五年级下册随堂学案样板.docx
《五年级下册随堂学案样板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册随堂学案样板.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五年级下册随堂学案样板
1白鹭
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
shìyíbáihèqiànrùxiànɡkuànɡ
（）（）（）（）
shìhàowànɡshàoqīnɡchénɡēnhuì
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
嫌弃（）匣子（）蓑毛（）韵律（）
3.正确辨析形近字，并组词。
喙（）澄（）鹭（）恩（）
啄（）橙（）鸳（）思（）
4.选词填空。
嗜好 爱好
（1）打篮球是我的（），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。
（2）他有吸烟这个不良（），因此身体很不健康。
5.句型变换。
（1）白鹭是一首精巧的诗。
（仿写比喻句）
是。
（2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
（改为陈述句）
（3）爸爸继续三年被评为先进工作者。
（修改病句）
6.按课文内容填空。
（1）的配合，，一切。
（2）那雪白的，那全身的，那铁色的，那青色的，增之，减之，素之一忽，黛之一忽。
二、拓展延伸
郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。
1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一、中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士。
太阳礼赞
青沈沈的大海，波涛汹涌着，潮向东方。
光芒万丈地，将要出现了哟——新生的太阳！
天海中的云岛都已笑得像火一样地鲜明！
我恨不得，把我眼前的障碍一概刬平！
出现了哟！
出现了哟！
耿晶晶地白灼的圆光！
从我两眸中有无限道的金丝向着太阳飞放。
太阳哟！
我背立在大海边头紧觑着你。
太阳哟！
你不把我照得个通明，我不回去！
太阳哟！
你请永远照在我的面前，不使退转！
太阳哟！
我眼光背开了你时，四面都是黑暗！
太阳哟！
你请把我全部的生命照成道鲜红的血流！
太阳哟！
你请把我全部的诗歌照成些金色的浮沤！
太阳哟！
我心海中的云岛也已笑得来火一样地鲜明了！
太阳哟！
你请永远倾听着，倾听着，我心海中的怒涛！
2落花生
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
bōzhònɡmáotínɡɡāoǎifēnfù
（）（）（）（）
jiāoshuǐtǐmiànàimùzhàyóu
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
嫩绿（）居然（）石榴（）半亩（）
3.请给下列多音字注音，并组词。
（）（）（）
便种空
（）（）（）
4.写同音字。
mù
谢（）羡（）日（）坟（）
biàn
分（）争（）（）子方（）
tínɡ
茅（）（）止（）院朝（）
5.句型变换。
（1）父亲的话深深地印在了我的心上。
（缩句）
（2）父亲说：
“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）
（3）花生的好处很多，人们都喜欢它。
（改为双重否定句）
6.按课文内容填空。
（1）本文的作者是，课文围绕落花生写了、、
、四部分内容。
（2）那么，人要做，不要做，而对别人
。
二、拓展延伸
梅花
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
只有具有挑战的生活，才是完美的生活。
难道，这不正是我们的建筑工人么？
他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
3桂花雨
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
ɡāobǐnɡluókuānɡcháyèlínjū
（）（）（）（）
zītàijìnpàojiūchánhánɡzhōu
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
外婆（）捡起（）盛开（）摇落（）
3.正确辨析形近字，并组词。
杭（）熟（）萝（）茶（）
抗（）热（）箩（）荼（）
4.给加点字选择正确的解释。
劲：
A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。
（1）他的手劲儿真大。
（）
（2）下棋没劲，不如打电脑。
（）
（3）瞧他那股骄傲劲儿。
（）
缠：
A缠绕；B纠缠；C应付。
（1）这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。
（）
（2）这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。
（）
（3）半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。
（）
5.句型变换。
（1）桂花开了很香。
（改为夸张句）
（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换种说法，意思不变）
（3）花开的时间太短，摇不下来。
（加上一组关联词意思不变）
6.按课文内容填空。
（1）《桂花雨》的作者是。
（2）我喜欢的是，桂花树的样子，不像梅树那样。
不开花时，；开花时，，才能看到
。
可是，太迷人了。
（3）于是，我又想起了，还有那。
二、拓展延伸
作者简介
琦君（1917-2006），原名潘希珍，小名春英,浙江省永嘉县人。
现当代台湾女作家。
代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等等。
她也是著名电视剧《橘子红了》的原作者。
琦君散文的好句好段
1.异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。
2.端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。
想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
3.母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。
荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之谓“子孙粽”。
4.吃了将会保佑后代儿孙绵延。
包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。
一家人享受以外，还要布施乞丐。
母亲总是为乞丐大量的准备一些，美其名曰“富贵粽”。
5.母亲的话，在我心头重重地敲了一下。
因而每回看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋晃来晃去，在太阳里晒着，雨里淋着，心里就有说不出的难过。
4珍珠鸟
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
chuímànpénɡsōnɡrónɡmáoyōumò
（）（）（）（）
suǒxìnɡxiǎnɡshòuliúxièxìnlài
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
垂蔓（）眸子（）眼睑（）咂嘴（）
3.选择合适的读音和词语，用“√”标出。
（1）他挨（āiái）家挨户为那些挨（āiái）饿受冻的百姓送去衣食。
（2）它小，就能（简易轻易容易）地由疏格的笼子里钻出来。
（3）天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，（摇动扭动摆动）滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
4.查字典。
（1）“巢”用音序查字法应先查大写字母，再查音节。
用部首查字法应先查部首，再查。
（2）“腻”用部首查字法应先查部首，再查。
“腻”在字典中的解释有：
A.食品中油脂过多；B.腻烦；C.润泽细致；D.污垢。
在“细腻”一词中应该选第种解释。
5.句型变换。
（1）我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
（缩句）
（2）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
（仿写排比句）
（3）通过这次活动，使我明白了长征的意义。
（修改病句）
6.按课文内容填空。
（1）《珍珠鸟》的作者是。
这是一篇。
（体裁）
（2）珍珠鸟是一种的鸟，它有的眼睑，的小嘴，的爪子，的绒毛，还会发出
的叫声。
二、拓展延伸
作者简介
冯骥才，中国当代作家、书画家和文化学者。
主要作品有《珍珠鸟》、《高女人和他的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《雕花烟斗》、《一百个人的十年》等。
猫（节选）
老舍
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它有时候的确很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：
同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
5搭石
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
xùnqīlǎnduòpínɡwěnqiǎnzé
（）（）（）（）
xiétiáobàifǎnɡpíxiéshùnxù
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
平衡（）间隔（）涨潮（）挽起（）
3.请给下列多音字注音，并组词。
（）（）
间调
（）（）
4.请把下面的词语补充完整。
山洪（）溪水（）（）漾漾人影（）
脱（）挽（）（）有序（）而行理（）当（）
5.在括号里填上恰当的关联词。
（1）（）每年汛期时，溪水猛涨，（）人们要搭石过河。
（2）人们走在搭石上（）不能抢路，（）不能突然止步。
（3）（）这一处没有搭石，人们（）会谴责这里的人懒惰。
6.按课文内容填空。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联接着故乡的小路，也联接着乡亲们美好的情感。
（1）作者巧借“任人走，任人踏”这个特点来赞美家乡人
的精神。
（2）仿写：
一只只风筝飞向高空，带去了，也带去了。
（3）每当，一行人走搭石的时候，动作是那么！
前面的
，后面的。
的声音，像；
，，给人的美感。
二、拓展延伸
荷塘旧事（节选）
然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
大家告诉我，线那边水深，还有些杂草，小朋友都怕。
可是，我却根本没把这些警告放在心上。
我一个城里的孩子，见识比他们多多啦，我才不怕呢！
刚学会几下“狗刨”时，我觉得有了水中自卫的本事，就满不在乎地冲破了那道绿线，到了荷叶丛中。
该城里人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小朋友骄傲地喊上一声：
“你们看！
”
可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。
顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。
我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：
“救命啊……”
“咕噜”，一口水进了肚。
我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊“救……”，便“咕噜”喝一口水。
我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。
突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。
原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。
我吓得哇哇大哭，一个劲呕水。
他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我这个傲气十足的城市小少爷了。
然而，那笑声是多么憨直淳朴啊！
我一直留恋那笑声。
如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。
6将相和
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
zhàojídàchénɡjùjuéyǔnnuò
（）（）（）（）
héshìbìshānɡyìzìdiǎndǎnqiè
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
击缶（）抵御（）廉颇（）侮辱（）
3.请给下列多音字注音，并组词。
（）（）（）
强相划
（）（）（）
4.请把下面的词语补充完整。
勇（）机（）决口（）完（）归（）战无（）
（）心（）力（）请罪理（）气（）（）之宝
5.句型变换。
（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
（改为陈述句）
（2）他走到秦王面前说：
“请您为赵王击缶。
”（改为转述句）
（3）秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
（改为因为……所以……句式）
6.按课文内容填空。
（1）课文《将相和》中“将”指，“相”指，“和”是
的意思。
（2）《将相和》这篇课文选自，讲了件事。
第一件事是，
第二件事是，第三件事是。
三件事的关系是
。
二、拓展延伸
管宁割席
管宁和华歆（xin）在年轻的时候，是一对非常要好的朋友。
他俩成天形影不离，同桌吃饭、同榻读书、同床睡觉，相处得很和谐。
有一次，他俩在菜地里锄草。
只见管宁抬起锄头，一锄下去，“噹”一下，碰到了一个硬东西。
管宁定睛一看，是块黄金，他就自言自语地说了句：
“我当是什么硬东西呢，原来是锭金子。
”接着，他不再理会了，继续锄他的草。
“什么?
金子!
”不远处的华歆听到这话，不由得心里一动，赶紧丢下锄头奔了过来，拾起金块捧在手里仔细端详。
管宁见状，一边挥舞着手里的锄头干活，一边责备华歆说：
“钱财应该是靠自己的辛勤劳动去获得，一个有道德的人是不可以贪图不劳而获的财物的。
”
又有一次，他们两人坐在一张席子上读书。
忽然外面沸腾起来，一片鼓乐之声，原来是一位达官显贵乘车从这里经过。
管宁对于这些很不以为然，又回到原处捧起书专心致志地读起来，对外面的喧闹完全充耳不闻，就好像什么都没有发生一样。
华歆却不是这样，他嫌在屋里看不清楚，干脆连书也不读了，急急忙忙地跑到街上去跟着人群尾随车队细看。
管宁目睹了华歆的所作所为，再也抑制不住心中的叹惋和失望。
等到华歆回来以后，管宁就拿出刀子当着华歆的面把席子从中间割成两半，痛心而决绝地宣布：
“我们两人的志向和情趣太不一样了。
从今以后，我们就像这被割开的草席一样，再也不是朋友了。
”
所以我们可以有朋友，但知心的朋友不需要那么多，有那么一两个就好了！
7什么比猎豹的速度更快
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
lièbàotuóniǎofǔchōnɡbǎituō
（）（）（）（）
hūxiàojīnshǔchìdàojiéshù
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
游隼（）输赢（）浩瀚（）喷气（）
3.请给下列多音字注音，并组词。
（）（）（）
冠喷奔
（）（）（）
4.写出下列句子所运用的说明方法。
（1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
（）
（2）跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
（）
（3）飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（）
（4）猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。
（）
5.句型变换。
（1）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
（缩句）
（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点赢得希望也没有了。
（写出这句话的言外之意）
（3）我的书柜很大。
（用学过的说明方法把句子写具体）
6.根据课文内容选择。
（1）世界上速度最快的动物是（）。
A.鸵鸟B.猎豹C.游隼
（2）下列排列顺序是按速度由快到慢的是（）。
A.光火箭流星体喷气式飞机
B.光流星体火箭喷气式飞机
C.光喷气式飞机火箭流星体
二、拓展延伸
猎豹的千米生存之路
猎豹最喜欢捕捉羚羊，羚羊不但味美，而且奔跑速度相对来说较慢，比较容易捕捉。
可是，羚羊也有自己的逃生本领，在逃跑中不断变相奔跑，让猎豹很难一下子抓到。
科学家对猎豹捕食羚羊过程进行严密跟踪考察，发现了一个奇怪的现象。
猎豹有很多次都是在距离羚羊一步之遥时，就放慢了脚步，眼睁睁看着羚羊逃走。
这是为什么呢？
是猎豹的体力不够？
显然不是。
那是不是周围有狮子等其他大型食肉动物在附近呢？
也不是。
那到底是为什么呢？
经过一番研究，科学家终于发现了奥妙，同时也感叹大自然造物的魅力。
猎豹高速奔跑，对它的整个身材的呼吸系统和循环系统都是一种考验。
当奔跑速度到达110公里以上时，它的呼吸系统和循环系统都在超负荷运行。
当动物机体活动时，它体内会产生大量的热，这些热必须要迅速排出去。
所以，猎豹在奔跑200米左右之后，大量的热量让它不得不减速停下来。
就这样，许多眼看到手的猎物都从容逃走。
接下来，猎豹还有4次机会，如果不成功，它就会活活饿死。
从某种意义上讲，猎豹的生存之路只有1000米，在这个间断奔跑的千米之内抓住机会捕捉到食物，才能获得下一个千米的生存机会，以此循环。
8冀中的地道战
一、基础达标
1.请你根据拼音把词语写正确，写美观。
qīnlüèbǎolěishānqiūfánɡài
（）（）（）（）
yǐnbìlúnxiànxiūzhùɡuǎiwān
（）（）（）（）
2.请你为加点字注音。
吆喝（）搁置（）岔道（）孑口（）
3.请给下列多音字注音，并组词。
（）（）
任待
（）（）
4.请把下面的词语补充完整。
不（）（）数一夫（）万夫（）无（）无（）
封锁（）创造（）粉碎（）打击（）
5.给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：
①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露
（1）孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来，不让毒气往里透。
（）
（2）敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
（）
（3）这朵花白里透红，美极了。
（）
虚：
①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足（4）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
（）
（5）谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（）
（6）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。
（）
6.根据课文内容选择。
（1）1942到1944那几年，日本侵略军在上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和，十里一碉，，想搞垮我们的人民武装。
（2）文中作者按、、的顺序来介绍任丘的地道的。
地道中的“洞”有五个特点：
、、、
、。
二、拓展延伸
小兵张嘎的抗战故事
在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。
后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回去，他竟然动了“嘎气”，将枪藏到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于认识到了自己的错误。
在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。
战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。
有一次，嘎子为了救自己的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。
日本军知道了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕。
他的勇敢、机智、正义和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。
嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，虽然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。
不论是遥远的路途，还是险恶的环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。
一、二单元检测
一、看拼音，写词语。
xìnlàixiǎnɡshòuàimùyùnwèi
（）（）（）（）
xiétiáoyǔnnuòlǎnduòdǎnqiè
（）（）（）（）
二、补充词语，并将合适的词语填入句中的括号内。
（）（）当然（）（）归赵理（）气（）（）无不（）
负（）请（）急中（）手（）足（）心（）肉（）
1.公交车上，年轻人为老弱病残孕让座，被认为是（）的事情。
2.范进中举了，（）地乱跑，大家都说他疯了。
3.同学们有什么好书，都会借给我看，因为每次我都会（）。
4.我还能用其中一个成语说句子。
三、在括号里填上表示看的词语。
1.傍晚，向远处（），晚霞与群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。
2.这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。
3.秦王双手捧着璧，一边（），一边称赞。
4.科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。
面对那么多的树叶，同学们不仅仔细（），还认真地做了记录。
四、按要求，改句子。
1.父亲的话深深地印在了我的心上。
（变为反问句）
2.渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
（修改病句）
3.地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（缩句）
五、日积月累。
1.居高声自远，。
2.不饱食以终日，。
3.，只争朝夕。
4.，岁月不待人。
5.，白了少年头，。
六、阅读短文，回答问题。
摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：
“妈，怎么还不摇桂花呢？
”母亲说：
“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
升级会员 