Unit 3 基础版教师版同步讲义上教版高中英语第三册.docx
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Unit3基础版教师版同步讲义上教版高中英语第三册
上教版必修三U3基础版
学习目标：
掌握本单元的相关重点词汇词组，掌握不定式的用法。
引入：
请将下列词汇和英语释义进行连线
（A）
A.perfect;mostsuitable（D）normaladj.
B.abletoseethingsclearlyonlywhentheyareveryclose（I）varyv.
C.notshowingseriousthought/feelingsaboutsomething（G）oddadj.
D.typicalusualorordinary（L）occupationn.
E.allthepeoplebornorlivingataboutthesametime（J）surroundv.
F.attractiveorshowingagoodsenseofstyle（B）short-sightedadj.
G.strangeorunusual（F）elegantadj.
H.toshowsignsofsomething,especiallyaqualityoffeeling（A）idealadj.
I.bedifferentfromeachotherinsize,shape,etc.（E）generationn.
J.tobewellaroundsomething/somebody（M）externaladj.
K.ageneraldirectioninwhichasituationischangingordeveloping（H）displayv.
L.ajoborprofession（K）trendn.
M.connectedwithorlocatedontheoutsideofsomething.somebody（C）shallowadj.
N.thefeelingofhappinessyouhavewhensomethingunpleasantnothappen（O）effortn.
O.somethingthattakesalotofenergy（N）reliefn.
（B）
A.topaynoattentiontosomething（E）constantlyadv.
B.alargeamountorquantityofsomething（F）sortn.
C.consideredseparatelyratherthanaspartofagroup（J）emphasisn.
D.toseeornoticesomething/somebody（H）reactv.
E.allthetime;repeatedly（A）ignorev.
F.atypeofpeople/thingsthataresimilarinaparticularways（D）observev.
G.afeelingyougetaboutsomebody/something（M）delicateadj.
H.tobehaveinaparticularwayinresponsetosomething（N）practicaladj.
I.exampleofsomething（L）symboln.
J.theextraforcegiveninordertoshowimportance（C）individualadj.
K.tobereal;tobepresentinaplaceorsituation（B）massn.
L.somethingthatrepresentsamoregeneralquality/situation（I）samplen.
M.madeinaverycarefulanddetailedway（K）existv.
N.connectedwithrealsituationsratherthanwithideas/theories（G）impressionn.
O.operationsthatimproveyourappearance（O）plasticsurgery
Discussion:
Doyouknowthetwowomen?
（最美教师张佳梅，演员范冰冰）Whoismorebeautifulinyoureyes?
Why?
课堂精讲：
知识点一、重点单词和词组梳理
【知识梳理】
1.oddadj.奇怪的，怪异的，反常的，奇数的
n.奇数，怪人，奇怪的事物
拓展：
oddsn.几率
eg.Theycanmaximizetheoddsofsuccess.他们可以最大限度地提高成功的几率。
2.trendn.趋势，倾向，动向
拓展：
trendv.伸向，转向，趋向，倾向
近义词：
tendency
eg.Recently,wehaveseenaagradualtrendtowardshealthierfood.近来，我们发现了一个对于健康食品的逐渐的趋势。
3.effortn.（C）努力
拓展：
makeanefforttodo努力做某事
sparenoefforttodo不遗余力地做某事
withouteffort轻松地
eg.Ourgovernmentmadeanefforttoprovidethehomelesspeopleinthefloodareaswithwhattheyneeded.
我们镇府想方设法为洪灾地区无家可归的人提供所需之物。
4.ignorev.忽视，不顾，不理
eg.Hejumpedintotherivertosavethedrowninggirlignoringpersonaldanger.他不顾个人安危，跳下河去救那个溺水的孩子。
拓展：
ignorancen.无知，不知
beinignoranceofsth.不知某事
fromignorance出于无知
5.massn.大量；块；（themasses）群众，民众
拓展：
amassof/massesof许多，后接可数或不可数名词，谓语动词地单复数看of后面的名词）
eg.Nowtheyleadinthemanufactureofweaponsofmassdestruction.现在他们在制造大规模杀伤性武器方面领先。
6.individualadj.个人的，个体的n.个人，个体
eg.Theauthorstressestheuniquenessoftheindividual.这位作者强调个人的独特性。
拓展：
individualismn.个人主义
7.observev.观察，遵守，注意到，庆祝
observern.观察者
eg.Didyouobserveanythingstrangeintheboy’sbehavior?
你有没有观察到那个小男孩举止有些古怪？
8.sortn.种类，类别v.分类，整理，挑选
拓展：
asortof一种allsortsof各种各样的
近义词：
type,kind
eg.Whatsortofagirlisshe?
她是哪种类型的女孩呢？
9.emphasisn.强调，着重
拓展：
emphasizev.强调，着重
put/lay/placeemphasison强调-------
eg.Itriedtoemphasizemygoodpointswithoutsoundingboastful.我在强调自己优点时尽量不让人觉得是在自我吹嘘。
10.reactv.（对------）作出反应，回应（与to连用）
eg.Thoughthesoundcouldbeheardclearly,ittookmealongtimetoreact.虽然声音听得很清楚，但我过了好一会儿才做出反应。
拓展：
reactv.有影响，起作用，起化学反应（与on/upon连用）
eg.Cheersreactedontheathletes.助威呐喊对运动员有影响。
【例题精讲】
1.The________ofthepaincanbeeasilyachievedbutthediseasecanbehardlycured.
A.reliefB.relaxationC.releaseD.ease
【答案】A
2.Thestatisticalfiguresinthereportarenot________.Youshouldnotrefertothem.
A.delicateB.rigidC.accurateD.fixed
【答案】C
3.-Thefamousprofessorwillcometoourschoolforavisitnextweek.
-Canyoubemore________?
-OnSundaymorning.
A.specificB.appropriateC.delicateD.typical
【答案】A
4.Whenweplanourvacation,mymotheroftenoffers________suggestions.
A.carefulB.practicalC.effectiveD.acceptable
【答案】B
5.Thecolouroftheshirtistoo________.Itdoesn’tgowithmylightbluetrousers.
A.heavyB.darkC.deepD.shallow
【答案】B
【巩固练习】
A.unemploymentB.blockedC.displayingD.elegantE.holding
F.voicedG.followingH.nationwideI.statedJ.conference
99PercentOccupyWallStreet
AmonthagoonSeptember17,agroupofcollegestudentsgatheredinZuccottiPark,aprivateplazanearWallStreetinNewYork,toshowtheirangertotheUSgovernment.Nowthisangerhasbecomea____41____movement.PeopleinNewYorkCityandacrosstheUSare____42____theirsolidarity（团结）byorganizingsimilarprotests.
The“OccupyWallStreet”movementstartedasawayofshowingfrustration（沮丧）abouthigh____43____,corporategreed,socialinequalityandotherissues.“TheonethingweallhaveincommonisthatWeAreThe99%thatwillnolongerstandthegreedandcorruption（腐败）of1%,”____44____excitedlythewebsiteoftheSeattledemonstrators.
Mostprotestshavebeenpeaceful,thoughafewhaveledtoarrests.OnOctober1,forexample,theNewYorkgroup____45____theBrooklynBridgeroad,andmorethan700peoplewerearrested.
Theprotestersspentmostoftheirtimeintheplaza,sleepingonairbedsand____46____assembliestodiscussplans.Theyatefoodthatpeoplegavethemforfreeandrantheirlaptopsfromsmallgenerators（发电机）.
Themovementhasgainedthesupportofmanyunions,includingtheUnitedFederationofTeachersandtheTransportWorkersUnionLocal100.Atapress____47____onOctober6,AmericanPresidentBarackObama____48____hissupportforthemovement,sayingthat“itexpressesthefrustrationstheAmericanpeoplefeel.”“TheAmericanpeopleunderstandthatnoteverybodyhasbeen____49____therules,andWallStreetisanexampleofthat,”hesaid.
【答案】41-45:
HCAIB46-49:
EJFG
知识点二、不定式
【知识梳理】
动词不定式：
（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。
1.不定式的形式：
2.不定式的句法功能:
不定式在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语、补语
（一）不定式作主语
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：
（1）把不定式置于句首。
Togettherebybikewilltakeushalfanhour.
骑自行车到那会花费我们两个小时。
（2）用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
It做形式主语常出现在以下四种句式中：
句型一：
It+be+形容词+forsb.+todosth.
这样的形容词有important,possible,difficult,easy,hard等。
如：
Itisdifficultforhimfinishhomeworkbyhimself。
句型二：
It+be+形容词+ofsb.+todosth.
这样的形容词有nice,kind,right,wrong,wise,clever,foolish,polite,impolite,good,silly,naughty等。
如：
It’scleverofhimtoleavethatcompany.
简析：
It's...ofsb.todosth.与It's...forsb.todosth的区别
①当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用"It's...ofsb.todosth."。
例如：
It'sverykind/niceofyoutohelpme。
②当表语形容词说明不定式具有某种特征时，应使用"It's...forsb.todosth."。
例如：
It'shardfortheChinesestudentstolearnRussian.
句型三：
Ittakes（sb.）sometimetodosth.表示“花了某人一些时间去做某事”。
如：
Ittakesmequitealongtimetounderstandthemeaningofthepainting.
句型四：
Itis十名词+todosth.也是一种常见的用法。
如：
①Itisapitytomisssuchanimportantlecture.
②Itisapleasantthingtogofishingoutsideonafineday.
（二）不定式作宾语
（1）通常只能接不定式作宾语的动词：
agree；offer；intend，plan；demand，ask；promise；help；prepare；decide；refuse；dare；choose；wish，hope，want，expect；fail；pretend；manage；determine。
同意提出做计划，要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝，
敢于选择有希望。
不能做到莫假装，设法做成决心坚。
补充：
threatentodosth.威胁要做某事
（2）当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：
主语＋think/make/find/believe/feel＋it＋补语（adj/n.）＋todo如:
①Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.
②Hefeelsithisdutytohelpthepoor.
（3）介词but,except,besides+todo（do）
在这种句型中，如介词前有实义动词do，后面应接不带to的不定式；如无do，则接to不定式，即前有实do后无to,如：
①Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.
②OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.
（4）“疑问代词、疑问副词+不定式”常常用作动词或介词的宾语。
Idon'tknowwheretospendmyholiday.
（三）不定式作表语
放在be动词后，解释主语的内容，形成表语。
例如：
①Myworkistocleantheroomeveryday.
（四）不定式作定语
（1）在thefirst,thelast,theonly后面常跟不定式做定语，表示“第一个/最后一个/唯一一个做......的人”。
例如：
Thesecretaryisusuallythefirsttocometothemeetingandthelasttoleave.
（2）表示抽象概念的名词后面接不定式做定语，对其进行解释说明：
如ability,ambition,anxiety,attempt,campaign,chance,courage,decision,determination等。
例如：
①ThepressuretocompetecausesAmericanstobeenergetic,butitalsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.
竞争的压力使美国人精力充沛，但也使他们的精神始终处于紧张状态。
②Hisabilitytoreadpeople'mindsmakeshimspecial.
（3）出现在therebe及have/has句型中，表示“有.....事情要做”。
例如：
①Ihavealotofworktodo. 我有许多事要做。
②Therewasnothingtobringhomethatmorning.那天早上（他回家时）两手空空。
判定不定式的主语：
①Doyouhaveanythingtotaketoyourson?
你有什么东西要（自己）带给你儿子吗？
②Doyouhaveanythingtobetakentoyourson?
你有什么东西（让别人）带给你儿子吗？
注意：
当句子的主语是不定式的逻辑主语时，不定式使用主动式；
当句子的主语不是不定式的逻辑主语，不定式与所修饰的词之间是被动关系时，不定式使用被动式。
（4）名词+todo+介词或者副词，则须保留介词、副词：
Heislookingforaroomtolivein.
（五）不定式作状语
（1）做目的状语：
soasto（只能放在句中，否定式：
soasnottodo.）;
inorderto（可以放在句中，也可以放在句首）
相当于sothat;inorderthat引导的目的状语从句，表示“为了......”。
例如：
=Hestudieshardinordertogotocollege.
=Hestudieshardsothathecangotocollege.
（2）做结果状语：
相当于so--that引导的结果状语从句，常见句型：
否定：
too--to，“太......而不能”
肯定：
enoughto；“足够......可以”
表示意料之外，事与愿违情绪：
onlyto...（不定式要放在句子后面）例如：
Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜索了房间，没发现什么。
注意：
不定式作状语时，要注意不定式的逻辑主语应与句子的主语保持一致。
例如：
①T
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