主谓一致用法.docx

主谓一致用法.docx

《主谓一致用法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主谓一致用法.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

主谓一致用法

主谓一致用法大全

一、由and或both…and连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数，例如：

   LiHongandIaregoingtheretomorrow.

   TomandMikeworkhardatChinese.

   Maryandherbrotheraresittingonthegrass.

   Bothbreadandbutterweresoldoutinthatgrocery.

   BothriceandwheataregrowninthispartofChina.

   注：

虽然由and连接，但实际上是指同一人、同一物、同一事或同一概念时，谓语动词应当用单数。

这时应注意冠词的用法，如：

   ThepoetandwriterhasgonetoShenzhen.

   Thereisaknifeandforkonthetable.

   Hereisaneedleandthreadforyou.

   Thebreadandbutterhasgonebad.

   Breadandbuttertastesgood.

   cf.Thebreadandthebuttertastegood.

二、由aswellas,with,togetherwith,alongwith,nolessthan,like,but,not,except,besides,ratherthan,including等连接的两个主语，其谓语动词应与第一个保持人称和数的一致，因为aswellas等后面的主语只是一个陪衬，对第一个主语不发生影响。

例如：

   NobodybutTomandJackknowsthesecret.

   Weaswellasheareinterestedinphysics.

   Theteacher,togetherwithhisstudents,isgoingtoseethefilm.

   Theteacher,togetherwithhisstudents,hasgonetothepark.

   Manypeople,includingmymother,wanttobuythiskindofcloth.

   Nothingbuttwobookswasfoundinthebox.

三、由and连接的并列单数主语前如果分别有each,every,no修饰时，谓语动词用单数，如：

   Everydoorandeverywindowistobecleaned.

   Everyteacherandeverystudentwaspresent.

   Eachboyandeachgirlwasgivenapresent.

   Eachteapotandeachteacuphasbeenwashedclean.

   Noteacherand（no）studentisallowedtoentertheroomwithoutpermission.

   Noteacherandnostudentwasabsent.

四、each本身作主语时，谓语动词用单数，但each作主语的同位语时，谓语动词则用复数，如：

   Eachofthebooksisofgreatusetous.

   Eachofushassomethingtosay.

   Eachofthem/thestudentshasadictionary.

   Theyeachhaveadictionary.

   Thechildrenhaveastorybookeach.

五、由some,any,no,every构成的复合代词作主语时，都作单数看待，谓语动词用单数，例如：

   Somethingiswrongwiththemachine.

   NobodyknowswhereTomlives.

   Iseverybodyready?

   Somebodyisusingthephone.

   Nobodywantstogothere,doeshe?

   Isanybodygoingtotellhimthenews?

   Everythingisready.

   Thereisnobodyinthehouse.

   Someonewantstoseeyou.

六、one,theother,another作主语时，谓语动词应当用单数，如：

   Oneofthemismyfriend;theotherisastrangertome.

   cf.Wherearetheotherstudents?

七、either和neither作主语时，在正式文体中要与单数动词连用；但在非正式文体和美国英语中可与复数动词连用；当either或neither后面跟有ofthem,ofthebooks等时，用复数动词较好，如：

   IwrotetoJohnandHenrybutneither（ofthem）has/havereplied;infact,Idoubtifeither（ofthem）is/arecoming.

   Neitheroftheanswersiscorrect.

   Eitherofyouistostayhere.

   Neitherofthemknows/knowtheanswer.

八、“manya（n）+单数动词”在意义上表示复数，且强调数量之多，但其谓语动词应使用单数，如：

   ManyaforeignguesthascometoChinatovisittheGreatWall.

   Manyaboyhasmadesuchafunnyexperiment.

   Manyamanhassacrificedhislifeforthecauseoftherevolution.

   注：

当agood/greatmany+复数名词作主语时，谓语动词应用复数，如：

   Thereareagreatmanystudentsworkingintheroom.

九、“morethanone+单数名词”作主语，尽管意思为“不止一个”，但因有one，谓语动词要用单数，如：

   Morethanonepersonwasdismissed.

   Morethanonepersonhasmadethesuggestion.

   Morethanonepersonwasinvolvedinthecase.

   Morethanonestudentwaspraisedatthemeeting.

   Thereismorethanoneanswertoyourquestion.

   注①：

如果morethan直接加复数名词作主语，则谓语动词用复数，如：

   Morethantwohundredpeoplearetoattendthismeeting.

   Morethantwohundredpeoplehavevisitedthevillage.

   注②：

如果morethanone后面没有名词，那么谓语动词既可以用单数，也可以用复数，这要取决于more和one哪一个重读，如：

   Morethanˊoneisgoing.

   ˊMorethanonearegoing.

十、单个的不定式（短语），动名词（短语）或名词性从句作主语时，谓语动词一般用单数，如：

   Servingthepeopleismygreathappiness.

   Playingwithfireisdangerous.

   Toseeistobelieve.

   Tomasteraforeignlanguagerequiresatleastseveralyears.

   Whathesaysiswrong/isquiteright.

   Whenandwheretobuildthefactoryisnotdecidedyet.

   cf.Whentobuildthefactoryandwheretobuilditarenotdecidedyet.

   注：

如果两个或两个以上的并列词组或从句作主语，表示两件事，并且不使用形式主语时，谓语动词大多使用复数形式，如：

   Readingandlisteningaretwodifferentskills.

   Swimmingandskatingaremyfavouritesports.

   Whathesaysandwhathedoesdonotagree.

十一、由or,either…or,neither…nor,notonly…but（also）连接两个或多个并列主语时，谓语动词应根据就近一致的原则，与其靠近的一个相一致，如：

   Heoryouhavetakenmypen.

   Heoryouaretodothisexperiment.

   EitheryouorIammad/wrong.

   Eitheryouorheistoblame. （Areeitheryouorhetoblame?

）

   Neitherthestudentsnortheteacherlikesthefilm.

   NeitherTomnorhisparentshaveknownaboutit.

   NeitherhenorIhavefinishedtheexperiment.

   Notonlyhisbrotherbutalsohistwosistersarefondofsports.

   Notonlytheteacherbutalsohisstudentsobjecttotheplan.

   注①：

在非正式文体中，由neither…nor连接的并列主语也可以根据意义一致的原则，采取复数形式，如：

   NeithermyfathernorIweretherethatday.

   Neitherhenorhiswifehavearrived.

   注②：

由either…or和or连接的两个单数名词作主语，在非正式文体中，有时也可跟复数动词，但在大多数情况下还是应根据就近一致的原则，如：

   IfeitherDavidorJanetcome,theywillwantadrink. （非正式）

   IfeitherDavidorJanetcomes,heorshewillwantadrink. （正式）

十二、当all,part,most,half,therest,theremainder等表示全体、部分的名词或代词用作主语时，应根据意义一致的原则确定谓语的形式，如果所指的是复数意义，动词用复数；如果只是概括地指整个事件、事情或抽象概念，即所指的是单数意义，动词则用单数，如：

   Allthatcanbedonehasbeendone.

   Sinceallarehere,let’sbeginthemeeting.

   Allthatglittersisnotgold.

   Allofthemwereverytired.

   Therestofthelectureisdull.

   Therestofthebicyclesareonsaletoday.

   Halfofthebuildingwasdestroyed.

   Halfofthestudentsareboys.

   Mostofmyfriendsareawayforthemoment.

   Mostofhissparetimewaswasted.

   Thisisthelastcopy;therestaresold.

   Thereisplentyofmilk.Someisforyou;therestisforhim.

十三、

   ①noneof与复数名词连用时，谓语动词可以是单数，也可以是复数，这主要看说话人的态度；在非正式文体中复数更常见，例如：

   Noneofmyfriendsevercome（s）toseeme.

   Noneofusare/isafraidofdifficulties.

   Noneofthepassengerswere/wasinjured.

   None（ofthem）have/hasarrivedyet.

   Nonehavehadtheirlunch. （Nonehashadhislunch.）

   注：

none用于三个或三个以上的人和物的否定；两者用neither。

   ②none代表不可数的东西（noneof+不可数名词）时，谓语动词则用单数，如：

   Noneofthisworriesme.

   Noneofthemoneyismine.

   Noneofthesugarwasleft.

   Thereisnoneofitleft.

十四、both,afew,many等代词作主语时，谓语动词用复数，例如：

   Bothofthemhaven’treadthisstory.

   AfewofthemknowFrench.

   Manywerewithoutshoes.

   Weworkhard,andmanyaredoingverywell.

十五、以there,here开头的句子，主语又不只一个时，其动词应根据就近一致的原则，与靠近的那个主语相一致，如：

   Therecomesthebus.

   Thereisatableandsomechairsintheroom.

   Herearesomeenvelopesandpaperforyou.

   Hereisateacherandsomestudents.

十六、某些表示总体意义的名词，如：

police,people,youth,cattle,militia,poultry等，在任何情况下都应作复数处理，如：

   Arethereanypolicearound?

   ThemilitiaarealloutdrillingfortheNationalDayparade.

   Ouryoutharepromising.

   Thecattlearegrazing.

   Youtharecomparedtothesunat8or9inthemorning.

十七、有些集合名词，如：

family,class,audience,crew,crowd,group,army,committee,enemy,team,public,union,government,school等，应根据其在句子中的含义确定动词的单复数。

如果强调组成该集体的各个成员，谓语动词用复数；如果强调整体概念，谓语动词则用单数，如：

   Thecommitteehasconsideredyourrequest.

   Thecommitteearedividedintheiropinion.

   Myfamilyissmall/isabigone.

   Myfamilyareallmusiclovers/areallwell.

   Thecrewwasmadeupofstrongandablemen.

   ThecrewwerewatchingTV.

   Thefootballteamisthebestoneinthisarea.

   Thefootballteamarehavingabath.

十八、“akind（或sort,type,series）of+名词”作主语时，其谓语动词要用单数形式，如：

   Aseriesofhisworkshasbeenprinted.

   ThereisakindofroseinthegardenwhichfillstheairwithfragrancewhenMaycomes.

   注①：

在“thiskindof+名词”结构中，不管名词是单数还是复数，谓语动词都用单数形式，如：

   Thiskindofmanannoysme.

   Thiskindofmenisdangerous.

   Thiskindofapplesishighlypriced.

   Thiskindofbook（s）isusefultous.

   注②：

在“these/thosekindof+复数名词”结构中，谓语动词则用复数，（kindof前后的词均为复数），如：

   Thesekindoftestsaregood.

   ThesekindofcarsaremadeinJapan.

   Thesetypeofmachinesareup-to-date.

   Thesekindofmenannoyme.

   注③：

kind本身为复数，谓语动词也应当用复数形式，如：

   Somekindsofbamboogrowveryfast.

   Therearemanykindsofapples.

   Thosekindsofappletreeshavenotyetgrownup.

   Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.

   注④：

如果以apples/men作名词词组的中心词，谓语动词自然也用复数，如：

   Applesofthiskindarehighlypriced.

   Booksofthiskindareusefultous.

   Menofthiskindaredangerous.

   Filmsofthiskindarenotworthseeing.

十九、由两个对称部分组成一个物体的名词作主语时，谓语动词一般用复数，如：

   Thescissorsaredull.Buttheyaremyonlypair.

   Wherearemytrousers/glasses/shoes?

   Wherearemyspectacles?

Ican’tfindthem.

   这类词有trousers,glasses,shoes,jeans,pants,scissors,spectacles等。

其他类似的还有：

clothes,manners等。

   注：

如果在这类名词前用了量词pair等时，其谓语动词应与pair等的单复数相一致，如：

   Thispairoftrousers/scissorsisn’tmine.

   Herearesomenewpairsofshoes.

   Asuitofclothesisnotenough.

二十、某些表示时间、距离、金钱、重量、长度、价值、数目等名词作主语时，尽管其形式是复数，但在概念上通常把这些名词看作是一个整体，因此根据意义一致的原则，谓语动词多用单数形式，如：

   Eightydollarsamonthisalargesuminoureyes,butitisnothingtohim.

   Tenminutesisenoughformetoworkouttheproblem.

   Tenyearsisashorttimeinhumanhistory.

   Tenmilesisalongway.

   Sixtyminutesisanhour.

   Twoandtenistwelve.Twotimesfouriseight.98and3is101.

   当然，在许多情况下，也可根据语法一致的原则，把这些名词复数看作一个个的个体，使用复数动词，如：

   TenyearshavepassedsinceIleftthecity.

   Twoplustwois/arefour.

    Twoandtwomake/makesfour.

二十一、分数、百分数修饰物质名词时，谓语动词用单数；修饰复数名词时，用复数；修饰集合名词时，可用单数，也可用复数，如：

   Thirtypercent/Onehalfoftheworkhasbeendone.

   Seventypercentofthesurfaceo