《日常防汛工作要求五篇模版》.docx
《《日常防汛工作要求五篇模版》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《日常防汛工作要求五篇模版》.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《日常防汛工作要求五篇模版》
《日常防汛工作要求[五篇模版]》
第一篇：
日常防汛工作要求防汛日常工作要求
现在进入了信息化时代，防汛设备增加了、工作内容不同了、要求不同了。
那么现在的防汛工作究竟做什么事。
怎么做。
有什么要求。
一、汛前准备
1、成立机构，落实各项责任
2、工程检查，找出存在问题，提出处理意见
3、根据问题，编制方案预案
4、按照预案，储备防汛物资（基数、现场、集中存放、部分代储）
5、按照预案，组建抢险队伍，发放明白卡（队伍人员、素质、明白卡发到个人）
二、汛中防汛
1、进入汛期，做好值班安排
2、加强值班，24小时值守，做好值班记录。
3、认真负责，处理各类文件、明传电报。
4、加强水库调度，控制好汛限水位。
4、汛期紧急时，密切关注雨情水情，出现险情，赶赴现场指导抢险。
5、做好督查，加强安全员监督，工程现场巡查。
6、出现洪涝灾害，第一时间核灾报灾。
7、抗旱工作，调查上报旱情、技术指导抗旱（种植、受旱、措施）
三、汛后总结
1、资料整理，装订成册归档（各方面资料）。
2、工作总结分析，找出不足与经验（在来年的预案编制、调度借鉴）
四、防汛工作总要求
1、明确工作职责和有关防汛纪律（防洪法、防汛条例、行政诉讼）。
2、对工作要高度负责，责任心要强。
3、坚决克服麻痹心理
4、尽量做到口勤、手勤、脚勤。
5、做到四个该。
该说的话要说、该开的会要开、该下的文要下、该到的点要到。
第二篇：
基层防汛办日常工作基层防汛办日常工作
一、防汛办的地位与作用
（一）防汛办的含义
防汛办是协助防汛抗旱指挥部机关首长办理防汛抗旱组织指挥事项，辅助和协调防汛抗旱日常工作的办事机构。
（二）防汛办的地位
1.中心地位
（1）防汛办虽然不是防汛抗旱指挥部的法定领导，但是代表着领导处理防汛抗旱全局性的问题，起着辅助领导的作用，是指挥、控制整个防汛抗旱工作的中心部门。
（2）防汛办又是防汛抗旱指挥部的信息网络中心，是各种防汛抗旱信息的交汇点和集散地。
各种防汛抗旱工作的方针、政策，上级机关指示、指令，本单位的防汛抗旱总体规划、目标管理、领导决策以及重大事件、重大活动过程中形成的文件材料，下属各个部门贯彻实施指挥部决策的情况和反映，各方面的防汛抗旱工作动态，水情、雨情、工情、灾情等情报资料等等，上下左右、四面八方的信息，都在防汛办汇集和综合，并发挥信息中心的综合效应。
2、窗口地位
防汛办是防汛抗旱指挥部领导办事机构，是防汛抗旱情报和领导决策发布的总进出口，对于上下级和其他兄弟单位来说，是防汛抗旱信息网络中心，发挥联络站的作用，是联系上下左右，1
沟通四面八方的“窗口”。
3、枢纽地位
防汛办是指挥部沟通上下、协调左右、联系各方，保证防汛抗旱指挥机关正常运转的枢纽。
（三）防汛办的作用
1、参谋作用
①做好防汛抗旱调查研究，在领导决定之前为领导收集决策所需要的信息，为决策提供依据，并对决策所需要的信息进行分析研究，提出一个或几个可供领导选择、参考的办法和建议。
②在办理防汛抗旱文件中，除及时准确的传递外，还应对需要呈送领导阅批的文件事先进行调查研究，提出拟办意见供领导参考。
③组织防汛抗旱会议时，对会议的议程、开法、解决的主要问题及如何贯彻实施等提出建议和意见，供领导参考。
2、助手作用
①协助领导承办好各项事务。
即帮助领导做好防汛抗旱工作公文处理等日常工作。
②协助领导做好协调工作。
协调工作分不同层次，领导亲自协调是一个方面，大量的还是要靠办公室去协调。
③协助指挥部领导做好各种决策的布置和督促检查工作。
3、服务作用
①为领导服务。
做好参谋助手，协助领导处理日常事务等；进行调查研究、收集整理防汛抗旱信息，为指挥部领导提供决策
依据，以及完成领导交办的任务等。
②为机关、部门服务。
比如上级有关防汛抗旱工作指示的接纳、承办、处理；本级指挥部的有关防汛抗旱工作报告、指示、请示的办理；以及同众多的上下内外机关的联系、应对等，都需要防汛办承办。
③为下级单位和人民群众服务。
4、耳目作用。
所谓耳目作用，就是要收集占有防汛抗旱信息，并及时按有关防汛抗旱信息报送规定报送信息。
①在汛期，防办要执行每天24小时值班制度，主动收集雨情、水情、工情（险情）、灾情，做好记录。
要保证通讯设施完好，发挥现代通讯优势，保证防汛信息传递快捷畅通。
对重要情况要做好记录，并及时向领导报告，请示处理意见，及时上传或下达。
②平时要注意收集防汛抗旱的有关资料，包括有关法律、法规、领导指示、专家意见，尤其是工程、山洪灾害点等的基本情况，着重留意存在问题、安全隐患，以及问题和隐患的处理。
③防汛抗旱信息处理的基本原则。
“实”、“准”、“快”。
“实”是要求收集的信息要真实；“准”是要求收集的信息要全面、要点突出；“快”是指对收集的信息处理反应要快，对有关防汛抗旱信息依照有关程序和要求作快速处理，不拖延，该向领导报告或向上级机关报告的，要立即报告，该下达的要立即下达。
二、基层防汛办的职能
（一）服务职能
在防汛抗旱工作中为领导、为同级、为下级、为人民群众做好服务。
（二）指导职能
对下属单位工作进行指导.。
主要体现在传达、制定防汛抗旱工作方针和政策上。
例如根据《防洪法》等规定，协助指挥部组织方案预案编制，制定防汛抗旱组织措施，下达防汛物资计划、防汛队伍组建方案等等。
（三）监督、管理职能
1、指挥部决策一经批准实施后，要担负起监测工作进度这项工作。
2、对工作加强督办。
首先交代任务要明确，何事、何人、何时完成，事先要交代清楚；其次，跟踪执行情况，遇执行者在无充分理由的情况下延误工作，致使任务完成产生困难，要采取果断办法，督促其及时完成任务（例如对水库安全员报汛，水利工程建设、隐患排除进度，防汛队伍、物资落实，严重威胁河道行洪安全的障碍物清理等等）。
（四）协调职能
1、合理安排；
2、统一步调；
3、化解矛盾。
（五）参谋职能
防汛办的参谋咨询职能，具体体现在以下方面：
1、收集信息。
方法有：
①实际调查。
专题重点调查是少数，主要靠平时积累。
②理论研究。
学习相关法律、法规、技术规程，还要学习管理学、档案学、统计学、文书学以及气象、水文、水利、现代通讯、农业抗旱等专业技术。
③信息加工。
应当将获取的信息进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的处理，对粗糙、零散情况进行补充、整理、研究，找出最能反映事物本质的问题，整理成有条理的材料提供给决策者。
在防汛抗旱信息分析中，要着重找出那些危害防汛安全的信息，以及防汛抗旱工作中发现的好措施、好典型，并提出处理意见提供给决策者。
2、协助决策。
防汛办是同防汛抗旱指挥部决策者接触最多最直接的部门，应当提出不同意见，以便决策人能更好地了解情况，开拓思想，全面考虑，制定正确的实施方案。
在决策方案付诸实施和总结经验二个阶段，要向领导做好信息反馈工作。
此外还要学会有效利用占有信息量大的优势，在过滤加工信息的基础上提出改进防汛抗旱工作设想，供决策者考虑。
三、防汛办日常工作的主要任务
1、起草文件；
2、文书处理；
3、情况综合；
4、及时收集有关信息并做好处理；
5、组织协调；
6、督办检查；
7、调查研究；
8、会务工作；
9、打字印刷；
10、安排防汛抗旱工作日程及领导活动；
11、资料立卷归档；
12、信访接待；
13、机要通信；
公务接洽；
15、印信管理；
16、完成领导临时交办任务；
17、编写总结和大事记。
四、基层防汛办检讨和推动防汛抗旱工作的主要方面
（一）在防汛抗旱组织指挥体系方面
①指挥机构组成人员调整；
②防办自身建设；
③各种责任制落实。
（二）在防汛准备工作方面
①各类水利工程度汛方案；
②各类防洪抢险应急预案；
③物资储备计划及落实情况；
④防汛队伍落实情况；
⑤宣传、培训、宣练。
（三）在问题排查和整改情况方面
组织专业巡查，推动领导、专家督查，及早发现问题，提出整改意见，落实整改措施，及时消除安全隐患。
排查重点：
水库、圩堤、尾矿库（尾沙坝）、山洪灾害易发区、河道行洪（含涉河建设）。
第三篇：
夜班日常工作要求夜班日常工作事项
具体时间计划如下：
一、19：
40带领夜班部门集合做广播体操（备注：
星期
六、礼拜
天及下雨天操场上有积水不做操，各部门清点做操出勤人数，各部门下雨不在操场上开班前会。
）
二、19。
55各部门准时进入生产车间岗位工作交接班。
三、20：
00
四、20：
10
五、20：
15
六、21：
00
七、21：
30
八、22：
00
九、7：
3020：
10各部门管理了解白班产量、异常交接本检阅，现场状况及时调整、预防白班待跟进事情遗漏。
20：
15各部门了解本部门夜班所需物料是否备齐。
安排夜班领料时间为20：
0022：
00。
（超过此时间领料仓库拒绝非突发性机器设备零部件坏更换所需领料，如有因没有备料导致影响生产进度追究其部门管理失职处罚。
）20：
55了解现场生产状态，及时调整急货安排。
（为21：
00开会要知道板在本部门的生产状态，保证夜班生产会议的顺利进行，各工序管理要合理的回复完成时间。
）21：
30夜班生产进度检讨会议（无特殊情况保证半小时会议完成，在此时间段各部门管理做好离场管理安排。
）22：
00根据开会贯彻落实本部门生产计划，及时调整目前生产状态。
7：
30生产过程跟进、协调、安排，每小时检讨进度达成率，确保急货保质保量按时完成。
（①在生产过程中有异常及时知会到相关部门跟进及时解决问题，如不能按时完成任务的通知计划和夜班主管协调时间、②车间安全生产行为操作规范、人员劳动纪律、人员离岗等监督）生产线各部门准时停止在制品转移交收，各部门停
止过数系统操作。
（各部门正常交收时间段按时过数，确
保erp系统截至状态准确，便于白班计划部根据实际生产情
况作出最新的调整与安排。
）
十、7：
307：
50各部门夜班工作总结。
（夜班生产过程中机器设备、
人员、品质等相关的异常情况要及时知会到夜班主管统一整理
交接，不能有瞒报、谎报、漏报问题出现，便于整个夜班问题
汇总由部门经理审阅后白班进行全面或跨部门之间的协调、跟
进、改善及监督指导工作。
）
十一、7：
508：
00各部门工作小组工作交接汇总留言（留言要
求：
①夜班人员出勤状况②夜班急货达成与现场生产状况
③夜班品质异常状况④夜班机器设备异常状况⑤夜班
突发性异常状况。
）注意事项需要白班跟进解决或预防
再次发生，交接留言要字迹工整、具体、清楚、明
确、通俗易懂。
十二、8：
00各部门、各小组、各工序白夜班管理进行面对面的
工作口头交接。
（口头交接清清楚楚方可下班休息）
个人寄语：
作为生产管理“时间管理与计划”非常重要，把无
限的智慧发挥到有效的时间当中去创造价值，没有
我们做不到的事情，只有我们想不到的事情在发
生，让你我工作更加精彩，一切皆有可能。
。
。
计划决定思路，目标决定终点，细节决定成败，时间决定效率，
成绩决定价值，眼光决定未来，心态决定人生。
今天努力的工作
是为了明天更加美好的生活。
。
。
整理xx-5-18
第四篇：
保育员日常工作要求保育员日常工作要求1.晨间清洁卫生
（1）晨间清洁卫生工作分为白托和寄宿制两种，由保育员负责，教师协助。
每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。
（2）检查儿童的茶杯，准备保温桶的儿童饮用水、盐开水。
水温要符合儿童安全，以滴在成人手背上不烫为好。
（3）湿扫湿抹。
先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。
（4）物品整理。
做到不零乱，杂物不乱放。
各类物品应有固定的放置场所，对于一些专用而又容易混淆的物品要贴标签、做标记。
（5）盥洗室的准备，为儿童备好洗手的肥皂。
检查一下儿童的擦手巾是否齐全。
（6）厕所的清洁卫生。
先用清水冲洗一遍，然后用消毒液刷一遍。
2.晨间接待
（1）家长送儿童进班，教师热情接待儿童。
晨间接待工作由教师负责，保育员配合。
（2）保教人员接待儿童和家长，做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。
与家长做简短交谈，了解一下儿童在家的情况。
检查一下儿童的口袋。
（3）放好儿童带进园的物品或衣服。
特殊物品要妥善保管，如钱款、贵重首饰、危险品等，不准带入园。
（4）对患病的儿童或情绪不好的儿童要特别关照。
（5）指导儿童晨间盐开水漱口。
3.集体活动
（1）保育员应协助教师做好活动前的准备工作，并配合教师完成主题教育活动。
（2）保教人员应注意观察活动中儿童的表现情况，如有较剧烈的活动，要及时为儿童擦汗、隔毛巾，最好能在预备活动后适当减少衣服，待较剧烈活动后添上。
（3）活动中注意儿童正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。
（4）教师组织儿童活动时，保育老师的言行不能干预或分散儿童注意力，如说话轻、走路轻。
4.户外活动
（1）儿童每日的户外活动应不少于2小时。
（2）开展户外活动时，保教人员必须全部到户外，注意、观察每一位儿童，注意活动器具的安全，儿童衣服不宜穿得过多。
照顾儿童按顺序玩，不要拥挤和推打。
（3）儿童在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开儿童，也不要聚在一起聊天。
（4）注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖；不要让儿童搬运过重或影响视线的桌子、器材、玩具等，以免发生意外。
（5）做操时，由教师带领，并注意儿童的动作是否到位。
保育员要关心儿童的衣服、情绪等。
（6）户外活动结束时，保育员负责做好活动后的整理和安全防护工作。
5.大小便的培养
（1）为儿童准备敞开式、清洁卫生、安全符合儿童特点的盥洗和入厕设备。
进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
（2）组织儿童盥洗时要维持好儿童的秩序。
（3）儿童小便时教师应指导男孩子站着小便，女孩子蹲着小便，女孩子小完便后应用卫生纸擦干再拉上裤子。
儿童小、中班时大便后由老师帮忙擦屁股，中班后期及大班的儿童，教师可指导儿童自己学习擦屁股。
（4）注意观察儿童大小便情况，如有异常要及时记录或向保健医生汇报。
（5）保教人员在处理完儿童的大小便后要用肥皂洗手。
6.盥洗
（1）养成儿童手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。
洗手时教儿童怎样卷袖子或往上拉。
（2）洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。
先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩几下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小年龄儿童要帮助他拉下袖子。
（3）对不会洗手的儿童，由保教人员帮助洗。
（4）对大便拉在身上或腹泻的儿童，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用温水给儿童清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。
洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。
（5）给儿童清洗时，动作要轻柔，语言要和蔼可亲，不要留长指甲或戴容易擦伤儿童皮肤的戒指。
对大便在身上的儿童不能训斥或埋怨，以免增加儿童的心理负担。
7.进餐
（1）餐前
a.保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，首先配制好抹桌子的消毒液，将餐前准备桌和儿童餐桌擦好，保育员抹桌子时，第一遍用清水，第二遍用消毒液，第三遍用清水。
最后检查餐巾、餐具是否消好毒。
b.儿童洗手后，由教师负责纪律，在儿童进餐前20分钟，可以安排儿童安静地听音乐或故事等，避免过度兴奋和出汗。
教师应告诉儿童洗完手后是不能用小手到处乱摸的。
c.给每张桌子中间放一个餐盘，装饭菜中的骨头、掉的饭菜等。
（2）餐中
a.保育员分发饭菜。
原则上要求托班、小班儿童的饭菜放在一只碗内；中、大班儿童饭菜分开放，用两只碗，一只碗装饭，一只碗装菜，等吃完饭后再添汤。
b.托班、小班儿童由教师送饭菜和汤，中、大班儿童可自己端饭菜，先端到饭菜的先吃。
c.由保育员负责给儿童添饭、添汤，中班下学期和大班阶段可让儿童自己按需自己添饭菜。
给儿童添汤时，可将汤桶拎到儿童桌边去盛，不要将汤盛得太满。
d.不要因急于收拾而将吃得慢的儿童的饭菜倒掉，要鼓励儿童添饭菜，吃完自己碗里的饭菜。
（3）餐后
a.保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾，可将餐巾放在餐盘内，儿童吃完饭后，将饭碗轻轻放到指定的篮子里，拿一块餐巾擦干净嘴巴和小手，并放在指定的容器里待洗。
b.饭后指导儿童用温开水漱口，防止儿童用自来水漱口而喝下去。
c.餐后的卫生打扫由保育员负责，但必须等最后一个儿童吃完再开始打扫。
d.教师等所有的儿童都吃完后，可组织儿童进行散步、看书、折纸等餐后活动。
e.饭后的餐具一般由食堂的炊事人员取走清洗、消毒。
8.午睡
（1）睡前准备
a.午睡的房间必须保持空气流通。
寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。
午睡前拉好窗帘，为儿童创设一个良好的睡眠环境。
b.根据季节及时更换儿童被褥，为体弱儿和易生病的儿童准备较厚的被褥。
保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作。
c.儿童的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。
床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有儿童姓名，便于分辨。
d.合理安排儿童午睡的床位，一人一床，全体儿童头脚交叉睡，以减少呼吸道疾病的传染。
e.午睡一般安排在饭后30分钟后，餐后活动20分钟，10分钟上厕所。
f.提醒儿童睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室，值日生摘下值日生牌，午睡值班人员负责儿童午间检查。
（2）睡间管理
a.提示并指导儿童先将鞋袜整齐的脱放在床下，中、大班儿童要求将外衣，外裤按要求分别叠放整齐，并放置在固定位置，托班、小班儿童只要求将衣服放置在脚的那一头，不要求叠衣服。
b.儿童睡间起床小便时，要准备好小拖鞋，春、冬季上厕所时应为儿童披上外衣，避免儿童感冒。
c.当班教师要每半小时巡回检查，及时检查儿童是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的儿童擦掉头上、颈部、背部的汗。
d.对体弱儿要多加关心，多汗的儿童可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉；易哭吵的儿童让其最后入睡，对个别入睡难的儿童，应随时调整教育策略，可让其晚睡或早起；对于尿多，睡前喝药的儿童应提醒小便，防止尿床。
e.对需要使用空调的地区，儿童午睡要分时间段使用空调，可适当在睡前和起床时段开启空调。
（3）起床管理
a.儿童起床前关好窗户，以免着凉。
夏天也要避免吹对流风。
b.教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒儿童，可分批起床，对个别起床难的儿童应到身边轻拍，轻声唤醒。
c.冬天穿衣服时儿童应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。
d.有秩序地组织起床，教师应检查儿童衣服、鞋袜，避免穿反鞋、穿错衣裤、不穿袜子等情况。
e.起床后要做好午检，摸儿童额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时组织儿童分批入厕。
（4）睡后整理
a.在儿童全部穿好衣服后，保育员将儿童床铺整理好，床面整齐无皱折。
大班阶段，可教儿童自己整理床铺，保育员再协助。
b.起床后，教师组织儿童洗手、洗脸，并给女孩梳头。
c.儿童全部离开后，保育员清理寝室卫生，保持空气流通。
9.午点
（1）下午的点心一般安排在午睡起床30分钟后，让儿童缓解一下睡觉的情绪再吃点心。
保育员负责午点及餐具的准备，午点由炊事人员送进班或由保育员去取。
（2）吃点心时，由教师分发点心，儿童吃完点心后，用事先准备好的餐巾擦嘴
10.离园
（1）晚餐后5。
30左右是儿童准备离园的时间，教师要稳定儿童情绪，并为儿童整理好衣着。
（2）家长接儿童时，教师可与家长简短交流儿童在园的情况，有特殊情况的儿童须仔细向家长交代。
（3）过了离园时间家长还未来接儿童时，教师应一方面与家长联系，另一方面安抚儿童情绪。
（4）等儿童被接走仅剩少数时，保育员可开始做清洁、消毒工作，如清洗茶杯、毛巾、打扫卫生等，疾病防控阶段，还需进行紫外线灯照射、84消毒等工作。
待儿童全部接走后，最后检查水电、门窗是否关好，然后锁好门下班。
11.物品管理
在日常保育工作中，生活用品必不可少，它是保证儿童正常生活的必需用品，必须妥善保管、精心维护、正确使用。
生活物品主要由保育员负责保管。
（1）班级厕所里的物品有。
扫把1个、撮箕1个、拖把4个、垃圾桶1个、厕所刷1个。
（2）班级盥洗室里的主要物品有。
毛巾架1个、消毒柜1个、水壶1只、塑料桶2个、盆2个、茶杯、茶杯柜1个、保温桶2个，另有肥皂、卫生纸、抹布、洗衣粉等。
（3）寝室里的物品有床单、垫被、枕头、被子、席子、电风扇、空调、窗帘等。
（4）保育员对所管理的物品必须经常清点登记，如有班级借用要进行登记，并要求及时归还。
对损坏的物品要及时报修或更换，并说明损坏的原因，对失责造成的损坏或丢失，要照价赔偿。
第五篇：
财务日常工作要求财务日常工作要求如下：
一、关于pos机的要求：
1、及时登记pos机刷卡登记簿，按年登记，按年装订，便于日后备查。
2、pos机刷卡小票必须要有持卡人签字，要求字迹端正、工整、清晰、不得涂改和挖补必须使用蓝黑墨水或碳素墨水填写、签字。
3、pos机刷卡小票要留商户存根联，和相对应的保险发票一同返回市公司，请大家按照市公司规定的粘贴方法整理发票和pos机小票。
如发现pos机小票丢失请及时补打，若不会补打的工作人员请于吴艳联系。
4、划pos机时如不能生成保单号的，操作如下：
（1）、pos机刷卡小票已打印，显示未到帐的情况：
请在pos交易管理中查到该笔业务，先选择确认成功，若确认成功不能选择的再选择交易校验。
仍是不能生成保单的请和吴艳联系。
（2）、pos机刷卡小票已打印，显示已到帐的情况：
请出单员在投保单管理下的已核投保单转保单中手工转保单，若因系统信息传递错误、或录入错误的，请和吴艳联系把具体的信息提供给吴艳走见费出单退保流程，提供信息包括：
划卡人的姓名、卡号、开户行、身份证正反面复印件、投保单号、被保险人、保费金额、未生成保单的原因。
二、关于发票的要求：
2、货险的发票也要及时打印，及时的存入公司账户，请大家使用现金存款单存入银行。
存款单和发票一起返回市公司。
3、请保持保险发票和pos机小票的干净、工整。
4、财务联的保险发票要按照日期的顺序整齐的返回市公司交给吴艳。
5、请大家按照每月10号、20号及月末最后一天返发票，每次返回的发票必须到返发票的前一天，如不能请及时返发票的请和市公司吴艳联系。
三、关于退保的要求：
（一）、被保险人与领款人一致时：
1、当被保险人是个人时，请提供如下材料：
退保申请复印件、被保险人正反面的身份证复印件、被保险人签字的三联单收据联、退保发票、被保险人的卡号，如卡号不是工行的还应提供具体的开户行。
2、当被保险人是法人时，有账户的请提供如下材料：
退保申请复印件、被保险人的组织机构代码证复印件、被保险人签章的三联单收据联、退保发票、被保险人账户、账号、开户行。
（二）、被保险人与领款人不一致时。
（请先和市公司的赵晓龙联系走退保流程，如赵晓龙还需其他材料请及时提供。
）
1、当被保险人是法人时，无账户的请提供如下材料：
无账户证明（被法院冻结的应提供银行冻结证明）、营业执照复印件、法人身份证正反面复印件、转款授权书（参照赔款授权书自己写）、法人的卡号、开户行、退保申请复印件、被保险人的组织机构代码证复印件、被保险人签章的三联单收据联、退保发票。
四、关于赔款的要求：
（一）、被保险人与领款人一致时：
1、当被保险人是个人时，请提供如下材料：
被保险人正反面的身份证复印件、被保险人的卡号，如卡号不是工行的还应提供具体的开户行。
2、当被保险人是法人时，有账户的请提供如下材料：
被保险人账户、账号、开户行。
（二）、被保险人与领款人不一致时。
（请先和市公司的徐艳涛联系走赔款流程，如徐艳涛还需其他材料请及时提供。
）
1、当被保险人是个人时，请提供如下材料：
升级会员 