大学优秀班干部事迹材料多篇.docx
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大学优秀班干部事迹材料多篇
大学优秀班干部事迹材料(精选多篇)
,男,中共预备,生于1986年,xx年考入**工学院电子与电气工程学院,现任测控1054班学习委员。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”是他所信奉的人生格言,它贯穿在他的学习生活方方面面。
他是一名预备党员,他愿意,借他的一点微光照亮周边同学,一同进步,共同成功;他是一名21世纪的大学生,他希望,成为一名德智体美全面发展的高素质人才,“十佳”是他的向往和追求,“虽不能至,但心向往之”他一直在为之努力。
大学是个锻炼能力的舞台,所以他积极竞选班级干部。
他现担任班级学习委员、信息员职务;积极参加院系社团活动,是院电子科技协会会员,英语沙龙协会会员。
他还参加义务鲜血活动,在淮安市局实践等社会实践活动。
虽然现在身在单亲家庭,家庭经济比较困难,但人穷志不穷,他毅然放弃申请国家助学金的机会,通过自己的努力学习,获得奖学金来减轻家庭负担,他认为:
助学金应该给比他家庭经济更困难的学生,他们更需要这笔钱。
他学习认真刻苦,发挥了很好的模范带头作用,一次性通过英语四六级和江苏省计算机二级,曾先后荣获国家奖学金1次,院特等奖学金1次,院一等奖学金3次,院三好学生4次,院三好学生标兵1次,学院优秀学习小组2次,系科技先进个人1次,院百佳文明宿舍,党员示范宿舍;他还积极参加各类的竞赛,如高数竞赛,英语竞赛,数学建模竞赛,电工电子技能操作大赛等,荣获院数学建模竞赛三等奖1次,优秀奖1次,荣获院高等数学竞赛一等奖1次,还荣获江苏省第八届高等数学竞赛二等奖1次。
因为在信息员工作中的突出成绩,他又光荣地被评为院优秀学生(隆重推荐)信息员。
他还利用暑期时间,参加学校的数学建模培训,并成功地参加了今年9月份历时三天三夜的全国大学生数学建模竞赛,最终竞赛结果尚待揭晓。
所有的这些荣耀使他更清醒地认识到:
没有班集体,没有一个稳定安静的学习环境,他是很难走到今天这一步的。
因为他们班的学习氛围非常好,班风优良,他在晚自习的时候,学习效率也特别高。
大家团结奋进,共同进步,互相关心,形成了一个密不可分的班集体。
在他的影响下,他们班也先后两次获得院先进班级体。
在这样一个班集体里,他如鱼得水,快乐健康地成长着,他想能成长在这样一个班级里,他深感荣幸,更感骄傲。
他经常挂在嘴边的一句话的是:
他的成功与他朝夕相处的三个舍友是分不开的。
他们虽然五湖四海,但却有着共同的目标和理想,在他的影响下,他们个个热爱学习,注重个人修养。
从大一至今,每个月的文明宿舍里总有他们宿舍的名字,他们宿舍先后三次被评为优秀学习小组,现在更是优秀的党员示范宿舍,同时他们也是院百个样板宿舍。
在生活上他们都崇尚节俭,养成了朴素的生活作风。
在学习上他们亦如此。
个个争先夺优,成绩名列前茅,在大一第二学期的综合测评中,他们宿舍独中三甲。
感谢缘分,感谢**工学院,让他们走到了一起,他想,没有他们,他不会有那么昂扬的斗志,也不会有他一次次的荣誉。
当然,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
不经一番风雨是不会见彩虹的,不过小丘,就不会领略到大山的巍峨。
正是从一点一滴的小事做起,从敢为人先做起,成就了今天的他。
敬爱的各位领导、老师:
您们好,我叫xxx,是xxxx学校xxxx系xxxx班的一名学生。
自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的班长一职,在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。
作为一名大专生,我严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用,能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系,在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。
现总结如下:
主要社会经历:
xxxx年xx月——xxxx年xx月,就读于xxxx学校,
xxxx年xx月——xxxx年xx月,就读于xxxx学校,
xxxx年xx月——今,就读于xxxx学校。
在思想上,自从成为共青团员的那一刻起便意识到了自己所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。
积极向党组织靠拢,时刻以党员标准要求自己,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,及时向党组织做思想,在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己。
自入大专以来,主动加强对政治理论知识的学习,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,充满信心地迎接一次又一次挑战,从而更坚定了共产主义信仰,对自己的要求也越来越高,要求自己在不断加强自身素养的同时,从身边小事做起,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,态度严肃认真,学习目的明确,态度端正,刻苦钻研专业知识,同时充分利用课余时间学习其他方面的知识,扩大自己的知识面,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法,通过不懈努力,取得了优异的成绩。
能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。
在工作上,一丝不苟,认真踏实。
我对待工作认真负责,有较好的领导能力。
我积极协助老师,参加并组织开展了丰富多彩的活动,如拔河比赛、五人六足、主题班会等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
另外我还积极出谋划策,协助老师组织同学参加社会实践活动,即锻炼了能力,又奉献了社会。
在生活上,和同学相处的十分融洽,乐于助人,团结同学,有较好的群众基础,作为学生干部,积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。
我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,努力改正。
面对同学的误解,总是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在这几个年学年的工作中,我学会了很多。
以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。
而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。
这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。
同时,我也认识到:
作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。
这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。
在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同
样意味着每一个人都获得了成功。
因而,我将会继续做好工作。
也许以上工作做的仍然不太完全,没有面面俱到,虽然看似都是小事,但要把整个集体团结起来也需要付出很多。
总之,我相信自己会更加努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见并且积极地配合本班其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。
我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。
希望自己能在各位老师与同学们的支持与帮助下不断进步,不断完善自我。
获得“优秀班干部”是我在学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
此致
敬礼
xxxx系(班级号)(姓名)xxxx年xx月xx日
优秀班干部事迹材料范文
我叫苏美,是实验中学707班一名中学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。
自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。
此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。
因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。
(事迹材料)在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。
我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。
在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。
于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。
很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。
作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。
在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。
课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。
优秀班干部事迹材料
林红钰同学,女,今年十四岁。
自入学以来,她一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
林红钰同学是一位全面发展的同学,她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在思想政治、学习成绩、班级工作、文体等多方面都有突出成绩。
一.在思想政治方面:
林红钰同学热爱祖国、团结同学、乐于助人、勤奋学习。
并能将理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。
早在小学阶段就一直被评为优秀班干部、优秀文体委员。
升入初中后,又担任班干部,她对自己的要求也越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务并能及时主动地组织本班学生向“汶川、玉树、干旱地区献爱心”等捐助活动,而且自己带头将零用钱捐给需要帮助的灾区学生。
二.在班级工作方面:
林红钰同学自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。
自入学以来,她一直担任初二(12)班班长至今。
在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。
在她的带领和全班同学的共同努力下,12班被评为校“先进集体”、“爱国歌曲大合唱第一名”、评比一直名列榜首,并在学校举行的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。
刚入学时,1
她还邀请初三毕业班的学习尖子与全班同学开展交流会,让他们谈自己的学习经验和升初中后的转变,这一系列的交流活动让本班同学能够在入学以后,正确认识自己现在所面临的问题,有一个及时的思想转变、状态调整,重塑每位同学的信心,使全班同学及时以积极的面貌投身于初中的学习生活中。
这对整个班级以后的发展起到了至关重要的作用。
她的班长工作出色有成效,在班中有很高的威信,每学期的班干部换届选举她的得票总是遥遥领先的。
她更是老师的得力助手。
三.学习成绩方面:
最难能可贵的是,林红钰同学虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。
但是却一直能做到学习工作两不误,连续获得学校奖学金。
在08—09学年第一学期她获得奖学金三等奖;08—09学年第二学期获奖学金一等奖;09—10学年第一学期获奖学金一等奖;
四.文体方面:
林红钰同学是一个全面发展的学生。
每天积极锻炼身体,每天晨练、午操,都能把本班学生组织的井然有序。
生活中她又是个乐观、开朗、积极向上的同学,平时参与校园文娱活动也是较为