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成语作文集锦10篇

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成语作文集锦10篇

成语作文篇1

  今天晚上,妈妈想我和爸爸提议:

“我们今天来玩一个游戏——连成语。

”妈妈接着说:

“游戏规则是这样的,前一个成语的第一个字必须做下一个成语的开头(音可以不相同),时间是两分钟,谁要是答不上来,就要罚唱歌。

”“太棒了!

”我和爸爸欢呼起来了。

  我连忙说:

“我先当个打头炮—‘趁火打劫’。

”我想:

爸爸肯定答不上。

果然不出我的所料,爸爸眉头紧锁,看样子,爸爸正在思考中。

我得意洋洋的说:

“爸爸,想不起来就别想了…”我还未说完,爸爸接了个“劫后余生”。

妈妈顺口接了个“生死存亡”。

“生死存亡”这个成语对我来说是小菜一碟。

我骄傲自满地说:

“亡羊补牢。

”“牢不可破。

”“破…破除迷信”。

又该我了,我啄磨了片刻,说:

“信手拈来。

”下面是“来龙去脉”、“脉脉含情”……最后爸爸给妈妈出了个难题,爸爸说的成语是“外强中干”。

妈妈想了想,说:

“干、干、净、净。

”我和爸爸几乎同时说:

“不行,不行,这不是成语,应该罚唱歌。

”妈妈说:

“好好好,我唱就是了吗。

”妈妈饱含深情地唱起了起来:

“我们亚洲,山是高昂的头……”。

我和爸爸都拍手叫好。

  连成语这件事给我的童年增加了乐趣。

成语作文篇2

  描写人的品质:

  平易近人宽宏大度冰清玉洁锲而不舍锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落百折不挠

  鞠躬尽瘁死而后已

  描写人的智慧:

  料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才气横溢鹤立鸡群广博精深集思广益举一反三

  描写人物仪态风貌:

  憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志高昂意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

  描写人物神情情绪:

  悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外无精打采无动于衷勃然大怒

  描写人的口才:

  能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

  来自历史故事的成语:

  三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

  描写人物动作:

  走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔波相告翻山越岭前赴后继张牙舞爪

  描写人间情谊:

  恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟热诚相待肝胆相照生死相依

  说明知事晓理方面:

  循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

  来自寓言故事的成语:

  自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

  亡羊补牢闻鸡起舞

  拔苗助长

  描写事物的气势气氛:

  无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地

  形容四季特点:

  春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨桃红柳绿春回大地春雨绵绵泉水丁冬

  百花齐放百鸟争鸣骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎花繁叶茂热火朝天秋风送爽天高云淡五谷丰登

  秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰天雪地天寒地冻滴水成冰寒风呼啸

  形容繁荣兴盛景象:

  济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣络绎不绝

  描写美的景和物:

  美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

  描写山水美景:

  锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

  描写花草树木:

  繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫

  描写日月风云:

  大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨曦熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣

  打比如的成语:

  细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水

  描写神态(表情)的:

  神采奕奕无精打采满面春光聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋

  写人物品质的:

  乐于助人知错就改无私奉献舍己为人见义勇为大公无私不屈不饶顽强不屈

  描写黄昏的:

  夕阳西下落日余晖晚霞满天

  写夜晚的:

  月明星稀万家灯火夜深人静三更夜晚

  形容说话的:

  自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝

  描写眉毛的:

  浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑

  关于读书学习的:

  一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴锲而不舍日积月累再接再厉

  描写建筑的:

  古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟

  描写工艺品:

  小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目

  描写月亮星空的:

  月光如水玉兔东升月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月

  描写天气的:

  艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作

  描写心情的:

  心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外欢天喜地火冒三丈

  怒气冲天无精打采无精打采闷闷不乐欢天喜地欢蹦乱跳

  描写山和水的:

  山青水秀千山万水青山绿水山高水深

  描写仪表的:

  仪表堂堂举止文雅眉清目秀面色惨白青丝苍苍面黄肌瘦衣冠楚楚

  描写动作的:

  指手划脚手忙脚乱手舞足蹈七手八脚摇头晃脑

  描写英雄人物的:

  气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强

  思念家乡的古诗:

  举头望明月,低头思故乡。

  送别诗:

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  写风的诗:

  解落三秋叶,能开二月花。

  带有近义词的成语:

  兴国安邦翻山越岭唯命是从背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快

  天寒地冷天长地久自言自语花言巧语

  带有反义词的成语:

  东倒西歪南辕北辙前赴后继前仆后继左推右挡承上启下舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰

  远近闻名黑白相间黑白分明轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合

  AABB式:

  鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰

  密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈

  朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声

  来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心严严实实

  AABC式:

  芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟

  面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢文质彬彬亭亭玉立

  铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜

  ABAC式:

  又红又专又松又软又细又软又唱又跳又说又笑

  ABAC式:

  又大又红又大又甜又香又甜又高又大又圆又大人山人海有声有色无影无踪从容不迫不紧不慢不知不觉漠不关心

  ABAB式:

  讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫整理整理考虑考虑

  ABB式:

  圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵静悄悄绿油油油亮亮胖乎乎乐陶陶雾蒙蒙

  雾沉沉黑糊糊红扑扑红彤彤黄澄澄喜滋滋雨蒙蒙白花花

  动物成语:

  草木皆兵狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼

成语作文篇3

  小升初语文考试中,写作文时如何妙笔生花,怎么让__显得神采奕奕呢?

秘诀就是使用成语。

当然千万不可以词不达意,生拉硬拽的往里面填成语哦。

下面先介绍一些成语吧。

  1、形容春天的成语:

鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

  2、描写夏天的成语:

骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

  3、形容秋天的成语:

秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

  4、形容冬天的成语:

冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

  5、描写山的成语:

重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

  6、描写水的成语:

滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

  7、描写山水的成语:

湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

  8、含有云的成语:

腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布

  9、描写建筑物的成语:

亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

  10、描写花的成语:

花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、、鸟语花香花红柳绿

  11、形容长江的成语:

一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

  12、描写颜色的成语:

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香

  13、描写雨大的成语:

瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

  14、描写雪景的成语:

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

  15、描写天空景色的成语:

万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

  16、描写月亮的成语:

明月清风春花秋月浩月千里风清月朗、皓月当空玉兔东升

  17、描写太阳的成语:

夕阳如丹夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎

  18、形容人的外貌:

美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

  19、形容人很多的成语:

人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

  20、形容工作认真的成语:

一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

  21、描写人很有精神:

神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

  22、描写人物慌张的成语:

心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

  23、运动场上的运动员们:

针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎、不甘落后

  24、形容关心他人的:

无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

  25、描写态度和蔼的:

平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

  26、描写人物品质成语:

平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

  27、表示诚信的成语:

拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

  28、描写人物神态的:

神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采

  29、形容刻苦学习的成语:

废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

  30、描写人物仪态、风貌的成语:

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、

  31、描写人物动作的成语:

走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水

  32、描写友情成语:

亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

  33、源于神话故事的成语:

夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

  34、________于历史故事的成语:

四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

  35、________于寓言故事的成语:

拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

  36、形容知识丰富、学问深广:

学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

  37、形容情况紧急的成语:

迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

  38、形容考试的成语:

冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

  39、表示英勇行为的成语:

前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

  40、表示能说会道的成语:

妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

成语作文篇4

  今天,我们来到了童星作文乐园。

在听完老师对上次作文的讲评后,我们开始了今天的主题活动——成语大擂台。

  第一关开始了,老师把项目定为“你猜我演”,就是一个人表演动作,另一个人来猜成语,成语由同学进行抽签来决定,经过这关,每个小组都大败而归,都没有取得好成绩。

  第二关写成语比赛,我们小组只得了倒数第二名,总分排到了倒数第一,因为我们准备并不充分。

  第三关要开始了,老师把这关命名为“成语接龙”,就是在小组内接龙。

我们紧张不已,因为这关极为重要,如果错失良机,将有可能影响我们成绩,所以,我们各自做好了准备。

  轮到我们了,老师起了一个头:

“六六大顺”。

这可难不倒我们的天才罗定冯,他顺口说道:

“顺心如意”。

由于老师刚才说过可以利用谐音,于是,苏章伟顺口答道:

“异想天开”。

轮到我了,我脑子一转,说道:

“开天辟地。

”······经过一番接龙后,我们小组荣获这关第一,使我们总分也在众小组中由倒数第二升到了正数第二,令我们高兴不已。

  最后一关了,我们按照老师的要求,进行抽签以后,我们按照纸上的要求写成语,这一关,我们也荣获第一。

可是,由于前面累计了不佳的成绩,让我们的总分也只能排到了第二,但是,我们并没有失望,因为,从倒数第一成为正数第二,是多么不容易的一件事啊!

  这次活动让我知道了许多不知道的成语,也让我知道了团队的精神是多么可贵,真是受益匪浅啊!

成语作文篇5

  泪水,如泉水一般哗哗地流了下来,结束了,一切都结束了。

心中只有无限懊悔。

这眼泪,是失败的泪,而不是成功的泪。

  今天的成语大奖赛,琪琪组连连失利。

往日,我们是优秀小组,第一名与我们不期而遇。

而这一次,第一名与我们擦肩而过,我们想留住它,可它却对我们苦笑。

  在必答题这一轮中,我们就输给别的组,我们一下士气大减,一个个垂头丧气,充满无限懊悔。

可我依然信心十足,鼓励组员振作精神,重新面对挑战,让我们的分数峰回路转,改变不利的局势。

  没想到在抢答题这关,我们表现极为“出色”,让分数像股票一样忽高忽低,让我们提心吊胆。

可结果依然如故,仍是那刺眼的4分。

没想到,竟有2个组与我们同病相怜。

在最后一关,3组决一胜负。

我方派出代表罗一楠和莫召南,可运气不佳,莫召南的题目罗一楠会答,而罗一楠的题目莫召楠会答,这样又丢失了2分,第四名又被别组坐上了。

  比赛结束了,看着别人兴高采烈的样子,我们无法高兴起来,留给我们的不仅仅是懊悔和泪水,还有无限的希望……

成语作文篇6

  这个成语于《左传.隐公十一年》,不度德,不量力,不不亲亲,不征辞,不察有罪,犯王不韪而以伐人,其丧师也,不亦宣乎!

  春秋时期,在如今河南省境内有两个诸侯国,一个是郑国,一是息国。

公元前712年,息国向郑国发动了战争。

  这两个诸侯国虽然都很小,但息国的人力与物力比郑国要少得多,军力也要弱得多。

战争自然以息国的失败而告终。

  事后,一些有见识的人分析出,息国快要灭亡了。

他们分析的根据是,息国一不考虑自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取胜,三不同亲近的国家笼络好关系,四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚,五不明辨失败的罪过和责任是谁。

犯了这五条错误,还要出师征伐别国,结果遭到失败,这不是非常自然的吗?

  果然,不久息国被楚国攻灭。

成语作文篇7

  我们的老祖宗造词的手法无疑是高妙的。

昨天,看到“仰人鼻息”一词,感慨良多,写在下面呗。

  先说这个“仰”字。

为什么一定是仰呢?

难道巴结的人身材一定矮三分吗?

后来细想,可不就矮吗?

巴结奉承者一定躬腰曲身,俯首帖耳,甘言媚词作妇人状。

间或偷眼察看“贵人”脸色,而又急急低身下去,益显贵人之伟岸,而自己之卑微。

更有甚者,贵人南面召见,则惊走匍匐阶下,三叩九拜,自称“儿孙”,矮得就不只“三分”了!

  再说这个“人”字,当然就是“贵人”喽。

贵人贵如何,李白有《古风》,轿车扬飞尘,亭午暗大街。

中贵多钞票,连云开甲宅,路逢当权者,气焰何辉赫!

鼻息干虹霓,群众皆避匿。

  呵呵,终于说到“鼻息”了。

这“仰”的不是贵人傲慢的头,,不是贵人不屑的脸,而是“鼻息”,可真有点奇怪了。

可是倘若你有“考据癖”,仔细体会,你就会恍然大悟的。

  尽管巴结的人甘言媚词,舐痔吮疮,但也不是贵人肚子里的蛔虫。

贵人略显赞同时,脸色并不改变,只是头似点非点,眼皮似动非动,鼻孔发出“降抑调”的“嗯”;而不赞同时,也脸色并不改变,头似转非转,眼皮却猛然而动,鼻孔里发出一声上扬调的“嗯――”;再如果拍马的`人没有拍到马屁上,或者进献的“寿金”不足以让贵人心动,那么贵人尊贵的鼻孔里发出的不屑的鼻息可就是干脆的“哼”了。

  诚如是,那巴结的人则“惶惶急急,汗流满面”,做深刻的自我检讨,掌嘴掴脸,满脸愧色地退下去了。

  看看,这词造得高妙不高妙?

有共同志趣的朋友,请加我乐天

成语作文篇8

  我的爸爸是农夫,种了蔬菜和水果,有千辛万苦瓜、遍地开花生、四脚朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿杨桃。

爸爸很勤劳,工作很辛苦,我要当个乖孩子,不让爸爸为我操心。

  我的妈妈很爱美,常常要敷抛头露面膜,她也像个走火入魔膳师,煮的呆若木鸡很好吃,锦上添花椰菜、青山绿水饺、势如破竹笋和多如牛毛豆都是她的拿手菜,我最喜欢她发明的热情如火锅,福如东海鲜搭配寿比南山芋让大家吃得赞叹连连、齿颊生香。

  我喜欢吹乌烟瘴气球,喜欢吃星罗棋布丁、小家碧玉米、万事如意面和惊天动地瓜,长大想去夜市卖手无寸铁蛋和学富五车轮饼。

  弟弟像个目瞪口呆瓜,常常搞不清楚状况,曾经把感激涕零食拿去给永浴爱河马吃。

他喜欢吃爱屋及乌龙面,玩画蛇添足球,我们哥俩好一对宝,常常吃赞不绝口香糖来吹泡泡。

  我的家庭真可爱,整洁温暖很幸福,欢迎大家来我家玩,我会请大家喝千辛万苦茶。

成语作文篇9

  解释:

表示因贪图小利而造成重大损失。

  出处:

源于《吕氏春秋·权勋》:

达子又率馀卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

  最近,小明迷上了武侠小说,所以他现在特别珍惜时间,他巴不得每分每秒他都能看小说。

  一开始,小明只是在放学写完作业后才看小说的,但他一天比一天看小说的时间多。

你瞧,他在上课时把书放在课桌里看;在走路的时候手捧着书看;在回家后,他总是先看武侠小说,实在到太晚了他才开始写作业。

  转眼间就快到期中测试了,小明还热衷于读武侠小说。

他最近还在写一本书,把同学写进书里去。

很快,班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。

而且,小明每天写完一些,就在班上读出来,因此许多人因为他而不能专心复习。

  期中考试时,小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。

分数出来后,和他预料的一样,他的成绩一落千丈。

老师问明情况后严厉地批评了他,告诫他不要因小失大,小明流下了后悔的泪水。

老师还告诉他,他不是不可以看小说,而要在合理安排好时间的情况下才看,小明认真地点了点头。

成语作文篇10

  你欣赏过莎士比亚的雕像吗?

你欣赏过世界名人馆中的明星蜡像吗?

这些“人儿”可不一般,因为他们都是用特殊材料砌成的。

今天,还有个不一般的人儿要出场。

在哪呢?

看,就藏在那堆成语中。

是谁呢?

顺着成语往里探不就知道啦。

  “十指如飞,技艺超群”——黑白键盘上十个指头在飞速地跑动,不不不,好像是二十个、又好像是三十个......不不不,完全看不清也数不清了,手指跑动速度真的太快了!

这就是传说中的钢琴神童吗?

  “伶牙俐齿,才思敏捷”——少儿春晚的舞台上,主持人老师和当小主持的她只见你一句我一句,她俩从独奏聊到合奏、从独唱说到合唱、从京剧谈到越剧、从现代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!

难道就没有能难倒她的话题吗?

  “才华横溢,出口成章”——若说中文能出口成章倒也不足为奇,因为中文是我们的母语。

但英语演讲能出口成章的确令人佩服。

在全省的英语演讲大赛中,她的全英文演讲,那神态、腔调、发音还有那份幽默让人印象尤为深刻。

若只闻其声不见其人,还以为演讲的是个外国小女孩呢。

  “古灵精怪,开朗大方”——她爱笑,经常听见她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑个不停。

什么事那么开心呢?

其实也就是很普通的小事。

她就是这么一个乐观、爱笑的女孩。

  “花见花开,人见人爱”——算不上沉鱼落雁,也算不上美若天仙。

但她的确是个花见花开、人见人爱的小姑娘。

在舞台上、在生活中,大家总是对她喜爱有佳。

  哇,看见了,原来藏在成语堆中这个神秘的人儿就是你。

哈哈,对,就是我!

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