新疆兵团农二师华山中学学年高二上学期期末考试历史试题解析解析版.docx
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新疆兵团农二师华山中学学年高二上学期期末考试历史试题解析解析版
新疆兵团农二师华山中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题（教师版）
（考试时间90分钟，满分100分）
第Ⅰ卷 客观卷（共60分）
选择题（本大题共30小题，每题只有一个正确答案，请将正确答案填到后面的答题卡里。
共60分，每小题2分）
1．
《说文解字》释读为：
“大册也。
”今人认为似手捧册置于架上。
该释读与下列记录文字信息材料相关的是（）
A．甲骨B．竹木简
C．丝帛D．石碑
【答案】B
【解析】
试题分析：
这个题目的设问很绕，简单地说就是这个册是用什么材料来记录文字信息的。
是一个象形文字，上面是串成串的竹木简，B项正确。
考点：
古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·造纸术
2.古往今来,循序渐进,为而不争的思想有若春雨润物,融入中华民族的精神世界。
这些思想可以追溯到（）
A．《道德经》B．《孟子》C．《论语》D．《韩非子》
【答案】A
【解析】
试题分析：
“循序渐进”意思是我们无论做任何一件事情都不可能一蹴而就，只有始终如一地保持兢兢业业的态度，才能立于不败之地；“为而不争”即人生在世，既要做有利于他人的事，也要把自己应当做的事情先做好。
“循序渐进”与“为而不争”都属于道家的思想，《道德经》是老子的著作；B、C是儒家经典；D是法家的著作。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣
3.《礼记·表记》：
“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人而忠焉。
””《论语·先进》：
“未能事人,焉能事鬼？
”《论语·述而》：
“子不语怪、力、乱、神。
”上述思想蕴含的共同主张是（）
A．反对鬼神崇拜B．强化专制统治C．巩固宗法关系D．关注社会现实
【答案】D
【解析】
试题分析：
“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人而忠焉。
”意思是周人尊崇礼法，贵尚施惠，虽然敬奉鬼神但却不把它当作政教的内容，接近人情而忠诚；“未能事人,焉能事鬼？
”意思是不能侍奉人，怎么能侍奉鬼呢？
“子不语怪、力、乱、神。
”即孔子不说怪异之事。
可见，这些思想思想蕴含的共同主张是关注社会现实。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成和发展
4.先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。
儒家与法家主张的共通之处是（）
A．重农抑商 B．重视道德与人伦
C．厚古薄今 D．强调制度与秩序
5.宋朝女子的服饰趋于拘谨、保守，熙宁年间修订的《舆服志》已然开始提倡服饰的简练、质朴、洁净、自然，反对过分豪华，正如袁采在《世苑》中所讲：
“惟务洁净，不可异众。
”这反映出（）
A．经世致用影响到日常生活 B．宋明理学影响到社会生活
C．天人感应学说在民间盛行 D．三教合一弥漫到社会生活
【答案】B
【解析】
试题分析：
宋明理学崇尚节俭，强调身体力行；歧视妇女，压抑人性。
“宋朝女子的服饰趋于拘谨、保守”、宋代“提倡服饰的简练、质朴、洁净、自然，反对过分豪华”，显然是受到了理学的影响。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·理学的影响
6.“在李贽眼里，无论君主还是圣人，既不能‘高飞远举’，也常怀‘势利之心’，甚至有时一般‘夫妇所不能者，则虽圣人亦必不能’，告诫人们‘勿高视一切圣人也’。
”材料表明李贽（）
A．否定权威崇拜 B． 否定君权神授
C．否定君主专制D．主张人民主权
【答案】A
【解析】
试题分析：
李贽认为：
无论君主还是圣人，既不能“高飞远举”，也常怀“势利之心”；有时一般人不能做到的，圣人也一定做不到；他还告诫人们“勿高视一切圣人”。
这表明李贽反对人们对君主和圣人的崇拜，A项正确。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想
7.著作《论神》的思想本质是怀疑主义，提出当发生意见分歧时，任何人都没有足够的权威来否定他人。
据此判断，《论神》的作者应为（）
A．王阳明B．王夫之
C．普罗泰格拉 D．苏格拉底
8.历经一场运动洗礼后的近代西方，摆脱了神学，提高了理性，自我成为新的上帝。
这场运动（）
A．开始打破对罗马教会的迷信B．丰富和发展人文主义内涵
C．首先表现在文学艺术领域 D．打着复兴古典文化的旗号
【答案】B
【解析】
试题分析：
宗教改革是继文艺复兴运动之后的欧洲第二次思想解放运动，它打击了天主教会的神权统治，使人们获得了信仰的自由，丰富和发展了人文主义，B项正确；A、C、D都指的是文艺复兴运动。
考点：
西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴、宗教改革
9．历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。
下图反映的历史事件是（）
A．文艺复兴
B．宗教改革
C．启蒙运动
D．工业革命
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题以地图的形式旨在考查学生观察图片\获取有效信息的能力，由地图中的“德意志”、“英国”“日内瓦”、“瑞典”等信息可以直接判断与宗教改革相关，B项符合题意。
考点：
西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·宗教改革
10.康德说：
“通过一场革命或许很可能实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。
然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。
”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求（）
A．思想自由B．推翻专制C．人身自由D．主权在民
【答案】A
【解析】
试题分析：
从材料“思想方式”、“缺少思想”、“除了自由而外并不需要任何别的东西”等关键词句可知，康德所强调的是思想上的自由。
他认为人是自由、平等的；他在卢梭的“人生而自由”的基础上，又提出了思想的自由：
人不是他人的工具，人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。
考点：
西方人文精神的发展·启蒙运动·康德的思想
11.从身份上来讲，他是一位政治家，而不是一般意义的“诗人”；从创作成就上来说，他又是我国文学史上第一位伟大的诗人。
这位“诗人”（）
A．促进文人画的诞生B．发展了儒家思想理论
C．影响到后世文艺创作D．开创了现实主义文风
【答案】C
【解析】
试题分析：
从屈原在当时社会中的身份来说，他是一位政治家，而不是一般意义上的“诗人”；但从他的巨大的创作成就来说，他又是我国文学史上第一位伟大诗人。
屈原开启了我国浪漫主义文学的先河，对后世的文艺创作影响巨大。
考点：
古代中国科学技术和文学艺术·文学成就·楚辞
12.《南宋志传》道：
“大雪先唱一曲名《浪淘沙》……小雪继唱一曲名《蝶恋花》……小雪持过红盘子，下台遍问众人索缠头钱。
豪客、官家各争赏赐。
”这主要反映了当时（）
A．词的日益世俗化B．社会商品经济繁荣
C．词的商业化倾向D．经济重心南移完成
【答案】B
【解析】
试题分析：
材料描述了宋代歌女演唱词曲后，“下台遍问众人索缠头钱”，“豪客、官家各争赏赐。
”由此可见唱词行为与货币直接交换的商品化过程，反映出宋代商品经济的繁荣，故选B。
考点：
古代中国科学技术和文学艺术·文学成就·宋词
13.张怀瑾《书断》云：
“行书者，乃后汉颍川刘德升所造，即正书之变体，务从简易，相间流行，故称之‘行书’。
”这里所说的“正书”是指（）
A．甲骨文 B．小篆C．隶书 D．楷书
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据材料的记载，“行书”是后汉时期“正书”转变而成的字体，这一时期盛行的书法字体是楷书，楷书笔画详备，结构形体严整，具有较高的实用价值，故名“正书”；行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又有实用价值。
考点：
古代中国科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·书法
14．卢梭提出：
“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。
”这主要反映的是（）
A．人民主权说 B．社会契约论
C．自由平等说 D．三权分立学说
【答案】A
【解析】
试题分析：
分析题干，卢梭强调的是人民至高无上的地位与权威，在人民的意志下，什么都可以废除，这反映的是人民主权说；社会契约的意思是人民在公共意志的基础上订立社会契约，大家都应遵守，B不对。
而题干显然没有涉及到自由平等和三权分立的相关内容，C和D不对，答案为A。
考点：
西方人文精神的发展·启蒙运动·卢梭
15.这部著作的发表，“是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，标志着近代理论自然科学的诞生”。
该著作获得这么高的评价，是因为它（）
A．深刻揭示了时间和空间的本质特征 B．建立起一个完整的经典力学体系
C．成为20世纪最有成就的科学理论D.是世界上最先进的应用数学著作
【答案】B
【解析】
试题分析：
牛顿力学在科学史上的意义表现在它把天上和地上的运动统一起来，把万有引力定律和运动三定律视为宇宙间一切力学运动的普遍规律，从力学的角度证明了自然界的统一性，实现了人类自然界认识的第一次综合，完成了人类对自然规律的第一次理论概括和总结。
因此材料中的著作指的是1687年牛顿发表的《自然哲学的数学原理》，它标志着经典力学的诞生。
考点：
近代科学技术·物理学的重大进展·经典力学
16.英国科学界提出的这一学说，摧毁了唯心的“神造论”，被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一。
这一发现（）
A．标志着理性时代的到来 B.引起教会极大恐慌和围攻
C．影响仅限自然科学领域D.否定罗马教皇的绝对权威
【答案】B
【解析】
试题分析：
1859年，达尔文提出了生物进化论学说，认为生物是进化而来的，由低级向高级、有简单到复杂的发展过程。
进化论摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论，恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说,能量守恒和转化定律）。
启蒙运动标志着理性时代的到来，排除A；进化论的影响远远超出了自然科学领域，C项错误；宗教改革运动否定了罗马教皇的绝对权威，排除D项。
进化论否定了神创说，对封建神学是个有力挑战，故选B。
考点：
近代科学技术·生物学的发展·进化论
17.“一切始于世博会”，在世博会上诞生的埃菲尔铁塔（1889年）树立了钢铁时代的图腾，此后，铁塔就成为先代大都市的标志，钢铁堆砌的电视塔、观光塔、旅游塔，作为每个城市制高点和现代地标，愈演愈烈地演变为一种宗教狂热般的权力美学。
这一现象反映出（）
A．电气时代的魅力 B.蒸汽时代的威力
C．基督宗教的狂热D.钢铁工业的起步
【答案】A
【解析】
试题分析：
1889年建造的埃菲尔铁塔是第二次工业革命的标志性成果，第二次工业革命使人类进入“电气时代”，钢铁堆砌的电视塔、观光塔、旅游塔，成为每个城市的制高点和现代地标，反映了“电气时代”的魅力，故选A。
考点：
资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第二次工业革命
18.作为近代中国世界历史编纂的先行者，其译著较为完整地介绍了亚非欧美30多个国家和地区的史地、文化、民族和宗教等。
这位先行者（）
A．倡导“中学为体，西学为用” B.反对君主专制和封建愚昧迷信
C．成为“开眼看世界”第一人D.提出“师夷长技以制夷”思想
【答案】C
【解析】
试题分析：
19世纪中叶，林则徐编译的《四洲志》较为完整地介绍了亚非欧美四洲30多个国家和地区的史地、文化、民族和宗教等，林则徐最早提出向西方学习，成为近代中国“开眼看世界”的第一人，C项正确；A指的是洋务派；林则徐并不反对君主专制，排除B项；提出“师夷长技以制夷”思想的是魏源，D项错误。
考点：
思想解放的潮流·新思想的萌发·林则徐
19．博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。
图显示中学自然科学课程比重的演变情况。
据此，下列表述正确的是（）
自然科学课程比重趋势图（注：
1922年始专指高级中学自然科学课程）
A．1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动
B．1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起
C．1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育
D．自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育
【答案】C
【解析】
试题分析：
中国教育近代化的启动是在洋务运动期间，A项表述不准确；B项1922年相比于1912年自然科学课程比重下降，因此不能体现五四时期科学思潮兴起；甲午中日战争后，社会重视人文教育，D项表述太过绝对。
图中自然科学课程比重在1929—1936年稳步上升，体现了当时国民政府重视科学教育，C项正确。
考点：
中国近代科技和教育·民国时期科技教育的发展·民国时期科技发展的原因
20．德国学者南特威希曾说过：
“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。
”材料中的“一条路”是指（）
A．坚持“城市中心” B．工农武装割据
C．坚持“持久战” D．实行人民民主
【答案】B
【解析】
试题分析：
联系教材所学，毛泽东找到的这条“把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国”之路是指农村包围城市，武装夺取政权之路。
事实证明，以城市为中心的道路失败了，A错误；坚持持久战是抗战进入相持阶段的策略，没有涵盖整个民主革命时期，C错；实行人民民主是新中国的一项基本原则，与题干所述时期不符；答案为B。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的形成
21.这一时期，中国社会变革进入思想文化的深层领域，标榜“纲常名教”儒家文化为主体的中国旧文化受到猛烈冲击。
材料评述的是（）
A．洋务运动的影响 B.维新变法的后果
C．辛亥革命的作用D.新文化运动的意义
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查近代中国学习西方的历程。
A洋务运动主张学习西方科技；B戊戌变法、C辛亥革命学习西方的政治制度；D新文化运动主张学习西方的思想文化，新文化运动高举民主科学的大旗，彻底批判儒家伦理道德，动摇了封建思想的正统地位。
故选D。
考点：
思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的意义
22.中国古典小说的第一个新式标点本，是1920年亚东图书馆整理出版的《水浒传》，事实上，这也是“用新标点来翻印旧书的第一次”。
新版《水浒传》主编最可能是（）
A．陈独秀B.梁启超C．李大钊D.胡适
【答案】D
【解析】
试题分析：
分析材料，“用新标点来翻印旧书的第一次”说明新版《水浒传》的主编倡导文学革命，提倡“白话文运动”，选项中的人物最有可能是胡适。
考点：
思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的内容
23.孙中山指出，“纯用革命手段不能完全解决经济问题”，“今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也”。
孙中山主要强调的是（）
A．革命是解决民生问题的主要手段 B.以和平方式实现财富国有
C．民生问题解决要立足和谐互助D.国内各民族要平等和团结
【答案】C
【解析】
试题分析：
A与孙中山的观点相矛盾；B、D在材料中不能体现；综合理解材料，“纯用革命手段不能完全解决经济问题”，就是要用革命斗争之外的调和手段；同时“相资为用，互助以成者也”，即还要用互助手段，故答案为C。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·民生主义
24.毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。
他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
材料意在说明毛泽东（）
A．实现共产主义理论与国情相结合 B.确立马克思主义指导地位
C．倡导社会革命要灵活性和技术性D.反对借鉴西方宗教和制度
【答案】A
【解析】
试题分析：
分析选项，B、C、D三项的表述均有一定道理，但不是对毛泽东思想最为核心和本质的理解；A项“实现共产主义理论与国情相结合”，即将马克思主义中国化，按照马克思主义基本原理，结合本国具体国情，探寻出一条适合中国国情的革命道路，因此A项最为确切。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的意义
25.右图是2012年3月在全国上映的电影《钱学森》的海报。
影片再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为“两弹一星”之父的传奇经历。
下列有关钱学森曾做出过重大贡献的科技成就表述正确的是（）
A．20世纪50年代初我国仿制近程导弹试验成功
B．1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功
C．“文革”时期我国第一颗原子弹爆炸成功
D．新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功
【答案】B
【解析】
试题分析：
20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功。
据此可知A、C、D三项均不正确，正确答案为B。
考点：
现代中国的科学技术与文化教育事业·新中国的科技·两弹一星
26．邓小平在1979年曾经说过：
“我们革命的目的就是解放生产力，发展生产力。
……市场经济不能说只是资本主义的。
……社会主义也可以搞市场经济”。
1985年他又说：
“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。
……只搞计划经济会束缚生产力的发展。
把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展”。
由此可以看出（）
A．计划经济不再是主要经济模式B．发展社会主义市场经济成为主要目标
C．邓小平理论形成一个完整体系D．南方谈话中的一些思想观点早已提出
【答案】D
【解析】
试题分析：
1992年邓小平南巡发表南方谈话，指出社会主义的本质是解放和发展生产力，实现共同富裕；邓小平还进一步阐明：
“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”从题干给出的材料看，这些观点在南巡之前就已经提出。
故选D。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·邓小平理论的形成
27.“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谴告之。
不知自省，又出怪异以警惧之。
尚不知变，丽伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。
下列能体现上述观点的是（）
A．“吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。
”
B．“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
”
C．“及窦太后崩……绌黄老、刑名百家之言”
D．“仲尼之道，广大悠久，与天地并。
”
【答案】A
【解析】
试题分析：
材料的大致意思是国家如果出现要败亡的迹象，上天会先降下灾祸作为警告，如果还不知道反省，上天又会降下怪异的事情警告，如果还不知道天下有变，国家的灭亡就来临了，这是上天想通过仁爱的君主制止祸乱的发生。
这体现了董仲舒的“天人感应”思想，A项七国之乱时出现慧星和月食，与董仲舒的思想相吻合。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想（新儒学）
28.中国明末清初的早期启蒙思想没有发展成为改造社会的强大思想武器，而西方启蒙思想则成为“近代社会的宣言书”。
与中国的启蒙思想相比，西方启蒙思想所独有的特点是（）
①描绘了未来社会的蓝图 ②批判了专制制度 ③宣扬民主法制 ④倡导民主共和
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查中国明末清初的早期启蒙思想与欧洲启蒙思想的差异。
两者都批判君主专制制度，排除含②的选项即可得出答案。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮
29.历史学之父希罗多德在《历史》一书中开篇说明了他的目的：
保存对希腊人和蛮族人业绩的记忆，特别是，“除了别的事情之外，要讲述他们之间彼此战争的原因”。
这段话表明（）
A.历史就是对过去记忆的一种描述
B.历史注重文明间和平与战争等交流方式
C.历史学家的道德自觉直接影响历史的客观性
D.历史学家应该更关注历史事实之间的因果关系
【答案】D
【解析】
试题分析：
古希腊历史学家希罗多德所著《历史》，主题在于记述希波战争中希腊人的胜利。
希罗多德在《历史》一书中开篇说明了他的目的：
“除了别的事情之外，要讲述他们之间彼此战争的原因”。
这说明希罗多德关注历史事实之间的因果关系，D项正确。
考点：
史学理论和研究·史学研究·史学研究的方法
30.1890年，日本森鸥外发表了《舞姬》，作品最后部分，主人公在功名利禄的诱惑下，抛弃德国情人叶丽丝从柏林回国，与反动势力妥协。
作品以清新的情调表现了个性自由追求者失败的悲哀。
这部作品属于（）
A.现代主义文学B.现实主义文学
C.浪漫主义文学D.民族主义文学
【答案】C
【解析】
试题分析：
浪漫主义文学产生于工业革命以后，写作手法着重表现作家的主观理想，抒发强烈的个人感情。
《舞姬》用浪漫抒情的笔调，描写了一对异国青年男女纯洁凄迷的爱情故事，最后以悲剧结局，作品深入发掘了人类的感情世界，塑造出了鲜明的人物形象，具有浪漫主义的特征，被誉为日本浪漫主义文学的开山之作。
故选C。
考点：
19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·浪漫主义文学
第
卷主观卷（共40分）
二、非选择题（本题共4个题，共40分。
）
31.（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料一王安石曰：
“夸所以未举事者，凡以财不足故。
故臣以理财为方夸先急务。
未暇理财而先举事，则事难济。
臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜。
又论理财以农事为急；农以去疾苦、抑兼并、便趣农为急。
”
──摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二变法派对军队进行了全面的整顿，名额不足的军营加以合并，老弱不堪的兵士予以裁汰，全国厢禁军总额为796315人，比宋英宗治平年间兵额减少了36万多名，比宋仁宗庆历年间减少了45万多名。
在并营的过程中，宋神宗看到减少一批军校就能够节省大批开支，曾经高兴地说：
“乃者销并军营，计减军校十将以下三千余，除二节赐予及缣从廪给外，计一岁所省为钱45万缗、米40万石、绢20万匹、布3万端、马藁200万束。
庶事若此，邦财其可胜用哉！
”
──摘编自漆侠《宋代经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括王安石“去疾苦、抑兼并、便趣农为急”主张所对应的变法措施。
（4分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，简析王安石变法的指导思想及成效。
（4分）
【答案】
（1）措施：
免役法、青苗法、农田水利法、市易法。
（4分）
（2）指导思想：
以理财和整军为中心；发展生产与开源节流并举。
（2分）
成效：
一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，充实了政府财政，提高了国防力量。
（2分）
【解析】
试题分析：
（1）该问考查王安石变法在经济方面采取的措施。
“去疾苦”即减轻百姓负担的措施如免疫法；“抑兼并”即抑制地主、商人兼并的措施如方田均税法、市易法；“便趣农为急”即解决百姓急需的困难，如青苗法。
（2）材料一王安石认为“以理财为方夸先急务”，“未暇理财而先举事，则事难济”；材料二指出：
“变法派对军队进行了全面的整顿”。
可见王安石变法的指导思想是以理财和整军为中心。
第二小问变法取得的成效联系教材知识回答即可。
考点：
历史上重大改革·王安石变法·变法的内容和作用。
32.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一但丁、彼特拉克、薄伽丘等人提倡研究希腊罗马文化，谴责封建制度的愚昧，呼吁人的“新生”。
徐梵澄先生在《希腊古典重温》中有言：
“十三、十四世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化到什么地步。
”但是，“它的光明，至少透过了它以前一千年。
” 文艺复兴蕴含的非凡的
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