语文八年级下册 第四单元B卷.docx
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语文八年级下册第四单元B卷
语文八年级下册第四单元（B卷）试卷
一、选择题
（共27题；共69分）
1.选出对下面这首诗理解有误的一项（）
春望[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A.这是一首五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败，人烟稀少，草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨；颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
C.这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情，尾联则写出了诗人忧愤之深。
D.全诗表现了作者热爱大自然，保家卫国的感情。
【答案】D
【考点】识记重要的名句名篇,筛选并整合文中的信息,体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】全诗表现了作者感时恨别,忧国思家的感情。
2.选出下列划横线的词语运用错误的一项（）
A.三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。
B.雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背，但他们始终没有停下忙碌的脚步。
C.初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。
D.一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。
【答案】C
【考点】字义,正确使用词语
【解析】“得意忘形”指因心意得到满足而高兴得失去常态。
一般用于贬义。
3.下列对名著的介绍，不正确的一项是（）
A.《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。
如《农夫和蛇》的故事就告戒人们，做好事要看对象，以免上当受骗。
B.法布尔的《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。
作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。
C.一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。
新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
D.《水浒传》中的武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
【答案】A
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】《农夫和蛇》告诫人们：
对恶人千万不能心慈手软。
4.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）
A.《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
B.古人将“山的南面，水的北面”称作“阴”。
《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。
C.作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉。
D.《陋室铭》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“记”“说”都是表示文体。
【答案】B
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】“山的南面，水的北面”称作“阳”。
5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.渺茫迥然根深缔固黯然失色
B.仰慕慰籍引颈受戮如法炮制
C.枯燥吞噬不可理谕矫揉造作
D.沉湎黝黑前仆后继相形见绌
【答案】D
【考点】字形
【解析】A.根深蒂固，B.慰藉，C.不可理喻。
6.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
【答案】C
【考点】辨析并修改病句,语言表达简明、连贯、得体、准确、生动,正确运用语法知识
【解析】A成分残缺，少主语；B结构混乱；D搭配不当。
7.下列分析不恰当的一项是（）
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格。
B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的“狂气”。
C.“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。
D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。
【答案】C
【考点】识记重要的名句名篇,筛选并整合文中的信息,体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】C项“何日遣冯唐”表达了诗人渴望报效朝廷‘’建功立业的雄心壮志。
8.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）
A.“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
”这句话中划线的词依次为助词、副词、形容词、名词。
B.“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。
D.“敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
”这个二重复句的第一重是因果关系。
【答案】D
【考点】扩展、压缩、改写、续写语句,正确运用语法知识
【解析】D.二重复句的第一重是转折关系。
9.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
【答案】A
【考点】辨析并修改病句,语言表达简明、连贯、得体、准确、生动,正确运用语法知识
【解析】B.“几个”指代不明确，既指学校，也可指校长，产生歧义；C.“提高”与“精神”搭配不当；D.语序不当，后两个分句应互换。
10.下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（）
A.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。
B.李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
C.汤姆·索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头。
D.孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。
【答案】A
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】本题考查对名著的积累运用能力。
A.错在林冲之死不是受重伤而死，而是风瘫病死。
11.下列词语书写完全正确的一项是（）
A.萧索雏形悬涯无原无故B.诀别妖饶恻隐张惶失措
C.镶嵌蹒跚晦暗碌碌终身D.蔓延端祥茏罩郑重其事
【答案】C
【考点】字音,字形
【解析】A.悬崖，无缘无故；B.妖娆，张皇失措；D.端详，笼罩。
12.下列对名著内容的表述有错误的一项是（）
A.刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，人家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.英国作家法布尔的《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。
D.在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。
【答案】C
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】法布尔是法国作家。
13.阅读文段,请选出提取文中划线句子的主干最准确的一项（）
2015年12月10，中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台，她是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。
“呦呦”二字，出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托了父母对她的美好期待，冥冥中似乎也注定了她的人生要与这课神器的小草连在一起。
上世纪六七十年代，为了找到新型抗疟药物，屠呦呦带领她的团队处心积虑，不断探索，后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。
在又经历了190次的失败后，他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性提取物。
目前，以青蒿为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
屠呦呦，她用一株小草改变了世界，并因此获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
A.他们获得了提取物。
B.他们最终获得了青蒿中性提取物。
C.他们获得了青蒿中性提取物。
D.他们获得了青蒿提取物。
【答案】A
【考点】扩展、压缩、改写、续写语句
【解析】去掉修饰语分析。
14.下列词语中划横线的字读音全都正确的一项是（）
A.胆怯（qiè）追溯（sù）荒谬（miù）鲜（xián）为人知
B.倔强（jiàng）骸骨（hé）惬意（qiè）吹毛求疵（cī）
C.差（chāi）使名讳（huì）鞭挞（tà）相形见绌（chù）
D.缄默（jiān）陨（yǔn）落污秽（suì）玲珑剔（tī）透
【答案】C
【考点】字音,字形
【解析】A“鲜”应读“xiǎn”；B“骸”应读“hái”；D“秽”应读“huì”。
15.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）
A.将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）
采用互文手法，写历经多年征战，有的将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
诗人以“征蓬”和“归雁”自比，表达了久居边塞，盼望回家团聚的急切心情。
C.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（苏轼《江城子•密州出猎》）
运用典故，写为回报百姓盛情要像孙权那样弯弓射虎，突出了诗人的“少年狂气”。
D.所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）
主人公追寻的那个人，在河的那一边。
表现了主人公对意中人执着追寻的精神。
【答案】B
【考点】修辞手法,识记重要的名句名篇,体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】诗人以“蓬”、“雁”自比，用比喻的手法，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
16.下列词语字形有误的一项是（）
A.浮躁惆怅杞人忧天婉言谢绝B.亵渎泥淖油光可鉴题纲挈领
C.憔悴抱怨辨伪去妄恍然大悟D.臆测融洽顾名思义瑕不掩瑜
【答案】B
【考点】字形
【解析】B.题纲挈领一提纲挈领。
17.下列表述有误的一项是（）
A.马致远的《天净沙·秋思》是被誉为“秋思之祖”的小令。
小令，一般只有一个曲牌。
B.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
C.《记承天寺夜游》的作者苏轼和父亲苏洵、弟弟苏辙都在“唐宋八大家”之列。
D.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
【答案】D
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】D项中的《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而非《彷徨》。
故选D。
18.下列各项中分析正确的一项是（）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。
②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。
③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。
④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。
C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。
”这是表示选择关系的复句。
D.第④句有语病，修改方法是：
将“繁杂”改为“繁多”。
【答案】C
【考点】扩展、压缩、改写、续写语句,正确运用语法知识
【解析】A.“成就梦想“是动宾；B.“幸福”作定语；D.删除“一旦”。
19.对下面语段意思概括最恰当的一项是（）
在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。
例如，计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。
在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。
除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。
A.现代人智商的提高依赖于社会的发展B.人的智商几乎是在不知不觉中提高
C.计算机游戏业在帮助人类提高智商D.接受现代生活的挑战可以提高智商
【答案】D
【考点】扩展、压缩、改写、续写语句,识记重要的名句名篇
20.下列语法知识判断错误的一项是（）
A.“远近横着几个萧索的荒村。
”中的“萧索”是形容词。
B.“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C.“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。
”这是一个因果复句。
D.“韩麦尔先生发给我们的新字帖。
”中的谓语是“发给”。
【答案】C
【考点】正确运用语法知识
【解析】C项是假设复句。
21.下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（）
A.湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道的太迟了
C.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。
D.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
【答案】B
【考点】字义,正确使用词语
【解析】A“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一样。
C误用褒贬“处心积虑”费尽心机做坏事，贬义词。
D“相敬如宾”指夫妻互相尊敬、爱护，您客气。
就像对待客人一样。
此处不能用来形容同学关系。
22.下面各组词语中划横线字的读音，完全正确的一项是（）
A.哺育（pǔ）机械（xiè）一气呵成（hē）
B.琐事（suǒ）诅咒（zǔ）声名狼藉（jí）
C.分歧（qí）喧嚣（xiāo）坚持不懈（jiě）
D.收敛（liǎn）干涸（gù）鲜为人知（xiǎn）
【答案】B
【考点】字音,字形
【解析】A项中“哺育”的“哺”应读“bǔ”；C项中“坚持不懈”的“懈”应读“xiè”；D项中“干涸”的“涸”应读“hé”。
23.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.蓬篙文绉绉芸芸众生一泻千里B.取缔里程碑人声鼎沸迫不急待
C.馈赠脂粉奁不容置疑长吁短叹D.竦峙口头婵根深蒂固花团锦簇
【答案】C
【考点】字音,字形
【解析】A.蓬蒿；B.迫不及待；D.口头禅。
24.下列句子中划横线的成语运用不恰当的一项是（）
A.每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总悬泪眼婆娑，不能自已。
B.中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为，提出了严正抗议。
C.2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。
D.旅游局的干部说，建成后的蔡锷广场将会令游客留连忘返。
【答案】C
【考点】字义,正确使用词语
【解析】“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸，不切合实际。
多用于贬义。
25.下列划横线的字注音有误的一项是（）
A.停滞（zhì）陨落（yǔn）岔开（chà）饶舌（ráo）
B.婆娑（suō）灼伤（sháo）粗犷（kuàng）蛮横（héng）
C.禀赋（bǐng）威慑（shè）驽钝（nú）咫尺（zhǐ）
D.钦差（chāi）熹微（xī）拘谨（jǐn）窒息（zhì）
【答案】B
【考点】字音
【解析】B.灼伤（zhuó）；粗犷（guǎng）；蛮横（hèng）。
26.下列各句中，划横线的成语使用恰当的一项是（）
A.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。
D.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
【答案】C
【考点】正确使用词语,语言表达简明、连贯、得体、准确、生动
【解析】C“按图索骥”：
索：
找；骥：
良马。
按照画像去寻求好马。
比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
本题是对成语运用能力的考查。
解答这题，要把成语的意义与具体语境结合起来思考，如A项中的“附庸风雅”是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动，用在此语境中不合适；B项中的“断章取义”是贬义词，与“一致好评”相悖；D项中的“心领神会”指对方没有明说，
27.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）
A.《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。
B.《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。
C.一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。
新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。
其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。
【答案】B
【考点】文学常识,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】B.在刑场被梁山好汉搭救改为：
B《水浒》中的宋江因怒杀阎婆被文远拘捕，押往济州定罪，不是死罪；
二、文学类文本阅读
（共4题；共31分）
28.阅读下面文章，完成相应的题目。
天使儿凌鼎年
①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。
葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。
②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。
临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。
妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。
妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。
只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。
家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。
猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。
那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。
细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。
商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的？
⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。
“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。
”妻子歉意地说。
“不不，你没错，还得谢谢你呢。
你没看出这些画很有灵气、很有个性吗？
”商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。
记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。
报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。
有人说：
老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。
葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。
也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。
商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。
诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸……
⑩妻子忍不住说：
“你为什么不解释呢？
葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他……”
⑩商未央止住妻子的话头：
“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿……”
（1）.下列对文本的理解，不正确的一项是（）
A.第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。
【答案】C
【考点】分析作品结构，概括作品主题,体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】呼吁人们要善于发现、培养孩子的潜能。
（2）.请结合文本，选出对商未央的形象特点概括不准确的一项（）
A.善良、有爱心：
收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
B.有宽广的胸怀（有气量）：
面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。
C.善于发现的孩子的潜能：
发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
D.富有商业头脑：
抓住机会，对葵葵进行宣传和炒作。
【答案】D
【考点】分析作品结构，概括作品主题,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】D项错误。
（3）.“天使儿”在文中有哪些含义？
选出分析错误的一项（）
A.指低能儿葵葵。
B.商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。
C.善良的商未央夫妇收养了葵葵，他们就是天使。
D.葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。
【答案】C
【考点】分析作品结构，概括作品主题,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力
【解析】C项错误。
29.阅读下面文章，完成相应的问题。
守桥葛俊康
①学校坐落在山脚
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