山东省滨州市五校联合学年七年级生物下学期第三次测试试题含答案新人教版.docx
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山东省滨州市五校联合学年七年级生物下学期第三次测试试题含答案新人教版
山东省滨州市五校联合2017-2018学年七年级生物下学期第三次测试试题
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化。
这里主要会影响食物中哪类物质的消化？
（ ）
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素
2.在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是（）
A.夜盲症 缺乏维生素AB.缺铁 缺铁性贫血
C.缺碘 地方性甲状腺肿D.坏血病 缺乏维生素D
3.某兴趣小组做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（）
编号
加入物质
控制条件
检验方法
①
淀粉液+2ml唾液
充分搅拌：
1000C水浴10分钟
加2滴碘液
②
淀粉液+1ml清水
充分搅拌：
1000C水浴10分钟
加2滴碘液
A.②号1ml清水改为2ml清水，①②号100℃水浴改为37℃
B.②号的水浴改为370C水浴
C.碘液改为双缩脲试剂
D.①号的10分钟改为1分钟
4.下列各组营养物质中，都能够被人体吸收的是（）
A.葡萄糖、蛋白质和水B.葡萄糖、氨基酸和维生素
C.氨基酸、淀粉和无机盐D.无机盐、维生素和脂肪
5.当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压（ ）
A.低于大气压B.大于大气压C.等于大气压D.等于零
6.通过下列哪个环节，使动脉血变为静脉血 （ ）
A.肺换气B.组织气体交换
C.气体在血液中的运输D.肺通气
7.在跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需要的（）
A.二氧化碳B.有机物C.氧气D.无机盐
8.我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸人的氧的最终去向是（ ）
A.构成细胞
B.到血液处与血液中的血红蛋白结合
C.到组织细胞处交换二氧化碳
D.到组织细胞处分解有机物，释放能量
9.在对病人采取人工呼吸时清除口鼻内的异物，目的是为了保持（ ）的通畅．
A.消化道B.呼吸道C.血液循环D.排泄
10.如图是人血涂片，请据图回答，数量最多的是图中1，它是（ ）
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆
11.把5毫升新鲜血液注入盛有5％柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是（ ）
A.①是血浆B.②是白细胞
C.③是红细胞D.柠檬酸钠溶液能防止血液凝固
12.在抽血或输血时，要将针刺入部位的上方用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）
A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B.静脉血管由于血液受阻而膨胀起来，便于针刺入
C.多数静脉分布较浅，管腔大，壁厚，弹性强，便于针刺入
D.静脉中血液向心流动，血流缓，刺后伤口出血较少，易止血
13.下列人体的血管（肾脏中的血管除外）中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为静脉的是（ ）
A.
B.
C.
D.
14.
如图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答关于动脉、静脉、毛细血管分别是（ ）
A.1、2、3
B.2、3、1
C.1、3、2
D.2、1、3
15.小王在野外游玩时不小心手臂受伤，伤口出血，血色暗红，血流速度缓慢。
他初步止血的正确方法应是（ ）
A.在伤口近心端压迫止血B.在伤口远心端压迫止血
C.在伤口处压迫止血D.让血液自然凝固
16.如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉．能表示该图含义的正确组合为（ ）
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧在血液中的变化
④I表示上肢静脉
⑤J表示上肢毛细血管
⑥I表示上肢毛细血管．
A.③④⑤B.①②④C.①②⑥D.①②④⑤
17.人喝醉酒了，走路摇晃，由于酒精麻痹了（ ）
A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓
18.下列对人体内代谢废物的排出的叙述，错误的是 （ ）
A.尿液排出体外的正确途径是：
肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
B.当原尿流经肾小管时，原尿中不会被肾小管重新吸收的物质是无机盐和尿素
C.排尿不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D.人体每天形成原尿大约180升，排出尿液约1.5升
19.一位同学不小心用刀划破了手指，流出了血。
小刀至少划到了皮肤的（ ）
A.表皮角质层B.表皮生发层C.真皮D.皮下组织
20.内分泌腺是一种没有导管，分泌物直接入血的腺体，下列不属于内分泌腺的是
A.唾液腺B.甲状腺C.睾丸D.胰岛
21.在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是（ ）
A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维
22. 如图是反射弧结构模式图．下列关于它的解读正确的是（ ）
A. a是感受器，能接受c传来的神经冲动并做出反应
B. b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动
C. d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射
D. e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控
23.某同学视力正常．当他走下公共车时，看到汽车启动后向前方行使，离他越来越远．下列各项中，能正确反映该同学在注视汽车过程中，眼内晶状体曲度的变化情况是（ ）
A.
B.
C.
D.
24.对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是 （ ）
A.图中的病毒起抗原作用
B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫类型是特异性免疫
25.大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度是为了（ ）
A.搞好环境卫生B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群
2017-2018学年下学期第三次阶段测试初一生物试题
二、简答题（本大题共8小题，共16.0分）
26.（8分）水饺（如图）是我们胶东半岛的特色食物．配合消化系统的图解，回答下列问题：
（1）一盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供______种营养物质．水饺皮（小麦面粉）被消化的主要部位[______]______．馅中的瘦羊肉最初被消化部位是[______]______．
（2）图中[6]是______，它所分泌的消化液通过导管流入[______]______．
（3）图中对蛋白质具有初步消化功能的结构是[______]______；只有吸收没有消化功能的是[______]______．
（4）能够分泌胆汁的结构是[______]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中．
27.（6分）小华的手被针刺到，发生缩手反射，如图是该反射的反射弧示意图．请据图回答：
（1）该反射的神经冲动传导途径是：
感受器→[]______→[2]神经中枢→[]______→效应器．
（2）缩手反射的神经中枢位于______．从反射类型上看，它应属于______．
（3）人体各项生命活动能够统一协调进行，依赖于神经系统和______的调节作用．正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9～6.1毫摩尔/升．如果______分泌不足，会导致血糖含量升高．
28.（9分）如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）图1中表示吸气过程的是曲线______段；吸气时肋间肌和隔肌都处于______状态，胸廓的前后径和左右径由______变______．
（2）图2中______（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内______透过肺泡壁和______壁扩散进血液．
（3）本次呼吸中，吸气结束后的一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与大气压______．
29.（9分）如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）如图所示四条血管中含静脉血的有______．
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示）．
（3）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是______，心室与动脉之间的瓣膜是______，它们的作用都是______．
（4）②所代表的气体是______，它进入组织细胞后在细胞的______部位被利用．
（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含______丰富的______血．
30.
（9分）如图是尿液形成示意图，据图回答下列问题．
（1）图中E表示______；F表示______．
（2）尿液的形成经过A、C两个过程，这两个过程分别表示______、______．
（3）A过程中，大分子______和______不能通过，血浆中的一部分水、尿素、葡萄糖等物质进入B肾小囊中形成______；C过程中，能回收对人体有用的全部的______，大部分的水和部分的无机盐．
（4）若尿液中出现蛋白质或红细胞，则可能发生病变的部位在______．
31.（9分）某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
请根据实验和所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是______．
（2）实验中A组合B租的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是______，B组的作用是______．
（3）A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少______（4）预测实验结果：
蝌蚪长出四肢A缸______（早或迟）于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸______（长或短）．
（5）根据预测可得出结论：
甲状脉激素具有______（“促进”或者“抑制”）蝌蚪发育的作用．
（6）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：
再选择5只同种、同一批的小蝌蚪，将其______切除，其余条件应于______组相同（填“A”或“B”）
2017-2018学年下学期第三次阶段测试初一生物试题
1、选择题（每题2分，共25题，50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
D
A
B
C
B
C
D
B
B
B
C
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
B
C
C
B
C
A
C
C
B
B
C
2、简答题（共6题，每空1分，共50分）
26.（8分）
（1）六（或6）8小肠5胃
（2）胰腺2十二指肠（或者8小肠）
（3）5胃7大肠
（4）1肝脏
27.（6分）
（1）①传入神经纤维③传出神经纤维
（2）脊髓非条件反射
（3）激素胰岛素
28.（9分）
（1）AB收缩小大
（2）2氧气毛细血管
（4）C相等
29.（9分）
（1）肺动脉和上下腔静脉
（2）A→C→B→D
（3）房室瓣动脉瓣防止血液倒流
（4）氧气线粒体
（5）营养物质（或营养物质和二氧化碳，只答二氧化碳不得分）静脉
30.（9分）
（1）入球小动脉出球小动脉
（2）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小球的重吸收作用
（3）蛋白质血细胞原尿葡萄糖
（4）肾小球
31.（9分）
（1）甲状腺激素
（2）控制单一变量作对照
（3）实验偶然性
（4）早短
（5）促进
（6）甲状腺B
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