文明新风尚演讲稿.docx
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文明新风尚演讲稿
文明新风尚演讲稿
文明新风尚演讲稿1
在我们的校园，总要有一种文明让我们朝气蓬勃，总要有一种文化让我们健康成长，总要有一种风尚让我们精神抖擞。
文明礼仪是我们校园永恒的主旋律，是我们健康成长的好伙伴，是展示我们青春风采的好证明。
今天，我们要再次和大家谈谈文明礼仪。
带着龙马精神、龙腾虎跃，大家开始了新的一个学期的征程。
从开学几天的表现看，大家展现出良好的精神状态，表现出较好的文明礼仪，绝大数多同学能够按照学校的要求，迅速进行仪表的整理，能够较快进入学习状态这些喜人的现象给了大家一个良好的信号：
遵守文明，讲究礼仪，就能引领我们校园新的风尚，营造良好的校风学风，这是一所理想治学场所的应有之义。
当文明礼仪正逐渐成为一种风尚的时候，也还有一些文明状况不容乐观。
冲洗干净的厕所，总会冒出一些烟头；安静的教室总会被一点说笑的声音打破；学校的公共物品无端被人破坏，等等当然，在校园里，在生活中，我们看到的远不止这些，只是我们常常视而不见，习以为常了，即使将这些与文明社会格格不入的举动当做眼中钉，也总有人自视渺小而力量微弱，无法改变。
文明意识的提高，文明程度的发展，与我们在场的每一个人，每一个优秀的人，都有着密切关系。
每个人的一举一动、一言一行都是内心情感的外露，也是品质情操的体现。
行为规范与我们息息相关，对我们而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，这是我们形成良好的文明礼仪的外在约束，学会做人的外在动力。
“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。
自古以来，人品至上，欲成大事，要拘小节。
养成良好的文明礼仪，树立规范的行为，正是能够帮助我们把握好“拘小节”这一点。
青春时期，崇尚自由，张扬个性，但我们常常会忘记：
自由更需要纪律的约束，需要文明礼仪的规范。
百尺竿头，更进一步。
站在龙年新的起点上，我们对未来充满期待，充满信心，我们相信每一位同学的明天会更加美好，但是要真正实现龙腾虎跃，龙凤呈祥，还需要我们大家共同努力，共同担当。
文明新风尚演讲稿2
铭记于心，周总理一生奔波不停，劳碌无怨为人民。
争先学习，雷锋出差一千里，好事做了一火车。
——题记
当今社会，有些人看着老人摔倒在地却冷眼旁观，有些人在路上看见农民工会避如蛇蝎，有些人在公交车上看见了孕妇却视而不见，这是为什么呢？
他们振振有词：
怕被反咬一口，怕脏，怕累，说得冠冕堂皇，不过是一派胡言，连幼儿园的小朋友都懂得乐于助人的道理，他们怎么会不懂？
追根究底，其实只是为了自身的利益。
如果一个人是好人，他不一定有很高的后天培养的道德修养，很深厚的文化底蕴，他可能只是出自本能地去帮助别人，无关年龄，不需学习，从心底反应出的行为。
好人好事是文明的体现，一个人帮助了别人，这种行为本身就是文明，人人称道的。
好人并不是指一个人做了一件好事或者一天好事，那他就是好人了，而是要有这种乐于助人的精神，并把这种精神植于大脑的成为习性的人。
如果你坐在公交车上，身旁站着一个柔弱病态的老人，而你能立即让座，那么，你的骨子里一定有着这种乐于助人的精神。
反之，你的品行或许有待提高。
前几日，我在公交车上看见一位大约是金钗之年的女孩，她坐在座位上，几次缓缓站起，但又屡次坐下。
我纳闷了，后来，她好像终于鼓起了勇气似得向老人说：
“奶奶，您……您坐我的位置吧！
”说完，脸庞泛起丝丝红晕，勾起了一抹微笑。
原来，她是想给她身旁的老人让座，但或许是碍于自己内心的羞涩怯意不敢说出想法，才有刚刚的踌躇不定。
我在心里默默给那女孩点了个赞！
虽然她曾有犹豫，但是最终还是能够看出她的一颗晶莹纯真的心，这已经是难能可贵的了，我也相信，人性本善，好人常在。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，一个真真正正的好人，文明人，是注重细节的，从不轻视，忽略每一件需要人帮助的事，好人“忘怀得失”，不计较个人利益，不把自己所做的好事到处宣扬。
要想成为一个名副其实的“好人”，必须要受到别人的肯定，不能主观地、鲁莽地去帮助别人，比如说，你看见一个老人正在颤颤巍巍地走在马路边，你立马跑过去，扶老人过马路，却不知道老人其实并不想过马路。
帮忙是好意，但千万不要帮了倒忙呀。
适当的察言观色是必要的。
做个好人，做件好事，快乐了自己，帮助了他人，还给其他人留下一种文明靓丽的风景，暖了世间，一举多得，何乐不为？
做一个好人，做一个文明人，提高自身修养充实自己，传递正能量温暖社会，你我的职责，你我的本分。
文明新风尚演讲稿3
各位领导，各位老师
大家好！
我是青少年校外活动中心的胡冠丽，今天我演讲的题目是《树立文明风尚，构建和谐活动氛围》在这送夏迎秋的日子里，我们迎来了第二十八个教师节，首先我在这里祝全体老师节日快乐！
我于去年调入青少年活动中心，刚刚融入这个队伍，就深深被我中心的物质环境、浓厚的文化氛围所陶醉、所吸引。
有这样一句让我非常有感触的话：
“世界是你们的！
也是我们的，但是归根结底是你们的！
”由此可见，青少年担负着今后民族建设和发展的重任，他们的思想政治状况和精神面貌，与民族的未来、祖国的前途紧密联系在了一起。
所以树立文明风尚，构建和谐活动氛围是一件非常具有现实意义的事情。
我从小就有一个梦，梦想做一个老师。
和一群孩子在一起，像嫦娥一样舞袖；像鱼儿一样畅游；像鲜花一样绽放。
随着时光的流逝，我成为了一位老师，并且如愿的调入了青少年活动中心这片深深的沃土里，作为青少年青少年活动中心的一名普通老师，我们不仅是知识的传播者，而且是模范。
我们的一言一行，学生都看在眼里，记在心里，并产生影响。
教师的榜样对学生的影响是巨大的。
所以教师必须言行一致，用文明、积极向上的言行教育和感染学生。
孔子有言：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”在不断要求学生的过程中自己也要以身作则，教师的示范比口头教育更加有效。
因此树立文明风尚，构建和谐活动氛围，要从我们自身做起。
记得印度大诗人泰戈尔说过：
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
”的确，在校外教育这个大舞台上，我们都是平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
树立文明风尚，构建和谐氛围，需要把教育融入到孩子们的生活中，调动整合社会力量，参与校外活动。
利用校外场所开展丰富多彩的实践教育活动，提高孩子们的综合素质。
充分发挥青少年活动中心的组织的作用，吸引各方面人才，为孩子们的校外活动贡献力量。
曾记得，每次为了把各种丰富多彩的活动送到乡下孩子们当中，让孩子们享受到和城里孩子一样的教育资源，我们全中心的老师在师主任的带领下加班加点、精心设计活动方案、反复演练活动程序、仔细推敲每个细节、直到满意为止我们才拖着疲惫的身体回到了家。
多少次我们顶着烈日在演练，多少次我们傍着月色回家，但是为了搞好校外教育这份事业，我们心甘情愿、我们无怨无悔！
总之我们要始终本着爱岗敬业、奉献责任的精神，本着素质教育、创新发展的教学理念，在校外教育的这个大舞台上幸福地奉献着。
忆往昔，我感慨万千。
记得还是孩子的时候，每个周末父母都会送我学特长，就这样我渡过了快乐而有意义的童年。
长大后我如愿地走进了青少年活动中心，成为青少年活动中心一名普通的老师。
现在，同样有很多家长将孩子送到青少年活动中心来学习，积极参与青少年活动中心为引导孩子们健康成长所举办的各种活动。
通过组装弹力小车活动，孩子们了解了小车构成、知道了弹力是动力的一种、从而培养孩子们研究科学的热情；通过国学经典诵读，让孩子们了解中国传统文化、树立正确的人生观；通过组装电子积木，让孩子们了解了电路的基本常识；通过搭建小木屋，培养了孩子们的动手操作能力；总之，我们的活动丰富多彩，促进孩子们健康成长。
中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，增强了他们作为中华民族大家庭一员和作为中国人的自信心和自豪感。
因此树立文明风尚，构建和谐氛围，我们需要进一步加强对孩子们爱国主义的思想教育。
要把孩子们培养成为坚定的爱国者。
为实现我国新世纪发展的宏伟目标而努力奋斗。
一份春华，一份秋实，树立文明风尚，构建和谐活动氛围的工作，是一份常做常新、永无止境的工作，我深信树立文明风尚，构建和谐氛围的工作会有一个非常美好的结果。
也希望所有的青少年如今日含苞欲放的花蕾，来日定会盛开绚丽的花朵。
文明新风尚演讲稿4
讲文明，懂礼貌，这是从我们步入校门那一刻开始，便被老师们循循教导的。
文明，是一个人有素质教养的光明标签，是一个国家体面的彰显。
在经济飞速发展的今天，讲文明也被提到同经济建设同等重要的日程上来。
沿街，你可以看到文明标语。
沿路，你可以听到口口相传的社会主义核心价值观，它对于国家层面的要求醒目地点出“文明，和谐。
”
文明，文明。
学校教育，社会监督。
可见它的重要地位。
可我们应当怎样做到了？
我却认为要提高文明程度，还得自我严格约束。
“叮铃铃——”下课了。
安静的教师瞬间活跃起来，每个人都被阳光笼罩着，像是太阳底下的小精灵。
有些同学趴在桌上休息，忽然“咻——”的一声，一个纸团砸了过来，“请帮我传给某某。
”接着又是一个两个，被吵醒的同学正要发怒，桌上的纸团张牙舞爪的，像个吞噬机器，它的主人正在等它呢，于是场景切换，一个干净的凳子，此时一双球鞋正踩在上面，旁边是一周的.瓜子壳，并没有减少的趋势，女生丝毫没有在意，任然津津有味地吃着，全然不觉瓜子壳大军正在迅速壮大。
“你吃吗？
”我正打算欣然接受，可我却仿佛看到了值日生无奈地神情，于是提醒“你别把瓜子壳吐到地上了。
”眼前的人讪讪地笑着，粉笔灰在飞扬，它像狂放的银色雪花浪潮，铺天盖地而来，落在校服上、头发上、课桌上。
老师来了，走廊上一位要迟到的同学匆匆忙忙飞奔，“哎呦——”老师手上的笔记本一滑，幸好接住！
“”这个孩子真是……“端庄的脚步凌乱了，此时上一秒还在眼前的人早已经没影了。
晚自修，难题不会，’'你会解吗？
””是这样的……“于是展开讨论，却没有看见身旁的人轻轻地用手捂住了耳朵。
会寝室洗衣服，洗漱台上横平竖直地躺着几个用完的洗衣粉的袋子，乱糟糟的。
忽然一个女生伸手把它们全部丢往了垃圾桶，我也过去帮忙。
于是脑海中涌入许多类似的画面，看到了打扫教室的值日生，看到了捡起纸屑的同学，看到了那些向老师问好的笑脸。
她们幻化成太阳下的小精灵，散发着光芒，到现在庆幸我也慢慢变成这样。
这是我身边的点滴，足以让我看到文明，它来源于我们自身，也许你会变得优秀，只要你想。
文明新风尚演讲稿5
亲爱的同学们：
时代给了我们鲜明的个性和张扬的青春，就一定会有独特的使命在等待着我们来完成。
方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地，我们是文明校园的受益者，更是文明校园的创造者，应把社会主义核心价值观践行到实际生活中来，端正自身的行为取向、提高自身的综合素质，营造和谐优美的校园环境。
为培育践行核心价值观，树立奋发向上、崇德向善的理想信念，展现我院大学生良好的精神风貌，营造文明和谐的校园氛围，我们向您发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，不说脏话粗话，请使用文明礼貌用语。
二、遵守公共规则，不横穿马路，上下电梯不拥挤，行走楼梯靠右侧行走，自觉维护正常的校园秩序。
三、不迟到早退、不旷课、不在课堂上吃早餐、零食和玩手机。
讲究诚信，考试不作弊。
四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，不上违法和不健康网站，严守“网络七条底线”，争做“四有”好网民。
五、遵守宿舍管理规定，不校外租房，为了自己和他人的安全，请不要私拉电线，不使用大功率电器，养成良好的卫生习惯和生活作息习惯。
六、男女同学文明交往，自尊自爱，不在公共场合有过分亲密的行为。
穿着得体大方，不穿过分暴露的衣服，不穿拖鞋进入教室。
七、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化和厕所文化。
八、遵守公共道德，举止文明，言行得体。
公共场所不大声喧哗、打打闹闹，主动给需要帮助者提供力所能及的帮助，主动让座。
尊敬师长，团结同学，互帮互助，树立良好的品德素质。
九、节约水电，养成随手关灯、关水龙头的习惯。
生活节俭，不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。
十、养成良好的自我防范意识，注意人身和财产安全。
离开宿舍随手锁门，自觉提高防骗、防盗、防抢劫、防侵害的能力和意识。
各位同学，在大学生活中，我们应不断学习文明礼仪,完善个人道德修养,大力推进社会公共文明,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴贡献力量，树向上向善新风尚，做文明礼仪好青年！
文明新风尚演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》。
据中央电视台报道：
国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残渣，不足40万平方米的天安门广场上，竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米竟有9块。
密密麻麻的斑痕与天安门的庄严与神圣形成了鲜明的对比。
再让我们看看邻国日本的表现吧。
么就让我们看看一个民族是怎样做到文明礼仪的。
当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界的报纸都登文惊叹：
“可敬、可怕的日本民族！
”这深刻地说明形成一个文明的民族需要每个公民共同努力。
一切文明皆源于细节。
上面的事例表明，文明离我们的国家还有一定的距离。
中学生是未来的社会主人翁，养文明习惯，做文明学生，是我们每个中学生义不容辞的责任。
然而，遗憾的是，在我们的身边，一些同学身上还保留着一些不文明的行为。
例如：
我们操场上、楼梯内总是能看到很多随风飘舞的白色垃圾，走廊的墙壁上总会留下一些武林高手的无影脚脚印，课间时间总是有些同学在教室时追逐打闹，出口成“脏”……我们很多同学把文化知识学习放在首位，而忽略了社会公德、文明习惯的培养。
事实上，良好的文明习惯是保证我们成才的必要前提，也是树立健康人格的基础。
现在我们正处于人生中最关键的的探索时期，这个时期的所作的为，将潜移默化的影响到我们身心发展。
一位名人说过：
有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
文明行为不仅能提升我们的道德品质，而且能帮助我们走向成功。
拥有文明，我们就拥有了世界上最宝贵的财富。
同学们，我们播下一个动作，便收获了一个习惯；播下了一个习惯，便收获了一个品格。
每个人的举手投足间都传递着文明的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，培养文明习惯，争做文明学生。
管好我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱涂乱画；管好我拉的脚，不践踏花草。
我们相信，经过我们的努力，一定会营造出一个宁静、优美、文明的学习、生活环境。
我的演讲结束了，谢谢大家！
文明新风尚演讲稿7
讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育；讲究文明礼仪，传承优良美德，创建和谐学校，成就校园新风，也是我们每个淮阳人义不容辞的责任。
今天我的这个讲话，从较早以前与学校食堂相关的一件事情说起，从我为校学生会改写的一份倡议书说起。
那天，在学校食堂内，许多老师帮忙劳动。
许多同学也自发地参与到了劳动中来，开始一个、两个帮着擦桌子，后来一个、几个班级的同学投入到了其中。
有的帮忙扫地，还有的干脆穿上了皮围裙，帮忙洗我们每日吃的饭碗，那个热火朝天的场面，我至今还历历在目。
或许这些同学的名字，我已经记不起来了，但高60班，高61班，高53班，高62班，高35班，高57班等等这些班级，这一群群男女同学的身影会长久地留在我的脑海中，这一群同学在一次学校的突发事件中，表现出的一种极为优良的美德，我永远不会忘记，他们当时可能身上沾上了油污，可能脸上流下了汗水，但是他们却用自己的现实行动为这个校园扬起了一面“正能量”的大旗。
在这些同学完成任务之后，学生会的一位同学给我提个建议说，“代校长，我们借这个机会，以学生会的名义给同学们发份倡议书吧。
把这食堂的文明秩序真正地建立起来。
”当时听了这话，我心中由衷感动，于是我要这位同学以学生会的名义，当即起草了一份倡议书，然后我帮忙进行了修改，后来准备喷绘放置在食堂门口，但丢到广告社后，却很久没有了下文，然后很快就放假了，然后，很快这件事就淡忘了，今天，借这个机会，我把当时修改后的这份倡议书进行一个宣读，让我们大家一起重温，同时更以自己的实际行动，投身到学校各项文明的创建中去。
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【推荐一：
《旗下讲话演讲稿4篇》】
旗下讲话演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，国旗下讲话的题目是《诚信做人从我做起》。
诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体要有责任感。
无论是哪个国家，诚信都是一种最值得重视的品德。
早在两千多年前，孔子就说过：
“人而无信，未知其可也。
”作为启蒙教育，《狼来了》的故事给我们警示：
一个人不诚实，就会很麻烦。
《手捧空花盆孩子》的故事告诉我们：
诚实可以拥有美好的明天！
作为xx镇中心小学的一名学生，应该知道我们的校训第一个是什么？
端行纪是端正自己的行为，想做到端行，就必须严守以诚待人的原则，这也是做人最起码的要求。
借此机会，我想问问大家：
诚实守信你做得怎么样？
你有没有撒谎的习惯？
你有没有欺骗过老师、家长、同学？
老师不在的时候你的表现是不是跟老师在的时候一样？
有没有抄袭过别人的作业？
借别人的东西有没有按时归还？
答应别人的事有没有做到？
希望做的不好的同学从现在开始认真反思，纠正自己的不良行为，逐渐完善自己的人格目标。
学习上按时完成作业，考试不作弊，不以虚假成绩向爸爸妈妈邀功。
行为上做到守时、守信、有责任心。
答应别人的事一定要努力做到，如果做不到要向别人说明原因，取得原谅，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
向别人借的东西要按时归还，教室里没有经别人允许，不随便拿别人的学习用品，同学之间以诚相待，不以强欺弱，以大欺小。
这些听起来是一件件小事，但诚信就在在点点滴滴中养成的。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
旗下讲话演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《美丽校园靠大家》。
我相信每一个人都希望在绿树成荫，鸟语花香的地方生活；每位学生希望在姹紫嫣红，四季如春的环境中学习；每位老师都希望在环境优美，充满生机的校园里工作，这都是人之常情。
当我们在闲暇时间漫步在绿树成荫，鸟语花香的校园中，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中上课时，哪能不全神贯注？
当我们在优雅的环境中学习时，工作时，心情定会倍感舒畅。
优美的校园环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达理，学会做人。
在这优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作,学习和生活，也影响社会各界对于我们学校的看法。
如果在校园里，同学们随意乱扔果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等，风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，这些都跟我们的文明校园极不相符，“美丽的校园靠大家”，我们的学校就像是一个大家庭，我们都是这个家庭中的一员，假如这真的是你的家，你还会乱扔垃圾吗？
我相信，每个人都不会。
爱美，审美，创造美是我们人类的天赋。
老师们，同学们为了我们美丽的家，所以我仅代表初二年级同学向全体老师、同学们发出如下倡议：
1.请记住且做到将手中的垃圾送回它们的家。
2.校园里的一草一木一花都是我们这个大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的对待它们。
3.作为一名初中生，我们应该注意个人卫生，严格按照学生手册上的规定要求自己。
4.在食堂就餐后我们应将自己的垃圾带走，不带零食到教室食用。
为了我们美丽的.校园，让我们行动起来吧！
自觉保护校园卫生环境，做文明的初中生！
为了学习，生活，工作在一个优美的校园环境中，让我们一起共同努力吧!
我的发言完了，谢谢大家，初二3班全体同学！
旗下讲话演讲稿篇3
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《阳光是一种语言》。
清晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。
绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。
阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅速伸展开来，象一个个恭听教诲的学子。
我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的阳光大厦，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。
阳光犹如那动听的声音，就是响在暗夜之后的日出，是严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。
这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。
阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花，每一颗小草，争取以自己最明亮，灿烂的笑容面对这可爱的生灵。
我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏；我们像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。
在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖向上的力量。
学校，是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。
旗下讲话演讲稿篇4
大家好！
我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……
时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！
有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！
或许有人反驳：
人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。
可是人生在世，难道就只为了生存吗？
还在于活得幸福，活得鲜明！
金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！
它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。
”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。
时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。
时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！
亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。
开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！
机不可失，时不等待。
虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。
但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！
我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！
即使失意，也坦然。
年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！
朋友们，列宁曾说：
“赢得了时间，就赢得了一切！
”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！
谢谢，谢谢大家！
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追梦演讲稿篇1
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