学校培训计划.docx
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学校培训计划
2020学校培训计划
为了使学生学得轻松，学有所得，真实成为学生心目中学习的指引者。
下边是橙子整理的对于培训的工作计划，欢迎阅读。
培训工作计划
（一）
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在有关领导的指示安排下，充足发挥本部门职业技术判定和社会培训的功能和作用，踊跃协调，仔细做勤学生职业技术判定查核工作;增强联系，踊跃展开各种职业技术培训和创业培训;努力探究，确实做好退伍士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、详细工作任务：
（一）学生职业技术判定查核工作
在校领导的安排下，依据本学期有关班级的课程查核要求，本学期除16个班的CITT查核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技术判定，1003凯旋56人参加车工中级工技术判定。
我们将踊跃与教育主管部门、技术判定部门及有关处室和班主任做好
联系协调，仔细做勤学生职业技术判定查核工作。
（20XX-20XX学年度
第一学期实习安排表附后）
此外，做好部分07级毕业生技术等级证书的换证工作。
（二）社会培训查核工作
（1）做好社会培训查核惯例工作
按工种分类成立建全资料档案库，把各级各种培训申报资料、查核管理资料、培训管理成效资料等汇总成册;按要求并实时填、报各样培训查核表册;做好各样有效证件的管理、核实及发下班作。
做好各样培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进度中的管理工作。
（2）维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日创办第三期维修电工中级班，九月十九日创办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技术训练工作;此外，本学期我们争取创办第八期电焊工社会培训班，
我们将借助各方面的力量，有效地展开社会培训的宣传、招生工作;我们将深入检查研究，合理确定培训项目课题，与有关专业办合作科学拟订培训教课纲领、培训教课计划、培训实行方案;我们将着重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学致使用，从而建立优异的口碑与信用。
在培训时期我们将仔细做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
（3）社会培训及查核项目的拓展
在校领导的安排下，本学期将一方面增强与社会各部门联系，争取主动走入各种工矿公司及有关用工联系机构，与其磋商合作培训事
宜;从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提高学校著名度。
另一方面与各专业办合作，依据实质状况开设能提高就业竞争能力的学生技术培训兴趣班并做好有关技术查核工作。
本学期争取开设计算机组装与维修和数控车（铣）中级工这两个工种的职
业技术培训。
（三）退伍士兵培训工作
在校领导的安排下，本学期我们与有关处室合作从以下几个方面做好退伍士兵培训工作：
一是依据《省政府办公厅转发省民政厅等部门对于全省退伍士兵职业技术培训工作实行方案的通知》有关精神，我们将与区有关职能部门和学校有关处室亲密配合，做好09级退伍士兵长久培训学员的毕业证书的办理工作。
二是依据教课进度安排，做好09级及10级退伍士兵长短期培训学员的理论教课及技术训练工作。
三是要对培训过程中发现的问题实时向上司反应，促进上司部门不停完美有关退伍士兵的培训政策。
四是将在培训过程中逐渐完美有关制度举措，增强对参加培训退伍士兵学员的管理，使他们能一直保持踊跃的培训心态，共同努力把退伍士兵职业技术培训这件利国、利军、利民的工作落实好。
培训工作计划
（二）
在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋天已顺利开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教育在20xx年学亿教育工作查核制度，进一步确定改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教课惯例管理，全面提高教课质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感觉了身上的压力。
作为教师的我一定对自己此后的发展有一个计划，在这段
时间里，我也不可以放松自己的学习，只有不停的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应拥有高水平的思想政治素质，爱岗敬业的职业道德素质，也应当是经过不停地学习和接受培训，充分和更新知识，提高水平易能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
坚固建立“全部为了学生，为了全部学生”的教育理念，确定“服务树形象，质量求生计，特点打品牌。
”的思想。
2、抓勤学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教课实践中提高自己的教课质量，让学生喜爱讲堂，并在讲堂中获取最大的收获。
二.详细工作和举措
1.教课惯例管理
教课质量的利害直接影响学校的生计，教课质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
讲堂教课是提高教课质量的重点，充足利用好讲堂，我们内部老师要起到一个监察，敦促的作用。
充足发挥以教师为
主导，学生为主题的教课活动，调换学生学习的踊跃性，培育学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师一定将学生的作业批阅，准时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成就。
2.增强教师队伍建设
（1）老师必定要做到：
尊敬学生、相信学生、认识学生、研究学生、帮助学生、关怀学生、正确评论学生;
（2）关怀和帮助新老师。
对他们的工作给予指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，而且多给新老师锻炼的时机，让他们迅速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3.增强平常工作规范
（1）准时交工作周计划，学期个人工作总结等。
（2）仔细检查晚托日记并做好统计工作，提高留生率。
（3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
（4）希望能够有时间到其余校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.增强学习，提高自己业务能力，提高教课质量
（1）学习教育理论，提高自己道德涵养
要求自己常常阅读有关的报刊杂志、经过上网阅读最新的教育理
念，用新的教课理念和教课方法来使自己一直能够拥有新鲜的血液。
努力经过自己的讲堂教
学使学生学得轻松，学有所得，真实成为学生心目中学习的指引
者。
别的，作为一名老师，不不过是学生学习知识的指引者，更是学
生人品学习的模范。
在教课过程中，我们不可以不过培育学生的知识水
平，同时也要着重学生道德涵养的提高，因此，我自己要先学会如何
快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自
己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自
己也要不时辰刻关怀国家大事，认识时势，全力做好自己的本员工作。
在教课中，做到了尊敬学生，不对学生成见，重视他们提出的建议，
而不是至高无上，讲堂上是师生，生活中是朋友，对学生的相信，从
而也使他们相信自己，这样就能有助于教课的进行。
（2）提高教课能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有仁爱之心，要以诚相待，要宽容和有激烈
的责任感。
在教课过程中仔细研究教材，立足于学生的角度来研究教
材，踊跃备课，仔细上好每一堂课，实时做好课后反省，总结出自己
教课中的不足之处并加以更正。
在教课方式中持续探究生活化、情境
化的创建方法，掌握生活化、情境化的讲堂风格。
从而丰富教课方式，
激发学生的学习兴趣。
重视单位中重生力量，对他们踊跃培育，让新老师听课，同时听新老师的课，扬长避短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
培训工作计划（三）
一、指导思想
xx师范大学外语系以服务少量民族和贫穷地域为主旨，在当地教育局的一致部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教课实践资源，与琼中县基地学校共同成立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培育10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教课理念和专业知识，提高学科教育理论涵养和教课研究能力，并以他们为种子队员，推进教师所在学校
的“校本教师培训”与反省性实践活动的展开，促进琼中县初中英语
教师队伍的专业化进度，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语
系英语学科教课研究的共赢目标。
二、培训目标
研究型骨干教师应当拥有较强的英语学科教课能力和愿意对英
语教课进行反省性实践研究的踊跃态度与基本技术，包含：
1、能够清楚地描绘自己教课的目标、详细过程、结果和存在的教课识题;
2、对个人教课有自我监控的意识与能力（包含能够有效察看讲堂、记录、反省和叙述自己的教课决议思路）;
3、能够对教课进行质量评论、剖析和诊疗，并能够办理自己的教课识题;
4、能够对教师的讲堂教课行为进行内容剖析、学会对教课进行比较与概括;
5、能够用有关语言、学习、教课等有关的外语教课理论对教师教课行为背后的原由进行推理和解说;
6、习惯于与其余伙伴教师进行反省性沟通与合作;
7、对自己的教课识题或某种讲堂现象能够采纳正确方式进行调
查;
8、能够对自己的检查数据进行办理和对换查结果进行议论，并能将自己的检查过程与结论撰写成行动研究报告。
三、培训内容
xx师大周末流动师资培训学院英语学科从20xx年12月开始至
20xx年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。
本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解，
发展教师自己的专业发展意
识与对个人教课行为与思想过程进行研究的意识。
为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会展开常常性的教课反省与沟通活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教课行动研究所需要的各样方法、手段与技巧，并经过这类相助性的（Peer-Support）小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教课实践知识，为教师专业的平生发展打好坚固的基矗
第一学期（06-12-16至07-7-21）集中培训14个周末，培训内容主要为
（1）英语学科教课知识与技术的学习与沟通;
（2）英语讲堂教课的剖析与评估;
（3）英语教课反省与沟通等三部分，包含训练营学科教课知识与
技术学习4×14学时，事例剖析为主的讲堂教课研究4×14学时，校
本相助型教课反省与研究，并辅之以网络上的教课研究指导共
7个
月，每周一次，约2×28学时，合计168学时（详见上学期培训安排）。
第二学期（07-8-1至07-12-15）集中培训5个周末，培训内容主
要为
（1）英语教课基本理论的应用;
（2）英语教课的研究方法;
（3）英语教师的行动研究等三部分，包含训练营的英语教课理论
讲座与教课研究方法讲座共4×5学时，行动研究事例剖析4×5学时，经过网络进行的教课研究指导5个月，每周一次，约2×20学时，合计80学时。
四、培训与检测方式
1、主题性集中培训
每次集中培训都以一个教课主题为中心进行讲堂教课剖析与研
讨活动，邀请本县全体初中英语教师共同参加，一方面有益于促进全县初中英语教师专业化的整体进度，同时为研究型骨干教师的专业发展供给优异的教师教育气氛与伙伴教师之间互相支持和沟通合作的
人文环境。
凡踊跃、仔细参加每次主题培训活动、并能勇敢发布个人建议的教师均可获5学分。
2、自主性记录培训
每位研究型骨干教师一定填写专业自查表，包含：
（1）本校英语教育的水平、条件和问题;
（2）自己从教英语的历史及专长;
（3）自己参加培训的需求与打算;每次训练后都要撰写训练笔录，总结收获领会;每次校本的小组反省后都要写教课反省日记;培训时期还要经过电子邮箱和写博客的方式与指导教师和其余学员进行交
流，每周起码一次。
凡仔细达成以上学习与反省记录工作的教师均可获5学分。
3、任务性检测培训：
每位研究型骨干教师一定达成以下“专业知识与技术”、“讲堂教
学研究”和“教课行动研究”三项专业培训任务，以便进行培训目标
的全面检测，凡达标者可获10学分，履行细节以下：
（1）专业知识与技术培训的任务与检测：
每位研究型骨干教师一定在基地学校或所在学校演示1-2节公
开课，清楚描绘自己的教课目的、过程、结果和所存在的教课识题，
接受其余教师的评论与建议，并写出自己公然课的反
思报告。
达成公然课任务的教师可获1学分，优良课可加0.5学
分，能够在反省报告中清楚描绘和剖析自己的教课行为、思想过程的
教师可再加1学分（共2.5学分）。
（2）讲堂教课研究培训的任务与检测：
每位研究型骨干教师起码要将自己的1-2节课进行录音，转录成
讲堂话语文本资料，以便对自己的讲堂教课的内容进行概括性剖析，
并在指准时间与地址向其余教师报告自己的剖析结论。
达成剖析文本
的教师可获1学分，在剖析报告中能正确概括自己教课行为重点的教
师可加1学分，能够在相助组内推行该讲堂教课剖析方法的教师可再
加0.5学分，（共2.5学分）。
（3）教课行动研究的培训任务与检测：
每位研究型骨干教师一定联合自己的教课实质提出起码1个教
学行动调研方案，并写出有关的检查报告和行动研究报告，达成该任
务的教师可获1学分，在研究报告中能正确运用研究方法和手段检查
问题、办理数据、进行检查结果议论的教师可加1学分，能够依据自
己的研究结论进一步进行后续研究、并在相助组内推行该研究方法的
教师可再加0.5学分，（共2.5学分）。
教师在培训时期所撰写的其余教育教课改革论文、实验报告或相
关论文、教课实践指导报告等都可分别获1、2或2.5学分。
以上各项培训的最高学分为20。
凡获18学分以上（含18学分）
的教师，评估总成绩为“优异”、凡获取17-15分的教师为“合格”，
获15分以下的教师为“不合格”。
评论查核工作由培训导师，商讨小组，及教师自己共同达成。
流
动学院英语学科工作站将为每位教师一致成立“研究型骨干教师专业发展”个人档案（包含纸质与电子两种文本）。
评论以量化记分和定性评论相联合，以利于教师的持续发展与本流动学院对我省贫穷地域外语教师教育现状的深入检查和研究。
凡检测合格的教师将获取海南师范大学流动学院所颁发的有关
证书，优异的骨干教师将获取海南师范大学外语系师范生“英语教育实践导师”的荣誉称呼，他们还能够参加流动学院对其余县的轮训服务工作或师范生的教育实习指导工作。
五、协作管理机构
琼中县教育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南
师范大学外语系共同组建“海南师范大学周末流动师资培训学院英语
学科工作站”，负责以上专业训练活动的组织协调与行政管理工作，
主要由基地学校和海南师范学院外语系详细实行训练计划，包含指导
教师的聘任与管理、各样训练活动的组织、博客网站的建设、学员学
分确实认、以及学员专业档案的成立等。
培训工作计划（四）
一、指导思想
以党的xx大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围
绕上司工作部署，在校长室、教育处的领导下，持续深入贯彻《基础
教育课程改革纲领》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标
准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教课观点和行
为，在艺术教课中，尊敬学生个性的发展，尊敬他们每一个人独到的感
受表现方式，让学生在艺术活动中试试成功的快乐，建立自信的人品，
让艺术讲堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中神往的乐园。
二、主要目标任务
1.深入课程教课改革，提高讲堂教课质量。
坚固确定以学生为本的价值观，着重开发学生的潜力，使学生的个性获取***地发展。
在平常教课中，以尊敬学生为根本，多采纳启迪式，培育他们的兴趣，使艺术教课贯串他们的整个人生。
2.以朱棣文的人文科学精神和现代教课思想为指引，持续增强和丰富学校的艺术特点建设。
建立艺术教育全部为了学生发展的思想，走出目标单调，过程僵化，方式机械的旧模式，可充足掌握身旁的内容，与生活相联系，创建一种师生在同等的地点上商讨沟通，拉近与学生之间距离的教课方法。
3.倡议一个学生喜好艺术的优异态度，建立学习艺术的自信心。
增强艺术赏识课的教课，提高学生的赏识层次。
在小学阶段，力求使
学生能辨别几种乐器不一样的演奏成效，认识一些不一样的画种。
4.教课艺术的实质不在于教授本事，而在于激励，唤醒和获取踊跃的体验。
教师要深入学习新的艺术标准，掌握教材特点，实行新的教课方略，选择最优的教课内容、手段方法，努力使自己的教课水平切合新的要求，确实提高学生素质。
三、主要工作举措
1.增强教课惯例管理
（1）增强政治学习、理论学习和提高教师自己涵养。
（2）仔细学习艺术纲领的新标准，以及教材跟过去不一样的特点和打破，从而建立教师坚定的理论基础。
（3）持续做好六仔细工作，保证每一节课的质量。
充足利用学校新添的多媒体设施，精心设计讲堂教课环节，激发学生学习欲念，增强艺术体验。
（4）展开多种形式的教研活动，试试集体备课。
2.增强教研组老师自己素质建设
组员间增强沟通与合作，多商讨、商讨，教研组各成员持续展开
深层次深造（本科深造及专业深造），倡议在“走出去、请进来”的校
际沟通中不停提高我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校为
教师多供给一些专业方面地书本、器械、艺术素材等，让老师们盼望
学习提高的愿望得以知足，也便于教师有的放矢的展开教课工作。
3.持续展开教育实验、教育科研研究工作
一是展开念书工程教师念书许多于1本，并依据实质需要做些读
书笔录。
二是写好漫笔：
教研组老师坚持写生活漫笔或教育教课漫笔，每个月许多于1篇。
三是做勤学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。
使之成为同年级师生以致家校、校际间沟通的平台。
四是持续展开课题研究。
本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好有关资料采集整理工作，撰写有关论文、书面资料，
并在讲堂教课中努力浸透朱棣文精神，增强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。
抓好第二讲堂，力求出成绩，同时使学生拥有必定的艺术涵养。
踊跃发挥艺术教研组教师的优势和专长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出踊跃的贡献，并做勤学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及专长学生的指导工作，为学生搭建发挥才干的舞台，踊跃参加各样比赛，力求获得好成绩，为学校争光添彩。
同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地指导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，广泛提高我校学生的艺术素质和综合能力。
四、详细工作
九月份：
1.教研组会议，明确学校正各教研活动展开的要求，制定教研组工作计划，各项工作安排落实。
2.拟订本学期各种学科计划
3.狠抓讲堂惯例教育，做好六仔细工作。
4.教研活动，对艺术学科教课有何构思及建议
5.做好校庆的准备工作
6.展开鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队
7.展开国歌、队歌及校歌的教授活动
十月份：
1.有效展开兴趣小组活动。
2.大合唱队增强训练，年末准备社团活动。
3.惯例管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。
4.综合组教研听课，增强学科间的沟通。
5.惯例教育管理工作。
6.展开小孩舞蹈的教课工作，年末准备参加社团活动。
7.增强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。
8.展开国歌、队歌及校歌的比赛活动
十一月份：
1.按计划上好教研课、实验课
2.展开新课题的研究工作
3.持续做勤学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。
4.持续写好教师漫笔、念书笔录摘抄等
5.展开小孩舞蹈的教课工作，年末准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
6.大合唱队增强训练，年末准备参加青少年活动中心组织的演出
活动。
7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练，为下届打好基础。
十二月份：
1.持续做好各项惯例管理工作，准备迎新活动
2.按计划上好教研课、报告课等。
实时进行评课磨课。
3.准备迎接教研课展现活动，青年教师评优活动，精心设计教课设计、同年级教师磨课、商讨。
4.踊跃展开科研活动。
5.展开小孩舞蹈的教课工作，年末准备社团活动。
6.大合唱队增强训练，年末准备参加社团的演出活动。
7.增强鼓乐队的训练，培育生手
8.展开迎新画展活动
一月份：
1.持续做好六仔细工作。
2.做勤学生期末艺术成绩查核评定工作
3.撰写学科论文、教课心得等。
达成教科研手册填写。
4.做好各种教课资料的上交、归档工作。
培训工作计划（五）
一、指导思想
全面贯彻党的教育目标，面向全体学生，以育人为主旨，以学校为基础，增强导向，以课内、课外相联合的形式，提高学生的艺术涵养。
培育“合格+专长”的学生。
培育健康向上的审美情味，推进我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容
（一）增强领导，提高认识。
1、增强对艺术教育工作的领导，仔细拟订艺术教育、工作计划，完美有关规章制度，指导敦促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，展开艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展现活动等。
2、宽泛深入地展开对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充足认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
（二）增强艺术教育管理，展开艺术兴趣小组活动。
1、仔细履行艺术课课程标准，开齐开足课时，不停提高艺术科教课质量。
2、学校领导应认识音乐、美术教课纲领的基本内容，对音乐、美术进行教课设计检查和听课指导，组织教课观摩，研究教材教法，展开艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地展开艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自发与鼓舞，普级和提高相联合的原则
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