组织行为学自考单选题复习.docx
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组织行为学自考单选题复习
内部编号：
（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
组织行为学自考单选题复习
1.个体行为的理论模式可用（）来表示。
=f（Pa、b、c·Rm、n、o）=f（Pa、b、c……·Em、n、o……）
=f（P·G）=f（P·L·E）
2.观察者以自己的感觉器官为工具，直接观察人们的行为，并通过对外在行为的分析支推测人们内在的心理状态，这种方法称（）。
A.案例研究法B.观察法C.调查法D.心理测验法
3.形成知觉的第二个阶段是（）。
A.组织B.解释C.选择D.观察
4.个体往往注意那些能满足自己需要的事物，而忽视那些不能满足自己需要的事物，这主要是因为（）。
A.投射B.晕轮效应C.知觉的防御D.首因效应
5.领导者在进行决策时，对各种备选方案进行比较，在分析比较多个方案的基础上择优选用。
这主要是根据（）。
A.系统分析原则B.对比择优原则C.时效原则D.可行性原则
6.个体的行为的表现为：
情绪变化激烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊，此气质属（）。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质
7.有的理论学家把行为改造型理论称为ABC公式，其中，B表示（）。
A.行为的起因B.行为的过程C.行为本身D.行为的结果
8.“物以类聚，人以群分”就是强调（）对人际吸引的重要性。
A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性
9.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段，其中第三个阶段是（）。
A.确定目标B.提出预测C.拟定方案D.核定价值准则
10.群体发展阶段理论认为，群体发展了凝聚感，成员们互相产生了好感，并与群体取得认同时，这时群体处在（）。
A.规范化B.震荡C.形成D.有所作为阶段
11.个体由于别人在场或同时参加，活动的效率就会提高，这种现象属于（）。
A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.从众现象
12.在下列各种形式的沟通中，（）中成员的满足感最高。
A.轮式式C.链式D.全方位型
13.在以知识型员工为主的组织中，一般是采用（）较为适宜。
A.集权型B.民主型C.放任型D.专制型
14.9.9领导为（）。
A.俱乐部型领导B.团队式管理C.任务式管理D.中间型管理
15.日本的自主管理的理论基础是（）。
A.成就需要论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论
理论是由（）提出的。
A.威廉·大内B.勒温C.卡斯特D.斯金纳
17.在激励理论的分类中，期望理论属于（）。
A.需要型激励理论B.状态型激励理论C.过程型激励理论D.动态型激励理论
18.最早用实验证明群体中从众现象是（）。
A.梅约B.阿希C.斯金纳D.弗罗姆
19.在处理冲突的两维模式中，自我肯定但不合作的方式是（）。
A.回避B.折衷C.迁就D.竞争
20.在组织中，非常重视资历、年龄和经验，要求成员具有极强的适应性和忠诚感。
其组织文化是一种（）。
A.学院型B.俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型
1.人事心理学主要解决（）
A.人与事的配合B.人与机器的配合C.人与人的配合D.营销者与消费者的配合
2.以自己的想法去猜测别人也有这种想法，这是（）
A.成见B.晕轮效应C.投射D.知觉的防御
3.个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是（）
A.气质B.性格C.个性D.能力
4.需要型激励理论的中心任务就是了解职工的各种（）
A.习惯B.价值观C.态度D.需要
5.（）是指由组织结构正式确定的、职务分配很明确的群体。
A.正式群体B.利益型群体C.任务型群体D.指挥群体
6.根据威廉·大内的Z理论，在（）组织中采用的是长期雇用制。
A.Z型组织B.C型组织C.J型组织D.A型组织
7.在双因素理论中，那些能预防职工产生不满和消极情绪的因素被称为（）
A.激励因素B.保健因素C.满意因素D.不满意因素
8.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以避免发生令人不愉快的事件，从而使职工按要求的方式行事。
此为（）
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
9.在群体的凝聚力低、群体的绩效规范高的时候，群体会产生（）
A.高生产率B.中等水平的生产率C.低生产率D.低于一般水平
10.在弗洛姆的期望理论里，（）主要是指某种结果实现的可能性。
A.期望B.效价C.工具性D.公平指数
11.根据领导生命周期理论，对高成熟的员工应采取（）的领导方式。
A.说服式B.参与式C.命令式D.授权式
12.个体的胜任工作，好奇等属（）
A.原始动机B.习得动机C.一般性动机D.持久动机
13.根据霍莱特的个性类型分类，个性类型为现实操作型的，其解决问题的风格为（）
A.直觉思维型B.感觉情感型C.感觉思维型D.直觉情感型
14.组织成长阶段理论认为，在分权发展阶段，控制系统应采用（）
A.标准规格及成本中心B.汇报制度及利润中心C.计划及投资中心D.互相间的目标管理
15.一个领导与多个成员交往，属于（）
A.链状沟通B.Y型沟通C.轮状沟通D.环状沟通
16.一个人在冲突中寻求自我利益的满足而不考虑他人的影响，此种行为属于（）
A.竞争B.协作C.折衷D.迁就
17.日本的自主管理是在（）理论基础提出的。
A.强化理论B.综合激励理论C.双因素理论D.成就动机理论
18.据（），把组织文化划分为强文化和弱文化。
A.活跃程度B.影响大小C.内容性质D.工作作风
19.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段，其中第七个阶段是（）
A.确定目标B.提出预测C.拟定方案D.实验论证
20.在勒温所提出的组织变革三个步骤中，冻结主要是为了（）
A.激发个体进行变革的动机B.指明变革的方向C.把其所改变的行为固定下来D.提供行为的榜样
1.组织行为学是一门具有两重性的学科，它既有组织中人的心理和行为的一般规律性这种自然属性，又是有特殊规律性这种________。
2.组织行为学的研究对象是人的心理与________。
3.按照观察情景的差异来分类，可把观察法分为自然观察和________两类。
是个性心理特征的核心部分。
5.角色知觉是指对人们所表现的________的知觉。
6.最普通的非正式沟通形式是________。
7.职位因素对权力的形成作用，是以________为基础的，它与领导者本人的素质没有直接关系，它是社会赋予领导者的一种力量。
8.按照菲德勒模式，要提高领导的有效性，或改变领导者的________，或改变领导者所处的环境，所以，领导者的选择要视环境因素而定。
9.美国心理学家亚当斯根据社会心理学中的________于1963年前后提出了公平理论。
10.组织目标的________是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志。
1.作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学，最先产生于本世纪50年代至60年代的（）。
A.美国B.英国C.德国D.中国
2.据统计，在全盘自动化的条件下，人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为（）。
∶10∶40C.10∶90∶60
3.在研究结果的统计分析中，“算术平均数”指标常用于（）。
A.离中趋势分析B.集中趋势分析C.抉择分析D.相关分析
4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（）。
A.实验室实验B.准实验法C.现场实验法D.测验法
5.不善于表露情感、表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是（）。
A.情绪型B.外倾型C.内倾型D.顺从型
6.胆汁质型气质主要行为特征是（）。
A.敏捷活泼B.迅猛急躁C.小心迟疑D.缓慢稳重
7.态度的特性有：
态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。
A.态度的直接性B.态度的相对性C.态度的间接性D.态度的科学性
8.在组织内部，个人事业生涯的纵向变动是（）。
A.个人工作部门的变动B.个人工作向核心方面的变动
C.个人工作责任上的变动D.个人工作等级职位的变动
9.在一般条件下，当群体受到外部威胁时，其内聚力（即凝聚力）会（）。
A.不变B.增强C.减弱D.没关系
10.由价值观的差异而导致的冲突，其冲突源属于（）。
A.沟通因素B.结构因素C.领导因素D.个人因素（或个人行为因素）
11.领导生命周期理论认为，当下属（或群体）的工作成熟度发展到高水平时，领导者应采取的领导方式是（）。
A.命令型（或指令型）领导B.说服型领导C.参与型领导D.授权型领导
12.在途径（或通路）—目标模式中，领导者向下属提出挑战性的目标，希望下属高质量地完成任务，并相信下属能实现目标，这种领导方式是（）。
A.指令型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就型领导
13.根据菲德勒的有效领导权变模式，在团体情况一般的情况下，有效领导方式是（）。
A.任务导向型B.目标导向型C.关系导向型D.权威导向型
14.现代领导者的重要职能和头等重要的事情是（）。
A.科学地决策B.指挥下属完成任务C.处理同组织外部环境的关系D.管理
15.决策的基础是（）。
A.信息B.预测C.系统分析D.规范
16.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是（）。
A.以奖为主，以罚为辅B.及时强化C.正确强化D.奖罚相结合
17.在期望理论中，反映奖酬与满足需要的关系的概念是（）。
A.期望值B.价值C.效价D.关联性
18.根据双因素理论，下列因素中属于激励因素的是（）。
A.工资B.发展C.监督D.工作条件
19.勒温的变革程序模式理论认为，组织变革要经历以下哪三个阶段（）。
A.反省、发现问题、解决问题B.解冻、改变、冻结
C.发现问题、分析问题、解决问题D.激发动机、努力工作、实现目标
20.国外大公司、大企业较普遍采用的组织结构形式是（）。
A.职能制B.矩阵制C.超事业部制D.事业部制（或分权事业部制）
1.组织行为学研究的基础和出发点是______。
2.组织行为学的研究方法是采用______的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做______。
4.个性主要是由个性倾向性和______两大部分所组成。
5.自我知觉是指主体对自己的______的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。
6.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人（个体）或______来实现其目标的行为过程。
7.在通路—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是______型领导。
8.可行性原则要求，一项正确的决策必须在现有的______条件下能够顺利实施。
9.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最主要需要有三种，即：
成就需要、权力需要和______。
10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的______，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。
1.组织行为学最早产生于本世纪（）
年代年代年代年代
2.工程心理学作为一门学科，主要研究的是（）
A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系
3.在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为（）
A.参与观察法B.非参与观察法C.控制观察法D.自然观察法
4.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的（）
A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性
5.气质类型中粘液质的主要行为特征是（）
A.敏捷活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛急躁
6.以权力地位为中心的价值观是（）
A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观
7.事业生涯的成功与失败，主要取决于（）
A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否
C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑
8.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是（）
A.竞争（强制）策略B.回避策略C.迁就策略（克制策略）D.合作策略（解决问题策略）
9.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（）
A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力
10.在布莱克和莫顿的领导（行为）方格图中，属于（9，1）格的领导方式是（）
A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导
11.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是（）
A.经济B.人际关系C.政治D.环境
12.决策的前提是（）
A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范
13.期望理论的提出者是（）
A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆
14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的（）
A.尊重需要B.交往（或爱的）需要C.安全需要D.生理需要
15.马斯洛认为人的最高层次需要是（）
A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要
16.心理学研究表明，引起人的动机的因素是（）
A.人对实现某种目标的可能性的估计B.人对某种目标的重要性的评价
C.人所体验到的某种未满足的需要D.人所表现出的各种行为
17.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（）
A.解冻B.改变C.冻结D.演变
18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指（）
A.领导者的个人品德B.领导者的工作绩效C.领导者处理人际关系的能力D.领导者的指挥能力
19.具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是（）
A.职能制B.直线制C.事业部制（或分权事业部制）D.超事业部制
20.在组织（结构）理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是（）
A.传统组织（结构）理论B.行为组织（结构）理论C.现代组织（结构）理论D.综合组织（结构）理论
1．人的行为特点是（ ）
A．适应性B．系统性C．静态性D．不可控性
2．下列选项中不是组织行为学学科性质的是（ ）
A．边缘性B．系统性C．两重性D．应用性
3．离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（ ）
A．
B．
C．
D．
4．人的知觉过程一般经历的阶段是（ ）
A．三个B．四个C．五个D．六个
5．“时间就是金钱”是一种（ ）
A．理性价值观B．政治性价值观C．集体价值观D．社会价值观
6．任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的
（ ）
A．首创性B．主动性C．适应性D．独特性
7．事业生涯是一种过程，是一种与（ ）
A．家庭生活有关的连续经历B．学习有关的连续经历C．社会交往有关的连续经历D．工作有关的连续经历
8．下列选项中不是个人加入群体的原因的是（ ）
A．地位需要B．自尊需要C．情感需要D．人为需要
9．小群体与大群体相比，其优势主要在于（ ）
A．完成任务速度快B．易解决复杂问题C．绩效水平高D．凝聚力强
10．下列沟通形式中属于正式沟通的是（ ）
A．偶然式B．全方位式C．集束式D．流言式
11．一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（ ）
A．性格外向喜欢与人交往的人B．性格外向不喜欢与人交往的人
C．性格内向喜欢与人交往的人D．性格内向不喜欢与人交往的人
12．一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（ ）
A．十全十美B．平庸又犯小错C．能力超群略有小错D．平庸但很守规矩
13．下列四种形式中，不属于相互依赖性的类型的是（ ）
A．联营式B．顺序式C．互惠式D．协作式
14．一般认为冲突大约要经历的阶段是（ ）
A．三个B．四个C．五个D．六个
15．领导者的地位与权力主要来源于领导者的（ ）
A．影响力B．号召力C．指挥力D．领导力
16．领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可能学来的。
这种观点的提出者是美国管理学家（ ）
A．菲德勒B．杜拉克C．斯多基尔D．莱克特
17．决策程序中的最后阶段是（ ）
A．决定决策方案B．实验决策方案C．评估决策方案D．实施决策方案
18．组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（ ）
A．原始动机B．优势动机C．一般动机D．习得动机
19．二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（ ）
A．需要层次理论B．ERG理论C．成就需要理论D．双因素理论
20．提出公平理论的美国心理学家是（ ）
A．弗鲁姆B．亚当斯C．斯金纳D．奥德弗
21．综合型激励理论属于（ ）
A．过程型激励理论B．内容型激励理论C．行为改造型激励理论D．公平型激励理论
22．组织的高层管理层负责制定总目标及方针政策，因此高层管理层也称为（ ）
A．执行层B．业务层C．战略层D．作业层
23．美国的未来学家阿尔温·托夫勒在其《论企业改革》一书中提出当今世界组织变革的特点是（ ）
A．变革的环境更复杂，竞争更激烈B．变革的速度更快，周期更长
C．变革的范围更广，数量更多D．变革的内容更彻底，效果更显着
24．根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（ ）
A．降低变革压力的强度B．降低变革阻力的强度或稳定性C．增大变革阻力的强度D．变变革的压力为变革的阻力
25．组织文化理论兴起于（ ）
A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪80年代D．21世纪初期
1.被誉为管理心理学之父的是（）
A.梅奥B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹
2.最早发现工作群体的重要性的是（）
A.霍桑试验B.莱维特的研究C.维卡的研究D.马斯洛的研究
3.管理者角色学派的代表人物是（）
A.泰勒B.韦伯C.勒温D.明兹伯格
4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做（）
A.实验室实验B.现场实验C.准实验D.心理测验
5.测验结果稳定性和一致性的指标是（）
A.效度B.信度C.恩格尔系数D.区分度
6.与个人神经过程的特性相联系的行为特征是（）
A.态度B.气质C.性格D.能力
7.组织认同感与员工辞职率的关系是（）
A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系
8.决定人的行为的心理基础是（）
A.价值观及其体系B.人生观C.世界观D.态度
9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是（）
理论理论C.超Y理论理论
10.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是（）
A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型
11.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的（）
A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范
12.他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是（）
A.角色同一性B.角色知觉C.角色期待D.角色冲突
13.一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的（）
A.信息B.资源C.财富D.规范
14.鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发（）
A.群体促进效应B.协同效应C.从众效应D.社会惰化效应
15.群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是（）
A.冲突B.迁就C.合作D.依从
16.检验领导者是否称职的主要标志是（）
A.凝聚力强弱B.出勤率高低C.工作绩效水平高低D.员工满意度高低
17.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是（）
A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚
18.双因素理论的提出者是（）
A.马斯洛B.赫兹伯格C.弗鲁姆D.奥德弗
19.衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是（）
A.组织目标的合理性B.组织监控的有效性C.组织授权行为的合理性D.组织沟通的灵敏性
20.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是（）
A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D.信息系统更新
21.下面哪一项不是领导资源控制权（）
A.决策权B.财务审批权C.专长权D.物资分配权
22.日本的自主管理（JK）活动的理论依据是（）
A.需要层次理论B.公平理论C.双因素理论D.期望理论
23.全方位激励的理论基础是（）
A.过程型激励理论B.行为改造激励理论C.公平型激励理论D.内容型激励理论
24.由领导做出变革的决策，自上而下发布命令，说明所要进行变革的内容和下级在贯彻这些变革中的职责。
这种组织变革策略是（）
A.命令式策略B.改良式策略C.参与式策略D.分权式策略
25.组织文化的核心是（）
A.组织作风与传统习惯B.组织目标与宗旨C.组织的规章制度D.组织共同的价值观
29.人际反应特质包括（）
A.包容的需求B.控制的需要C.感情的需求D.态度的需要E.气质的需要
30.按照心理学分析，动机所具有的机能体现在（）
A.始发机能B.强化机能C.反馈机能D.沟通机能E.选择和导向机能
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