云南省玉溪市红塔区第一学区届九年级化学第一次模拟试题精讲.docx
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云南省玉溪市红塔区第一学区届九年级化学第一次模拟试题精讲
红塔区第一学区2016年第一次模拟考
九年级化学试卷
(全卷分为选择题和非选择题,含28个小题。
满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卡上。
答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16
第I卷选择题(共45分)
一、选择题(本大题包括20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个答案符合题意,多选、错选或不选均不得分。
请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上)
1.下列变化过程属于化学变化的是()
A.矿石粉碎B.食品发霉C.湿衣服晾干D.轮胎爆炸
2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()
A.镁条B.木炭C.红磷D.铁丝
3.高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等属于营养强化食品,其中的“钙、碘、铁”应理解为()
A.元素B.单质C.原子D.分子
4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是()
5.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,己被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为()
A.+1B.+3C.+5D.无法确定
6.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。
下列说法科学的是()
A.用地沟油烹制食品可降低成本
B.食盐加碘可防止甲状腺肿大
C.在白酒中添加塑化剂可提高白酒的品质
D.在生猪饲料中添加瘦肉精可提高瘦肉的产量
7.下列气体中能导致酸雨的是()
A.O2B.CO2C.SO2D.N2
8.与元素化学性质的关系最密切的是()
A.最外层电子数B.中子数C.质子数D.相对原子质量
9.据下表回答,对于胃酸过多的人,空腹时较宜食用的物质是()
物质
番茄
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
4.0~4.4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥
10.下列说法正确的是()
A.硝酸铵溶于水时溶液温度升高
B.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法
C.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大
D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
11.根据下图提供的信息,下列说法正确的是()
A.钠原子最外层有11个电子
B.钠的相对原子质量是22.99g
C.钠的原子序数为11
D.钠属于非金属元素
12.物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2
2CO2+3H2O,则X的化学式为()
A.C2H4B.C2H5OHC.CH3OHD.C2H6
13.下列有关分子的叙述不正确的是
()
A.一切物质都是由分子构成的B.不同种分子的化学性质不同
C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子本身发生改变
14.“庄稼一枝花,全靠肥当家。
”下列化肥中属于磷肥的是()
A.CO(NH2)2B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)2
15.白茶为茶中珍品,历史悠久,该茶中含有香叶醇(C10H18O)因而具有独特的花香。
下列关于香叶醇的说法正确的是()
A.香叶醇由C、H、O三种元素组成
B.香叶醇属于氧化物
C.香叶醇中碳、氢、氧元素质量比为10:
18:
1
D.香叶醇是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成
16.鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是()
A.氯化钠和碳酸钙粉末:
加水
B.羊毛线和棉线:
灼烧闻气味
C.氮气和二氧化碳:
伸入燃着的木条
D.水和酒精:
闻气味
17.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法正确的是()
A.铁粉(铜粉)——加入过量硫酸铜溶液,过滤
B.CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥
C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤
D.CaCO3固体(CaCl2)——加水,溶解、过滤、洗涤、烘干
18.如图是某物质发生化学反应的示意图,其中“
”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示氢原子,则下列说法正确的是
()
A.该反应为置换反应B.生成物甲为氧化物
C.生成的甲分子个数为2个D.化学反应前后原子个数发生改变
19.下列有关碳和碳的化合物的说法中正确的是()
A.C、CO2、H2CO3、CH4中都含有碳元素,因此都属于有机物
B.CO、CO2组成元素相同,因此化学性质相同
C.CO、CO2在一定条件下可以相互转化
D.将CO2通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红,所以CO2具有酸性
20.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
AB
C D
A.分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D.向一定质量的N
aOH溶液中滴加水
第Ⅱ卷非选择题(共55分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)
21.(8分)
(1)用正确的化学用语填空:
①3个二氧化氮分子;②5个磷原子;
③2个铜离子;④氧化铝中
铝元素的化合价。
(2)现有以下几种常见的物质:
A.干冰B.氢氧化钠C.金刚石D.小苏打
E.氢氧化钙F.甲烷,请选择合适物
质的序号填空
①天然存在最硬的物质;②海底“可燃冰”的主要成分是;
③用于治疗胃酸过多物质;④用于改良酸性土壤的物质。
22.(6分)“哇家玉溪米线节”已成为玉溪的一种习俗。
小敏与同学逛了一趟米线节,他们
发现:
(1)米线、卷粉主要是有大米加工而成的,大米中主要含。
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.无机盐
(2)用漏勺捞米线,与化学基本操作中的原理相似;用洗涤剂清洗餐具是因为洗涤剂具有功能。
(3)在“米线节”现场,使用了大量的一次性塑料制品,塑料属于(填“无机非金属材料”或“有机合成材料”),大量废弃塑料制品随意丢弃会引起的环境问题是。
(4)凉米线中需要加入自制的老醋,在远处就能闻到醋味是因为。
23.(7分)水是最重要的自然资源,与人类的生活和生产密切相关。
(1)自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 ,其中活性炭吸附属于 变化,生活中常用 来区分硬水和软水。
(2)向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
①烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是(填序号);
②图二能表示NaNO3溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”);
③欲使t2℃乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是(填一种);
④由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数甲
乙(填“>”、“<”、“=”)。
24.(8分)人类应合理利用和开发金
属资源。
金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。
(1)铝是地壳中含量最高的(填“金属”或“非金属”)元素,铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是
。
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜 (填“大”或“小”),抗腐蚀性能更
(填“弱”或“强”)。
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有 ,发生反应的化学方程式 (任写一个即可)。
(4)下列有关金属的说法,不正确的是()
A.地球上的金属资源除Au、Ag等有单质形式存在外,其余都以化合物的形式存在
B.金属锌、铁、铜都能与稀硫酸反应产生氢气
C.防止金属的锈蚀,有利于保护金属资源
D.地球上的金属资源取之不尽
25.(4分)已知A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如图所示的关系。
其中A常用来改良酸性土壤,B是常见的盐,其水溶液显碱性,C是大理石的主要成分。
(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。
请按要求回答下列问题:
(1)写出C和E的化学式:
CE;
(2)写出化学方程式:
F+D→B+水。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
26.(9分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称。
(2)实
验室选择装置A制取氧气时,试管内反应的化学方程式为,若用F装置收集氧气,当导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集
的原因是
。
(3)实验室用B装置制取CO2气体时,从长颈漏斗中加入的药品是,不选用F装置收集CO2的原因是,若用G装置收集CO2气体,应从 (填“a”或“b”)
端通入气体。
(4)气焊和气割都需要用到乙
炔。
乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。
实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。
实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是
和(填字母序号)。
27.(7分)某化学课堂围绕“酸和碱的中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。
请你参与学习并填写空格。
探究一:
甲组同学设计了如图所示的实验,根据图示回答:
(1)在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的实验现象是。
(2)然后再向试管中加入稀盐酸,该实验通过稀盐酸与(填物质名称)反应,观察到明显现象,验证了酸与碱能发生中和反应。
探究二:
乙组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。
于是他们从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到无明显现象。
中和反应的化学方程式为
。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:
反应后溶液中溶质组成是什么?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想
猜想一:
只有Na2SO4
猜想二:
有Na2SO4和H2SO4
猜想三:
有Na2SO4和NaOH
同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的是 。
【实验探究】为了验证其余猜想,同学们利用烧杯中的溶液,进行如下方案的探究。
实验方案
实验现象
结论与解释
方案一:
滴加Na2CO3溶液
溶液中有H2SO4
方案二:
滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究给予了肯定,同时指出实验方案中有一个是错误的,错误的原因是 。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28.(6分)实验室有一瓶长期存放的过氧化氢溶液,为了测定其溶质质量分数,化学兴趣小组的同学进行了如图实验:
请根据图中信息计算:
(1)生成氧气的质量为。
(2)这瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。
红塔区第一学区2016年第一次模拟考
九年级化学答案
一、选择题(本大题包括20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
A
D
C
B
C
A
D
B
C
B
A
D
A
C
D
B
C
A
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)
21.(8分)
(1)①3NO2②5P③2Cu2+④
(2)①C②F③D④E
22.(6分)
(1)A
(2)过滤乳化
(3)有机合成材料白色污染
(4)分子在不停的运动
23.(7分)
(1)蒸馏物理肥皂水
(2)①B②甲③降温或加溶剂(填一种)④>
24.(8分)
(1)金属铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化膜阻止铝进一步氧化
(2)大强
(3)Cu和FeZn+Cu(NO3)2===Cu+Zn(NO3)2[或Zn+Fe(NO3)2===Fe+Zn(NO3
)2]
(4)BD
25.(4分)
(1)CaCO3CaO
(2)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
26.(9分)
(1)铁架台
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
刚开始排出的是装置中的空气,会使收集到的气体不纯。
(3)稀盐酸二氧化碳能溶于水a
(4)CF
27.(7分)
探究一
(1)产生蓝色沉淀
(2)氢氧化铜
探究二H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
【假设猜想】猜想三
【实验探究】产生大量气泡
【评价反思】方案二只能证明溶液中含有SO42-,不能证明含有H2SO4(合理即可)
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28.(6分)
(1)3.2g……………………………………(1分)
解:
设生成H2O2的质量为x。
2H2O2
2H2O+O2↑……………………………………(1分)
6832
x3.2g……………………………………(1分)
……………………………………(1分)
x=6.8g……………………………………(1分)
这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数为:
……………………………………(1分)
答:
这瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数为10%。