同学作文之同学性格特点的作文.docx

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同学作文之同学性格特点的作文

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同学性格特点的作文

【篇一：

性格鲜明的人范文】

1、一个特点鲜明的人

六一班有一位天才，这家伙非常聪明，遇到什么问题，只略作思考便有了解决的方法。

这不，有一次他生病请假了，老师又布置了几道难题，我过了许久才做出来，还不知道对不对。

他向我走来问题目，我就呆在旁边给他念题目，看他做题。

之后他做一道题我和他对一道题的答案，最后遇到了最难的一道题。

我心里想要问本小姐了吧。

我一边做着白日梦，一边看着天才，只见他坐着一动不动，手扶在桌子上，炯炯有神的眼睛盯着作业本不放，浓浓的眉毛拧在了一起，手不时的抓抓脑袋。

过了一会儿，天才便奋笔疾书的写了起来。

奇迹，这什么人呀。

这么难的题，3分钟不到居然做出来了。

真是天才！

我惊讶不已，对他简直佩服得五体投地。

我们班的这位天才不仅聪明，作文写的也不赖。

老师评奖作文，写的好的都有他的份，抢都抢不走。

有时候，我有点搞不通，他为什么那么聪明？

慢慢的我这才明白发现，天才每天都泡在书里。

天才上课爱回答问题，从不走神，以前我坐在他后面，发现他总是积极回答问题，就算他哪天感冒什么的，嗓子不好，声音嘶哑难听，也要抢着回答几个问题。

除了这些外，天才还非常负责和以身作责，班上有些同学做作业遇到难题就想照抄，只要被天才知道了，一定会想办法制止他们。

我猜，同学们已经猜出他是谁了吧，对了，他就是我们班的副班长江文昶。

2、一个特点鲜明的人

现在，坐在我后面的是一位性格活泼，开朗的女生。

她对学习认真负责，对生活豁达乐观。

她从不抱怨作业多，她对不懂的知识总是打破沙锅问到底，虽然她学习非常优秀，也常常谦虚的向别人请教，所以她在班上和许多同学的关系都很好。

我十分敬佩她，她总是充满自信，使在她身边的一些同学也变得自信起来，有一次上英语课，蔡老师一开始就教我们读第五十二页的那篇短文。

我们跟老师读的每一遍中，我的耳边都会传来尤然清晰的英语句式，我听着这宏亮声音，我的声音也渐渐也放大起来，乏味的英语课逐渐气氛活跃起来，以前上英语课，只有黑白灰三色，而如今，却有碧绿，蔚蓝，大红，浅粉，等色彩艳丽。

蔡老师教我们读完五遍后，让我们自己再先读一遍，然后背。

她轻轻的拍了拍我的后背，谦虚的问：

“我的手机上和老师教我们的这个单词不一样，我应该读哪个呢？

”我满脸疑问的说：

“我也不太清楚。

”“算了，我去问老师”她大跨步的走向讲台前的老师那，用清晰宏亮的声音问蔡老师：

“蔡老师，我手机上和您教的这个单词的读音怎么不一样？

”她说着，就把手机中的那个单词的语音给蔡老师放了一遍，蔡老师和蔼的说：

“手机上面放的太快了，有些地方都没听出来，你听这上面会听错很多。

”她听完后点了点头，满意的回到自己的座位上，背起了课文。

她是我们四个人中，好奇心最强，学习最刻苦的一人，她也是我敬佩的一人，我认为她可以作为我们全班的好榜样。

她就是我们班的丁红阳，之所以她这样好的习惯，良好的学习成绩，是因为她坚信一句名言：

“理想的实现只靠干，不靠空谈！

”

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。

她，就是邱心怡。

她有两大特征。

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。

上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特征嘛，就是“乐于助人”。

记得有一次，我和几个同学组织一起去玩，我们是坐汽车去的，路上，龚程程就晕车了，吐了一地。

我想：

倒霉，我偏偏坐在她前面，难闻死了！

“有谁能和她换一下座位？

”司机说。

可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。

突然，一声清脆的“我”！

同学们循声望去，啊！

是邱欣怡，她到龚程程的座位上坐下，好像闻不到那一阵阵臭味，没事儿似的坐着。

真儍，邱欣怡，自己找苦吃！

“铁面班长来了！

”不错，邱欣怡素来就铁面无私。

就拿上次我借书来说吧！

一个风和日丽的下午，我向她借书，当我借书时，邱欣怡还不停说：

“小心点儿，不要弄坏了！

”“行行行！

烦死人了！

”我不耐烦地说。

可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。

“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许邱欣怡明天会原谅我！

”我安慰自己。

第二天，我便到图书馆还书，邱欣怡见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。

突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！

”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是好朋友！

”“不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！

”“嗯！

补就补，咱们走着瞧！

”我说完，嘴里还嘀咕着：

“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。

”“黄蓉，”邱欣怡追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”

我羞愧地低下头，看来我真的错怪她了。

4、快乐的小天使

我们班有了个出了名的“快乐小天使”，她就是“老鳖”了。

哈哈，听到这里，都想怎么会起这样的一个名字，她活泼可爱。

每次遇到什么事，她都不把他当回事，只要想自己开心快乐就好。

这六年来，她都是那样可爱，只要她看到有同学心情不好，她马上就会想出办法逗他开心。

一天饭放学，李老师发试卷，很严肃的说:

你看看你们，这次数学考得有多差，有几个人能及格，考得不好，晚上都给我留下来。

”听到这里，我们心里一个个忐忑不安。

心里想：

可别是我啊，老天保佑！

“邱欣怡，白云辉.......没听见自己的名字。

心里就七上八下的“砰砰......”的跳着。

这单元只考了七十几分，我的眼泪都“哗哗.....”的流了出来。

可老鳖比我考得更低，却还有心情和别人谈笑。

当时心里想着：

老鳖真是够快乐的了。

晚上，老师把我们叫了过去说了很。

可是不争气的眼泪又溜了出来，我低着头走回到位子上，这时老鳖过来了。

她从衣兜里拿出纸巾，边安慰我边帮我擦眼泪说：

哎呦，别哭了！

我比你考的更低呢。

下次别再犯错了就好了！

”好不容易把我的眼泪止住了，然后我们一起回家。

这时，已经很晚了，她看我一直把头低着，脸上无精打采的。

她便拉着我的手，笑着对我说：

“来，我们来唱歌!

太阳当空照，花儿对我笑.......”他的欢快的歌声感染了我，我们便一起唱起歌来，没那么难过了。

她见我笑了，便马上来挠我痒痒，我也去挠他痒痒，就这样，打破了开始的寂静，两个人又便大笑起来。

忘了刚刚的难过和伤心。

我到了院子门口，老鳖对我说：

“这个事你也别伤心了，你看看我呀，还不是好好的，多么快乐。

只要下次改正就可以了，以后遇到一些事情也别太放在心里，都不能垂头丧气！

要向另一端去看，或许还会美好的事物！

”“谢谢你，不在那样难过了”我笑真诚地对她说。

虽然这件事过去很久了。

但是在我心里一直记着，还是那样忘不了老鳖对我说的那些话。

老鳖这种积极向上，乐观的精神实在令我敬佩不已。

一双不大不小的眼睛，瘦瘦的身材，一副调皮的样子―――他就是我的同桌李丹阳．有一次，我正在做数学作业，忽然被谁扯了一下头发，我四处张望，发现李丹阳蹲着从桌子那儿偷偷摸摸地走过去．我心里顿时明白了，但我没有理睬他，继续做作业。

过了一会，他居然又鬼鬼祟祟地跑过来把橡皮扔在我头上，我强忍住内心的怒火，还是没有理他．可我的沉默却助长了他的威风――他竟然再一次拿橡皮扔我．这一下，我实在忍无可忍了，内心的怒火一下子爆发了．我气冲冲地走到他的位置上，拿起他的语文书准备威胁他，灭灭他的威风．可他竟拿起我的书，摆着架式对抗我．我见状，只好无可奈何地和他做交易――换书．换书后，他还装着一脸无辜地说：

“我又没惹你．”我又没惹你？

这种话他居然也说得出口！

这样的事还不止一次．

有一天下课时，有一块橡皮沫差点扔进了我的耳朵里．我回头一看，只见李丹阳拿着书若无其事的说了句：

“干嘛！

”虽然他没有承认，但是这种鬼把戏却骗不过我．于是我质问他：

“你没事干嘛乱扔橡皮？

烦不烦！

”可他死活不承认,我气愤的说：

“都扔进我的耳朵里了!

”李丹阳说:

“没有,我看见橡皮从你耳边掉了。

”我不服输，说。

“那你把橡皮沫找到。

?

?

他爽快地答应了。

过了一会儿，他指向桌子的底角说:

：

“在那儿!

”我看了看，确实有橡皮沫,但是我并不相信,因为他完全有可能冒充一个橡皮沫,不过后来我也不想再追究了。

但是这每一件事都让我对李丹阳留下了坏印象,调皮,没事找事就是他最大的特点。

6、我的同学

我有一个要好的朋友，她长着一张“瓜子脸”，薄薄的嘴唇，眼睛清澈而明亮，声音尖细而清脆。

她性格很纠结,时而外向，时而内向。

她在课堂上沉默寡言，可一下课，玩得可比谁都high！

她成绩优异，特别爱看书，一见到书，就像饿虎扑食般地如饥似渴的看起来，所以作文写得特别好，这就是我最佩服她的地方。

老师每次一布置作文，我可就头疼了，写作文难，写好作文更难，写出有价值的好作文更是难上加难，所以我每次写作文都是绞尽脑汁。

可她就不一样了，每次老师把她的作文当范文来念时，总是令人耳目一新。

她用的词句都是那么准确恰当，叙事时，事情叙述总是那么清晰有条理；写人时又总能把人的特点刻画的栩栩如生；描景时，文笔是那么清新优美，我们仿佛身临其境?

?

总之，她的作文总能让我如痴如醉，读她的作文是种享受和乐趣。

当然，她在背后所付出的艰辛我是最清楚的。

听她说，她完成一篇作文常常要花几个小时，总是反复修改琢磨，而我呢，常常是草草写完就了事。

她不但作文写得好，学习成绩也很优异。

优异的成绩和她踏实的学习态度是分不开的。

今天，老师布置的作业特别多。

所以一下课，她便奋笔疾书，立马开始写作业，别人喊她出去玩，可她说：

“作业这么多，现在做一部分晚上就轻松些。

”说完又埋下头去，快速地移动那双极瘦弱的手，一会儿翻书一会儿拨开挡在眼前的留海儿，认真极了。

说了这么多，同学们猜到我说的是谁了吧，她就是我心中的才女—陈熹微！

7、一只”皮厚“的小鳖鳖

我们班啊!

有一只自由自在的小鳖鳖，她整天无忧无虑，整天嘻嘻哈哈，这个人，不用说，你们就已经猜到她是谁了吧，她就是秦诗彤！

这只小鳖鳖，没啥太大特点，就是“脸皮厚”，可这脸皮厚的让人觉得可爱！

这不，她又“疯瘾大发”了。

这天，我正在扫清洁区，老远就看她正趴在教室窗台上，“上蹿下跳”呢。

就在这时，只看见龚老师从办公室里出来，一抬头，刚好看到那“耍猴”的一幕，龚老师的脸顿时就拉下来了，从上面喊道：

“秦诗彤，你下来！

”而我们的小鳖鳖还全然不知自己将面临龚老师的“口水战”。

小鳖鳖来到老师面前，一脸茫然的望着老师，我不禁为她捏了一把汗，正在这时，龚老师一挥手，让她走了。

没想到小鳖鳖经一副事不关己的样子。

我当时就被“雷”到了——这脸皮怎么长的啊！

不过，也正是这样，才让更多的人喜欢和她玩。

这还不能体现她的这一大特点。

一次，彭君格拿了一个棒棒堂，小鳖鳖看见了，想不要命了似的，冲上去就抢，彭君格愣了一下，一下子跑开了，一边跑还一边把棒棒糖藏在怀里，可还是晚了一步，小鳖鳖一下子抢走了棒棒糖，连糖纸都没撕，直接含在嘴里，好像怕被抢走了似的，我们在旁边都看呆了。

后来，她把棒棒糖拿出来，得意的举到彭君格面前说：

“给，还给你！

”那充满童稚的脸上多了几分坏笑。

我们都笑了，彭君格摆摆手说：

“不要了，不要了，送你了！

”

从那以后她就形成了一种习惯：

看到想吃的东西，上去就舔。

这也让我们多了个心眼儿：

看到她，东西就不能拿出来。

这就是我们班的小鳖鳖，一个乐观开朗的小鳖鳖。

8、我的同学

我的身边有各种不同特点的人，同学中，个性最古怪独特要数方红阳了，他可是我们班公认的头号捣蛋鬼。

他头脑灵活，可全没用在正事儿上，捣蛋、搞破坏是他的拿手好戏。

他肚子里的坏点子比谁都多，只要让他不爽快，你就别想有好日子过。

有一次，我、方红阳，和另外几个同学一起放学回家。

半路上，我们发现一只很大的蟑螂，都害怕站到了一边。

可是方红阳却上前，捏住蟑螂的两根长长的胡须，没有一点害怕的样子。

方红阳企图把蟑螂放在我们身上，我们都尖叫着跑开了。

这时，李丹阳过去，和方红阳不知道说了什么，方红阳点点头，向一个洗衣店走去。

来到洗衣店后，方红阳看了看，周围没有人，就一下子把蟑螂扔到了洗衣店里的一个衣服后面。

我们看有人来了，急急忙忙跑回到了自己家里。

好像