学年苏教版必修三 谏太宗十思疏 学案.docx

学年苏教版必修三 谏太宗十思疏 学案.docx

《学年苏教版必修三 谏太宗十思疏 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年苏教版必修三 谏太宗十思疏 学案.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年苏教版必修三谏太宗十思疏学案

文本14　谏太宗十思疏

学习重点　1.积累文中重要的文言知识，背诵文中富有哲理的句子。

2.领悟文中“居安思危，戒奢以俭”的道理以及“十思”的积极意义。

文本名句

（1）求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

（2）源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治。

（3）善始者实繁，能克终者盖寡。

（4）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

（5）怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

（6）念高危，则思谦冲以自牧；惧满溢，则思江海下百川。

文本导学

1．读准字音

（1）单音字

①浚源（　　）　　　　　　②谗邪（　　）

③懈怠（　　）④壅蔽（　　）

⑤谬赏（　　）⑥黜恶（　　）

（2）多音字

①

②

2．理解词语

（1）解释下列加点的词语

①当神器之重：

__________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

②承天景命：

____________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

③则纵情以傲物：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

④虽董之以严刑：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑤能克终者盖寡：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑥将有作：

_______________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　⑦则思谦冲以自牧：

______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑧则思慎始而敬终：

_______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（2）一词多义

①下

②当

③信

④求

⑤安

（3）古今异义

①求木之长者，必固其根本

古义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

今义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

②既得志，则纵情以傲物

古义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

今义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

③虑壅蔽，则思虚心以纳下

古义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

今义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

④乐盘游，则思三驱以为度

古义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

今义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑤傲物则骨肉为行路

古义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

今义：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（4）虚词归纳

①之

②以

③而

④所

3．词类活用

（1）名词作状语

貌恭而不心服：

__________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（2）名词用作动词

江海下百川：

___________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（3）动词用作名词

①诚能见可欲：

__________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

②将有作：

（4）形容词用作名词

①人君当神器之重：

______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

②居域中之大：

___________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

③想谗邪：

___________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

④简能而任之：

___________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑤择善而从之：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑥则思正身以黜恶：

_______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（5）形容词用作动词

智者尽其谋：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（6）使动用法

①必固其根本：

__________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

②则思知止以安人：

______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

③则思虚心以纳下：

_______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

④则思正身以黜恶：

______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑤何必劳神苦思：

_______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

⑥欲流之远者：

_______________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（7）意动用法

乐盘游：

_________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

4．语句翻译

（1）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

译文：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（2）有善始者实繁，能克终者盖寡。

译文：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（3）可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

译文：

__________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

5．利用结构对称特点推断加点字的意思或用法

（1）源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治：

_______________________　

________________________________________________________________________________　

（2）则思慎始而敬终：

____________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（3）恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑：

____________________________　

________________________________________________________________________________　

（4）总此十思，宏兹九德：

_________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（5）简能而任之，择善而从之：

______________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

本文作者的观点是什么？

作者的行文思路是怎样的？

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

1．作者在文章的开头为什么不开宗明义直接提出论点，而要从设喻入手呢？

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

2．魏徵劝谏唐太宗“十思”的核心内容是什么？

可概括为哪两个方面？

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

3．文章的最后部分“总此十思，……大道哉？

”可以删去吗？

它在全文中起到了怎样的作用？

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

4．本文在论证过程中大量地引用了经典中的话，其表达效果如何？

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

古人上疏，落笔定然谨慎，务求字字准确妥帖。

魏徵在唐太宗“喜闻顺旨之说”“不悦逆耳之言”的时候上疏，更是慎之又慎。

请具体赏析《谏太宗十思疏》中的语言美，体味作者的思想感情。

（1）修辞美

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

（2）音乐美

答：

____________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

________________________________________________________________________________　

链接作家作品

1．作者简介

魏徵（580—643），字玄成，巨鹿（今属河北）人。

唐代文学家、政治家、史学家。

少年孤贫，有大志。

隋末参加李密义军，后随李密投唐。

太宗即位，授以谏议大夫。

由于他生性刚直，善于直言诤谏，竭诚以事太宗，因此深得信任。

唐太宗“数引徵入卧内，访以得失”。

魏徵一生先后上书二百多次，达数十万言，大都被采纳。

他死后，唐太宗悲痛不已，亲自为他写了碑文，并对侍臣说：

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……今魏徵殂逝，遂亡一镜矣！

”这足见魏