广东省执信执信1011学年高二上学期期中考试文科政治哲学.docx

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广东省执信执信1011学年高二上学期期中考试文科政治哲学

2010-2011学年度第一学期

高二级政治科(文综)期中考试试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分为100分。

考试用时90分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第一部分选择题(共60分)

一、单项选择题(每小题2分,共30小题)

1.下列有关哲学的说法正确的是

①哲学是科学的世界观和方法论

②哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

③哲学是理论化系统化的世界观

④任何哲学都是自己时代的精神上的精华

A.①②B.①④C.③④D.②③

2.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。

”这一论断说明的哲学道理是

A.具体科学是哲学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C.哲学是社会变革的先导D.哲学是科学研究之母

3.2010年4月17日《人民日报》载文指出,哲学社会科学研究要立足国情,立足当代,以深入研究重大现实问题为主攻方向,努力担负起认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责,更好地为党和政府决策服务,为改革开放和现代化建设服务。

这主要表现在

①更新人的观念,解放人的思想②预见和指明社会的前进方向

③动员和掌握群众④奠定和巩固物质基础

A.①②B.②③C.①②③D.②③④

4.王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是

A.“心外无物”B.“天地为万物之本”

C.“夫形于天地之间者,物也”D.“舍天地则无以为道”

5.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的

6.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了

A.实践的观点B.革命的观点

C.阶级的观点D.历史的观点

7.马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想和科学发展观。

下面表格中的内容分别是对这四大理论成果的描述,与之对应的正确排列顺序是

①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观

内容描述

理论成果

创造性地回答了建设什么样的党.怎样建设党的问题

进一步回答了什么是发展.为什么发展.怎样发展的重大问题,初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论

初步回答了如何建设社会主义.如何巩固和发展社会主义的一系列问题

实事求是.群众路线.独立自主是这一思想的活的灵魂

A.①②③④B.①④③②C.④③②①D.③④②①

8.2009年8月1日,国家发改委有关负责人介绍了上半年中国经济体制改革取得的七大进展。

其中,集体林权制度改革全面推进,部分地区启动了森林采伐管理改革试点。

我国进行集体林权制度改革,必须遵循生产关系一定要适应生产力发展规律的客观要求,这是因为

A.人类社会在本质上是一个客观的物质体系

B.地理环境.人口因素.生产方式是构成社会物质生活条件的基本要素

C.人的意识一开始就是社会的产物

D.人类社会不能离开自然界而存在

9.在鲁迅看来,文化的发展“如长江大河的流行,无法遏止,假使能够遏止,那就成为死水,纵不干涸,也必腐败的。

”这一比喻蕴涵的哲理是

A.事物变化无常B.事物的运动是绝对的

C.自然物是绝对运动与相对静止的统一D.人在自然界面前无能为力

10.《三国演义》写尽了十八般兵器,但是没有写到手枪;《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网.高尔夫。

这是因为

A.意识无法反映未来B.意识活动没有主动创造性

C.人的意识无法把握事物的本质D.意识的内容来源于客观存在

11.2009年9月23日,国务院常务会议讨论并原则通过《促进中部地区崛起规划》,争取到2015年,中部地区实现经济发展水平显著提高、发展活力进一步增强、可持续发展能力明显提升、和谐社会建设取得新进展的目标。

材料说明

①意识活动具有目的性和计划性②意识是自然界长期发展的产物

③意识对改造客观世界具有指导作用④自然界是运动的

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

12.阅读右边漫画。

漫画《一窝蜂》告诉我们

①办事情必须坚持一切从实际出发,实事求是

②人不仅能够能动地认识世界,也能够能动地改造世界

③必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

④意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件

A.①②B.③④

C.①③D.②④

13.2009年7月22日,太阳照常升起。

但这一天的太阳又是如此特殊,这是本世纪持续时间最长的日全食,对于中国人来说,更是500年一遇的奇观。

过去,民间流行“天狗吃日”的说法,现在普通群众都知道日食是太阳、地球、月球三者运行造成的现象。

这体现了

A.每个人的认识都是无限发展的B.人类认识是无限发展的

C.人类的认识具有反复性D.社会实践是无限发展的

14.杜威认为,实践就是人类应对环境的一种活动。

这种活动和动物适应环境的活动相比,没有本质的区别。

杜威的观点否认了人类实践所具有的

A.客观物质性B.主观能动性C.历史性D.社会性

15.下列对于认识和真理的说法,错误的是

①认识是一个过程,而真理是不变的

②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的

③两者都是人脑对客观事物的反映

④真理是认识,认识不一定是真理

A.①②③B.②④C.①②D.③④

16.建设“绿色广东”是广东省的热点话题。

而“绿色广东”不是简单的“绿化广东”,它包括了经济发展方式和消费模式的转变,涵盖了绿色经济.绿色文化.绿色环境等三个方面的内容。

上述材料蕴涵的哲学道理是

①要从整体上把握事物的内在联系②有了联系就促成了发展

③事物是变化发展的④要坚持两分法,防止片面性

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

17.下列俗语.成语中与有关哲理对应不正确的是

A.千里之行,始于足下——要重视量的积累

B.牵牛要牵牛鼻子——要善于抓住主要矛盾

C.好事多磨——前进性与曲折性的统一

D.寒来暑往,四季更替——事物是发展的

“空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

”——王维《山居秋暝》。

据此回答l8~20题。

18.写景状物最重要的是抓住事物的特点,否则就会千人一面、千篇一律。

这说明

A.事物在不同发展阶段上具有不同的特征

B.坚持具体问题具体分析就能正确认识事物

C.正确认识事物离不开对事物矛盾特殊性的分析

D.人们可以根据事物的客观联系建立新的主观联系

19.“山、雨、月、松、泉、石”都是极其平常的景物,然而作者把这些山间景物巧妙结合,结果平常中就显得不平常。

这告诉我们

A.任何两个事物之间都存在着联系

B.事物发展的曲折性决定了走曲折的路

C.事物内部结构和排列次序的变化,也会引起质变

D.把不同事物简单组合,就能获得最大的整体功能

20.《山居秋暝》中作者以“竹喧”.“莲动”衬“空山”之静,勾画出一幅纯洁美好的生活图景。

这一创作技巧蕴涵的哲理是

A.只见统一,不见对立

B.只见对立,不见统一

C.任何两个具体的事物都是既对立又统一的关系

D.善于在对立中把握统一,在统一中把握对立

21.2009年7月6日,跨境贸易人民币结算试点在上海正式启动。

从“试点”到推广的过程是

A.是从矛盾特殊性到矛盾普遍性的过程

B.是从矛盾普遍性到矛盾特殊性的过程

C.是从部分到整体的过程

D.是从整体到部分的过程

22.2009年是实施“十一五”规划的关键之年,世界金融危机对中国经济的影响还在加深,经济运行虽然出现了一些积极的变化,但基础尚不稳固,压力仍然较大。

上述认识

①抓住了事物的主要矛盾②看到了事物之间的联系

③坚持了两点论.两分法④体现了矛盾的主次方面相互转化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.下列选项体现的哲理与漫画《长这种果子的树还不该锯掉吗?

》的哲学启示完全一致的是

A.打蛇打七寸,擒贼先擒王

B.一叶障目,不见泰山

C.金无足赤,人无完人

D.君子和而不同,小人同而不和

24.上题漫画中砍树的人认为,否定是

①事物自身的否定

②否定一切

③发展的环节

④全盘否定.

A.①②B.③④C.①④D.②④

25.世博会是展示人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚.沟通与合作的舞台。

认识世博会是认识人类进步的捷径之一。

“城市,让生活更美好”——2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。

上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明

①意识活动具有自觉选择性②社会存在决定社会意识

③ 社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展

A.①②  B.②④ C.②③ D.③④ 

26.改革开放30多年来,随着经济的发展和国内外形势的变化,我国进行了六次政府机构改革。

从历史唯物主义角度看,这体现了

A.经济基础决定上层建筑B.生产关系必须适应生产力的发展状况

C.部分功能制约着整体功能D.要注重系统内部的优化趋向

27.2009年8月,重庆市委书记薄熙来在考察农业发展.农民生活时说:

一个人,整天坐着不动,毛细血管就会栓塞,手脚麻木;如果大家都浮在上边,不跑农家地头,远离基层,脱离群众,就要出“大毛病”。

这是因为:

A.实践是认识发展的根本动力

B.人民群众的意见和建议决定了事物的发展

C.人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体

D.人民群众在社会变革中起主体作用

28.为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研.网上征集意见.召开座谈会等形式广纳群言.广集众智。

《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有

①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象

③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映

A.①②B.③④C.①④D.②③

29.求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。

下列选项与此相符合的是

①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原)

②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(孟子)

③各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

(费孝通)

④天下之至柔,驰骋天下之至坚。

(老子)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

30.美国有个著名探险家约翰戈达德,当有人追问他是凭借着怎样的力量把那许多注定的“不可能”都踩在脚下时,他微笑着回答:

“很简答,我只是让心灵先到达那个地方。

”这句话主要强调

A.理想是人们从事社会实践活动的精神动力

B.只要有理想就一定能成就一番事业

C.理想高于现实,也一定能成为现实

D.只有崇高的理想才能变为现实

第二部分非选择题(共40分)

二.问答题(共40分)

31.材料一2009年12月7日至l8日,《联合国气候变化框架公约》第l5次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开,这一会议被称为“改变地球命运的大会”。

192个国家的环境部长和其他官员齐聚哥本哈根,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。

材料二曾几何时,人们普遍认为大气是公共资源,可以不加限制地随时取用,可以不加约束地共享。

但伴随着人类文明时代的不断发展,特别是资本主义工业化进程的不断推进,排放的温室气体日益增多,我们的大自然开始抗议了:

南极洲上空的臭氧空洞日益扩大;喜马拉雅山主峰上的景观因为冰川的消融而发生改变;全球海平面的不断上升威胁到太平洋小岛上原居民的生活,这些全球变暖的现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。

请运用有关规律的哲学道理,分析联合国召开气候大会,共同解决全球气候问题的必要性。

(8分)

32.背景材料:

改革开放30多年来,我们成功地实现了从高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的根本性转变。

市场经济体制改革经历了3个阶段:

l978年至l992年是摸索阶段,明确了社会主义市场经济体制改革的目标;1992年至2003年,初步建立社会主义市场经济体制阶段;目前正处于完善社会主义市场经济体制的阶段。

实践证明,随着市场经济体制改革的不断深入,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。

请运用认识论有关知识对社会主义市场经济体制的提出和完善进行分析说明。

(10分)

33.在科学发展观的指引下,地处珠三角北部边缘某市断然告别过去一直沿用的发展模式,大胆地启动主体功能区战略来重新统筹部署全市的新一轮发展大局。

他们根据自身不同镇区资源禀赋、区位优势和已有发展水平,将全市划分为“南中北”三大主体功能区:

南部地区营造工业制造生产业圈;中部地区环境优美,创建文化产业城;北部地区生态优美,着力营造都市农业与生态旅游圈,南中北地区互补互动,协调发展,走出了一条人口、经济、资源、环境相协调的科学发展新路子。

该市探索出的推动区域经济科学发展的新模式,为各地践行科学发展观提供了一个可借鉴参考的样本。

目前广东各地正在学习推广该市的做法。

请运用所学唯物辩证法知识,分析材料所体现的哲理。

(12分)

34.为进一步推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼.对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,2009年7~8月间,某市选聘了l00名优秀大学毕业生到村任职。

选聘对象为全日制普通高校本科及以上学历的大学毕业生;思想政治素质好;热爱农村工作,有扎根农村干事创业的愿望;作风踏实,吃苦耐劳,甘于奉献,组织纪律观念强,有一定的组织协调能力;年龄在30周岁以下,身体健康。

请你从历史唯物主义角度,谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农村建设作贡献。

(10分)

2010-2011学年度第一学期

班级:

_______________姓名:

_______________学号:

_______________

O••••••••••••••••••••••密••••••••••••••••••••••O••••••••••••••••••••••封••••••••••••••••••••••O••••••••••••••••••••••线••••••••••••••••••••••O

高二级政治科期中考试答卷

成绩:

注意事项:

1.本答卷为第二部分非选择题答题区。

考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目指定区域内的相应位置上答题,超出指定区域的答案无效。

2.如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

31.

32.

 

33.

34.

 

2010-2011学年度第一学期

高二级政治科(文综)期中试题答案

一、选择题(每小题2分,共60分)

1D2A3C4A5C6A7D8A9B10D11C12C13B14B15C16D17D18C19C20D21A22A23C24D25A26A27C28C29A30A

二、问答题(共40分)

31.(10分)

(1)规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不以人意志为转移的,这要求我们必须遵循规律,而不能违背规律。

一旦违背客观规律,人类就会受到规律的惩罚。

在工业化进程中,人类无视自然规律,任意排放温室气体,造成海啸、海平面上升、飓风等极端气候,使今天的人类遭受到大自然无情的惩罚。

(或者增加:

遵循客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础。

(2)在客观规律面前,人类并不是无能为力的。

人们可以认识和把握规律,改造客观世界,造福于人类。

今天的人类已逐渐认识到,当前全球气候异常在很大程度上是过去200多年工业化进程中无节制排放温室气体造成的。

这次召开的气候大会,各国共同商讨应对措施,减少排放,有利于实现人与自然的和谐发展。

(或者回答:

充分发挥主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的重要条件。

32.(10分)

(1)实践决定认识,实践是认识的来源和动力,实践的发展不断提出新课题,推动认识向前发展,改革开放的实践推动了人们对社会主义市场经济体制认识的进一步深化。

实践是认识的目的,完善社会主义市场经济体制,才能实现国民经济又好又快发展。

实践是检验认识真理性的唯一标准,实践证明,中国市场经济体制改革的不断深入推动了我国经济社会的发展。

(2)认识对实践具有反作用,正确认识、科学理论对实践具有指导作用。

完善社会主义市场经济体制有利于实现国民经济又好又快发展。

(3)认识具有反复性和无限性,我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

社会主义市场经济体制的提出和完善体现了党的理论创新和与时俱进。

33.(10分)

(1)整体与部分的辩证统一关系原理要求我们既要树立全局观念,立足整体统筹全局;又要重视部分的作用,搞好局部用局部的发展推动整体的发展。

该市立足整体,统筹全市发展的全局,重视用局部的发展推动整体的发展,实现了南中北互补协调发展。

(2)矛盾具有特殊性,所以我们要具体问题具体分析。

该市根据自身不同镇区资源禀赋、区位优势和已有发展水平,将全市划分为“南中北”三大主体功能区,制定不同的发展政策、突出各自的特色,促进了各个地区的发展。

(3)唯物辩证法认为,矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。

一方面普遍性寓于特殊性之中,另一方面特殊性离不开普遍性。

矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

广东各地学习推广该市发展新模式的做法,体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一。

(4)辩证否定观要求我们树立创新意识。

该市断然告别过去一直沿用的发展模式,敢于寻找新思路,构建了适合自己发展的新模式,实现了全市的新一轮大发展。

(或者:

增加(5)世界是永恒发展的,所以我们要用发展的观点看问题。

该市通过采取相应措施,促进了全市的新一轮大发展。

34.(10分)

(1)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,所以我们要坚持树立正确的价值观。

大学生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观,自觉站在最广大人民群众的根本利益的立场上想问题、办事情。

(2)人民群众是历史的创造者,因此我们要坚持群众观点和群众路线。

大学生在为新农村建设作贡献的过程中要坚持群众观点、群众路线,与人民群众的实践相结合。

(3)人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,因此我们要在劳动和奉献中创造价值。

大学生为新农村建设作贡献需要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,要在自我砥砺中走向成功,要充分发挥人的主观能动性,努力发展自己的才能,全面提高个人素质,要坚定理想信念。

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