北师大版中考物理复习专题04 物态变化.docx
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北师大版中考物理复习专题04物态变化
北师大版中考物理复习专题04物态变化
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题（共10题；共30分）
1.（3分）（2017九上·腾冲期末）对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（）
A.电冰箱正常工作的电压为380V
B.冷冻室里冻肉的温度为10℃
C.电饭锅加热挡的功率约为1000W
D.一个普通饭碗的质量约为2kg
2.（3分）（2018八上·汉滨期中）下列叙述符合实际的是（）
A.冰箱冷冻室的温度是5℃
B.发高烧的小丽体温达52℃
C.旱地覆盖地膜主要为了保温
D.冷气团来临时可能会降雨
3.（3分）（2017八上·鹤岗期中）下列各组中都是非晶体的是（）
A.玻璃、海波、蜡烛
B.冰、沥青、水银
C.石蜡、沥青、松香
D.冰、铁、铜
4.（3分）（2019八上·北京月考）如图所示，表示晶体熔化过程的温度变化曲线是（）
A.
B.
C.
D.
5.（3分）（2018·泰州）下列物态变化中，需要吸热的是（）
A.初夏早晨，小草上结出的露珠
B.隆冬时节，飘落的白雪
C.深秋早晨，枫叶上蒙上的白霜
D.初春，河面上的冰慢慢消融
6.（3分）（2019九下·峄城月考）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一．现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水．关于以上过程涉及的物态变化和吸（放）热情况，下列说法正确的是（）
A.先升华后凝华，先吸热后放热
B.先汽化后凝固，先放热后吸热
C.先汽化后液化，先吸热后放热
D.先汽化后液化，先放热后吸热
7.（3分）（2019九上·鱼台期末）下列有关热现象的说法中错误的是（）
A.水沸腾时，水面产生“白雾”是汽化现象
B.物体的温度越高，分子运动得越快，分子的动能越大
C.医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体汽化致冷
D.晶体有固定的熔化温度，非晶体只要吸热温度就不断上升，没有确定的熔点
8.（3分）梅雨季节，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（）
A.熔化
B.液化
C.汽化
D.凝固
9.（3分）（2016八上·巴彦淖尔期中）自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的．如图中对水的物态变化描述正确的是（）
A.
“缥缈的雾”是凝华现象
B.
“晶莹的露”是液化现象
C.
“凝重的霜”是凝固现象
D.
“轻柔的雪”是液化现象
10.（3分）把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（）
A.能达到沸点、能沸腾
B.达不到沸点，不能沸腾
C.达到沸点，不能沸腾
D.无法确定
二、填空题（共9题；共42分）
11.（2分）（2018八上·湛江期中）常用温度计是利用________的原理制成的，温度计的读数为________。
12.（4分）（2018九下·江门月考）
（1）温度计是根据液体的________的性质制成的。
（2）如图是体温计和寒暑表的一部分，其中________图是体温计，乙温度计的示数为________℃。
13.（6分）（2018九上·重庆月考）瑞典天文学家安德斯⋅摄尔修斯在1742年创立摄氏温度,规定在标准大气压下,冰水混合物的温度定为0℃,水的沸点定为100℃,其间分成100等分,1等分为1℃。
现在有一支温度计刻度均匀,但因使用时间太久而导致读数不准,在标准大气压下,将它放入沸水中,示数85℃;放在冰水混合物中,示数为5℃。
现把该温度计测量某物体温度时，当这个物体的温度是________℃，示数正好是正确的。
14.（4分）（2017·农安模拟）如图是A、B两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象，其中________（选填“A”或“B”）物质是晶体，它的熔点是________℃，在第4min时，该晶体处于________态（选填“固”或“液”）．
15.（4分）（2019八上·宜兴月考）冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气”，这是一种________现象．吃饭时发现，多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的________，这种物态变化会________热．
16.（4分）（2019·襄阳）小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。
由图像可知,当时的气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；在加热到第8min时小明将酒精灯撤走，发现温度计的示数仍为98℃，但沸腾却停止了，上述现象说明________。
17.（9分）如图所示，用干冰（固体二氧化碳）在舞台上产生的淡淡白雾，其形成原因是干冰________，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷________形成的________．
18.（3分）2013年夏季，我国长江中下游流域发生大面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。
人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的云层中，干冰很快从固态________（选填物态变化的名称）成气态，并从周围空气________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气________（选填物态变化的名称）成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．
19.（6分）如下的几种措施中，属于应用了物态变化吸热的事例有________（填序号）．
①寒冷的冬天，泡在温水里洗澡的人觉得十分暖和．
②寒冷的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水，可防止菜被冻坏．
③正在发射的火箭，其头上涂有一层特殊的材料，能起到防止烧坏头部的作用．
④晒粮食时，常把粮食放在向阳的地方并把粮食摊开．
⑤炎热的夏天，在教室的地板上洒些水，同学们感到凉爽．
⑥在炎热的夏天运输食品时，为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰．
⑦医生常常用“冰敷”来使患者的血管收缩，减少伤处的肿胀、疼痛及痉挛．
三、实验探究题（共5题；共28分）
20.（7分）（2019八上·青山月考）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验：
（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是________（填“A”或“B”）套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：
a、b两种图象不同的原因是水的________不同。
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：
①________②________。
21.（4分）（2019·昆明）今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。
往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。
这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?
小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
（1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与________的关系；
（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该________。
然后用吹风机（不加热档）________，观察蒸发愔况；
（3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是________的，原因是：
________；
（4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了________；
（5）发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：
一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是________。
（6）小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发。
当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为________。
22.（7分）（2018八上·深圳期中）如图，小梦所在的实验小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。
（1）该实验若选用________（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（2）实验小组应选用________（甲/乙）装置来进行实验，使用这套装置的优点是________。
（3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的实验器材是________。
（4）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是________（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是________，冰的熔化过程共持续了________min；加热至第4min时，物质的状态为________。
（5）别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化________（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。
（6）小明想利用乙装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。
他的想法能顺利完成吗？
________；理由是：
________。
23.（5分）（2017·营口模拟）根据所学知识填空：
（1）如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱________，说明大气压随高度的增加而________．
（2）如图乙所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以________．
（3）如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的一瓶中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有________的性质，根据这个性质制成了温度计．
24.（5分）（2017八上·江阴期中）对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图1所示，从图象中分析可知：
（1）要完成整个实验，需要的测量仪器是________和________.
（2）整个过程，物质的温度变化是________（选填“均匀的”、“不均匀的”）.
（3）冰熔化时，温度________（填变化情况），第3分钟它处于________状态.
（4）根据图像，推算出第9分钟时物质的温度是________℃
（5）当水沸腾时，我们会观察到上图中的________图的情形；关于此时图中“气泡”里的物质成分，说法正确的是：
________（填代号）.
A.是空气
B.是很小的小水珠和小水滴
C.是真空
D.是水蒸气
（6）为节省本次实验时间，举出至少一种合理措施.答：
________.
参考答案
一、单选题（共10题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共9题；共42分）
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、实验探究题（共5题；共28分）
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
21-6、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
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