中考物理试题汇编1.docx

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中考物理试题汇编1

声现象

一、选择题

（芜湖）12．关于声现象，下列说法正确的是

A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

答案：

（潍坊）1．关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是

A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源

B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的

C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的

D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的

答案：

（苏州）7．关于声音，下列说法正确的是

A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音

C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s

答案：

（上海）2．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）

A响度。

B音调。

C音色。

D频率。

答案：

（烟台）1．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的

A．振幅B．响度C．音调D．音色

答案：

（镇江）1．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：

“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的

Ａ．音调不同Ｂ．响度不同Ｃ．音色不同Ｄ．频率不同

答案：

（泰州）1．手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。

现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：

将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图5。

在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

答案：

（黄冈）16．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是

A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的

C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

答案：

（扬州）1．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要是依据

A．音调　　　　B．音色　　　　C．响度　　　　D．频率

答案：

（盐城）8．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究

A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播

C．声音能否在固体中传播D．声音传播是否需要时间

答案：

（临沂）9.如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。

如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。

这个实验说明

A.声音和光的传播都需要介质　B.声音和光都可以在真空中传播

C.声音可以在真空中传播而光不能　D.光可以在声音中传播而声音不能

答案：

（荆门）2.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。

下列关于声的说法，错误的是

A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声

B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到

几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的

D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

答案：

（南通）2．下列有关声现象的说法中，正确的是

A．气体不能发声B．声音是一种波

C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高

答案：

（武汉）1．下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。

这种控制噪声的方法是（　　）

A．防止噪声产生B．阻断噪声的

传播

C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方

法

答案：

（湛江）4．关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

答案：

（菏泽）10．下面关于声现象的配对中，错误的是（）

A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远

C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量

答案：

（莱芜）1．自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。

下列有关声现象的说法错误的是

A．用牙齿听声利用的是骨传导

B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C．利用声波和电磁波都可以传递信息D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

答案:

（鸡西）1．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是　（）

答案：

二、填空与实验题

（南昌）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图7所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同.

答案：

振动音色

（咸宁）11．六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。

（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

（2）我们能闻到花的香味，这是花粉分子的_______现象。

答案：

（1）空气音色

（2）扩散

（安徽）1．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。

用力吹，柳笛就发出声响。

相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的

答案：

空气柱

（泰州）2．运用声呐系统可以探测海洋深度。

在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。

如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________________________。

请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：

______________________．

答案：

3000真空不能传声电磁波发射和接收装置

（济宁）1.如图1所示的实验现象表明。

答案：

发声体在振动（或发声的纸盆在振动）

（临沂）1.如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的　　　　　　　　　　有关。

答案：

频率

（广东）23．（6分）阅读下面的短文

潜艇的“耳目”――――声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。

声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：

如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

请回答以下问题：

（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。

（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是＿＿＿＿＿＿。

（设声波在海水中传播速度为1500m/s）

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为＿＿＿＿＿＿。

（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？

为什么？

答案：

（1）0.0220

（2）7500m8700m

（3）不能，因为月球是真空，而真空不能传播声音

（河南）8．比较是一种重要的科学方法。

请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点。

相同点：

。

不同点：

。

答案：

相同点：

都能在空气中传播；都能反射；都可以传递能量；都是一种波等。

不同点：

光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；声音和光的传播速度不同；

光是电磁波，声音不是电磁波等。

（河南）3．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。

逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。

当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。

答案：

低钢尺振动的频率小于20Hz

（襄樊）23．医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递　　　　

的道理；心脏的跳动声是心脏　　　而发出的。

手机不宜挂在胸前，是因为手机发射出

的　　　　会对人的心脏造成不良影响。

答案：

信息，振动，电磁波

（德州）2．2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。

4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为传声效果比气体好。

答案：

固体（或金属）

光现象

一、选择题

（济宁）1.如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是

A．水中塔B．水面“折”枝C．镜中花D．手影

图1

答案：

（咸宁）2．如图1所示的四种情景中，属于光的折射现象的是

图1

答案：

（荆门）3.关于光现象，以下说法正确的是

A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释

B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的

C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置

答案：

（武汉）2．下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。

下列说法错误的是（　　）

A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃

D．该实验最好在较暗的环境中进行

答案;C

（宜宾）3.如图1所示的四种现象中，属于光的反射形成的是（）

A.小女孩在灯光照射下出现影子B.放映电影时在银幕上得到放大的画面

C.小鸭在水中形成的倒影D.用相机拍下美丽的油菜花

答案：

（上海）5．在图1所示的光现象中，属于光的折射现象的是（）

答案：

（泰州）1．如图6所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。

拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。

那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A．将光屏适当远离凸透镜

B．将蜡烛适当远离凸透镜

C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

答案：

（芜湖）14．物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。

以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确的是

A．图6甲：

中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光

B．图6乙：

园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能

C．图6丙：

多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能不变

D．图6丁：

游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水汽化吸热

答案：

（盐城）7．下列光现象中，由于光的折射而形成的是

答案：

（成都）10．物理知识渗透于我们生活的方方面面。

以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是

A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B．高速公路挂的警示语“保持车距”

C．成语“一叶障目”D．成语“刻舟求剑”

答案：

（成都）3．如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。

关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是

A．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间

B．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间

C．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜

D．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜

答案：

（潍坊）1．关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是

A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源

B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的

C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的

D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的

答案：

（广东）3、如图2所示的现象中，属于光的折射现象的是（　　）

答案：

（河南）13．如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。

下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是

A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似

D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

答案：

（潍坊）12．如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是

A．v

B．f

C．u>2f

D．f

答案：

苏州）6．下列光现象中，由于光的反射而形成的是

答案：

（重庆）2、如图1所示的四种现象中属于光的折射的是：

（）

A、通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观B、小鸭在水看见自己的像

C、阳光透过树林时留下树的影子D、岸边植物的倒影

答案：

（宿迁）3．如图的四种情景，属于光的反射现象的是

答案：

（湛江）2．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是，

答案：

（湛江）13．（多选）下列说法中正确的是

A．上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色

B．紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的

C．眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力

D．照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像

答案：

（黄冈）17．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的

A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影

答案：

（襄樊）1．下列现象中属于光的折射现象的是

A．小孔成像　　B．岸边的树木在水中的倒影

C．海市蜃楼　　D．我们能从不同方向看到银幕上的像

答案：

（德州）6.小强看远处的某点时，其光路如图4所示，则下列说法正确的是

A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜

B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜

C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜

D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜

答案：

（德州）4．如图2所示，关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是

A．迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光

B．整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的

C．士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源

D．士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的

答案：

（莱芜）2．下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是

A．人离平面镜越近，所成的像越大

B．近视眼镜是凸透镜

C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像

D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色

答案：

（鸡西）6．如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是（）

答案：

二、填空与实验题

（潍坊）21．（4分）如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答．

（1）平面镜的作用是：

________________________________。

（2）灯泡的作用是：

__________________________________。

（3）若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是：

答案：

1、改变光传播的方向

2光源

3适当调整镜头与透明胶片之间的距离

（重庆）8、2009年7月22日，重庆市民领略了500年一遇的日

全食天象奇观（如图4），每一个观测者都被这大自然的

奇观所吸引和震憾，其实日食的产生是由于月球运

行到地球和太阳中间，由于光的传播，太阳

光被月球遮挡，于是在地球上落下阴影，在影子里面的人

看不到太阳就形成了日食。

我们的眼球内的晶状体相当于，能会聚光线，日食过程中光线强烈如果用肉眼直接观测就会损伤我们的视网膜，所以要用专用工具去观测。

答案：

沿直线；凸透镜

（安徽）19．下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。

入射角i

10°

20°

30°

40°

50°

60°

70°

80°

折射角

6.7°

13.3°

19.6°

25.2°

30.7°

35.1°

38.6°

40.6°

（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）

a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；

b．_____________________。

（2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：

_____________________。

答案：

19．（4分）

（1）b．入射角增大，折射角也增大（2分）；但折射角总是小于入射角（2分）（2分）

（2）入射角较小时，入射角i与折射角近似成正比关系；

当入射角较大时，正比关系不再成立（答出成正比即得1分）

（安徽）10．凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。

在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点。

图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB经凸透镜成的像A'B'的光路图。

请参照图乙，在图丙中画出物体CD经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。

答案：

（苏州）22．在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像．当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的▲、倒立的实像．当物距为5cm时，成▲像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是▲．

答案：

．缩小正立放大虚放大镜

（扬州）16．小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。

（1）选用玻璃板的目的是　　　　　　　　　　　　　。

（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是。

如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，

则像将　　　　　　　　移动。

答案：

确定虚像的位置，比较像与物的大小，远离玻璃板

（盐城）25．（6分）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将

透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦

距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，

准备测量其焦距．

（1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．

所用的主要器材有▲；在图中虚线框内画

出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出）

（2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由

此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在

的主要问题是▲．

答案：

1）平行光源　光屏　刻度尺

实验示意图如图所示

（2）只测一块镜片焦距具有偶然性

（

（临沂）8.关于凸透镜：

（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是

　　　　　　　　　　　　　　；

（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向　　　　　　　　调节；

（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、　　　　　　　　　实像的原理制成的。

答案：

测量凸透镜的焦距，上，放大

（衢州）26．上海世博会浙江馆内有一只直径8米的“青瓷巨碗”，内装6吨“水”。

在灯光下，青瓷碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若置身如画江南。

（1）游客看到碧波荡漾的“水”面，是因为“水”面对灯光的▲

答案：

反射

（南昌）25【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图22甲），看到手指　　的像；然后再用它观察远处的房屋（图22乙），看到房屋　　　的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

他想：

凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

物体到凸透镜的距离/㎝

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

光屏上像

的大小

13.5

缩小

等大

放大

光屏上没有像

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关.

【设计并进行实验】

小明在图23所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.

【结论与应用】

（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越.

（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机

同学（选填“靠近”或“远离”）

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