山西省晋中市届高三高考适应性考试语文试题含答案.docx
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山西省晋中市届高三高考适应性考试语文试题含答案
2019年1月高三年级阶段性测评考试
语文参考答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1.（3分）A（不是“优秀传统文化”，是“革命传统文化”）
2.（3分）C（不是“红色基因的含义”是“红色基因的作用”）
3.（3分）D（A了解了“红色基因”，还需要弘扬才能保证不变色。
B红色基因不是古董，没有守旧因素C原文是使其永葆其生机活力，范围扩大）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
4（3分）B（并没有得到消息，小说中只是写他感应到）
5（6分）
（1）（从军舰的角度）远航是信号灯的指示语，老“西昌”舰退役后，要作为新“西昌”舰试验的靶舰，远航就是要实现这个目的；
（2）（从理解父亲的角度）肖海波正是在这次特殊的“远航”时读懂了父亲，父亲虽有不舍和失落，但仍关注、关怀、鼓励新人和新舰，对海军发展充满殷切期望；
（3）（从军人的角度）作为一名军人，要随时接受祖国的召唤，轰轰烈烈地远航。
答对一点给2分，答对两点给5分。
只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分
6（6分）
（1）写肖海波在新军舰上为老舰长举行葬礼，表达了对父亲及老一辈海军官兵怀念与崇敬；
（2）海葬还象征了（隐喻）新一代军人和新一代战舰的诞生，寄托了父亲一生投身航海事业的忠心以及对未来我国航海事业发展的期许。
（3）从一个侧面展示了人民海军发展历程中几代人不断努力和无私奉献。
每点2分。
只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分
（三）实用类文本阅读。
（本题共3小题，12分）
7（3分）A（两岸应为西岸）
8（3分）C（文中缩短通行时间到一小时的是指港珠澳大桥）
9（6分）《人民日报》侧重介绍港珠澳大桥开通后将给三地带来新的发展机遇，粤港澳大湾区将建设成为更具活力的经济区域（或答拓宽了经济发展空间）。
《参考消息》侧重谈港珠澳大桥与美国金门大桥、旧金山湾区在长度、经济等方面的比较，同时指明了粤港澳大湾区在未来科技发展中的重要性。
《科技日报》谈港珠澳大桥在设计、建造过程中拥有的科技智慧，（是现代世界新七大奇迹之一，有世界最长的海底沉管隧道、打破了国内大桥的“百年惯例”等。
）
每点2分。
只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10．C（标点：
吏部尚书徐陵荐琼于高宗曰：
“新安王文学陆琼，见识优敏，文史足用，进居郎署，岁月过淹，左西掾缺，允膺兹选。
”）
11．B（文中指官职名）
12．D（非“他的祖父”，应该是他的叔祖父）
13
（1）朱异对梁武帝说了这个情况，梁武帝下令召见，陆琼神态机警聪明，举止行为周密审慎，梁武帝认为他很不寻常。
（译出大意2分，“风神”“详审”“异”三处，译对一处1分）
（2）陆琼晚年很有知足之心，只想避开权要人物，常以有病为借口不到职治事。
不久母亲去世，离职回家。
（译出大意2分，“止足”“谢”“俄”三处，译对一处1分）
参考译文：
陆琼，字伯玉，吴郡吴人。
父亲陆云公，梁朝给事黄门侍郎，掌管著作。
陆琼幼年聪敏伶俐，思维有条理，六岁能写五言诗，且颇有文采。
大同末年，父陆云公受梁武帝诏令校定《棋品》，到溉、朱异以下人员同时集中在一起，陆琼这时八岁，能在客人面前复盘，由此京城内传称他为“神童”。
朱异对梁武帝说了这个情况，梁武帝下令召见，陆琼神态机警聪明，举止周密审慎，梁武帝认为他很奇异（不寻常）大同十一年，父亲去世，他因悲哀过度而极其瘦弱，有至孝之情，叔祖父陆襄感叹道：
“此儿必能承担光耀门庭的重任，所谓一个也不算少。
”到侯景作乱，陆琼带着母亲避难到本县的西乡，刻苦读书，日夜不松懈，于是学识渊博，擅长写文章。
永定年间，被州里推举为秀才。
陆琼一向有好名声，深受世祖赏识。
到讨伐周迪、陈宝应等人时，诏令及各种重要文书，都下令交付陆琼完成。
改任新安王文学，担任东宫书记参军。
等到高宗担任司徒时，精选属官，吏部尚书徐陵向高宗推荐陆琼说：
“新安王文学陆琼，见识多而聪敏，文史兼通，足够应用，进居郎署，已有年月，左西掾缺位，可以选他担任此职。
”于是封为司徒左西掾。
后主即位，陆琼到中书省当值，负责制定诏书。
当初，陆琼父亲陆云公奉梁武帝的命令撰写《嘉瑞记》，陆琼遵循武帝的旨意继续撰写，自永定年到至德年，最终编写成一家之言。
改任吏部尚书，继续兼任大著作。
陆琼通晓记述氏族或宗族世系的书籍。
先前，吏部尚书宗元饶去世，右仆射袁宪推举陆琼，高宗没有任用他，到此时行使其职能，被称为称职，后主十分信任他。
陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货，虽然职位声望日渐隆盛，却坚持素志更加谦逊。
所居园池屋室，不作改变，车马衣服，不崇尚华丽，四时的俸禄，都散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。
晚年很有知足之心，只想避开权要人物，常以有病为借口不到职治事。
不久母亲去世，离职回家。
当初，陆琼奉侍东宫时，母亲随从在官舍居住，后主赏赐十分优厚。
等到丧棺还乡，后主下诏加赠助丧财物，并派谒者黄长贵持册奠祭，后主又亲自拟墓志铭，朝野都以此为荣耀。
陆琼悲哀过度，在至德四年去世，时年五十岁。
诏赠领军将军，官府出资办理丧事。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14．（3分）D（并非“无道理”。
隋炀帝开辟运河的出发点是为了一已私利，并不是为了老百姓，导致了隋朝的灭亡。
说法不全面，但有一定的道理。
隋朝开凿大运河动用了大量的劳动力，从而引发农民起义，这是导致隋朝灭亡的一个重要原因，但不是主要原因）
15．（6分）
（1）作者睹物状物，炀帝时的行宫和柳树已非昔日，今已破败萧条。
（2分）
（2）借景抒情（以景结情），借“故宫柳”，抒昔盛今衰之情。
（2分）（3）咏史诗有史论的特点，诗人从运河沿线的商贸繁荣，发现了运河的价值，也通过“不成行”的柳树，告诫人们“病树前头万木春”的道理。
（2分）
（三）名篇名句默写。
（本题共1小题，6分）
16.（6分）
（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
（3）长河落日圆长烟落日孤城闭
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）B（“气壮山河”，形容气概像高山大河那样雄伟豪迈，多用于英雄。
“波澜壮阔”，形容声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等。
“层出不穷”，接连不断地出现，没有穷尽。
“屡见不鲜”，经常看见，并不新奇。
“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着觉。
“目不暇接”，形容东西太多，眼睛看不过来。
“声名鹊起”，形容名声迅速提高。
“风生水起”，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺）
18.（3分）B（补出“创业潮”的动词谓语部分，补出部分的结构形式应一致）
19.（3分）D（成分残缺，删除“出现了”，补出“采取”的宾语中心语）
20.（5分）①将“现就读于XX中学的毕业生”改为“现就读于XX中学”或“是XX中学的毕业生”；②将“聆听”改为“倾听”；③在“学术氛围”前加“良好的”；④“在严酷的各种各样的挑战中”改为“在各种各样的严酷的挑战中”；⑥将“慧眼识珠”改为“给我一个机会”
每找出一处不妥，并改对，得一分。
21.（6分）示例
这幅题为“窗口印象”的漫画，由两部分构成。
（1分）左边窗口上方是一张吐“诚信”的大嘴，窗口前只有人绕过往右边窗口时留下的脚印；（3分）右边窗口中间是一颗有“诚信”的真心，窗口前排了一行人。
（2分）
介绍文字应以说明为主，如果以描写和议论为主，可视为不合题意。
超过字数酌情扣分。
四、写作（60分）
22.参考高考作文评分标准评分。
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