于都小林老师名师工作室微课制作培训与研讨活动成功举行.docx
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于都小林老师名师工作室微课制作培训与研讨活动成功举行
主编:
邹小林2014年1月20日
亲们
真的谢谢大家
因为有了你们的印记
培训与研讨才有了实在的意义
因为有了你们的心声
培训与研讨才有了真正的价值
相信大家都是最棒的老师
培训继续
研讨继续
期待大家更多的精彩
期待大家心灵的呼喊
就让我们一起努力,一起加油
让培训愈来愈热闹
让研讨越来越幸福!
培训
就是冬日里的阳光,
给我们温暖,让我们快乐;
研讨
就是网络上的谈心,
给我们经验,让我们成长;
天南地北的我们
因为
同一个话题
相聚在一起
一起交流
一起传递
一起完善
培训与研讨活动后,你收获了吗?
于都小林老师名师工作室“微课制作”培训与研讨活动成功举行
为了进一步提升教师专业发展水平和教学能力,促进信息技术与学科教学融合,帮助教师了解运用“微课”教学模式,促进骨干教师和中青年教师的教学成长,推动教学教育改革,提高教育教学质量,于都小林老师名师工作室于2013年11月16日举办了“微课制作”培训与研讨活动。
在培训与研讨活动中,工作室负责人邹小林老师介绍微课教学的基本环节、设计思路以及录制微课视频的要领和注意事项,强调“微课”一定要主题突出、指向明确,更要求短小精悍、使用方便。
之后小林老师还介绍了一款录制微视频的软件,并详细讲解了软件的使用方法。
最后还开展现场指导答疑活动。
在培训与研讨活动中老师们认真学习并与能积极进行互动,尤其是对微课的录制技巧进行认真了交流,受益颇丰!
也可点击下方链接进入工作室查看:
http:
//171.34.69.236/content.aspx?
id=bea6e899-7c8a-4b37-8f04-fdffdbbf5b63
2013年11月16日晚,于都小林老师名师工作室研修QQ群232173502举办了“微课制作”培训与研讨活动,以下是QQ聊天精彩回顾:
工作室邹小林(2236861126) 19:
29:
11
大家好,欢迎光临于都小林老师名师工作室组织的这次“微课制作”培训与研讨活动。
工作室邹小林(2236861126) 19:
29:
32 本次活动的主要内容是:
(1)介绍微课教学的基本环节、设计思路以及录制微课视频的要领和注意事项。
(2)介绍一款录制微视频的软件,并详细讲解了软件的使用方法。
(3)现场答疑活动。
仙下中学-肖炎(547889160) 19:
29:
32
吉安~龙年连(412376984) 19:
30:
13
工作室邹小林(2236861126) 19:
30:
36
首先要介绍一下什么是微课:
微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。
微课的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。
接下来说说微课教学的基本环节:
准备素材制作好微课----运用好微课上课----课外作业----课外辅导----学生学业成绩的检查和评定
工作室邹小林(2236861126)19:
31:
16
微课的设计思路主要有以下二个方面:
1、一、脚本的开发
㈠寻找素材
从自己的经历中,寻找有价值的素材。
所谓"价值"包括下面的特点:
1、教师自己感觉难忘的、有效果的;2、符合教育规律,操作有创新。
㈡梳理价值点
1、主线梳理:
文章信息多、容量大,所以要抽出主线,将一切与主题无关的内容删除或精减。
如果是故事,只选择一个;如果是策略,选择一个主题的。
2、内容删减:
文章中的繁杂的信息过多,需要删减:
主要有下面两点:
(1)基本删除:
如关于"理论"的叙述、背景的过多的描述、情感化的语言、成绩与荣誉;
(2)内容删减:
不论什么,都要选择有创意、易操作的素材,删掉大家都在知道的或都已使用过的。
最终的删减的字数在300-500之间。
许多文章只能选择出10%左右的内容。
㈢提升价值点
基于基本素材,进行再开发,素材的不同,梳理角度不同:
故事类:
(1)追问过程:
故事中间是不是还有什么波折?
(2)追问方法:
是不是还有什么重要的方法,我是不是没有意识到?
(3)追问提升:
这些方法是不是可以梳理出更具普遍意义的做法?
能不能拓展到其他人或事的上面?
策略类:
(1)策略追问:
究竟怎么做?
还有没有其他办法?
(2)风险追问,如果这样会遇到什么问题?
能不能再有新做法?
㈣形成脚本
课程化开发。
基于上述的追问,形成了有价值的故事,做成脚本。
工作室邹小林(2236861126) 19:
33:
09
二、PPT制作
微课程基于PPT技术,但是与目前的PPT不一样
㈠模板与背景
1、基本板:
纯白底黑字或黑底白字
2、特殊时:
红色、黄色等可用、但不做主体色。
㈡图画与布局:
微课程可分为下面三种布局,风格尽可能统一。
(1)画图板:
画为主
绘本板:
画中加字,画中套字,适合于经典故事
小人书版:
字画分离,上图下字或上字下图,图画80%,字占20%;适合于电影、经典故事。
同一页一般不出现两幅图。
(2)文字版:
字为主
字画板:
以字为主,有图做点缀。
(图:
不用动画)
纯文字板:
(3)混合板:
介于上述两者之间。
㈢字号:
基本字号:
40±6:
用于正文基本叙述。
突出字号:
需要重点强调的字或句,可大也可小。
如果同页出现大小不同的字,反差控制在±20以内,比如小的40,最大不得超出60,防止反差过大
㈣字体:
醒目,字体粗,看得清
鼓励:
黑体、方正超粗黑简体、方正综艺体等。
少用:
宋体、隶书、行书等
吉安~龙年连(412376984) 19:
33:
22
让我慢慢看得来
吉水乌江(125078777) 19:
33:
44
是呀 语速一般是不是要慢一点好呢?
工作室邹小林(2236861126) 19:
34:
09
是的,相关问题也可以查看群共享上的相关资料
吉安~龙年连(412376984) 19:
34:
22
之前就看了,每秒5-6字吧
吉安~龙年连(412376984) 19:
34:
33
页面过渡的时间我觉得一般用上1-2秒就可以:
如"开始""接着看""怎么样?
"
工作室邹小林(2236861126) 19:
34:
46
,是的,PPT的页面也要设置过渡时间的,一般以1-2秒为宜
工作室邹小林(2236861126) 19:
35:
01
录制微课视频的要领和注意事项:
1、讲解时,适当看镜头,与摄像头(即收看微课的学生)有眼神交流。
2、PPT制作时,应注意,录制后的效果将会头像挡住PPT的右下角,效果图如:
工作室邹小林(2236861126) 19:
38:
08
3、充分利用鼠标的拖、点配合解说,可适当使用画笔功能,但绝不能用画笔写字。
4、拍摄设置
(1)保持摄像头清洁;
(2)远离强光刺激;(3)不背光;(4)适当打光,确保光线充足(可使用带灯光的摄像头);(5)调整摄像头距离确保至少能看到整个头部。
工作室邹小林(2236861126) 19:
39:
27
其它的注意事项大家也可以观看一下视频:
吉安~龙年连(412376984)19:
40:
15
正在看,不过好短呀
工作室邹小林(2236861126) 19:
40:
29
这个是
工作室邹小林(2236861126) 19:
44:
08
也可以观看这个帖子“微课录制软件下载地址+视频教程汇总贴
工作室邹小林(2236861126) 19:
45:
23
其实,这就是我要介绍的一款录制微视频的软件CamtasiaStudio6,和它的使用方法
工作室邹小林(2236861126) 19:
47:
41
先说说录制微视频的软件CamtasiaStudio6的下载:
工作室邹小林(2236861126) 22:
36:
01
接下来通过看视频的方式来学习相关的技巧和使用方法。
微课录制技巧:
CamtasiaStudio6视频教程:
微课录制软件CamtasiaStudio6图文教程:
工作室邹小林(2236861126) 20:
56:
04
以上就是今天我要为大有介绍的录制微视频的软件CamtasiaStudio6,和它的使用方法
仙下中学-肖炎、吉安~龙年连(412376984) 20:
56:
12
讲得很不错,辛苦了
安福蔡鸿泉(1159317019) 20:
58:
31
邹老师,群里有做微课的软件下载吗?
工作室邹小林(2236861126) 20:
59:
25
有
工作室邹小林(2236861126) 20:
59:
36
工作室邹小林(2236861126) 20:
59:
44
这就是制作微课的软件哟
豪歌(2677190293) 21:
01:
41
各位老师大家好,我是来自厦门梧侣学校,很想和大家交流点什么哦谢谢。
豪歌(2677190293) 21:
02:
09
请各位老师多指导和关心谢谢。
会昌实验中学(247599118) 21:
03:
14
会昌实验中学(247599118) 21:
03:
19
这个在那里学习?
工作室邹小林(2236861126) 21:
03:
29
就是在工作室浏览时间累计为20小时以上或者参与听YY讲座累计达20小时以上
工作室邹小林(2236861126) 21:
04:
00
对了,要用教师编号登录后看江西教师网的后台才能记录到的。
听YY讲座的话要把名字改成【于都小林老师名师工作室+你自己的真实名字】的形式哟,然后截图发我,我才能统计得到
吉安~龙年连(412376984) 21:
04:
45
啊
井冈山-刘燕明(642071583) 21:
05:
37
小林老师,晚上好。
请问:
参加过“国培计划”----中小学骨干教师研修项目培训60学时,是不是可以不用参加本次国培?
工作室邹小林(2236861126) 21:
06:
22
应该要吧
工作室邹小林(2236861126) 21:
06:
56
我的理解是这样的:
不管以前是不是国培了,只要这次学校报了你的名字,就要
工作室邹小林(2236861126) 21:
07:
26
但参加了国增的话,全员远程培训就可以不参加
吉安~龙年连(412376984) 21:
08:
07
听课也听了很多,怎么还不合格?
工作室邹小林(2236861126) 21:
09:
04
工作室邹小林(2236861126) 21:
10:
12
完成这些就可以合格的
吉安~龙年连(412376984) 21:
11:
15
要一千多遍文章呀,邹老师
工作室邹小林(2236861126) 21:
11:
53
不是,有2篇就可以了的
工作室邹小林(2236861126) 21:
12:
10
载图上的数字是我在工作室发的文章
吉安~龙年连(412376984) 21:
12:
27
哦
吉安~龙年连(412376984) 21:
12:
40
我发了怎么还是未完成不合格了
工作室邹小林(2236861126) 21:
13:
14
要其它几个任务也完成了才行呀
吉安~龙年连(412376984) 21:
14:
06
我估计只有听课跟微课没完成
吉安~龙年连(412376984) 21:
15:
00
听课也听了很多
吉安~龙年连(412376984) 21:
15:
36
怎么还是不合格呀,邹老师
工作室邹小林(2236861126) 21:
16:
45
工作室邹小林(2236861126) 21:
16:
54
这是你的载图
吉安~龙年连(412376984) 21:
16:
54
吉安~龙年连(412376984) 21:
17:
15
是哟
工作室邹小林(2236861126) 21:
17:
44
你发的文章只有1篇,评论0,日志0,分享0,论坛主题1,论坛网子0
吉安~龙年连(412376984) 21:
17:
55
哦
工作室邹小林(2236861126) 21:
17:
58
所以,肯定还不合格的呀
吉安~龙年连(412376984) 21:
18:
17
我昨天在家做了怎么都没有显示呀
工作室邹小林(2236861126) 21:
19:
38
你要用你的教师编号登录江西教师论坛,在我们工作室的主题贴上回复3次哟
吉安~龙年连(412376984) 21:
20:
58
每次都是登录失败呀
吉安~龙年连(412376984) 21:
21:
02
怎么办
工作室邹小林(2236861126) 21:
21:
24
可能是登录的人多吧,你凑开时间来登录,比如晚上晚一点,早上早一点的时候试
吉安~龙年连(412376984) 21:
21:
48
那这两天不是白做了
工作室邹小林(2236861126) 21:
21:
52
抽空也请到下面三个讨论话题去回复:
【讨论话题1】如何编制设计科学、巧妙的导学案
工作室邹小林(2236861126) 21:
52:
04
【讨论话题2】如何开展高效课堂的小组建设
工作室邹小林(2236861126) 21:
52:
15
【讨论话题3】如何正确、有效使用导学案
工作室邹小林(2236861126) 21:
23:
07
每个帖子各回复一次就可以的
吉安~龙年连(412376984) 21:
23:
38
登不进去
工作室邹小林(2236861126) 21:
24:
13
工作室邹小林(2236861126) 21:
24:
20
我可以登录哟
吉安~龙年连(412376984) 21:
24:
20
说还有四次可以登录,可是我模块一都可以进去
工作室邹小林(2236861126) 21:
24:
38
密码的问题吧
吉安~龙年连(412376984) 21:
25:
08
关键是我就是这个密码呀
吉安~龙年连(412376984) 21:
25:
14
那怎么办呢
工作室邹小林(2236861126) 21:
25:
19
对了,好像进入工作室的密码和登录论坛的密码要一致才行
吉安~龙年连(412376984) 21:
25:
24
有什么解决的办法了
吉安~龙年连(412376984) 21:
25:
56
是一致呀
工作室邹小林(2236861126) 21:
26:
01
把密码设置同一个应该就可以了的
工作室邹小林(2236861126) 21:
26:
03
嗯
吉安~龙年连(412376984) 21:
26:
06
我再试试
吉安~龙年连(412376984) 21:
26:
48
不知道还有人会不会出现这个问题吗
工作室邹小林(2236861126) 21:
28:
06
有的,已经有几个学员给我留言过了
……
永安中学龙年连、仙下中学肖炎
首先感谢以上二名教师在本次“微课制作”培训与研讨活动中的积极参与和精彩表现,然后恭喜以上二名教师获得本次活动的培训与研讨之星,期待在以后的活动中有更多的教师能上光荣榜!
研讨
因大家而精彩
每一位教师的足迹我们留下了
每一位教师的心声我们听到了
你们的热情
你们的真诚
你们的用心
都让我们感动
都让我们欣慰
还能说什么呢
说声谢谢吧!
谢谢大家的一直支持
谢谢大家的一路陪伴
下一次的活动
还想邀大家参与
所以
亲们
还没加入QQ群的老师们
我会一直在群里欢迎大家的到来
于都小林老师名师工作室研修QQ群:
232173502。
活动公告会同时放在于都小林老师名师工作室研修专栏下的“研修动态”里,请大家留心查看,谢谢合作!
主题词:
网络研修简报于都小林老师名师工作室
抄报:
县名师网络研修管理中心
报送:
于都小林老师名师工作室辅导团队
校对人:
邹小林 2014年1月20日印制