示范学校校长年度述职报告.docx
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示范学校校长年度述职报告
示范学校校长年度述职报告
示范学校校长年度述职报告
一年来，我校以创建xx市示范学校为契机，以省市规范办学行为的五严、十禁要求为准则，以全面提高教育质量为核心，以办让人民满意的教育为宗旨，全面、深入贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的各项内容，树立科学发展观，全面实施素质教育，进一步加强学校常规管理，不断提高学校管理水平。
全校师生凝神聚力，奋发有为，高质量完成了全年教育工作目标任务。
具体工作汇报如下：
一、端正办学思想，规范办学行为，扎实推进素质教育。
一年来，学校能够全面贯彻执行党和国家的教育方针，牢固树立正确的教育观、质量观，全面实施素质教育，受到了广大学生及其家长的好评。
主要体现在以下几个方面：
1、我校能严格按上级课程方案的要求，开齐开足了省课程方案上规定的全部课程，做到了人员到位，教材固定，备课充分，上课认真，富有成效。
2、积极开展了丰富多彩的文体活动。
为丰富学生的课余生活，学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组，而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。
在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中，我校分别有6人、5人、7人获
一、
二、三等奖；在11月份举行的茅村中学杯xx市初中生排球比赛中，我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。
虽然我校的运动场地非常简陋，但同学们的活动却精彩纷呈，比如，在全体学生中开展了跑步、四操一舞、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动，深受同学们的喜爱。
3、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。
一年来，我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下，开展工作卓有成效：
先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的关爱明天，普法先行征文活动（有8人获奖），xx市教育局关工委举办的老少携手学党史，颂党恩、跟党走征文活动（共有65名学生获市县级奖励），xx区关工委和教育局联合组织的中华魂中国精神颂和学习双百人物，规划精彩人生有奖征文比赛（共有69人获奖）。
回顾一年来我校学生的获奖情况，的确是成绩斐然，为毛庄中学近五年来之最！
4、依法治校成效显著。
在依法办学方面，我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的五严要求及十项禁令，没有校中校、重点和非重点班，没有违规收费，从未在双休日、节假日违规补过课，教育教学质量已连续三年处于全区前列，社会声誉良好。
二、加强教师专业化标准建设，努力打造德才兼备的师资队伍。
针对当前教师队伍存在的突出问题，结合上级要求，我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养，认真履行教师职业道德规范的教育。
在教育教学工作中，教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格，关爱学生，充分发挥学生的主动性、积极性。
以铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能为主题，加强自身修养，自尊、自律、自爱、自强，为人师表，教书育人，以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响，但绝大多数教职工都有着校兴我荣，校衰我耻的集体荣辱观，识大体，全大局，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。
如张启书、张玉锋、周祥青、贺维东、刘金伟等教师能积极指导青年教师，甘当人梯，帮助他们尽快成长；吴庆、王桂芳、李雪梅、陈令锋、吴长奎、吴淑芳、王文学等同志在同事请假期间，能主动承担别人的课务或管理工作。
王崇、马艳两位政教校干，不仅担负着繁重且繁杂的学校安全、学生管理、宣传报道等工作，而且还承担着教学和班级管理；马振飞、吴林、陈令锋、王浩传四位校干，为了把自己所负责的年级和后勤工作做好，辛苦忙碌，无怨无悔；姚培军、马伟、阎俊、杨孝海等教师，一年来始终能够顾全大局，勇挑重担。
张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳、崔永圣等教师虽已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教学的第一线。
还有不少女教工，虽然孩子都很小，家务又忙，但她们都能够想方设法克服困难，一心扑在工作上。
近期，学校还积极响应区宣传部、教育局的要求，在全校师生中掀起了学习毕于瑞书记三个教育梦想精神的热潮，积极引领大家要自加压力，不懈追求更高的目标，不断开拓创新，为实现xx教育跨越式发展、造福百姓做出自己应有的贡献。
在教学管理上，我们非常重视教学工作的过程管理，主要体现在以下几个方面：
一是大力开展教育教学研讨活动。
二是学校能够定期组织学生参加学科专题竞赛活动。
三是认真落实以课堂教学为重点的教学常规管理。
四是加强了作业的布置与批改管理，增强了练习的实效性。
此外，学校领导班子精诚团结，奋发向上，能自觉深入教育教学的第一线听课、评课，每学期平均听课节数达47节以上（教学校干的学期平均听课节数更是高达60节以上）。
正是由于校干们身先士卒，认真工作，成绩突出，在教职工中起到了很好的带头作用！
为切实抓好备课、听课、作业批改和业务学习等教学常规工作，张玉锋、周祥青、马振飞、周海四位校干不辞辛苦，定期对全体教师的教学业务进行认真检查，及时量化积分并公示，同时纳入校对人的绩效考核。
为了保证检查的时效性，他们常常牺牲休息日时间，任劳任怨地加班加点工作，从不计较，他们的勤奋敬业精神的确令人感动。
通过有效的过程监控，杜绝了教学中严重失职行为的发生。
功夫不负有心人，在今年六月份区教研室组织的教学常规管理评估中，我校名列全区第一，可喜可贺可敬！
三、凸显德育工作，关注学生成长，促进学生全面发展。
长期以来，我校一直坚持德育为首的教育准则，高度重视德育工作，做到了德育工作机构健全，制度完善，计划具体，方案详实，措施得力。
活动开展做到了五育并举，方式灵活，喜闻乐见，成效显著。
一年来，我校广泛开展了丰富多彩的教育活动，如法制教育专题报告会，激发学生持久的学习动力专家讲座，心理健康教育辅导，学雷锋，见行动文明礼貌月活动，参加了植树造林、清明祭扫烈士墓、爱心捐款、十.一放歌、环保卫士、校园文化艺术节、为社区内孤寡老人献爱心、感恩教育等活动，观看革命传统和励志教育影片，组织了我心中的端午节、多彩假期，幸福生活、小康在我身边、清洁家园，美化环境、中华魂等多项征文活动。
总之，通过学生积极参与活动，身体力行，耳闻目染，自省反思，再加上老师有意、有机、有效的适时教导点拨，学生的思想认识，道德修养，行为习惯都发生了明显转变。
清新舒畅、健康向上的校园教育氛围，有效地引领了同学们的身心健康成长，很好地促进了学生的全面发展。
四、重视教育科研，创新工作思路，实现学校可持续发展。
进一步健全了校本教研制度。
在实际工作中，从计划制定，措施落实，人员安排，到具体实施，过程考核，学校都实施了严格的过程监控与考核。
每学期，教科室都要组织两轮课堂教学研讨活动，每学期开学初，各教研组都能把本组教师的上课时间及早安排，及时公示活动情况，并及时做好材料的收集与归档工作，真正使教研活动做到了经常化，突出了实效性。
除了校本的教学研究活动外，学校还积极足员安排学科教师参加省市县片级的教研活动，发现外地外校有好的教学经验，学校都能组织大家认真学习，取长补短。
同时，学校还积极引导教师学会反思，针对学校教育教学中的重点、难点、热点问题进行思考、研究。
今年上半年，我校有一个国家级课题两个市级课题已经结题，市区级立项课题四个。
几年来，我校的教研氛围一直很浓，工作中比学赶帮，争先恐后，教育教学质量连续三年名列全区前茅。
在今年11月召开的xx区中小学教学工作总结表彰大会上，我校荣获初中组教学质量综合评估二等奖。
优异的成绩不仅让毛庄中学获得了社会的广泛誉，而且也进一步增强了全校师生再创辉煌的必胜信心！
五、强化安全工作，重视安全管理，创建和谐平安校园。
学校安全工作事关全校师生，关联千家万户，是学校的头等大事，来不得丝毫的马虎与侥幸。
为此，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，其他相关校干为成员的学校安全工作领导小组，建立健全了安全管理制度。
制定出了食品、交通、用电、集体外出活动、防震、防盗、防意外伤害等突发事件的应急预案，定期进行检查并作详细记录。
本年度我校还配合上级先后进行了三次食品卫生检查，四次次防震、防火逃生应急演练，还邀请交通、司法、综治、派出所等部门为师生们作专题讲座，收到了很好的教育效果。
一年来，学校总计投入近七万元资金用于人防、技防、物防建设（宿舍楼全封闭防护窗）；安装了一套校园周界报警系统，在教学楼的上下楼梯处新增三处红外摄像镜头，基本实现了学校全方位的实时监控，为全校师生和财产安全提供了有力保障。
目前，校安工程项目学生宿舍楼已投入使用，极大地改善了学生的住宿条件。
一年来，学校没有发生一起校园安全责任事故。
在上半年进行的平安校园创建考评中，我校被评为区优秀平安校园，受到了检查组的高度许。
六、优化后勤管理，树立服务意识，为教育教学工作提供有力保障。
学校后勤工作始终坚持教学所需，政策允许，文明高效的服务原则，以安全第一，服务为本，优化创新，提质增效为宗旨，坚决做好后勤保障，保证学校各项工作有序开展。
在后勤工作中，学校建立健全了后勤人员岗位责任制，既分工明确，又能通力合作，做到分工不分家，确保为全校师生和教育教学工作的顺畅运行提供积极、高效的服务。
在食堂管理方面，我们加强监督，严格执行卫生防疫和食品采购验收制度，保证采购、加工、出售食品的清洁、卫生、安全，尽力让师生们吃得放心，吃得舒心（对学生伙食质量及采购渠道予以说明）。
待到明年九月，随着这一系列建设工程的相继投入使用，毛庄中学的校容校貌必将发生巨大变化！
七、严格自律，大力加强班子及廉政建设，以一身正气践行科学发展观。
在班子建设方面，我始终坚信：
要想实现学校的又好又快发展，必须打造出一支思想过硬，能力突出，作风顽强的校干队伍。
作为学校一把手，重任在肩，必须严于律己，努力工作，不负众望。
要自觉增强政策、法规意识，遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争。
在平时的工作、学习中，要自觉学法、知法、守法，并能运用法律武器保护学校和个人的合法权益。
一年来，党支部坚持把内强素质、外树形象、打造一流团队作为学校党建基础工作来抓，把思想教育与理论学习作为党组织建设、学校发展的动力来源。
在创先争优活动中，狠抓领导班子的思想作风建设，对照先进支部、先进党员的要求，结合学校和自身具体情况，查找差距，自我反思，自加压力，爱岗敬业，进位争先，促进支部一班人以身作则、当好表率。
作为党员、干部，要努力以自己的实际行动教育人、影响人、引导人，只有这样，才能让教职工们信服，才能干出一番事业！
在平时的工作、生活中，我一直倡导校干们应努力工作，率先垂范，不徇私情，要求老师做到的，校干们要首先做到，甚至在必要时要有忍辱负重的牺牲精神、大局意识。
正是因为有了先进思想的引领，学校建立健全了党风廉政建设目标责任制，党员干部廉洁自律，自觉接受学校职工和社会的监督。
在过去的一年里，我校不仅成绩优异，而且没有出现一例违法乱纪行为。
多年来，我一直以清白做人，踏实做事作为自己为人处事的座右铭。
在平时的工作、生活中，能严格自律，从不搞特殊化。
与他人相处时，从没借工作之便向他人吃拿卡要。
特别是今年以来，学校工程建设较多，需要上下协调的工作很多，对他们的多次盛情邀请，除非不得不去作陪之外，我都婉言拒绝。
正因如此，在工程质量上，我才敢提出严格要求；在保证工程质量合格的前提下，我才敢尽量压低工程的造价，从而为学校节约更多的资金。
在平时的工作中，我能够身体力行，率先垂范。
作为一校之长，虽然事务性的东西很多，但除了开会和单位间的正常交流外，从不这遛那跑，能自觉一心扑在工作上，只要有空，我总是能深入课堂听课，深入教室、办公室向师生们了解情况，用自己的行动去引领大家沉下心来，努力工作，干出成绩!
为了提高自身的管理水平，在过去的一年里，我先后参加了xx市教育局组织的xx市初中校长岗位培训、江苏省义务教育阶段初中校长岗位提高培训和xx市陶行知理事单位校长培训，的确受益匪浅。
八、个人和集体取得的成绩：
一年来，承蒙大家的帮助和上级领导的关心、支持，再加上个人的不懈努力，我个人先后取得了以下荣誉：
1、201X年5月，获xx区江苏省教育现代化建设先进区创建工作先进个人称号；2、201X年7月，荣获xx区优秀共产党员称号；3、201X年7月，荣获全国青少年普法教育先进个人称号；4、201X年6月，获xx区保护耕地、爱我家园活动征文优秀辅导奖；201X年，在全校广大师生的共同努力下，在上级领导的关怀、支持下，我校更是取得了十分的优异成绩：
九、学校发展存在问题与前景展望：
由于我们毛庄中学地处偏远，交通不便，经济落后。
近年来，随着省、市、区的几项工程的先后实施，学校的校容校貌、办学条件发生了一些变化。
但由于学校积弱太久，亏欠太多，需要改善的地方较多，再加上目前生源太少，导致公用经费太少，校园建设资金缺口太大，急需上级大力支持。
校园建设项目如下：
1、学校排水系统严重老化，需新建、改建的下水道约380米；2、学校教学、教辅用房日渐紧张，目前依然存经质检部门鉴定为D级的平房75间（按要求必须推倒的），随着教育发展的需要，近三年内学校必须要新建一栋综合楼；3、塑胶跑道工程明年五月份就要交付使用，而操场四周不包括绿化，需硬化的面积约3800平方米，且学校目前没有一片篮球场，急需新建两片篮球场；4、由于校园工程建设，道路损毁严重，需修铺水泥路面约500平方米。
目前，虽然毛庄中学存在着诸多困难，但我们有理由相信，在上级领导的关心、支持下，在全校师生的共同努力下，毛庄中学的明天一定会更加美好！
我的汇报完毕，不当之处，敬请领导、同事们批评指正！
谢谢大家
尊敬的领导，各位同事；大家好！
新的一年开始了，我能再次参加水轮机金工段镗划班组长岗位的竞聘的演讲而感到十分荣幸。
在过去一年里主持镗划组工作以来，由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和管理与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。
一年来，本着敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
主要表现在：
第一，班组长对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第
二，有些工作还不够过细，一些工作协调的也不是十分到位;第
三，自己对管理理论的理解还不太适应小组工作的要求。
需加强自身学习，提高业务水平。
经过一年来对班组工作的不断学习、不断积累以及总结，个人认为已具备了胜任班组长的工作。
能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。
积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
注意工作方式，改进工作方法，注意调查研究。
充分发挥班组长统揽全局，协调各方面的职能。
把学习与创新作为全组的第一要务，并贯穿整个小组工作为始终。
加强对全组重点、难点、热点问题的把握并讨论分析，确保全组质量稳定、技术提升。
认真落实分工负责制，发挥当班工作人员的整体功能和全员积极性。
关心班组个人生活，维护小组成员利益，努力营造团结和谐、健康向上的班组氛围。
在全面提班组成员理论和技术的同时，尽可能提高班组生产效益与产品质量。
可以说，一年来我和班组成员围绕分厂和工段下达任务与工作发展方向想了一些办法，做了一些工作，取得了一些初步效果。
但距离分厂领导的要求还有不少差距，尤其是自身存在的问题还不少。
我将在下一年里有信心克服不足，把工作做得更好，不辜负领导的要求与期望。
我时常在想，我是不是一个所谓的好教师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。
因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性，总有一些学生要讲空话，还有一些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西。
思考的结果这责任肯定在我这里，因为我的讲解让他们觉得很无趣！
他们觉得说空话很有趣，吃东西也很过瘾，唯独听课是一种折磨！
当我不能改变他们的时候，一味地责骂只能表明自己的无知，我只有从改变自己入手。
在过去的几年中，我彻底改变了埋怨学生的思维，反过来去反省自己：
有没有给学生一种正确学习观念的引领？
有没有让学生在心灵上感到学习是一件艰苦的事但更是一件快乐的事？
我在学生心目中是一个什么样的形象？
在反省的基础上，我开始踏实地行动。
在9
10、911两个班级的课堂教学上，我追寻并坚持每节课上学生能有几声开心的笑！
学生学习压力已经很大，如果哪一节课上我听不到学生的笑声，我会有很失败的感觉。
所以，我需要不断地锤炼自己的课堂语言，有声的无声的语言。
我追寻课堂里学生开心的笑声，我觉得这笑声是世界上最美的音乐。
在作业上，十余年来我开始将作业消化在课内，如果我的课堂任务完成了，而这时还没有下课，我就督促学生去做其他学科的作业。
这源于我有一次听桐乡一个叫朱永春老师的报告后的感触。
他是一所初中的理科老师，却从来不给学生留课外作业，我也感到很奇怪，但是他总是发挥自己的聪明智慧将作业消化在课内，他的学生的学习成绩非但没有降低，反而提升，学校看到他的改革有了效果，作为自然科学的教师他，又去兼任了数学教师，成绩还是很好。
当然，他是一个个案，但是个案总能给我们些许的启发：
我们能不能改变一下自己？
反观我自己，我当时也是天天给学生留课外作业，哪位学生一旦作业交不上来叫吹胡子瞪眼睛，就会认为这个学生学习态度不端正。
其实呢，学生做的很辛苦，老师批改的也很辛苦，但辛苦的结果是学生并未有多少可持续性性的收获，我只是像一个地主老财一般逼迫学生为完成作业而作业。
因为我当时被一种固有的思维支配着，学生是一定做作业的，学生就是作业的劳动者。
一次和学生的谈话，让我的看法有了初步的改变，学生说作业嘛都是为老师完成的，为了完成老师的作业，飞速地抄、写，有的干脆抄袭。
过多的作业让学生失去了反刍的机会。
与学生谈话之后真相的了解，加上听了朱老师的报告后的激动，我也开始尝试将作业消化在课内。
没想到这一实验就是十年，效果还过得去。
既然过得去，何必再布置课外的负担呢。
我们有时总是被一种先见的错误引领着，被一种固定的模式和思维支配着，以至于兀兀穷年。
这是很可悲的事情。
在教学研究上，我开始关注把自己朴素的做法记录下来，梳理成文。
我并没有想到过把自己书写的东西拿出来，去发表、去展览。
但是，两个人改变了我的想法。
一个是一个从未谋面的编辑，看过我记录的东西后，主动要我把一些有价值的东西贡献出来，说这样做的话应该是一件有意义的事情。
还有是一个教研室的老师，说我的这些东西要梳理一下，对同行应该有帮助。
既然有价值和帮助，好意难违！
201X年六月份开始，我开始把自己过去记录下的东西进行梳理，结果有两篇教育教学文章是萧山教育上发表，有四篇文章在中学政治教学参考上刊出，有一篇文章是杭州教育上登载。
还有一篇获得了区专题二等奖，一篇获得区优秀学术论文一等奖。
我写这些东西，感觉自己就像一个农人，在教育的田野里劳作，脚踏实地，不忘星空，着实是一件很快乐幸福的事情。
时间如白驹过隙，匆匆又是一年的光景。
心存感恩之心，是每个公民应有的素养，所以，在我述职即将要结束的时候，我要表达一下我内心的感谢，感谢在过去的一年中的握过手的，甚至擦过肩的人们！
尤其要感谢在过去的一年里接受过我帮助的学生、老师们，不管是校内的同事，还是校外的同行，我需要给你们鞠躬，因为在帮助你们的同时，我也品尝到了别样的人生之乐。
附送：
礼仪演讲稿：
让文明礼仪之花处处盛开
礼仪演讲稿：
让文明礼仪之花处处盛开
演讲稿文明礼仪演讲稿礼仪演讲稿：
让文明礼仪之花处处盛开
礼仪演讲稿：
让文明礼仪之花处处盛开
各位领导、各位老师、在坐的各位嘉宾：
大家上/下午好！
今天，我演讲的题目是：
《让文明礼仪之花处处盛开》。
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
这是出自《管子》里的一句格言。
这不是危言耸听。
短短的十六个字，却如十六字箴言，字字珠玑。
它明明白白地告诉我们：
礼义廉耻，不仅关乎一个民族的命运，更关乎整个社稷的安危。
被誉为四大文明古国之一的华夏，曾以礼仪著称于世。
忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。
礼义可以兴邦。
汉文帝刘恒是个著名的孝子，对其母亲薄氏更是孝悌有加。
薄氏曾经生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣带，尽心服侍母亲。
母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。
文帝的仁孝传闻于天下。
而他，更以德政治天下，开创了中国封建社会第一个太平盛世文景之治。
同样，知耻而后勇，没有越王勾践的卧薪尝胆、励精图治，哪有三千越甲可吞吴的雄阔气势？
有两则报道不得不提：
全国流通英语的新加坡，在公园里却偏用中文书写诸如不准吸烟、不准随地吐痰、不准乱仍纸屑等文明标牌的原因；央视晚间新闻曾播出的国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，令人触目惊心。
这些报道，毫无疑问都在明确无误地告诉我们：
不文明不单单是个人的修养问题，它已经上升为一种国耻了！
是啊，读了这样的标语，听着这样的报道，得到这样的评价，我们心里会怎么想？
我们会有怎样的触动？
我们还会心安理得无动于衷吗？
就因为平时不经意间的一举手一投足，就因为我们认为是很平常很无所谓的一些细枝末节，就让号称礼仪之邦后裔的我们蒙羞！
就让现代文明远离了我们一大步！
就让我们与社会公德、与传统美德失之交臂、擦肩而过！
！
过去，只要一提到华人与狗不得入内，每个中国人都会愤怒，都会奋起反抗，而如今，听到外国友人对中国游客如此的款待，物质文明越来越令举世瞩目的我们，为何反而只剩感叹，只剩惭愧，只剩脸红心跳的份了呢？
很多单位的办公楼前，常常会巍巍然伫立着这样一面立柜式的大镜子，上边总会有那么几行大字：
面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
每当走过这里，我们都会情不自禁地凑上前去对着镜子照照自己，瞅瞅自己的衣着，瞄瞄自己的发式，正正自己的衣冠，甚至会下意识地拂弄一下自己颇感得意的头发。
不错，爱美之心，人皆有之，我们没有理由不爱惜自己的羽毛，我们没有理由不在乎自己的荣誉。
人类和动物的根本区别，就在于人类能通过后天的努力做到知书达理，明晓是非，懂礼仪。
礼仪是需要学的，并不是先天就具备。
学礼仪，方能见贤思齐，见不贤，方能自敛自省。
孔子曾经说过：
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
我国明代著名思想家颜元也说过：
国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。
其实，文明只在一瞬间。
现实生活中，何处没有文明礼仪，何处没有良好风尚的体现：
大娘过马路，是谁，争先恐后地跑上前去小心搀扶？
颠簸不止的大客车上，是谁，让行动不便的孕妇一迭声地说着感激不尽的话语？
小区宁静的月光下，是谁，让温馨伴着酣梦入眠，再不闻往昔那通宵彻夜的喧嚣？
又是谁，手里攥着一张皱巴巴的糖果纸，在经过几个路口后，才把它丢进好不容易找到的垃圾箱？
！
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