学宪法用宪法宪法在我心中五年级作文.docx
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宪法是母法,所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。
宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法,是规定整个国家基本制度的国法。
是我们生活安全的保障,是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。
所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。
学法才能知法,我们青少年只有学习了法制知识,才能有分辨是非的能力;才能养成从小遵纪守法的好习惯。
知法更须守法,只有我们守法才可以在法律的保护下自由飞翔。
知法还要会用法,正确利用法律这方宝剑;它就像我们的护身法宝,时刻保护我们。
用法律去制约身边的丑恶;做一名遵纪守法合格的小学生。
遵纪守法听起来离我们很遥远。
其实它就在我们身边。
例如:
在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥。
而校园欺凌事件;青少年抽烟酗酒;盗窃勒索;破坏公共设施;未成年人沉迷网吧……这些都是违法行为。
我们都要望而却步的!
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。
我们完全有必要学习有关的法律知识,避免违法犯罪现象的发生。
我们应做到在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。
借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、遵守交通规则,不闯红灯,不抢秒。
上学放学严格按照学校规定的路线走,严格遵守交通法则保平安。
二、不带通讯工具进入校园,不进网吧,不沉迷于网络等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
三、不说谎、不带利器进学校、不小偷小摸。
不伸手,伸手必捉,一些同学平时爱占小便宜,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。
因此“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”谨遵古训。
四、不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴的校园欺凌现象。
记得班里曾做过一次试验。
老师问:
“同学们,如果有人欺负你,你怎么办?
”竟然有不少同学回答:
“打他,跟他拼了。
”老师接着问:
“为什么?
”那些同学便说:
“爸爸妈妈告诉我,人不犯我,我不犯人。
人若犯我,我必反击!
人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。
”父母是孩子第一任老师,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样的思想教育我。
但是,同龄人的话仍让我吃惊。
只要我们心胸放得开阔一点,不逞一时之强,冷静沉着应对,相信一定会找到更好的解决方法的。
学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象时,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。
我们会更团结友爱,学校会更文明和谐。
哲学家苏格拉底说:
“守法精神比法律本身重要的多”。
所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。
让我们携起手来,严格遵守各项法律法规,校纪校规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。
让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的小学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
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宪法是母法,所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。
宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法,是规定整个国家基本制度的国法。
是我们生活安全的保障,是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。
所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。
学法才能知法,我们青少年只有学习了法制知识,才能有分辨是非的能力;才能养成从小遵纪守法的好习惯。
知法更须守法,只有我们守法才可以在法律的保护下自由飞翔。
知法还要会用法,正确利用法律这方宝剑;它就像我们的护身法宝,时刻保护我们。
用法律去制约身边的丑恶;做一名遵纪守法合格的小学生。
遵纪守法听起来离我们很遥远。
其实它就在我们身边。
例如:
在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥。
而校园欺凌事件;青少年抽烟酗酒;盗窃勒索;破坏公共设施;未成年人沉迷网吧……这些都是违法行为。
我们都要望而却步的!
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。
我们完全有必要学习有关的法律知识,避免违法犯罪现象的发生。
我们应做到在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。
借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、遵守交通规则,不闯红灯,不抢秒。
上学放学严格按照学校规定的路线走,严格遵守交通法则保平安。
二、不带通讯工具进入校园,不进网吧,不沉迷于网络等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
三、不说谎、不带利器进学校、不小偷小摸。
不伸手,伸手必捉,一些同学平时爱占小便宜,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。
因此“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”谨遵古训。
四、不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴的校园欺凌现象。
记得班里曾做过一次试验。
老师问:
“同学们,如果有人欺负你,你怎么办?
”竟然有不少同学回答:
“打他,跟他拼了。
”老师接着问:
“为什么?
”那些同学便说:
“爸爸妈妈告诉我,人不犯我,我不犯人。
人若犯我,我必反击!
人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。
”父母是孩子第一任老师,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样的思想教育我。
但是,同龄人的话仍让我吃惊。
只要我们心胸放得开阔一点,不逞一时之强,冷静沉着应对,相信一定会找到更好的解决方法的。
学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象时,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。
我们会更团结友爱,学校会更文明和谐。
哲学家苏格拉底说:
“守法精神比法律本身重要的多”。
所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。
让我们携起手来,严格遵守各项法律法规,校纪校规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。
让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的小学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
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宪法是母法,所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。
宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法,是规定整个国家基本制度的国法。
是我们生活安全的保障,是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。
所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。
学法才能知法,我们青少年只有学习了法制知识,才能有分辨是非的能力;才能养成从小遵纪守法的好习惯。
知法更须守法,只有我们守法才可以在法律的保护下自由飞翔。
知法还要会用法,正确利用法律这方宝剑;它就像我们的护身法宝,时刻保护我们。
用法律去制约身边的丑恶;做一名遵纪守法合格的小学生。
遵纪守法听起来离我们很遥远。
其实它就在我们身边。
例如:
在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥。
而校园欺凌事件;青少年抽烟酗酒;盗窃勒索;破坏公共设施;未成年人沉迷网吧……这些都是违法行为。
我们都要望而却步的!
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。
我们完全有必要学习有关的法律知识,避免违法犯罪现象的发生。
我们应做到在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。
借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、遵守交通规则,不闯红灯,不抢秒。
上学放学严格按照学校规定的路线走,严格遵守交通法则保平安。
二、不带通讯工具进入校园,不进网吧,不沉迷于网络等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
三、不说谎、不带利器进学校、不小偷小摸。
不伸手,伸手必捉,一些同学平时爱占小便宜,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。
因此“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”谨遵古训。
四、不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴的校园欺凌现象。
记得班里曾做过一次试验。
老师问:
“同学们,如果有人欺负你,你怎么办?
”竟然有不少同学回答:
“打他,跟他拼了。
”老师接着问:
“为什么?
”那些同学便说:
“爸爸妈妈告诉我,人不犯我,我不犯人。
人若犯我,我必反击!
人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。
”父母是孩子第一任老师,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样的思想教育我。
但是,同龄人的话仍让我吃惊。
只要我们心胸放得开阔一点,不逞一时之强,冷静沉着应对,相信一定会找到更好的解决方法的。
学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象时,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。
我们会更团结友爱,学校会更文明和谐。
哲学家苏格拉底说:
“守法精神比法律本身重要的多”。
所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。
让我们携起手来,严格遵守各项法律法规,校纪校规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。
让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的小学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。