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作文模拟题

作文模拟题

七、作文(60分)

23.按要求作文。

52岁的浙江菜贩范国梁2月来到北京,只读三年书的他,为了研究、重修先祖古籍,成为北京大学的一名旁听生。

据北京《新京报》《中华工商时报》报道,在各大高校,像范国梁这样的旁听生还有很多,有的甚至旁听了20多年,年龄最大的是一位年近80岁高龄的浙江兰溪李渔研究专家赵文卿先生,他们心怀各种梦想到高校旁听,研究学问。

北大旁听由来已久,自从蔡元培担任北大校长以后,允许旁听逐渐成为北大约定俗成的传统。

历史上出过一大批曾在北大旁听或临时工作而成就的名人,如瞿秋白、沈从文、丁玲、杨沫等,就连北大学界泰斗季羡林,也有过北大旁听的经历。

要求:

选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

25.阅读下面的文字,按要求作文。

年轻人常听到的一句劝诫是:

这是为你好!

对此,我们或默然点头,或倔强摇头。

“为你好”引发了你哪些联想与思考?

你有过类似的体味和经历吗?

请结合自己的感悟,写一篇文章。

要求:

自选角度,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭;除诗歌外文体不限;不少于800字。

注意事项:

作文中每一个错别字扣1分,重复出现不计;书写潦草者扣1~5分。

22.(4分)冷漠道德法律价值观(每点1分,语序可调整,但用词要符合答案)

25、阅读下文,完成作文

以“丢掉,让前进的脚步更轻盈”为题目,根据自己的观察、发现、思考、认识或内心体验,展开联想,将题目补充完整,写一篇文章。

要求:

①白定角度。

②除诗歌外,文体不限。

③全文不少于800字。

29.阅读下面的文字,根据要求作文。

蜗牛问妈妈:

“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

”妈妈说:

“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。

所以要这个壳的保护!

”小蜗牛:

“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

”妈妈:

“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

”小蜗牛:

“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

”妈妈:

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

”小蜗牛哭了起来:

“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

”蜗牛妈妈安慰他:

“所以我们有壳啊!

我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇文章,字数不少于800字。

25.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

“父母在,不按揭。

在年轻人房贷首付超过六成要靠父母帮助的当下,有人适时地提出这条新时代格言。

请针对上述现象及所反映的问题,结合个人的生活体验和阅读积累,写一篇文章。

你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

(1)俗语说:

“出头的椽子先烂。

(2)俗话说:

“枪打出头鸟。

(3)敢为天下先。

请以“出头”为题目,写一篇字数不少于800字的文章。

  

要求:

①选准角度,明确立意;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭,不得套作。

 

26.阅读下面材料,按要求作文。

电视剧《亮剑》《士兵突击》播出后引起了轰动,收视率屡创新高。

主人公李元龙和许三多成为人们然议的对象:

在一个要求服从、统一的时代里,李云龙的胆大与灵活成就了他多彩的人生,塑造了亮剑精神;在一个人人都追求花最少的力气干最多的活的浮躁年代里,许三多的勤与拙折射了成功的本色与理念,让人记住了“不抛弃、不放弃”精神。

这些电视剧主人公的魅力在个性中凸显,让人感叹他们是中国男人的骄傲,也让平凡如我们中每个人如梦初醒。

请以“在时代中寻找生命的精彩”为标题写一篇文章。

【要求】

(1)立意自定:

(2)除诗歌外,文体白选;(3)不少于800字。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

每当人们心事重重的时候,常常爱凝望一片云彩,由衷地羡慕云的那份悠闲与自在。

其实,云有云的烦恼。

云因为寂寞、孤独才出岫,一出岫就身不由己,常被风推着、拽着,若遇到狂飙,便被撕得这一缕、那一缕;云有时觉得老是这么漂浮着,一点也不踏实,像无根之木,无源之水,更像无家可归的游子。

偶尔,云想散散心,去徜徉一下,闲逛一圈,还得扭头看看,是不是遮住了谁的光芒?

任何人的人生都不是我们想象的那么美好和单纯,多发现、多欣赏自己价值所在,这样,才会少一份烦恼,少一份沉重。

根据上述材料的含义,以“别羡慕那一片云彩”为标题写一篇文章。

注意:

①自选角度,自定立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭,不得套作。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

海潮汹涌澎湃,气势夺人,这是实际的“浪潮”;新生事物蓬勃兴旺,这是社会上的“浪潮”;人的感情如潮水起伏,这是“心潮”;走在时尚的最前沿,领导潮流的人,潮流发型、潮流服饰、潮流品牌……面对多种潮流,你有怎样的评判、感想或选择?

请以“潮”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

④文体特征鲜明。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。

请结合语意,以“视角与位置”为标题写一篇文章。

可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

【注意】①角度自选,立意自定。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

七、(60分)

23.阅读下面的材料,按照要求作文(60分)

  “被××”是当今网络走红的词语之一,表示在不愿意或不知情的状态下被强加了某种行为或称号,网民在“捐款”“就业”“代表”等不及物动词加上“被”字,表达着他们的情绪。

其实这种“被××”一直就跟随着我们,我们被父母安排,被领导安排,被人情安排。

这看似荒谬,却也恰恰表现了社会、个人生活的现实。

对此我们难道不会思绪万千吗?

请以“我们的被时代”为题作文。

要求:

①立意自定;

②诗歌除外,文体不限;

③不少于800字;

④不得抄袭,不要套作。

七、(60分)

25.阅读下面的材料,根据要求作文。

南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?

纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。

在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。

潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。

人生何尝不是如此?

企鹅的沉潜一定能给你一些人生的启示。

 请根据你对这段文字所蕴涵的哲理的理解,写一篇文章。

要求:

①角度自选,题目自拟。

②除诗歌外文体不限。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

26.阅读下面文字,根据要求作文。

(60分)

“姹紫嫣红”是花的色彩,“芬芒馥郁”是花的味道。

花儿为什么这么美?

植物学家告诉我们,如果花不能红,不能紫,也不能黄,灰灰的,没有香味,它早就已经被淘汰了;它是通过上亿年的植物学上的竞争,最后才形成这个美的存在。

这样看来,“姹紫嫣红”“芬芳馥郁”的背后,隐藏着生命繁衍与壮大的竞争力。

请结合文意,以“美是一种竞争力”为标题写一篇文章。

可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

[注意]①角度自选,立意自定。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。

的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。

这两句诗触发了你怎样的联想与思考?

请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

       从前有一位得道高僧,身边聚着一帮虔诚的弟子。

一天,高僧嘱咐弟子到远方某一座山上打一担柴回来。

弟子们匆匆行至离山不远的一条河边,人人都呆住了:

只见河里浪涛汹涌,奔泻而下,无论如何也不可能渡河打柴。

他们无功而返,都有些垂头丧气,唯独一名弟子与师傅坦然相对。

师傅问他为什么这样,这名弟子从怀里掏出一个苹果,递给师傅说:

“我见河边有—棵苹果树,就顺手把树上唯一的苹果摘来了。

       过不了河,打不到柴,带一个苹果回来也好呀。

”后来这名弟子成了师傅的衣钵传人。

有时候,我们朝着预想的目标努力,最后不一定都能实现,但上天永远不会让你空手而返,在这个过程中,你总有收获。

   根据上述材料的含义,以“最好的收获”为标题,写一篇不少于800字的文章。

   要求:

①选准角度,明确立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不得抄袭,不得套作。

 

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

   在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:

转动身体,改变方向。

转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变,或许是事物发展情态的转变……

   小鸟一转身,生出一分轻盈;江河一转身,增添一分雄壮;游子一转身,带走一分乡愁;有人逃出火海又转身冲进火海;有人面对坦途又转身选择了险峰;有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞……

   转身是一种深情,是一种勇气,是一种智慧,小到个人,大到国家都会有转身。

关于“转身”,你有哪些感触和思考?

   请以“转身”为题,结合自己的体验和感受,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),立意自定。

  

 

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

印度哲学大师奥修说:

“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。

”一味地比较最容易动摇我们的心志,改变我们的初衷。

而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于平庸。

其实,每一个人都有一段“沉香”。

根据上述材料,以“比较”为标题,写一篇文章。

你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

【要求】①选择角度,明确立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不得抄袭,不得套作。

④不少于800字。

 

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

逃避未必躲得过,

面对未必最难过,

孤单未必不快乐,

得到未必能长久,

失去未必不再拥有。

      根据上述材料的含义,以“未必”为标题,写一篇不少于800字的文章。

      【要求】①选准角度,明确立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不得抄袭,不得套作。

26.阅读下面的材料,按要求作文。

“乘彼危垣,以望复关”,有的人为了见到远方的恋人而登高;“登高而招,臂非加长也,而见者远”,有的人为了让远方的亲人看到而登高;“会当凌绝顶,一览众山小”,有的人为了体验“山高我为峰”的感觉而登高……

站在高处,有的人会悲伤落泪,如陈子昂,“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下”;有的人会心胸开阔,如杜牧,“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖”;有的人会豪情万丈,如毛泽东,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”;有的人还会感受到“高处不胜寒”的孤寂落寞;有的人则会顾念低处需要爱心浇灌的土地……

你登高是为了什么呢?

站在高处的你,又会想到什么呢?

请以“我站在高处”为题,写一篇文章,不少于800字。

要求:

①选准角度,明确立意;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭,不得套作。

18.有这样一则广告语:

“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的风景。

”有的人直奔目的地,而忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

请以“沿途的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

七、作文(70分)

  18.一块庙里的石地板,对香客膜拜、香火不断的石像愤愤不平:

“你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?

”佛像略一沉思后微笑道:

“贤弟,在你出山之前,师傅只是几下子便把你劈得方方正正,然后简单包装就送出山去。

而在你走后的3年中,师傅却精雕细琢,对我砍呀,凿呀,刻呀,磨呀,风雨无阻,从未间断,我才成了今天的样子。

既然出山前我们的历练不同,今天的境遇又有什么不公平的呢?

  请以“历练”为题,写一篇不少于800字的文章。

  要求:

①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

著名导演张艺谋有一句名言:

“人生在世,都有一份作业。

”其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……

 请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。

要求:

①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

18.阅读下面的文字,然后根据要求作文。

《现代汉语词典》中,“意思”一词,有“情趣、趣味”的含义;“意义”一词,有“价值、作用”的含义。

请以“有意思与有意义”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:

①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

 18.写作提示

  这是一道关系类命题作文。

“有意思与有意义”之间,存在哪些关系呢?

这还真是一个“有意思”的话题。

两者之间是一种包容、转化关系。

具体说来,主要包括以下这些方面:

 ①有些事情做起来有意思,但缺少意义——不该做(比如可批判当今这个时代“娱乐至死”的不良风气);

  ②有些事情做起来既有意思又有意义——应该多做这类事;

  ③有些事情做起来有意思,却无所谓有没有意义,其意义需要靠你自己发掘与把握;

  ④有些事情做起来有意义,但没什么意思——还是得做,责任所在;

  ⑤做有意义的事并培养兴趣,从中感受“有意思”(比如金岳霖先生认为哲学很“有趣”);

  ⑥有些事所谓“有意义”,只不过是一种功利性的意义(比如当前的学校教育,读书只为升学;比如家长不问子女兴趣爱好,拼命把他们往各种培训班里送),与其一味地讲“意义”,不如多做有意思的事,从而让自己的人生更有滋有味;

  ⑦与“有意思”一样,“有意义”也具有主观性,我觉得某事有意思,在做事过程中享受到了快乐,那么它对我而言就是有意义的——这意义,至少是愉悦了身心,调节了情绪; ……

  为了使自己的作文更具个性色彩,内容上也更集中,最好是精选一个小巧的切入角度。

比如“种地既有意思又有意义”“吃蔬菜既有意思又有意义”“电影《非诚勿扰2》既有意思又有意义”“中学生谈恋爱有意思而无意义”“各种公益性标语不仅应拟得有意义还应有意思”“韩寒的文章有意思而鲁迅的作品有意义”“写文章不一定非要瞄着‘有意义’,也可瞄着‘有意思’”“我们在儿童文化产品上是否忽略了‘儿童喜闻乐见’?

要知道,‘看得懂’才能‘看得进’,‘有意思’才能‘有意义’,多一点‘儿童视野’,多一点童心童趣,广大文艺工作者就能多创造一些让儿童喜闻乐见的文化产品”,等等。

  写作误区:

一是对于“有意思与有意义”,只写其中一个方面,按照评分标准,只能在42分以下评判;二是没有揭示二者关系,而是把作文立意确定为“只有……我们才能做有意思、有意义的事”。

18.阅读下面的文字,按照要求作文。

莎士比亚说“人生就像是一匹用善与恶两种纱线交错织成的布。

要不是有过失的鞭挞,我们要得意忘形了;要不是有善行的庇护,我们又要完全绝望了。

请以“人生的纱线”为题,写一篇不少于800字的文章。

角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。

  

18.试根据自己的经历、感悟与思考,以“留一点空间”为题,写一篇文章。

要求:

①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。

20.阅读下面的文字,根据要求作文。

(70分)

好不容易买到一本心仪已久的书,就因是自己的东西,一页未看就把它束之高阁,心想,以后有的是时间,有的是机会,以后再看吧。

等后来想起来要看时却再也寻不到了。

生活中,你或许有过类似的经历,自己真正拥有的,却看不出它的贵重,不知道要去好好珍惜,直到失去了才知道遗憾。

请以“面对拥有”为话题写一篇文章。

注意:

(1)所写内容必须在话题或材料中心范围内。

(2)立意自定。

(3)文体自选。

(4)题目自拟。

(5)不少于800字。

(6)不得抄袭。

作文题目

底气,原指说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气,后常引申为基本的信心和力量。

请以“底气”为题,写一篇文章。

要求:

①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。

一、审题

《新华字典》的解释:

1.说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气。

2.基本的信心和力量。

《现代汉语词典》的解释:

1.指人体的呼吸量。

2.泛指气力或劲头。

根据解释,在审题上可做如下思考

(一)对“底气”内涵的辨析

底气是信心和力量的结合体,信心是内在的“底子”,力量是外显的状态(或气场),也可以说是“劲头”,二者缺一都不能视为真正的底气。

只有信心而缺少外在的态度或行为,不能称为底气;只有表面的力量而缺乏内在的信心,是假底气,所谓“纸老虎”、“色厉内荏”“外强中干”等都是这种表现。

可以围绕着底气是什么,进行叙事或议论;如果能围绕底气的内涵进行辨析,区分真底气和假底气,是对“底气”的深层次思考。

如果把底气理解为“信心”,应视为审题不准确。

(二)对“底气”产生的根源的思考

底气是要有“底”做基础的,财富、学识、专项技能、家庭背景、生活阅历甚至精神信仰都是底气产生的根源。

因为有这样的物质、精神等底子,而表现出生活的态度和品质,就是底气。

可以围绕底气产生的根源做一般性的思考,既可以围绕其中的一点或几点进行深入剖析,也可以就产生根源做全面分析。

可以围绕产生底气的根源进行性质的辨析,诸如物质财富底气、权力地位底气、学识技能底气等,分析其性质、价值以及意义。

可以围绕获取底气的途径进行辨析。

如,是通过自我奋斗并经由继承与发展而产生的厚实的“底”,还是一味啃着的老人的“底”,抑或是通过投机取巧甚至徇私枉法而获得的“底”?

产生的“气”是正气,是霸气,还是邪气?

等等,分析应该具有什么样的“底”,并由此产生什么样的“气”。

(三)对“底气”作用的思考

有底气,可以从容面对生活,可以掌控局面甚至左右人生。

(四)对“底气“对象的思考

底气的主体对象可以是个体的人,也可以是职业、群体和组织。

比如说教师的底气、企业的底气等等。

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3.用一句话概括下列文字的主要信息。

(不超过30个字)(4分)

风靡数十年的科普丛书《十万个为什么》将迎来第六次改版,据报道,“时代不同,孩子们的问题已经大不相同了”,这是促成《十万个为什么》再版的直接原因。

当年孩子们提得最多的问题是:

“先有鸡还是先有蛋”“人是不是猴子变的”“冰棍为什么会冒白烟”……他们对身边的自然现象充满疑问;现在孩子的兴趣和知识面发生了很大变化,他们深受网络和影视剧的影响,想搞明白“我能穿越回过去吗”“2012真的是世界末日吗”……据说在征集的问题中,“2012是世界末日吗”这个问题就出现了几百次。

                                                                         3.孩子的问题与以前不同促成《十万个为什么》再版。

(或,因孩子的问题与以前不同,《十万个为什么》将再版。

)(“问题不同”、“再版”各1分,两者之间的关系2分。

阅读下面的文字,根据要求作文。

看待人、事、物,有仰视、平视、俯视三种视角,用不同的视角看待世间万物,会有不同的心态,会有各异的结果。

我们不必仰视,无需俯视;当平视现实,平视他人,平视自己。

根据上述材料的含义,以“平视”为题,写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选择角度,明确立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不得抄袭,不得套作。

 

七、(60分)

23.请以“享受”为题目,写一篇文章。

(60分)

要求:

①立意自定;②文体自选(诗歌除外),且文体特征鲜明:

⑨不少丁800字。

23.阅读下面的材料,根据要求作文。

人生是条航船

风留给帆

方向留给舵

船长站的位置

留给我

在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长。

引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。

请你根据对这首诗的理解写一篇文章。

[注意]

(1)立意符合诗歌含义;

(2)文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。

23.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章

上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。

鹰说:

我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。

鸵鸟说:

我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。

企鹅说:

我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。

……

上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:

你没有翅膀,来这儿干啥?

人说:

上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

要求:

选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。

不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

请以“秩序”为题,写一篇不少于800字的作文。

要求:

角度自选,立意自定,文体不限,文体特征鲜明。

六、写作(共60分,共1小题)

23.戏剧表演家常说:

“戏如人生,人生如戏。

”在人生的舞台上,每个人都选择并扮演着或壮丽或暗淡、或伟大或平凡、或淡然或尴尬、或波澜壮阔或平淡无奇……的角色。

请以“戏剧人生”为题,联系弥韵生活体验与认识,自选角度,自定文体,写—篇不少于800字的的文章。

23.(60分)请以“坚守”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

23.请以“对话”为题,写一篇文章。

要求:

①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字。

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。

在整个生命历程中,你一直同位置打交道。

或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……

请以“位置”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

要求:

①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字

23.阅读下面的材料,按要求作文。

  ①一个强劲的对手的存在,会让你时刻有种危机感,会激发起你更加旺盛的精神和斗志。

——朱镕基

  ②可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。

——詹姆斯·莫尔斯

  ③无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。

我们太习惯于把对手列为敌人,太习惯于嫉妒甚至诽谤,可是,一个人的真正长大却是从真诚地欣赏对手开始的。

——张爱玲

  ④一个人如果能发现对手的长处,那就会给他带来不可估量的巨大益处。

——歌德

  请你在准确理解材料的基础上,任意选择一个角度写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。

23.阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)

美国华裔篮球运动员林书豪凭借出色的表现已成为NBA的风云人物,他的成长之路却并不顺利,先前常被投来异样的目光。

在美国,还有不少人持有“亚洲人不会打篮球”的偏见。

一次比赛热身时,有人提醒他“这里举行的是篮球比赛不是排球赛”,客场比赛有人对他大喊“滚回中国去吧!

”。

但偏见并没有阻

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