幼儿教师演讲稿阳光事业与幼儿教师爱心演讲稿汇编.docx
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幼儿教师演讲稿阳光事业与幼儿教师爱心演讲稿汇编
幼儿教师演讲稿：
阳光事业与幼儿教师爱心演讲稿汇编
幼儿教师演讲稿：
阳光事业
阳光事业我的梦想是成为一名光荣的幼儿教师。
每天，当我迎着朝阳，倾听着孩子们那一声声宛如小鸟的问候，当我踏着夕阳，送走最后一个依依不舍的孩子时，我感到无限欣喜——我是太阳底下最幸福的人！
工作已经十年了，回想十年来经历过的风风雨雨，回想与孩子们度过的一个个日子，尽管尝遍酸甜苦辣，我还是禁不住要对孩子们喊一声：
岁月因你们而精彩！
幼师毕业后，我踏上了工作岗位。
每天听着孩子们的“噪音”，还要照顾他们的吃喝拉撒睡，我心情烦躁，这就是我梦想的职业吗？
我曾动摇过。
可是，面对那一张张可爱的笑脸，面对这悠悠师生情，我又如何能舍弃？
现在，幼儿园独生子女占绝大多数。
他们身上的优越感、特殊感、任性等成了幼儿集体生活的一种障碍。
因此，更需要把母爱同严格要求结合起来，爱而有度。
我常常“将心比心”，孩子父母把孩子视若掌上明珠，这种心情完全可以理解。
幼教工作者担负着保教的重任，不能辜负孩子家长的愿望。
幼儿园就是我的家，我爱我家。
每天到班上，上课、带孩子，用爱自己孩子的情感，关心、体贴每一个幼儿。
幼儿园的孩子年龄小，依赖性强，我就手把手地教他们吃饭、穿衣，经常和幼儿一起看图书、讲故事，带他们到户外散步，观察大自然的风光美景。
拉着他们胖乎乎的小手，亲亲他们嫩嫩的脸蛋，讲讲悄悄话，问他们冷不冷、热不热，反反复复做一些琐碎而又麻烦的小事，使幼儿体验到母亲般的爱心。
一次，我感冒了去上班，小朋友见我不舒服，这个说，等我长大当医生给你打针；那个说，我长大要开汽车，送耿老师去看病。
听了这些话，我的眼泪并不由自主地流了下来。
刚入园的小朋友，大都是第一次来到陌生的新环境。
他们有的活泼好动，任性顽皮；有的胆小怕人，哭哭啼啼，急需慈母般的感情哺育。
我把教育寓于母爱之中，为孩子扣衣扣，系鞋带，帮他们上厕所，上床睡觉，同时注意培养他们自我服务的能力和互助精神。
上课时，幼儿常常注意力不集中，东张西望，我就用多种方法引起孩子们的注意，使他们有学习兴趣。
当讲到重点难点时，就变换声调或用实物吸引孩子们的注意力，让他们在愉快、轻松、和谐的气氛中接受教育，学到知识。
王明小朋友好动、顽皮，不听话。
我从爱抚入手，用慈母般的情感去感化、影响他。
一次，他感冒发烧，我给他喂药、陪他睡觉，尽量满足他的合理要求。
这种母爱的情感，成为王明转变不良习惯的“催化剂”，以后，他变地乖了，上课能认真听讲。
今天，王明已是一名佩带红领巾的小学生了，他仍然念念不忘我这普普通通的幼儿园老师，几次要他妈妈带他到我家里来。
我还记得那天下午，坤坤挪动着两只小脚，悄无声息地走到我跟前：
“耿老师，我拉裤子了……”看着孩子胆怯的样子，我连忙蹲下来，拉着孩子的小手，轻轻地说：
“没关系，下次注意就行了，走，我给你洗洗小屁股和裤子，换上干净的裤子去！
”这时，谁还忍心去责怪他，因为我又看到了孩子感激和幸福的目光。
我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：
“老师，我奶奶说你很善良！
”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把孩子拥在怀里。
是啊，善良，使我们心甘情愿地去爱每一个孩子再苦再累也毫无怨言。
我爱孩子，孩子也爱我，这样的事情说不完。
这还是一个充满温馨友爱的家。
生活在这个家里，年长者是我的长辈，从他们身上我学会了怎样去生活和做人，又看到了生命的价值所在。
年轻者是和我携手共进的姐妹，共享着人生的酸甜苦辣。
但当自己带着一身疲惫回到家中时，那些微笑、耐心也都下班了，取而代之的是“别理我，烦着呢！
”是啊，我们在幼儿园神经紧绷了一天了，回到家情绪也需要调整一下了。
可是，现在，我觉得幼儿教师在工作、生活中应力争做好两个妈妈。
要学会科学地分配自己的注意力，在完成好本职工作的前提下，将生活安排得多姿多彩。
一天晚上，我把孩子交给他的奶奶，就去家访了。
回来后，孩子已经在奶奶的怀里哭了好久了，我连忙把他抱在怀里喂他，慢慢的，他进入了梦乡，眼角还挂着泪珠，我心里难受极了。
可是，从事幼教工作的人，应该有一颗博大的爱心，就是把自己的爱献给幼教事业，献给幼儿。
这种爱应源于责任感、事业心，发自教师的内心。
人们对事业的爱，是事业发展的力量源泉。
教师区别于其他职业的重要一点，是他需要有更多的奉献精神。
教师只有充分认识自己所促使的工作对社会进步和现代化建设的重大意义，才能树立事业观。
只有对幼教事业产生了深厚的感情，才会对自己的工作充满信心；才能有强烈的自豪感和责任感；才能忠于职责，为培育社会主义一代新人献出自己的知识、智慧、精力。
我愿做一双手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路的一双手；愿做一双手，轻柔地扶着孩子的肩，在
在他遇到坎坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走地更稳的一双手；愿做一双手，在孩子取得了哪怕一丁点进步，都伸出大拇指，或拍拍他的头，表示鼓励的一双手；愿做一双手，在孩子气馁、伤心时，给他鼓励和安慰的一双手；愿做一双手，握这孩子的小小手，让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。
对，就做这样的一双手，一双托起明天太阳的手。
在幼教这片热土上，我将继续耕耘下去。
过去的岁月因为有了孩子们而精彩，未来与他们相伴的岁月将会更加精彩纷呈。
幼儿教师爱心演讲稿
尊敬的各位评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《责任如山爱心无价》（我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我无比的骄傲和自豪）
带着火红的青春！
带着火热的激情！
带着火样的梦想！
十八年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！
选择无怨无悔的无私奉献的事业！
十八年的拼搏一首歌责任如山；十八年的奋斗一幅画爱心无价！
十八年的爱心一首诗责任如山，爱心无价
面对一张张充满童稚的小脸，十八年来，我每时每刻都在叩问自己：
你的爱心是否缺失？
面对一双双清澈的眼睛，十八年来，我时时刻刻的都在反省自己：
你的责任心是否打了折扣？
面对一颗颗幼小的心灵，十八年来我随时随地在警醒自己：
责任如山，爱心无价！
世上有许多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西确是越分越多，那就是爱！
爱不是索取，爱是给予！
爱不是等价交换，爱是无私奉献！
这是发生在我园大班的真实故事：
吃完午饭，幼儿已陆续来到寝室午休，武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿，刚走到润润的床边，便被孩子的样子吓坏了，只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫，武老师迅速冷静下来，专业知识告诉她孩子突发癫痫，首先要保护好孩子的舌头不被咬坏，她急忙让配班老师拿干净的毛巾来，就在等待的时候，武老师担心孩子咬坏舌头，情急之下，她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，紧紧的咬紧牙关，生生的把武老师的手指咬破！
鲜血从孩子的嘴里直往外流。
十指连心啊！
武老师忍着剧痛，一手让孩子紧紧咬着，一手轻轻抚摸着孩子，一边声泪俱下的呼唤着孩子：
润润！
润润！
看见孩子慢慢安静了下来，脱离了危险，武老师才松了一口气！
看见武老师鲜血淋淋的手指，闻讯赶来的家长感动的潸然泪下！
武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长：
只要孩子没事，我没关系！
是啊！
只要孩子健康，我们再苦、再累、再痛都算不了什么！
一句普通的话语，凝聚着老师对孩子的拳拳爱心！
定格着老师对孩子的无私责任心，展现了老师默默奉献的高大灵魂！
没有爱就没有教育，爱是阳光，能融化冰雪；爱是春风，能催生万物；爱是春雨，能浸润心灵！
春风化雨，润物无声。
袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋，他对孩子的挚爱，对工作的细心有口皆碑。
多少次下班后，她所在的班依然亮着灯，那是她在与家长交流，分享着孩子的表现和育儿经验；多少次下班后她依然忙碌着，那是她和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境；多少次下班后，她把特殊的孩子带回家细心照料！
多少次在深夜依然亮着灯，那是袁老师在读书学习为自己充电！
她就像一头永不疲倦的老黄牛用心血、用激情在耕耘！
是啊！
我们耕耘着孩子的幼小心田，耕耘着幼儿的美好心灵，耕耘着祖国的锦绣前程！
一枝独放不是春，百花齐放春满园！
怎能忘啊！
在紧急关头，亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师！
怎能忘啊！
在丈夫重病住院期间，依然坚守工作岗位的孙云老师！
怎能忘啊！
还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师！
在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里，每一名老师都是一个亮点，每一个名字的背后都有一串生动的故事！
如同一滴水，却折射出了责任如山的师德光辉！
折射出了爱心无价的庄严承诺！
她们用心灵的呼唤展示着幼教人的动人风采！
她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章！
我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上，肩负如山的责任，怀揣无价的爱心，手牵手、心连心，再续枣阳幼教的新辉煌。
演讲稿二：
幼儿教师爱心演讲稿
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
你们好！
我叫杨XX，来自伊顿大地锐城幼儿园，是海星班的一名班级助理。
我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。
作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。
爱幼教工作，爱伊顿幼儿园，爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。
我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。
在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。
我们班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。
因为我爱我的工作、我爱我的孩子。
作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。
对领导要坦诚，我们班里的情况，不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。
对同事要真诚，我们班，我是老大姐，X老师、X老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三人团结一致，真诚相待。
X老师、X老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。
在这里，我谢谢刘老师、X老师，
谢谢！
我也感谢经常帮助我们的保卫X老师、保健医X老师、网络X老师、保洁X老师。
只有诚信，才能干好工作，带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。
我们班的孩子都叫我X妈妈，我觉得我做的还不够，我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作，我想还需要细心。
我每天总是细心地观察每个孩子的变化，吃饭、睡觉、心情、活动、学习，从内心扬每一个孩子的点滴进步，根据每个孩子的不同特点，用不同的方法教育引导孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到问题，总爱找我帮助。
我也经常和家长沟通，告诉家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现，指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工，我很自豪，跟着景园长工作，我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班，我很高兴。
在这里，我特别感谢，给过我帮助的景园长、黄主任，和给过我帮助的，所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。
在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚心，细心地照顾家长交给我们的每一个孩子，教育好孩子，让家长放心，让园长放心。
我的演讲完了。
谢谢！
演讲稿三：
幼儿教师爱心演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人说：
幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。
这句话乍一听起来很矛盾似的。
但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师的师德尤其重要。
而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。
但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。
虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。
我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。
可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。
经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。
作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。
对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。
孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。
作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。
孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。
幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。
都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。
所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。
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