药学专业本科人才培养方案100701.docx
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药学专业本科人才培养方案100701
药学专业本科人才培养方案（100701）
一、培养目标
（一）培养目标
培养德、智、体、美全面发展的，有较强的社会适应能力和创新意识，具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药品研发、生产、鉴定、流通、使用和监督管理等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药、药品营销、药品零售及监督管理等方面工作，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型药学人才。
本专业设置药物分析和药物制剂两个专业方向。
（二）人才培养规格
1．社会适应能力方面
（1）有坚定的政治信念。
热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。
（2）有正确的世界观和价值观。
能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。
（3）具有积极的人生观。
有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞争，懂得与环境和谐相处。
（4）有健康的身体素质。
具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
（5）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。
2．业务素质能力方面
（1）掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；
（2）掌握药物化学、药物分析、药剂学、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；
（3）具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、新药药理实验与评价、药物临床应用等方面的基本能力；
（4）受到药物药物制剂、药物分析研究方法和技能的专项训练，具备从事药物制剂、药物质量控制等业务工作的基本能力与素质，掌握药物制剂、质量控制岗位技能，具备顶岗工作的能力；
（5）熟悉药事管理的法律、法规和政策；
（6）了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；
（7）掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练地阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
三、学制及学习年限：
学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分：
160+8学分，8为课外学分。
（160学分为标准学分，严格执行）
五、授予学位：
理学学士
六、课程体系结构
（一）能力结构图
（二）课程拓扑图
第八学期
专业英语
数理、计算机、外语
天然药物化学
药物化学
药学文献检索与应用
药物分析
物理化学
仪器分析学
有机化学
无机及分析化学
生物化学
药物波谱分析
中药制剂分析
毕业论文
毕业实习
人体解剖生理学
药学概论
临床医学概论
药理学
生药学
微生物学与免疫学
微生物检验
药物动力学
中药药剂学
生物技术制药
药物制剂工程
药剂学
药用高分子材料学
工业药剂学
药事管理学
认知实习
机化学
生产实习
（三）课程结构与学分比例
课程层次
课程类别
学分数
学分比例
通识教育课程
公共必修
36.5
21.73%
公共选修
8
4.76%
学科平台课程
学科必修
23
13.70%
专业教育课程
专业必修
41.5
24.70%
专业
选修
专业限选
16
9.52%
专业任选
10
5.95%
课外学分模块
8
4.76%
集中实践课程
25
14.88%
总计
168
100%
必修与选修课程的学分比例
134：
34
实践与理论课程的（学时）/学分比例
44.5：
123.5/交叉模块41：
127
（四）核心课程简介
1．无机及分析化学课程性质：
专业必修课学分：
6
主要内容：
定量分析中的误差、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、定量分析中常用的分离方法；紫外分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、色谱法。
教学目的：
使学生掌握物质结构的基础理论，化学反应的基本原理及其应用，元素化学的基本知识，掌握结构、平衡、性质与应用的知识与联系，培养学生运用无机及分析化学的理论去解决一般无机及分析化学问题的能力，具有选择正确的分析化学测试方法、正确判断表达分析测试结果的能力，为解决生产与科学研究的实际问题打下基础。
参考教材：
《无机与分析化学》，呼世斌，翟彤宇主编，出版社：
高等教育出版社，2010年6月版；
《无机及分析化学》，刘玉林，刘宜树，王传虎主编，化学工业出版社，2011年8月版。
2．有机化学课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖，类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等，以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。
教学目的：
本课程是药学专业必修的基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。
参考教材：
《有机化学》，汪小兰主编，高等教育出版社，2012年10月版；
《有机化学》，吉卯祉、彭松主编，人民卫生出版社，2012年6月版。
3．生物化学课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
细胞，氨基酸—蛋白质的结构与功能，蛋白质的理化性质与分离纯化，糖类，脂类，核酸，酶，维生素，新陈代谢总论，生物氧化，糖代谢，脂类代谢，氨基酸代谢和核苷酸代谢，核酸代谢，蛋白质生物合成，代谢调控，生化药物的制备原则。
教学目的：
使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能，为学习专业课打下基础。
参考教材：
《生物化学》，姚文兵主编，人民卫生出版社，2011年7月版；
《生物化学》，唐炳华主编，人民卫生出版社，2012年6月版。
4．药理学课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
绪论；药效学；药代动力学；影响药物作用的因素；镇静催眠药；抗癫痫和抗惊厥药；抗神经失常药；抗震颤麻痹药；麻醉性镇痛药；解热镇痛抗炎药；中枢兴奋药；传出神经系统药；拟胆碱药；M胆碱受体阻断药；N胆碱受体阻断药；拟肾上腺素药；抗肾上腺素药；治疗心功能不全的药物；抗心律失常药；抗心绞痛药物和钙拮抗剂；抗高血压药；利尿药和脱水药；作用于血液和造血系统药；镇咳、祛痰及平喘药；组胺与抗组胺药；肾上腺皮质激素药；甲状腺素与抗甲状腺药；降血糖药；抗生素；磺胺类及其他人工合成抗菌素；抗结核药等。
教学目的：
使学生了解和掌握系统的药理学知识，为临床合理用药提供理论依据。
参考教材：
《药理学》，谭安雄主编，人民卫生出版社，2010年2月版；
《药理学》，杨宝峰主编，人民卫生出版社，2013年1月版。
5．药物分析课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
药物的鉴别、杂质检查、含量测定、常用八大类药物的分析方法、中药药物制剂分析、生物药物制剂分析以及现代药物分析新方法和新技术等。
教学目的：
使学生了解和掌握各有关药物分析的性质、任务与分析方法，了解药物分析工作的基本程序，药物的纯度及其检查法，制剂分析及医院制剂快速检验；掌握中国药典常用分析方法，药品质量标准制定及稳定性研究；并了解药物分析方法的研究进展。
参考教材：
《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版，2011年8月版。
《药物分析》，齐宗韶主编，中国医药科技出版社，2011年1月版。
6．药物化学课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
基本化学药物的分类结构类型和命名，基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，主要结构类型的药物与稳定性药效有关的共性变化规律及典型药的特殊个性，如何合理有效地调制、保管、使用化学药物；典型药物的合成和结构修饰；基本化学药物的典型反应和鉴别方法；主要类型药物的发现和发展以及典型药物的创制经验。
教学目的：
使学生熟悉常用基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，掌握化学结构与稳定性药效有关的共性变化规律和特殊个性，为合理有效地调制、保管、使用化学药物准备必要理论基础；理解常用基本化学药物的结构形成和制备原理，为质量控制和检验准备必要的理论知识；了解新药发展方向，初步掌握由结构命名查找资料的方法。
参考教材：
《药物化学》，雷小平、徐萍主编，高等教育出版社，2010年1月版；
《药物化学》，尤启冬主编，人民卫生出版社，2011年8月版。
7．药剂学课程性质：
专业必修课学分：
5
主要内容：
各种剂型的定义、特点、质量要求和进展；主要剂型设计、基本处方分析、制备过程及质量控制；常用制剂设备的基本原理、性能、使用及安全；剂型制备中主要辅料的性能、特点、用途和常用量；新剂型的特点、应用和发展趋势；制剂配伍变化的原理及一般处理原则；药物体内过程及药物动力学。
教学目的：
使学生具有药物剂型与制剂制备和生产、质量控制、合理应用与正确评价的理论知识和基本技能。
为从事剂型的制备与开发，临床合理用药和提供安全、有效、经济、使用方便的药品工作奠定基础。
参考教材：
《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，2013年8月版。
《药剂学》，张琦岩主编，人民卫生出版社，2008年12月版。
七、单独设置的实践教学环节安排与要求
类别
项目
内容
场所
学期
是否
停课
周数
学分
公共
军事理论与军训
军事理论、军事训练
校内
1
是
2
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ
结合相关课程的理论知识进行社会实践
校内外
4
否
2
2
专业
认知实习
了解制药企业从原料购进、生产、检验到出厂销售的整个流程
药厂、药店、医院
2
是
1
1
生产实习
药品检验、药品生产工艺
药厂、药店、医院、药检所
6
是
4
4
毕业实习
药物制剂、药物分析、临床药学、药物合成等综合实践能力
校外
8
是
6
6
毕业论文、答辩
药物制剂、药物分析、药理、临床药学、药物合成、药物提取
校内外
8
是
10
10
合计
25
25
八、教学活动安排情况
（一）周数分配表
周项
数目
学学
年期
课内
教学
考试周
认识实习
生
产
实
习
毕业
实习
毕业
论文
毕业答辩
始业
毕业
教育
军
训
寒
暑
假
机
动
合
计
一
一
16
2
2
3
0．5
23.5
二
17
2
1
1
6
0．5
27.5
二
三
17
2
3
1．5
23.5
四
17
2
7
1．5
27.5
三
五
17
2
3
1．5
23.5
六
17
2
4
3
1．5
27.5
四
七
17
2
3
1．5
23.5
八
6
9
1
3．5
19.5
合计
118
14
5
6
9
1
1
2
28
12
196
（二）教学进度安排表
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
假期
1
理论教学（军训停课2周）
A
寒假
2
理论教学
A
B
1周
暑假
3
理论教学
A
寒假
4
理论教学
A
暑假
5
理论教学
A
寒假
6
理论教学
A
C4周
暑假
7
理论教学
A
寒假
8
毕业实习
毕业论文
学生离校
周数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
假期
注：
A—复习考试；B—认识实习；C—生产实习。
九、课程设置进度表
类
别
课程
编号
课程名称
学
分
课程学时数
建议开课学期和周学时
开课部门
合
计
课
内
实
践
一
16
二
17
三
17
四
17
五
17
六
17
七
17
八
16
通识教育平台
公共必修课
1302013
中国近现代史纲要
2
32
32
2
1302031
思想道德修养与法律基础Ⅰ
2
32
32
2
1302032
思想道德修养与法律基础Ⅱ
1
16
16
1
1302022
马克思主义基本原理
3
48
48
3
1302024
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ
4
64
64
4
1902003
生涯规划与创就业指导
1
16
16
1
1302017
形势与政策
2
每个学期，以讲座为主
1
1402005
公共体育Ⅰ
1
34
34
2
1
1402006
公共体育Ⅱ
1
34
34
2
1
1402007
公共体育Ⅲ
1
34
34
2
1
1402008
公共体育Ⅳ
1
34
34
2
1
1902004
应用文写作
1.5
27
27
1.5
7
1102042
大学英语Ⅰ
2
32
32
2
3
1102043
大学英语Ⅱ
2
34
34
2
3
1102044
大学英语Ⅲ
2
34
34
2
3
1102045
大学英语Ⅳ
2
34
34
2
3
1102046
大学英语听说Ⅰ
1
32
32
2
3
1102047
大学英语听说Ⅱ
1
34
34
2
3
1102048
大学英语听说Ⅲ
1
34
34
2
3
1102049
大学英语听说Ⅳ
1
34
34
2
3
1202018
办公自动化
1.5
40
8
32
1+2
4
1202022
VB语言程序设计
2.5
58
26
32
2+2
4
小计
36.5
737
539
198
11
14
10.5
10
公共选修课
8
128
128
第2学期开始选修
学科平台课程
学科必修课
1602022
高等数学Ⅰ
5
80
80
5
1
900S007
无机及分析化学
5
80
80
5
9
900S008
无机及分析化学实验
1
32
32
2
9
1702009
大学物理B
3
48
48
3
4
1702010
大学物理实验B
0.5
15
15
1
4
900S003
有机化学
3
51
51
3
9
900S004
有机化学实验
1
34
34
2
9
900S005
医药数理统计
2
34
34
2
9
900S006
仪器分析及实验
2.5
51
34
17
2+1
9
小计
23
425
327
98
12
11
0
3
0
0
0
0
注：
课程名称前标“▲”表示该课程为本专业核心课程。
开课部门和《课程编码规则》中的部门序号相对应：
1-基础课部；2-经管；3-外语；4-信电；5-园林与建筑；6-工程；7-人文；8-服装与艺术设计；9-“药学所在系”。
九、课程设置进度表（续）
类
别
课程
编号
课程名称
学
分
课程学时数
建议开课学期和周学时
开课部门
合
计
课
内
实
践
一
16
二
17
三
17
四
17
五
17
六
17
七
17
八
16
专业教育课程
专业核心模块（专业必修课）
901S001
药学概论
1
17
17
1
9
901S002
物理化学
3
51
51
3
9
901S051
▲生物化学
3.5
60
60
4
9
901S004
生物化学实验
1
34
34
2
9
901S005
人体解剖生理学及实验
3.5
68
51
17
3+1
9
901S052
微生物学与免疫学
3
51
51
3
9
901S007
微生物学与免疫学实验
1
34
34
2
9
901S053
▲药物化学
3.5
60
60
4
9
901S009
药物化学实验
1
34
34
2
9
901S054
▲药理学
3.5
60
60
4
9
901S011
药理学实验
1
34
34
2
9
901S055
▲药剂学
3.5
60
60
4
9
901S013
药剂学实验
1
34
34
2
9
901S014
药事管理学
2.5
42
42
3
9
901S056
▲药物分析
3.5
60
60
4
9
901S016
药物分析实验
1
34
34
2
9
901S017
药学专业英语
2
34
34
2
9
901S057
临床医学概论
2
34
34
2
9
901S019
药学文献检索与应用
1
16
16
1
小计
41.5
817
596
221
1
0
14
5
18
11
3
0
专业方向模块（专业限选课）
药
物
分
析
901S020
天然药物化学
2
34
34
2
9
901S021
天然药物化学实验
1
34
34
2
9
901S022
微生物检验
2
34
34
2
9
901S023
微生物检验实验
1
34
34
2
9
901S024
中药制剂分析
2
34
34
2
9
901S025
中药制剂分析实验
1
34
34
2
9
901S026
生药学
2
34
34
2
9
901S027
生药学实验
1
34
34
2
9
901S028
药物波潽分析
2
34
34
2
9
901S029
生物药物分析
2
34
34
2
9
小计
16
340
204
136
0
0
0
0
4
12
4
0
药
物
制
剂
901S030
生物技术制药
2
34
34
2
9
901S031
生物技术制药实验
1
34
34
2
9
901S032
工业药剂学
2
34
34
2
9
901S033
工业药剂学实验
1
34
34
2
9
901S034
药物制剂工程学
2
34
34
2
9
901S035
药物制剂工程学实验
1
34
34
2
9
901S036
中药药剂学
2
34
34
2
9
901S037
中药药剂学实验
1
34
34
2
9
901S038
药用高分子材料学
2
34
34
2
9
901S039
药物动力学
2
34
34
2
9
小计
16
340
204
136
0
0
0
0
4
12
4
0
药
品
营
销
2010016
市场营销
2.5
45
45
2.5
2010029
品牌管理
2.5
48
32
16
2+1
2410005
广告理论
与策划
2
34
34
2
2410012
消费者行为学
2
34
34
2
2010032
市场调查与预测
2
34
34
2
204S602
供应链与物流管理
3
51
51
3
204S603
网络营销
2
34
34
3
升级会员 