善行的心得体会.docx

善行的心得体会.docx

《善行的心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《善行的心得体会.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

善行的心得体会

善行的心得体会

　　篇一：

心得体会

　　对于新教师培训的心得体会

　　9月8号，我有幸参加了在东港进修学校举行的对于新教师的培训，在聆听了老师的讲座后，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一系列科学、优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任，做好一名教书育人的老师。

此次讲座的主题是《坚守基础教育的价值本位》，以下是这天课后的几点心得体会：

　　一、分数pk童年

　　讲座上探讨了两个话题，一是教育是什么？

二是基础教育是什么？

对于第一个问题来说，对于现在的学生来说，教育代表着分数，有了分数就能得到家长和老师的表扬，所谓的分数在学生们的眼中就等同于他们的未来，可是真的是这样的吗？

对于学生的家长来说，教育是升学，有了好的教育他们的孩子们就能进入理想中的大学，可是真的上了好的大学就会拥有好的未来吗？

对于教师来说，教育是考试，月考、期中考、期末考；小升初、中考、高考；考得好就好，考的不好就证明教育的不好，可是考试成绩真的能代表老师们的教育水平吗？

对于这样的社会现象，本次培训的老师提出了纠正，他倡导请让上幼儿园的孩子，不要把天真弄丢了；上小学的孩子，不要把童年弄丢了；上初中的孩子，不要把快乐弄丢了；上高中的孩子，不要把思想弄丢了；上大学的孩子，不要把追求弄丢了。

　　作为一名新晋的小学老师，我现在担任的是六年级的小学班主任。

看到“上小学的孩子，不要把童年弄丢了”这句话时给了我很深的震撼，因为在我的观念里，这群孩子们的进步就应该体现在成绩上，六年级的孩子本来就面对小升初的压力，并且我作为一名新教师，我还拥有这一些说不清道不明的干劲。

这15个孩子的期末考试成绩，在我的心里等同于我作为一名新老师的工作能力，所以我对于这个班的孩子们要求比较严格。

可当我看到这句话时，我做了深刻的检讨，这个是他们小学的最后一年，一年后他们将不会再过六一儿童节，因为他们已经变成了青少年了。

我在抓他们成绩的过程中，孩子们缩减了他们的玩耍时间；我在严格要求他们纪律的过程中，是在将他们逐渐变成一个个面色严肃的“小老头”和“小老太太”；也许一年的时间过去后，我真的剥夺了这群孩子的童年时间中的很多美好时光。

那么经过这几天的反省，我认为在接下来的一年中，除了教孩子们文化知识，还要让孩子们拥有童年的快乐。

首先就是不给他们那么大的压力，自己也要寻找到简单有效的教学方法，让孩子们能准确快速的记住书本上的文化知识，剩下的时间给孩子们发展自己的课外兴趣。

最主要的一点是我不能过于现实，不能用一位成年人的思想、行为，要求我的学生们模仿。

对于他们略带童趣的思想，只要不影响孩子们正常的身心发展，就不要去打压和改造。

生活自会将他们变成成熟的模样。

　　二、善言、善行、善言

　　教育就是施教者以身作则，用善的语言、善的行为乃至善的思想，来培育受教育者的善言、善行、善言，这是长善；当孩子有过失的时候，要用心加以导正、救失，这叫教育。

那么所谓的教育就是言传身教，父母是孩子的第一任老师，对孩子们的成长有这莫大的作用。

讲座上老师说现在的社会有这样的一种现象“惯子如杀子”，这样的例子在现今的社会经常出现在新闻里。

那么作为一名老师，我们应该怎样来做呢？

讲座上老师给我们说了一个办法，创建家长微课堂，利用现代的聊天软件，在微信群里上传一些著名教育专家家庭教育讲座的视频，并创建家长的交流平台，让家长们交流自己的观看感悟、心得和困惑。

家长们在微课堂上也可以述说自己的困惑，家长们可以一起帮忙出主意。

通过这样的微课堂，改变家长的教育心态和帮助他们意识大自己在教育上的不足之处，并督促他们在现实生活中的行为举止，从而给孩子们当一个好的榜样。

　　孩子们的另外的一些榜样，就是我们这些在学校教育他们文化知识的老师们。

那么，作为老师，我们第一个要做的就是树立一个正确的教育观，“有什么样的教育观就会有什么养

　　的教育实践”，之后我们还要注意自己的德行，在行为举止要符合一名当老师的形象。

除此之外，还要不断的充实自己的文化知识，将读书成为一种职业习惯，让书籍不断给我们的提供养料。

养成一个好的习惯基本上需要21天，让我们言传身教，在日常行为中不断地将正确的世界观、价值观。

教育是一个育人的行业，我们不能任由教育退化为知识与技能的训练场：

不能任由教育被局限为教学；不能任由育人异化为育分。

我们这些站在一线的教师，更不能水波逐流，更要为了孩子的未来，改变自己的教育观念，改变自己的行为。

　　三、基础教育基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。

就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。

中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

　　讲座上，有关于基础教育到底是干什么的，老师用了三句话来解释的，第一句话，夯实做人基础。

我们要让孩子们理解什么是孝道和什么师道，如何能做到孝道和师道。

要让孩子们学会感恩，让孩子们尊敬生命、热爱生命。

　　第二句话，夯实走向社会的基础。

我们除了教导孩子们的文化知识，还要教导他们安身立命的本领，培养他们独立生活的能力，让孩子们拥有根植于内心的修养、无需提醒的自觉、约束为前提的自由、为他人着想的善良。

　　第三句话，夯实学习力的基础。

不要因为效率而牺牲了孩子的兴趣，不要因为技能而牺牲了孩子的素养，不要成绩牺牲孩子的成长。

　　同过这样的培训学习，我在思想上有了更深的认识和体会，我一定以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

　　椅圈镇枣山小学吴丹梅

　　篇二：

教师日行一善心得体会

　　“日行一善”活动心得

　　葛家学校：

安培菊

　　雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让

　　我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。

他说

　　的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人

　　所崇尚的。

　　为了号召大家学雷锋做好事，学院发起了“日行一善”的活动，每天做一件好事。

日行

　　一善其实既简单又困难。

就像捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒

　　得去做，便是困难至极。

　　西方社会的心理学家阿弗利.亚多拉为忧郁病患者开了这样一个处方，说若照着这个处方，

　　即可在两个星期痊愈。

要说这处方的内容，可简化为四个字——“日行一善”。

怎样才能“日

　　行一善”呢？

按照西方社会预言家哈梅德说：

“就是带着微笑去关心别人”。

这些都不无道理，

　　很值得我们每个人不仅仅是患忧郁症的人所思考。

按理讲，自己患了忧郁症，应当先对症拿药，治好自己的病才对，而亚多拉这位心理学

　　家却偏偏要求他们每天都要为别人去做善事，而且还必须要带着微笑去做才行。

从这一点上

　　讲，这就不仅仅是治生理上的病的问题了，而是教育大家如何做人的问题，而且要想自己好，

　　首先要让别人好，只有让别人过得好了，自己才能真正的好起来。

为什么这位心理学家为忧郁症病人开出了如此简单而又如此高明的处方呢？

是他在讲空

　　话吗？

不是。

这是他在运用人生哲学的原理治疗人的生理上的疾病。

他向人们说明了，治疗

　　一个人的生理上的疾病，必须先从治疗心理上即精神上的痛苦和创伤做起，只有人的精神上

　　放松了，卸掉了压在心头上的沉重的精神包袱，才能解除人的生理上的疾苦。

心理上的病与

　　生理上的病紧密相联，而且相互影响，相互制约，有时心理上的病比生理上的病表现得更痛

　　苦，更难以治疗和恢复。

我国有句老话，叫做“心头之恨不除，永无宁日”，其中也不无这个

　　道理，治病先治心，除病先除根。

“日行一善”，天天如此，你就会天天想着别人，日日不再考虑自己，这样你就会把整个

　　心思和精力倾注到别人的身上了，而唯独没有了自己。

当你全身心的带着爱，带着微笑，去

　　行一件一件的善事，去做一个一个的好事时，别人也会向你发出爱的信息，也会向你带来灿

　　烂的微笑，也会让你快乐起来，轻松起来。

大家相互彼此的爱，彼此地笑，势必产生和谐的

　　共鸣，营造携手为伴、天下人都是朋友的生存环境。

若如此，大家都去“日行一善”，那还会

　　有何来愁，何来恨，何来仇而言呢？

这世界不就变成了美好的人间了吗？

这正是人类追求的

　　最高目标。

“日行一善”，愿从人人做起。

篇二：

日行一善活动心得体会日行一善活动心得体会

　　八月十三日这天，我们假日队员如约来到了中山码头站做一件非常有意义的事情。

大家肯定很想知道到底是什么事情吧?

那就是：

帮公交车美容师打理卫生。

一辆公交

　　车刚刚开进站，我们队员就拿着扫帚、抹布、拖把等打扫用具有序的奔向车，开始热火朝天

　　地打扫起来。

　　拿着扫帚的队员，包过我，都特别仔细地打扫着，连座椅间的缝隙里面的垃圾都不放过。

　　如果碰到顽固不化的，我们也要把它给清理干净。

拿抹布的队员呢?

他们比我们还卖力呢!

看，

　　玻璃被他们擦得一尘不染，人的脸都可以清清楚楚地映在上面。

可他们好像还不满意，又细

　　心的擦了一遍。

瞧，还有拿着拖把的队员，非常认真的擦着车身，刚才还灰尘满身的，现在

　　可干净了。

美容师们看到我们每个队员满头大汗干着，脸上都露出了笑容······每次坐公交车时，我一直都很奇怪：

公交车每天都会坐很多人，但车里车外总是那么干

　　净。

哦，现在我终于明白了，原来是有专门的人来为公交车美容。

我也终于体会到这些了

　　公交美容师们的辛苦。

　　其实，我们有了现在这么好的幸福生活，都是因为有许多人默默付出、辛勤劳动的结果。

　　他们是值得尊敬的。

请大家多为他们着想，尊重他们的劳动，也呼吁大家有时间去为他们分

　　担些辛苦!

　　日行一善，不要拘泥于这个字眼，一定要每天做一件好事，只要看到别人需要帮助，就

　　应该伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐，这也是我们做为城市公民拥有的美德。

篇三：

　　日行一善心得体会

　　日行一善心得体会日行一善心得体会今天我和妈妈去菜市买菜。

我们买了两斤西红柿，付钱后，我们便回家了。

到了家，妈

　　妈看了看买西红柿时找回的钱，竟然发现：

卖西红柿的阿姨多找了5元钱。

发现后，妈妈立

　　马带我去了菜市。

到了菜市后，妈妈对卖西红柿的阿姨说：

“你多找了我们5元钱啊。

”卖西

　　红柿的阿姨听了后，连声说：

谢谢！

谢谢！

真是太谢谢您们了。

”说完，她收了5元钱，又再

　　次感谢我和妈妈。

　　我和妈妈回到家，我心想：

今天和妈妈一起做了一件好事，我的心情真愉快。

日行一善心得体会西方社会的心理学家阿弗利.亚多拉为忧郁病患者开了这样一个处方，说若照着这个处方，

　　即可在两个星期痊愈。

要说这处方的内容，可简化为四个字——“日行一善”。

怎样才能“日

　　行一善”呢？

按照西方社会预言家哈梅德说：

“就是带着微笑去关心别人”。

这些都不无道理，

　　很值得我们每个人不仅仅是患忧郁症的人所思考。

按理讲，自己患了忧郁症，应当先对症

　　拿药，治好自己的病才对，而亚多拉这位心理学家却偏偏要求他们每天都要为别人去做善事，

　　而且还必须要带着微笑去做才行。

从这一点上讲，这就不仅仅是治生理上的病的问题了，而

　　是教育大家如何做人的问题，而且要想自己好，首先要让别人好，只有让别人过得好了，自

　　己才能真正的好起来。

为什么这位心理学家为忧郁症病人开出了如此简单而又如此高明的

　　处方呢？

是他在讲空话吗？

不是。

这是他在运用人生哲学的原理治疗人的生理上的疾病。

他

　　向人们说明了，治疗一个人的生理上的疾病，必须先从治疗心理上即精神上的痛苦和创伤做

　　起，只有人的精神上放松了，卸掉了压在心头上的沉重的精神包袱，才能解除人的生理上的

　　疾苦。

心理上的病与生理上的病紧密相联，而且相互影响，相互制约，有时心理上的病比生

　　理上的病表现得更痛苦，更难以治疗和恢复。

我国有句老话，叫做“心头之恨不除，永无宁

　　日”，其中也不无这个道理，治病先治心，除病先除根。

“日行一善”，天天如此，你就会天天想着别人，日日不再考虑自己，这样你就会把整个

　　心思和精力倾注到别人的身上了，而唯独没有了自己。

当你全身心的带着爱，带着微笑，去

　　行一件一件的善事，去做一个一个的好事时，别人也会向你发出爱的信息，也会向你带来灿

　　烂的微笑，也会让你快乐起来，轻松起来。

大家相互彼此的爱，彼此地笑，势必产生和谐的

　　共鸣，营造携手为伴、天下人都是朋友的生存环境。

若如此，大家都去“日行一善”，那还会

　　有何来愁，何来恨，何来仇而言呢？

这世界不就变成了美好的人间了吗？

这正是人类追求的

　　最高目标。

“日行一善”，愿从人人做起。

日行一善心得体会我们每个人都有个朋友，她就叫做日行一善。

或许你会说：

“奇怪，我又没见过她，她怎

　　么会是我的朋友呢？

”呵呵，其实每当你为别人着想时，你就与她擦肩了；当你在不知不觉

　　中帮助一个人时，你就认识她了；当你可以做到每天做一件小事，帮助别人，你就可以和她

　　成为朋友了。

　　不要觉得做到日行一善很难，也许你会想：

每天都要做一件好事，真麻烦，我肯定做不

　　来的！

那么，请你和我一起思考：

今天，我们帮别人传递一个小小的东西；明天，我们可以

　　给其他人让个座；后天，我们捡起地上的垃圾?

?

这难道不算行善么？

其实，很多善事，都是在不知不觉中做的。

我喜欢日行一善，因为这会给我带来快乐。

当别人笑着对你说一声“谢谢”时；当别人

　　回过头来帮你一把时；当别人同样真心诚意的对待你时?

?

日行一善，不为别人的报酬，而

　　是为了自己的心灵更够得到更好的滋润。

也许你会发现，自己的许多朋友，都是在你日行一

　　善时结识的。

当你做出篇四：

日行一善活动心得“日行一善，善行滦南”活动心得“日行一善”是什么？

那就是多做善事、好事。

不以善小而不为，不以恶小而为之。

善

　　就是一心一意为他人着想，从身边的小事做起，从自己做起。

当学校掀起行善之风，人人争

　　做善事，我也与“日行一善”相伴成为了好朋友。

不要觉得做到日行一善很难，也许你会想：

每天都要做一件好事，真麻烦，我肯定做不

　　来的！

那么，请你和我一起思考：

今天，我们帮别人传递一个小小的东西；明天，我们可以

　　给其他人让个座；后天，我们捡起地上的垃圾?

?

这难道不算行善么？

其实，很多善事，都是

　　在不知不觉中做的。

　　在“日行一善”的活动中，我找到了快乐，我的心也开始丰富起来，也让我觉得在我幼

　　小的心灵里已不再是我一个人了。

我的世界好像突然变大了，我体会到：

索取可以使人满足，

　　但是付出才是真正的快乐。

当我在路上看到有人摔倒时，我会情不自禁的把他扶起来，当我

　　看到地上有垃圾时，我会毫不犹豫的捡起来，当我乘车的时候我会二话不说的给需要帮助的

　　人让座?

?

当我做这些事情的时候总会听到周围的人不约而同的说：

“你真棒！

”，感受到别人投

　　来的赞许目光。

　　我喜欢日行一善，因为这会给我带来快乐。

当别人笑着对你说一声“谢谢”时；当别人

　　回过头来帮你一把时；当别人同样真心诚意的对待你时?

?

日行一善，不为别人的报酬，而是

　　为了自己的心灵更够得到更好的滋润。

相信你总是能见到经常面带笑容的人，他们为什么微笑，这在你日行一善之后就会明白。

相反，在别人帮助你时，你也应当给予他一些回

　　报，从一个简单的微笑或是一句“谢谢”中，你和对方都能体会到日行一善的快乐。

自从学会了“日行一善”，我体会到：

赠人玫瑰，手有余香。

付出比得到更快乐！

在以后

　　的日子里我也会将“日行一善”一直继续下去?

?

篇五：

教师要日行一善教师要日行一善佛家有语：

日行一善，功满三千。

意在劝导现世人们要行善积德。

作为一名教师也要日

　　行一善，泽被学生。

有些教师可能会人为夸大善的内容，其实每个教师如果能踏实做好教育

　　教学中的点点滴滴即是日行一善。

教师工作就教书育人，校园的每一项活动都应该是育人的，那么教师的一言一行都应以

　　育人为出发点。

教师是学生的一面镜子，教师的言行都直接影响学生。

教师每天都能仪表整

　　洁，学生也不会邋遢；教师每天都能孜孜读书，校园内也会书声琅琅；教师能讲一口流利的

　　普通话，学生中也会流行普通话；教师如果能视诚信如生命，学生自然也会言为心声?

?

所

　　有这些都是教师的日行一善。

每个人身上都有善恶，作为人类心灵的工程师，塑造灵魂的人，影响孩子人生道路的人，

　　只要站在学生中间就应该摒弃身上的恶，光大身上的善。

道家讲：

上善若水。

面对不同类型

　　的学生，教师容易亲近优生，疏远差生。

但是一个真正善的教师，对待任何学生既不恶语相

　　向，也不疏远冷落；一个善的教师应该爱生如子，认真对待工作中的每一天。

当我们倡导以

　　人为本时，总感觉给人关怀要雪中送炭、与人为善、待人和气等才属于以人为本的范畴，其

　　实教师能够认真上好每一节课、批好每一本作业、主动与学生的一次谈话、给缺课的孩子补一补课、给考试

　　不好的孩子一次鼓励?

?

这些都是以人为本理念在工作和生活中的具体体现。

任何一种职业对人来说都有蜜月期，也有倦怠期。

仔细想想我们刚参加工作时，虽然没

　　有经验，但有热情，热情让我们能认真做好每一件事，这也是为什么许多人都会对自己带的

　　首届学生特有感情，师生的感情是对称的，你对学生们付出了真心，学生也会一直把你珍藏

　　在心里。

当教师进入职业倦怠期后，做事流于常规，缺少激情，工作敷衍，不愿深入了解学

　　生，师生关系被边缘化了，这时学生只是你工作生涯中的过客，不是点缀你生命常青树的星

　　星，你还能记住工作中的点滴吗？

路走远了如果不用心就会忘了来时的路和前行的方向。

作为教师的我们要及时反思，用心做事，日行一善，对学生来说善莫大焉。

　　篇三：

心得体会

　　心得体会

　　昨天在科室会上学习了《深化改革加速转型推进事业又好又快发展——XX年工作总结和XX年工作部署》和《以党建工作为统领把改革发展不断引向深入——刘保聚同志在总结部署大会上的讲话》两个文件。

内容全面回顾总结了过去一年的工作，具体部署了今年工作任务，并以党建工作为统领，就今年的工作提出了很多好的思路和建议，听后受益匪浅。

　　XX年，公司上下紧紧围绕“改革创新年”主题，积极推进“三项制度”改革，大力实施创新驱动战略，不断规范内部管理，企业影响力显著上升。

回顾XX年的工作，我们之所以能够取得这样优异的成绩，有几条经验值得总结。

一是明确的战略目标，保持了事业发展的定力。

二是坚定必胜的信心，鼓舞了发展的干劲。

三是持续不断地深化改革，激发了内在活力。

四是创新驱动战略，增强了核心竞争力。

五是越来越强的执行力，为实现目标提供了坚强保障。

六是持续增强的市场意识，为我们赢得了竞争的主动。

七是管理的日益规范，是良好效率和效益的重要保障。

虽然事业发展取得了很多新成绩，改革创新涌现出了很多新亮点，但是我们也应该清醒地认识到，实际工作中仍有很多短板，仍有很大的改进和提升空间。

主要表现在以下几个方面。

一是历史遗

　　留问题解决进度不够快。

二是个别地区对待发展缺乏信心。

三是企业转型升级整体进展缓慢。

四是党风廉政建设形势较为严峻。

　　XX年是公司的“转型升级提速年”，实现转型升级的目标，要着力从“两保一扩三提升”上下功夫，“两保”就是保用户、保存量；“一扩”就是扩大增值业务占比；“三提升”就是提升网络承载力、提升团队竞争力、提升用户黏着力。

总的工作目标是：

用户数量、销售收入和利润指标保持稳中有升，增值业务收入占比明显扩大，用户渗透率不断提升，地区差距逐步缩小，转型升级提速、深化改革和上市阶段性目标基本实现，经济效益继续走在全国前列，经营总量继续保持全国第一。

　　在保用户方面，要在去年成功举办山东有线第一届用户节的基础上，总结得失，着力把第二届用户节办好。

继续扩大在高清视频领域的领先优势，加速推进“高清畅享馆”、有线点点看、电视院线以及互动游戏等业务内容的落地推广，丰富内容，强化可看性和便捷性。

探索实施小时间段收费、阶梯收费等灵活的收费方式。

利用智慧社区平台优势，最大限度地增加贴近用户需求的服务内容，提高用户黏着度。

提升用户体验，使操作更加简便，界面更加明晰，支付更加方便，宽带更加快速稳定。

研究分析济南、临沂、日照、泰安等地的“户户通”惠民工程的试点建设情况，形成可复制的

　　经验模式，在条件适宜的地区推广。

加大宾馆酒店与旅游景点等集团用户发展力度。

　　在扩大增值业务占比方面，要下更大力气发展高清双向用户和宽带用户。

全力推进智慧社区建设工作。

加快提升终端承载能力。

积极探索拉长产业链条和拓展发展空间。

加大力度组织全省主题营销活动。

建立科学的营销考核机制。

加强市场营销创新。

加大集团客户营销力度。

同时，加快建设网上营业厅、微信公众号、淘宝营业厅等，尽快启动电商业务开发和营销，开展基于支付平台的智慧社区快捷支付服务，最大限度的方便用户。

　　改革一直是公司整合以来最重要的主题之一，是我们工作的主调。

XX年，要以更大决心和气力推动股改上市和综合改革工作。

应该充分认识股改上市的重要意义，扎实推进遗留问题解决，围绕股改上市，加快推动规范化管理工作，坚持问题导向，持续深化综合改革工作。

要狠抓三项建设，党的建设、队伍建设和企业文化建设。

一是高度重视党的建设和作风建设，切实加强党风廉政建设和反腐败斗争。

二是高度重视队伍建设，发挥好“三项制度”改革的杠杆作用，加快建立现代企业人事管理制度，加强培训工作，强化人才的招聘和引进工作。

三是高度重视企业文化建设，践行和弘扬优秀企业文化，把全媒体公司打造成展示企业文化的重要窗口，进一步用好“爱心基金”，发挥好“善行义举榜”的作用。

要

　　抓好四大保障，着力提高体制机制创新驱动力，确保安全生产,守住发展底线，培育良好的发展环境，增强与违规行为做斗争的能力，确保安全生产,守住发展底线。

　　今年是我们的转型升级提速年，也是“十三五”的开局之年，我们正以自信的姿态，阔步走在改革发展的征程上。

让我们把公司党委的各项决策部署落实到实际工作中，脚踏实地认真工作，为实现广电网络的又好又快发展而努力奋斗！

　　山东广电网络有限公司诸城分公司

　　张权

　　二〇一六年二月十七日