家长会发言稿4篇.docx

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家长会发言稿4篇

家长会发言稿4篇

尊敬的各位家长：

下午好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

今天我讲话的内容包括五个方面：

一是作息时间的要求;二是接送孩子的问题;三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求;四是对学生家庭作业的要求;五是家庭教育的重要性。

作息时间：

我校自5月6日，正式使用夏季作息时间。

早晨学校开校门的时间是7：

30分，下午开校门的时间是2：

30分。

我们培养孩子养成进校门就开始读书、学习的习惯。

希望各位家长能合理安排孩子时间，要求孩子不迟到、不早到。

督促孩子养成中午午休的习惯。

尽管学校经常在讲不要早到校，并按时开锁校门，但仍有个别孩子下午1：

00多就到了校门口，互相追逐打闹，既影响周边住户的休息，又造成了许多不安全因素。

作为家长，我们要关注孩子的生活习惯，指导孩子合理安排时间，合理休息。

希望各位家长能根据学校开校门的时间，按时督促孩子上学，不在马路、小卖部等地方逗留，到校后叮嘱孩子安静地上自习，完成作业，养成良好

的学习、生活习惯。

第二个问题，我来说说接送孩子：

一是提醒各位家长注意接送孩子的位置：

送孩子，要求送至学校大门口即可，不要将孩子直接送到教室门口，要让孩子自行走进校门，以培养孩子的自立能力。

为了每一位孩子的安全，请配合学校，督促自己的孩子，放学、上学靠右行走，不要三两人并排。

也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。

二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。

在老师上课期间，请不要打扰，有事等待老师下课后再谈，切忌不待老师下课，直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等，影响教师正常上课。

学生上课时间，各位家长不要在教室门口、校园内逗留，以免影响正常的教育教学秩序。

第三个问题，谈谈学生的学习生活习惯和学校的要求

低年级家长，请您根据孩子的课程表及任课教师的要求，在每天晚上督促孩子带好第二天所需的书本、学习用品，并逐步养成自己整理书包，整理用具的习惯。

中高年级的家长，请您检查一下孩子是否每天都能带齐学习用品，据我们巡视课堂发现，我校每班都有不同人数的学生不带教科书，这直接影响孩子的学习。

三至六年级学生上语文课，要求带齐典、词典等工具书。

另外，学校不提倡家长给孩子购买《一点通》教辅材料，因为学生使用后，往往不再动脑筋，直接抄下答案。

久而久之，会让学生养成不劳而获的习惯。

我们也不允许学生将《一点通》等教辅材料带到学校来。

学生上课时服装要整洁，星期一，要求学生统一穿校服。

体育课，要求学生一律穿着运动服、运动鞋，不得佩带项链、钥匙、小刀等危险物品;信息技术课（也就是微机课）要求学生戴脚套进入，不得带磁铁等有损电脑性能的物品。

进入夏季，天气炎热，请各位家长注意孩子的穿着，不要让女孩子穿得过于暴露，男孩子要穿整齐，不要给您的孩子穿奇装异服上学。

另外，春夏季是传染病多发季节，请家长注意孩子的个人卫生，上学时为孩子准备好饮用水，别让孩子到学校水泵上嘴对嘴去喝生水。

尽量不提供零用钱，要求孩子不买不卫生的小吃，不在路边摊吃早餐、买零食。

第四个问题：

学生家庭作业：

二至六年级每天都会有一定数量的家庭作业，以巩固课内知识。

，各位家长要检查孩子作业的完成情况，特别是六日的作业。

每位孩子都要准备一个记作业的小本本，将每天的家庭作业记清楚。

家长在检查作业时，不要只是问一句“做完作业了吗?

”，还要拿出记作业的小本进行对照，看他是否确实完成了，完成的情况如何。

对孩子的教育在于平时的点点滴滴，我们都只有一两个孩子，没有什么比我们的孩子更重要了，关注孩子，多和孩子交流，不要让一时的疏忽造成

终身的遗憾

本文导航1、首页2、家庭教育

为了您的孩子全面发展，您可以让孩子在完成家庭作业的同时，参加一些实践活动。

如：

朗读、阅读、为孩子选择电视节目（不要选择言情剧、娱乐剧）多看电视新闻、科学知识、多带孩子进行户外锻炼，让他们做力所能及的家务活。

您也可以让自己的孩子参加一些课外辅导班。

如英语班、作文辅导班、电脑培训班、音乐、器乐、绘画辅导班等，多关注孩子在家时做了些什么，孩子爱好什么，为他们提供条件，别让我们的孩子输在起跑线上。

第五个问题：

家庭教育要想让孩子不骂人，我们自己得不骂人;要想让孩子不

赌博，我们自己得不玩牌、不打麻将;要想让孩子不斤斤计较，我们自己得宽于待人;要想让孩子学习好，我们首先得重视孩子的学习，关注孩子的成长;要想让孩子全面发展，我们首先要投资教育，给孩子的成长提供平台;要想让孩子真正成才，我们得学会赏识自己的孩子。

“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，但你却应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。

”“中国第一位觉醒的父亲”中央教科所特聘专家、我国赏识教育专家周弘用这样一句充满感情的话解读了赏识教育。

周弘的女儿周婷婷一生下来就双耳全聋，四岁半开口说话，23岁时成为中国第一位在美国获得硕士学位的聋人留学生，周婷婷现在波士顿大学攻读博士学位。

在周弘看来，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

女儿8岁时，一天，他出了10道题给她做，女儿只答对了一道。

周弘没有生气，反而夸奖女儿：

“你太了不起了!

这么难的题目，你都能做出一道!

”女儿不相信地问：

“真的吗?

”周弘说：

“爸爸小时候碰都不敢碰呢”!

女儿听了这些话，自豪极了，于是，自信心大大增强。

“太好了”，这是整个讲座中出现最多的眼。

在孩子的教育上，态度很重要，态度是最好的方法。

态度说简单点就是要学会赏识自己的孩子。

人人都需要赏识，孩子更是这样，所以家长们不要吝啬自己的赞美之词。

赏识不等于不批评，“凡事都有两面性，肯定好的同时，孩子会逐渐意识到不好的一面。

”周弘说，批评孩子时，努力创造一个让孩子感到“不好意思”的环境，让他自觉意识到自己的错误从而改进。

他说，女儿成长过程中，自己没少说“太好了”三个。

周弘说：

没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。

没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师。

谢谢大家!

学年上学期期末家长会发言稿家长会发言稿

（2）XX-XX

学年上学期期末家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家好！

今天，我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。

在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎同时也感谢您对我校各项工作的支持！

家长会是一座桥梁，一座沟通的桥梁，它将学校、家庭紧密地联系在一起。

今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况，汇报孩子们的学习情况。

同时安排一下寒假的工作事宜，促进家长、学校与社会的互动。

让我们共同担负起教育孩子的责任，全员参与孩子各方面的教育活动，切实做到共同提高孩子的素质，促进孩子健康、快乐的成长。

为了实现这一目的，我校在各方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩：

一、狠抓德育工作，全面提升学生素质。

本学年，我校结合实情，大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。

通过多种渠道提升学生的品德修养。

爱国教育

我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。

安全教育

1、加大宣传，提高认识。

制定《创信实验学校安全教

育师生必读》提高安全防范意识。

2、在甲型流感到来之际，建立制度、明确责任，坚持晨检午检，确保孩子人身健康。

3、多次组织全校师生进行防震演习。

养成教育制定《创信实验学校一日常规》搞好一天文化，让师生过好每一天。

校德教育

利用周四电影，播放一些孝德教育视频，如《道德观察》等，通过一些活生生的例子，教育孩子孝第一。

另外，教师每周回家时布置德育作业，让孩子用行动把孝养成习惯。

XX年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。

“小孝治家、中孝治企、大孝治国”，孝加上文为教，无孝不教。

曾有一学生问教授：

“人如果能孝，那么就能提高学习成绩吗？

”“一个银行职员问教授，人如果能孝就能做好工作吗？

”教授打开《论语》说：

“大家看，孔子是怎么讲孝的？

于是教授读到：

“子由问孝，子曰，今之孝者是谓能养，至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎？

”意思是说，大家都认为养活父母就是孝，可是家里的狗啊马啊，主人不都是在养活他们吗？

如果心里不敬父母，那么，养父母与养狗养马有什么区别呢？

大家试想，

今之学生是为读书，至于录音机也能读书，不用心何以区别?

今之收银员能数钱，至于点钞机也能数钱，不敬业何以区别乎？

今之教师是谓能传播知识，至于讲义也能传播知识，不为人师表何以有别乎？

”

一位教师一天把自己的讲义念几百遍，能传播知识；学生自己看讲义也能学到知识，

可能还没有学生自己看一看讲义效果好，关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想，让学生都能在课堂上感受到知识的魅力，以及老师人格的高贵。

热爱学习，热爱工作，敬业爱人，所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的，所以孝就是敬，我们会坚持“以孝治教”“以孝治校”的指导思想，贯彻落实到教育教学管理工作全过程。

二、抓教研教改，抓课堂教学，提高教师业务素质，构建学习型团队，反思型团队。

“日事日毕，日清日高”。

教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清，制定制度，检查落实。

学校要发展，教师是关键。

有人说：

“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”，而我们认为办一所好学校，就要有一批好老师，就要有一个思想高度统一的优秀团队。

所以，要想把孩子培养好，把弹性学制搞得更加成功，就需要致力于教师的培养和

精英团队的打造。

所以，我们召开了42次语文教研会，41次数学教研会，35次例会，听评课343节次，组织教师外出学习（江苏、焦作、二实小听课），促进了教师水平的提高，教师水平的提高就是造福孩子。

在本次期末考试中取得了比较理想的成绩，为了体现考试的公平公正性，我们邀请了家长代表监考，本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容，二年级一班考试四年级内容，二年级二班考试三年级内容，三年级两班考试六年级内容。

小学部参加考试人数187人（3人请假），

上线158人，上线率%。

在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺，祝你们再接再厉，再攀新高；同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢，谢谢你们，你们辛苦了！

三、学校成立了自己的网站和6个博客，从教育资讯、教学科研、学校新闻，家长学校等方面展示我们的风采，扩大了弹性学制的影响力。

四、建立评教制度定期评教每学期两次，第一次评教学生满意率95%，第二次评教学生满意率98%。

五、完成了招生任务学校班班爆满，现在咨询报名上学的还很多。

从今年开始，随着长垣、贵州、西藏、北京学生

的加入，创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大

学校工作千头万绪，但稳定是关键，发展是硬道理，虽然我们已取得了突破、取得了进展，但这不是我们最终的目标，在工作中还存在这样那样的不足。

新学期开始，我们会重点做以下几方面的工作：

1、发展特色，。

跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色，新学年开始成立书法室，文学社，我们已经与《濮阳日报》《河南文学》签定了合作意向书。

2、广播室成立广播站，丰富孩子们的生活，培养学生的能力。

3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”，孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化得以彰显，全面提升教师的思想境