部编版小学三年级下册第三单元检测试题共3套.docx

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部编版小学三年级下册第三单元检测试题共3套

部编版小学三年级下册第三单元检测试题1

一、夯实基础。

1．先看拼音，再写词语。

2．选择正确的读音打“√”。

（1）我拿起担（dāndàn）子，担（dāndàn）了满满两桶水。

（2）弟弟在地上画了一个圈（quānjuàn），笑着说：

“这是猪圈（quānjuàn）。

”

（3）天上有多少数（shǔshù）目的星星，你能数（shǔshù）得清吗？

3．选择正确的字填在括号里。

箭  剑     急  及

弓  （）     着  （） 

宝  （）     （）  时 

刀  （）     （）  忙

射  （）     （）  格　    　

4．给带点的字选择正确的解释。

【闹】

A.喧哗；不安静

B．害（病）；发生（灾害或不好的事）

C．吵；争吵　D．搞；弄；干

（1）妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。

（　 　）

（2）我们要把问题闹清楚。

（　 　）

（3）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。

（　 　）

（4）节日的夜晚，大街上热闹极了。

（　 　）

5．补充词语，再选词填空。

（　　　）（　　　）之鸟     （　　 　）辕（　　　）辙

（　　　）羊补（　　　）     和（　　 　）（　　　）色

（　　　）然大悟

（1）这道题我不会做，经老师一指点，我（　　　　　　）。

（2）我想往南边去，却走到了北边，真是（　　　　　　）呀。

（3）经过上次惊吓后，一有点风吹草动，他就吓得不行，简直成了（　　　　　　）。

（4）每次我犯错，妈妈总是（　　　　　　）地教育我。

（5）虽然你已犯下错误，但是只要你（　　　　　　），就为时不晚。

6．句子沙龙。

（1）桂林山水怎能不令人流连忘返呢？

（改为陈述句）

____________________________________

（2）他们的教诲使我一生受用。

（改为反问句）

____________________________________

（3）美丽的雪花慢慢飘落下来。

（改为比喻句）

____________________________________

（4）我们学校有个很大的小游泳池。

（修改病句）

____________________________________

二、综合展示。

7．在横线上填上合适的谚语。

（1）爷爷语重心长地说：

“___________________。

你只有不断地去磨炼，才能茁壮成长。

”

（2）我做事没毅力，常常半途而废，妈妈把“__________________。

”这条谚语贴在了我的书桌上。

（3）爸爸常用“___________________________________________。

”来教育我无论做什么事都要亲自尝试。

8．口语交际。

请根据自己的情况来补充内容，向大家展示一个真实的“我”。

我现在是一名小学三年级的学生，性格__________。

我喜欢______________。

大家都夸我____________。

但我也有缺点____________。

三、课本直通车。

9．连一连。

（3分）

亡羊补牢         比喻没有眼光，取舍不当

南辕北辙          比喻及时补救还来得及

买株还珠          比喻行动和目的相反

10．根据课文内容填空。

（1）学了第三单元，我认识了____________的养羊人，见识了那个要去楚国的人的____________。

我要向_______________________的更羸学习。

（2）《画杨桃》一文告诉我们：

____________________________。

《想别人没想到的》一文则要求我们______________________。

四、阅读检阅。

换一个思路

有个摄影界的朋友，他给大会拍集体照有些年头了。

照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，拍照时，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，（　　　　）不是闭目养神，（　　　　）不时会眨眨眼。

几十号人，甚至上百口子，咔嚓一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。

闭眼的看见玉照，[　　　　]不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏给我照一张没精打采的相？

这不是扭曲我的形象吗？

就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。

于是喊：

“一！

二！

三！

”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。

这位朋友换了一个思路，大获成功。

他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐睁眼。

[　　　　]，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。

真是皆大欢喜。

换一个思路，有趣，也还有些耐人寻味之处。

11．根据意思从文中找出相应的词语写下来。

（1）形容精神饱满，容光焕发。

（　　　　　　）

（2）意味深长，值得仔细体会琢磨。

（　　　　　　）

12．填入文中“（　　）”里的关联词，恰当的一项是（　　　）

A．即使……也……

B．因为……所以……

C．只有……才……

13．“然”可以组成居然、自然、果然等词语，请选择恰当的词语填入文中“[　]”里。

14．文中写的事情的起因是_________________________，解决的办法是_________________________________________________________。

15．细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？

______________________________________________________________

五、习作练习。

16．题目：

这就是我

要求：

叙述有条理，语句通顺，展示一个真实的“我”。

参考答案

一、1.悦耳　窟窿　缠绕　后悔　悲惨　射箭　严肃

教诲　叮嘱

2．

（1）dàn√　dān√　

（2）quān√　juàn√

　（3）shù√　shǔ√ 

3．箭　剑　剑　箭　　急　及　急　及

4．

（1）C　

（2）D　（3）B　（4）A

5．惊　弓　南　北　亡　牢　颜　悦　恍

（1）恍然大悟　

（2）南辕北辙　（3）惊弓之鸟

（4）和颜悦色　（5）亡羊补牢

6．

（1）桂林山水令人流连忘返。

（2）他们的教诲怎能不使我一生受用呢？

（3）美丽的雪花像鹅毛似的慢慢飘落下来。

（4）我们学校有个很大的游泳池。

二、7.

（1）花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰

（2）日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事

（3）亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜

8．略。

三、9.

亡羊补牢           比喻及时补救还来得及

南辕北辙           比喻行动和目的相反

买株还珠           比喻没有眼光，取舍不当

10．

（1）知错就改　执迷不悟　善于观察、勤于思考

（2）同一个事物从不同角度看，会有所不同　敢于想别人没想到的

四、11.

（1）神采奕奕　

（2）耐人寻味

12．A

13．自然　果然

14．照相时总有人因为各种原因闭眼，影响效果　让人们先全闭上眼，喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐

睁眼

15．示例：

生活中有些事情，如果换一个思路去做，可能会有意想不到的效果。

五、16.思路点拨：

先想一想自己的性格特点，有什么爱好，再想一想，在日常生活中哪些事最能体现自己的性格特点和爱好，可选择一两件来着重描写。

例文略。

部编版小学三年级下册第三单元检测试题2

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（36分）

1．看拼音写词语。

（5分）

2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。

（4分）

（1）前爪　鹰爪　爪子　张牙舞爪

（2）工作作坊作业作为

（3）鲜花鲜艳鲜见时鲜

（4）累加积累拖累劳累

3．选择正确的字填在括号里。

（6分）

（1）（　　）史　严（　　）　[厉　历]

（2）（　　）慧（　　）气[智　稚]

（3）设（　　）日（　　）[计　记]

（4）亚（　　）苏（　　）[洲　州]

（5）（　　）存（　　）贵[保　宝]

（6）（　　）童（　　）舟[牧　木]

4．按查字典的要求填空。

（3分）

“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。

“匠”共有________笔，最后一笔是________。

5．选词填空。

（6分）

（1）通过这次实践活动，同学之间（　　　　）起深厚的友情。

（2）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加（　　　　）的。

（3）我们要为（　　　　）现代化强国贡献一份力量。

（4）桂林山水就像一幅（　　　　）的画卷。

（5）小芳把房间布置得既（　　　　）又大方。

（6）赵州桥的栏板上雕刻着（　　　　）的图案。

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）

___________________________________________________

（2）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（调整句序，意思不变）

___________________________________________________

（3）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（改为含有“因为……所以……”的句子）

___________________________________________________

7．用修改符号修改病句。

（6分）

（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

（2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

（3）张择端画的人物是多么入神啊！

二、综合展示厅（6分）

8．下列各句描写的是哪个节日？

在括号里写出来。

（4分）

（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　（　　　　）

（2）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

（　　　　）

（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（　　　　）

（4）明月几时有？

把酒问青天。

（　　　　）

9．我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。

（2分）

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（13分）

10．课文背诵。

（9分）

（1）________________________，遍插茱萸少一人。

（2）千门万户曈曈日，________________________。

（3）________________________？

牧童遥指杏花村。

（4）栏板上雕刻着____________图案：

有的刻着__________相互缠绕的龙，嘴里吐出__________________；有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自________________；还有的刻着________________。

11．判断。

（4分）

（1）《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。

（　　）

（2）“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。

（　　）

（3）蔡伦是我国西汉时代的人。

（　　）

（4）赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。

（　　）

四、阅读检阅台（20分）

12．课内阅读。

（10分）

张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。

光是画上的人物，就有好几百个：

有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

（1）联系上下文，说出文中加点词的意思。

（2分）

功夫：

____________________________________________

（2）仿写词语。

（4分）

买卖：

__________　__________　__________　_________

（3）在文中的省略号处补写几句。

（2分）

有______________________，有_____________________。

（4）用“____”画出这一文段的中心句。

（2分）

13．课外阅读。

（10分）

卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语：

“卢沟桥的狮子——数不清。

”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

这些狮子真有意思。

它们有大有小。

大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚（shèn）至连鼻子眼睛都看不清。

它们的形状各不相同：

有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。

1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。

这是中华民族全面抗战的起点。

正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

（1）联系上下文，理解词语。

（2分）

形态各异：

_________________________________________

（2）填空。

（2分）

A．卢沟桥是一座______________，它最大的特点是____________。

B．短文开头引用一句__________，是为了说明______________________。

（3）用“____”画出第二自然段的中心句。

这段话是从______

和________两个方面来写狮子的。

（2分）

（4）文中有一处省略号，它表示________________。

（2分）

（5）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

（2分）

__________________________________________________

__________________________________________________

五、习作百花园（25分）

14．题目：

难忘的____________节

要求：

（1）把题目补充完整。

（2）要把难忘的原因作为重点写。

参考答案：

第三单元达标检测A卷

一、1.节省　创举　大约　独在异乡

2．

3．

（1）历　厉　

（2）智　稚　（3）计　记（4）洲　州　（5）保　宝　

（6）牧　木

4．J　jiàng　匚　4　6　∟

5．

（1）建立　

（2）建造　（3）建设

（4）美丽　（5）美观　（6）精美

6．

（1）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

（2）人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。

（3）因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”容一个人学问高。

7.

二、8.

（1）寒食节　

（2）元宵节　（3）春节（4）中秋节

9．示例：

端午节，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。

这一天，家家户户都要在门上、窗上挂艾蒿，吃粽子，民间还举行赛龙舟活动。

三、10.

（1）遥知兄弟登高处

（2）总把新桃换旧符

（3）借问酒家何处有

（4）精美的　两条　美丽的水花　两条飞龙

回首遥望　双龙戏珠

11．

（1）×　

（2）√　（3）×　（4）√

四、12.

（1）指张择端作画耗费的时间和精力。

（2）示例：

出入　开关　没有　多少

（3）示例：

从山里砍柴归来的樵夫　抬轿子的轿夫

（4）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。

13．

（1）形状、样子都不相同。

（2）A.联拱石桥　狮子多

B．歇后语　卢沟桥的狮子多

（3）这些狮子真有意思。

　大小　形态

（4）列举的省略

（5）因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。

“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。

五、14.略。

部编版小学三年级下册第三单元检测试题3

中华传统文化

一、主题感悟。

（35分）

1.

　写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。

（1）（　　　　）：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

________________________________________________________

（2）（　　　　）：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

________________________________________________________

（3）（　　　　）：

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

________________________________________________________

2.

（1）中国古代四大发明指的是_______、______、______、______。

（2）选词填空并回答问题。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料____________，______在水里________烂成浆；再把浆________出来________干，就成了一种既轻便又好用的纸。

这一段文字讲的是____________________________。

（3）判断对错。

①中国的造纸术影响了全世界。

（　　）

②中国的造纸术最先传到了阿拉伯世界和欧洲。

（　　）

③我们的祖先最早是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（　　）

3.

______省赵县的洨河上，有一座____________的石拱桥，叫________桥，又叫________。

它是隋朝的石匠________设计并参加建造的，到现在已经有______年了，但它还是那么__________、________和________。

它是劳动人民______和______的体现，是我国________的历史文化遗产。

4.

《清明上河图》是____宋画家________画的，这幅画使我们看到了八九百年以前的________，看到了当时普通百姓的________。

二、主题链接。

（16分）

1．日积月累。

（8分）

（1）我会填。

文房四宝：

________________

雅人四好：

________________

花中君子：

________________

中医四诊：

________________

（2）我会记。

京剧行当：

生旦净丑

自然美景：

风花雪月

2．你知道哪些传统文化？

你觉得有必要继承发扬传统文化吗？

为什么？

（8分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

三、主题应用。

（49分）

（一）阅读短文，完成问题。

（19分）

端午节的由来

农历五月初五是端午节，它与春节、中秋节合称为中国三大传统节日，受到人们的普遍重视。

端午节起源于战国后期。

爱国诗人屈原忧国忧民，他在完全绝望的心情下，于农历五月初五自投汨罗江自尽。

后人为了纪念他，在每年的这一天举行各种纪念仪式。

旧时，各家在门上插艾草，贴纸符；小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋，或佩戴艾草香囊，以期“驱鬼除邪”。

后来，在五月初四，家家户户还用青芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。

粽子馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等。

粽子形状多样，有正三角形、正四角形、尖三角形等。

初五上午，人们洒雄黄酒、悬挂艾草，以驱除毒蛇、蜈蚣、壁虎等动物。

吃午饭时，人们还要饮上几杯雄黄酒。

据说蛇类最怕雄黄，《白蛇传》中，白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而显露原形的。

如今，端午节吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴的习俗久盛不衰，许多农家仍用艾草熏烟。

1.在文中找出下列词语的反义词。

（4分）

轻视（　　　）　隐藏（　　　）

2．下面对“端午”理解正确的一项是（　　）（3分）

A．五月的开端。

B．“午”通“五”，“端”是“一头”的意思。

C．“端”是开始、起初的意思，“午”与“五”同音，因此称五月五日为端午。

3．端午节是为了纪念________，它与________、________合称为中国三大传统节日。

如今，端午节的习俗有____________________

________________________________________________。

（7分）

4．粽子有哪些特点？

（5分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

（二）主题练笔。

（30分）

春节是我国最重要的传统节日，在这一天，家家户户都会贴上春联。

你家每年是怎么贴春联的？

请你把贴春联的过程写下来吧！

________________________________________________________

________________________________________________________

第三单元主题训练卷

中华传统文化

一、1.

（1）清明节　踏青、扫墓

（2）春节　放鞭炮、吃饺子、贴春联

（3）重阳节　登高、插茱萸

2．

（1）造纸术　印刷术　指南针　火药

（2）剪碎或切断　浸　捣　捞　晒　蔡伦的造纸方法

（3）①√　②×　③√

3．河北　世界闻名　安济　赵州桥　李春　一千四百多　雄伟　坚固　美观　智慧　才干　宝贵

4．北　张择端　古都风貌　生活情景

二、1.

（1）笔墨纸砚　琴棋书画　梅兰竹菊　望闻问切

2．示例：

中秋节吃月饼，端午节包粽子。

我觉得有必要继承发扬传统文化，因为它们是我们民族文化的重要体现。

三、

（一）1.重视　显露

2．C

3．屈原　春节　中秋节　吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴、用艾草熏烟

4．粽子叶用青芦叶；米用糯米；馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等；形状多样，有正三角形、正四角形、尖三角形等。

（二）思路点拨：

注意题目要求写贴春联的过程，回想一下家里是如何贴春联的，把过程用“先……再……然后……最后……”的结构写出来即可。

　例文略。