根导线，将实物电路连接完整。
（
2）经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2V，要测量小
灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动。
（选填：
“左”或“右”）；
（3）通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U-I图像如图16乙所示。
据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是W。
7．一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。
小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻，实验室中有如下器材：
电流表、电压表、开关各一个，三个规格为“10Ω1A”。
“50Ω0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）。
⑴小明设计了如图17所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_________________的滑动变阻器。
（2）图18已连接了部分电路。
请你根据图17所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。
⑶小明正确选择了滑动变阻器，将图18的电路补充连额，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V。
具体原因是________________________________________________。
⑷小明排除故障后，继续实验。
当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图19所示，该小灯泡正常发光时电阻是Ω。
（5）小明完成上述实验后，小明发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量。
请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式。
实验步骤：
表达式：
R=。
8．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。
（1）本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，
请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是______________________________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A，小灯泡的额定功率为________W,实验中多次测量的目的是___________________________。
（4）完成实验后，小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，她选用两个电阻R1、R2（R1≠R2），设计的电路图如图丙所示：
小红分别用电压表测
出了R1、R2两端的电压。
请你判断：
通过以上操作，她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？
（选填“能”或“不能”），你判断的依据是：
。
9．如图21所示，电源两端电压不变，某同学想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。
他的操作步骤为：
①当闭合开关S1和S2，断开S3时，电流表只测量R0的电流为I0；②当闭合开关S1、S2和S3时，电流表测量R0和Rx的电流为I；
（1）根据上述实验要求，请你帮助该同学完成图21所示的实验电路的连接。
（2）请用I0、I和R0表示Rx，Rx＝。
S1
S2
S3
Rx
R0
答案
2.
（1）电压表量程错了
（2）B;（3）B0.32;1.216（1.22）
3.
（1）略
（2）闭合开关前没有将滑片移到最
大阻值处（3）电压10
（4）控制导体R两端的电压一定50 Ω1 A
4.
（1）3
（2）略（3）18.1小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变（关键词:
温度变化）
5．
（1）6V；0A；不发光（共3分）
（2）如右图（2分）
（3）应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值的位置（或最右端）；向左；2.5V；0.75W；
约8.3Ω
6.
7．
8.
（1）“50Ω2A”图略
（2）把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路
（3）0.240.6测量不同电压下小灯泡的电功率（4）不能无法控制R1、R2两端的电压相同（无法改变电流大小）
9．
（1）图略，
（2）RX=
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