我和书的故事演讲稿范文合集8篇.docx
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我和书的故事演讲稿范文合集8篇
我和书的故事演讲稿范文合集8篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
两三岁时，妈妈给我念书，我听的是乐趣，一年级读书，我目的是认字；二三年级，我读的是做人的道理；而四年级读书，我到人间的爱与大自然的美。
我印象最深的是杨红樱的《笑猫——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。
它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……
我想：
这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？
这不是《农夫和蛇》在重演？
我每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。
每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。
有一次，我被妈妈逮住，可我才不甘心呢！
我打算偷回来。
我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：
“干什么？
”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：
“我……我去……个厕所！
”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！
”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。
每当读完一本书，我便有无数遐想，即使偷着读也令人回味无穷！
这就是我和书的故事。
读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！
亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天，我要演讲的题目是成功，成才。
或许我们曾经失败过，甚至想要放弃！
或许我们一天一天的长大，我们一天一天地遗忘着我们的梦想。
进入大学后我们一天一天的开始堕落了，我们开始逃课，开始沉迷于网络游戏，开始吸烟喝酒！
但是，想一想，我来到这个世界的目的是什么？
为什么我站在这里，而我将来应该做一个什么样的人？
或许我们是胆小鬼，对于一切我可以视而不见，终日活在自己的设的套子里面；或许我们又是十足的书呆子，可以做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；或许我们可以对父母的关心视为必须，对前途的期许视为渺茫，或许……
今天我们在这里读书，不是一个人在这里读书，我们身上肩负着多少人的爱与关怀！
所以我们要励志成功成才，来回报社会，回报爱我们的人。
从而实现自己的人生价值！
成功，是我们从识字开始就向往的象牙塔；成才，是当今社会对我们当代大学生的厚厚期许。
如何成功，乃至成才。
我相信在座的潜意识里有个明确的定义。
每一条河流都有自己的不同的曲线，但是，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会向泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你就不会为前进而努力了。
但是，你却永远见不到阳光了。
所以，我们的现在生命不管是怎样的，一定要有水的意志，信念——像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来。
当有一天时机会来临的时候，你就能够奔腾入大海，成就自己的生命！
我始终相信，所有成功的人都具备一种精神，那就是杂草精神。
他们成功以前跟大部分人一样，有着如杂草般的身份和地位。
但他们却能把杂草的韧性发挥到更好。
能积极乐观地面对生活，有着野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力。
俞敏洪说过他要像树一样活着，但是他身上如果没有杂草精神，又哪来___这颗参天大树呢？
而他也可能只是一个平庸的人而已！
从唯心主义来讲的角度来讲，态度决定一切。
只要你励志成功成才，哪怕你只是一颗杂草，那么你也能用你散发出的杂草精神去震撼人们的心灵！
那么从此刻起，让我们以励志此生自传，如同诗一般，无论未来多远，读来一字一句一篇都灿烂。
那便是成功，不是吗？
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是；我与书的故事。
高尔基曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”；富兰克林也曾说过：
“读书是我的娱乐。
”；赵树理还说过：
“读书也像开矿一样，沙里淘金。
”……
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！
但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！
书是人类进步的阶梯，不可不读。
读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。
读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我难道忍心挖出自己的肉吗？
不仅如此，我把书当成我的“好朋友”呢！
说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得。
一天，我坐在公园里一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在池里。
我紧张极了，不知道该不该去“抢救好朋友”。
过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀！
是“好朋友”，只是它变得“毫无力气”。
在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我连做梦都想。
但也许这是难以实现的愿望。
不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
但是提醒一点：
那全都是健康的，有意义的书，带领我慢慢地长大、教育我知识和道理！
谢谢大家，我的话讲完了。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
是书本，为我们打开了知识的宝库，充当精神食粮，丰富我们生活，带领我们领略喜怒哀乐，也教给了我们许多道理。
雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。
颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”高尔基曾经说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”
小时候我就喜欢看书，那一个个方块字上有着跟帽子一样的拼音来帮助我认字。
以前我的房间除了一张床，其余的都是书。
读书就像探索奥秘，一个奥秘接着一个。
记得有一次妈妈电话来家里，告诉我等粥开了就把火关掉。
我只好乖乖地去打厨房等。
从书柜上拿了一本《神话传说》，一屁股坐在厨房的地上，读得全神贯注，津津有味。
时间一分一秒地过去，锅盖上的烟若隐若现。
这时妈妈回来了，听滋啦滋啦的响声就急忙跑过来，看我沉浸在书的奇妙世界，就没有忍心打断我。
当我从书的世界中回来时发现眼前粥已经没有一滴水了，还好没有发生意外。
我回头看了妈妈一眼。
不好意思地笑一笑，还好妈妈并没有责怪我。
这就是我和书的故事，书的忠实观众。
书是一位知己，时刻陪伴我，不让我虚度光阴;书是一位良师，让我受益匪浅。
是书伴随我成长，不断地充实着我的生活。
有时候为了看一本好书，我会“冒”很大的风险。
一天晚上，妈妈和我出去散步，有人在夜市上摆书摊。
妈妈提议道：
“那儿有卖书的，要不要买几本书？
”我一听，正中下怀，很爽快地答应了。
到了书摊前，我立即被《三国演义》的封面吸引了。
在翻阅了几篇后，我已经爱不释手了。
在征求了妈妈___买下了这本书。
到家后，我迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。
正当我看到《过五关斩六将》中两个将军密谋杀关羽的时候，妈妈说：
“君泽，该上床睡觉了！
”我意犹未尽，央求道：
“再看十分钟吧！
”妈妈生气地说：
“不行！
明天还要上学呢！
洗漱！
睡觉！
”我无可奈何地将书放回书房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着。
睁开眼，漆黑的天花板上仿佛出现了关羽中计被杀的悲惨场面，又仿佛出现关羽英勇杀敌的雄姿。
“唉，关羽到底中计没有？
”我的好奇心越来越重。
突然，我灵机一动：
可以偷偷地看书呀！
于是我轻轻悄悄地将门打开一条缝，探头探脑地张望了一下，客厅里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地从窗帘的缝隙中穿了进来，好像特意为我提供方便。
我蹑手蹑脚地溜进了书房，拿起书准备走，突然想到：
看书时开灯？
不行，如果妈妈来看我，想关都来不及。
那怎么办？
咦！
电筒，可以打电筒呀！
于是我走到放电筒的抽屉前，可抽屉好像要跟我作对似的，拉出来时“嘎吱”一响！
我立即呆住了：
糟糕，要被发现了！
我静静地呆在原地。
过了好一会儿，没听见妈妈房间有声响，我才回过神来，拿起电筒迅速回房间了。
我用被子盖住头，打开电筒津津有味地看了起来。
啊！
关羽不愧是武圣呀！
总算没中计。
吱——难道是妈妈来看我了！
想到这儿，我手忙脚乱地把“窃读工具”塞到枕头下，装出一副熟睡的样子。
过了一会儿，我又听见吱的一声，原来是卫生间的门在风的吹动下发出的声音。
“呼——”我心中的石头终于落了地。
这就是我和书的“惊险”故事。
也正是因为有了书的陪伴，我的每一天都精彩纷呈。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在我的记忆长河里，有好多与书有关的故事。
小时候，妈妈常对我说，我还在她肚子里的时候天天闹腾，但是一开始讲故事就会安静下来。
20xx年的冬天，我出生了，每天晚上都要听一个故事才睡。
上小学了，我在学校里学会了许多汉字，渐渐地可以自己看书了。
有一次，我正在房间里津津有味地看书，妈妈走进来说：
“宝贝，妈妈的快递到了，你去帮我拿一下好吗？
”“好！
”我回答到，其实根本没听进去是拿什么东西。
我边走边想着书中精彩的'片段，到了保安室，我想了想，咦？
我是干啥来的？
我空着手跑回家，问妈妈是去拿什么。
妈妈说：
“去拿一份快递。
哦，还有三本书，朱阿姨刚送来放门卫那，你顺便一起拿回来。
”
我再次出发，边走边在脑子里继续把这个故事编下去。
到了保安室，我又忘了要拿什么。
对了，是书！
我高兴地拿着书就回家了。
回到家，妈妈看见我手里只拿着书，摇摇头说：
“宝贝，你还是去看你的书吧！
看样子，这快递得我自己去拿了！
”
这就是我，一个爱看书的我。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我向大家推荐一个朋友。
它，是开启知识仓库的钥匙；它，是人类进步的阶梯；它，让我们从黑暗中寻得光明；它，是人生的导航灯。
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它，就是——书！
书能让人快乐，让人感叹光阴的悠悠逝去。
在我的记忆长河中，总有“书”在我的脑海里流连，也有“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。
我与书结下不解之缘，源自妈妈给我讲的一个故事。
一次，妈妈买回来一本《三国演义》。
本来无心读书的我，看到这本厚厚的书，心生胆怯，连翻的兴趣都没有。
妈妈见状，就利用睡前讲故事的时间，给我讲《三国演义》的故事。
听妈妈讲了几个回合，我对三国的人物有所了解：
刘备仁德布满天下。
曹操名为汉相，实为汉贼。
孙权有时糊涂，有时却很精明。
诸葛亮机智爱国，最后却怀恨而终。
我爱上了听妈妈讲三国，也爱上了看书。
书，给我带来了阅读的快乐，有时我会哈哈大笑，然后绘声绘色的复述给爸爸妈妈听，让他们也跟着我一起捧腹；有时我会流下热泪，被书中的情节深深感染；有时我也会认真的思考，从书中明白许多道理……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。
只有你与书交上了朋友，你就能体会到书带给你的无穷的乐趣。
读书足以怡情，读书足以养性。
同学们，朋友们，还等什么！
行动起来，与书交朋友，读书好，多读书，读好书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是2班的朱勇洲，我演讲的题目是《我与书的故事》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康的成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长！
我从小就爱读书。
小时候我常会问些稀奇古怪的问题，大人也常答不上来。
姑妈说；“你想知道的，书里面都有，只要你上了学认了很多字，就会看很多很多的书，那就什么都知道了！
”从那时起，我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义，当时我就有了对书的强烈渴望，好想能马上看很多很多的书，懂得很多很多的知识。
听姑妈说，在我很小很小的时候，她就常抱我去图书城，她把我放在地上后就看她自己的书去了，在那里，我可以不用大人陪，独自一人呆上整整半天。
这以后，姑妈常把我一个人扔在图书城，自己上班或逛街去了，有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。
有一次，姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说：
“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊！
”姑妈说：
“没事，她不会跟陌生人走的”就这样，我慢慢地学会了看书。
随着时光的流逝，我一天一天地长大了。
姑妈是一中的语文老师，她常常给我讲好玩的故事，常背唐诗给我听，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越来越喜欢书了。
从《脑筋急转弯》到《成语词典》，从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》，从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》，从《古诗三百首》到《快乐语文》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，它们都能让我流连忘返。
现在，书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去图书城练完钢琴，都要进去看一会儿书；平时在家我也常常打开我的书柜，拿起一本，津津有味的读起来；我还常在晚上睡觉前躺着看书，为了这还不少被大人骂呢！
现在，我越来越喜欢书了。
我喜欢书，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西；我喜欢书，因为它能开阔我的视野，丰富我的生活；我喜欢书，因为它能帮助我不断提高，不断进步；我喜欢书，因为它能带给我幸福，带给我满足。
我喜欢书，因为它使我懂得做人的道理。
我希望自己长大以后，能当一个作家，像冰心一样，写出脍炙人口的作品，让许许多多的孩子喜欢，我相信，只要努力，我一定能做到！
同学们，书的好处这么多，书的魅力们这么大，就让我们一起爱书一起爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
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