理想照耀中国.docx
《理想照耀中国.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理想照耀中国.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
理想照耀中国
理想照耀中国
篇一：
理想照耀中国观后感
理想照耀中国观后感
《理想照耀中国》是一部5集纪念建党专题片，展示了李大钊、王尽美、恽代英、瞿秋白、向警予、蔡和森、彭湃等中共党员的故事。
通过这些依理想而活、靠理想而行的一群人的故事，探讨理想在当下是否仍具有意义。
20世纪初，中国，这个任人宰割的老大帝国已经腐朽不堪。
但在衰老沉寂中，国人发出立人，再造中华，创造青春中国的呼唤。
这时，李大钊站了出来。
战乱动荡的年代，艰辛备尝的生活，使李大钊从小养成了忧国忧民的情怀和沉稳坚强的性格。
１９１５年，日本帝国主义提出灭亡中国的“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。
他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。
“铁肩担道义，妙手著文章”。
１９１６年李大钊回国后，到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于正在兴起的新文化运动，成为新文化运动的一员主将。
他是中国马克思主义的先驱，通过他的精神世界和牺牲，表达革命者为民族解放而奉献一切的情怀。
王尽美，原名王瑞俊，他把自己的名字改为王尽美，并以“尽善尽美唯解放”，抒发了为实现共产主义理想而献身的信念。
他只活了27岁，只留下一张照片。
通过探寻这张照片的来历，还原了一个年轻革命家的形象和他一生的轨迹。
蔡和森、向警予，他们是党的历史上第一对都是中央委员夫妻。
虽然他们后来分手了，但他们对理想的追求和革命的情操没有改变，始终是革命的同志，他们最后又走到了相同的终点，牺牲在敌人的刑场上。
在血雨腥风的年代苦斗、坚守、牺牲，他们的百折不挠，以及共产党人心系劳苦大众，深入工农，“为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切”。
他们都很年轻。
但年轻的生命为理想残酷地牺牲了。
从实际入手，不唱高调，是他给人的印象，也是他的工作方法。
他才华出众，脚踏实地，在党的政治、宣传、组织、教育等方面做了大量细致入微的工作。
这个被称为“青年导师”的年轻人，把自己比作火柴头，为的是用自己发出的热和光“烧掉古老的中国，诞生一个新中国”。
这就是他----恽代英。
立足最广大农民的解放，彭湃追求的是一个公正美好的社会。
在农民占大多数人口的中国，发动农民运动不仅仅是打土豪分田地，还表明了我党的一个长远目标：
谋求农民生活的改造、农业的发展、农村的自治和农民教育的普及。
这个目标的最早实践者，正是出身地主家庭，却成了“农民运动大王”的彭湃。
这集中讲述了瞿秋白遭王明错误路线迫害，过着一个“革命者的地下生活”的时候，为建立无产阶级文学，开辟出新的文化战场。
他对左翼文化的贡献不是直接叙述，而是通过与鲁迅的友谊来彰显。
浓彩重墨写了他最后日子的淡定自若，而内心则深深忧虑革命的前途命运，心系党的事业。
刘伯坚是以卓越的政治工作和组织工作，改造旧军队、策动宁都起义的军事家。
革命工作艰苦卓绝，他不得不先后把自己的三个儿子分别送给他人抚养，一别竟成永诀。
这个侧面反映了共产党人矢志革命，百折不回的品格。
……
这些生动而鲜为人知的故事，让我感受到那些中国共产党人可歌可泣的精神力量，彰显了优秀的共产党员“为他人，求解放”的精神和理想，展示了不同时代的共产党人“为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切”的情怀。
篇二：
《理想照耀中国》观后感
我们需要理想
前不久，我看了大型纪录片《理想照耀中国》。
该片以一批不同时代的人物串起建党90年来的风雨历程。
它刻画了李大钊、王尽美、蔡和森、向警予、恽代英、瞿秋白、刘伯坚、彭湃、方志敏、吉鸿昌、杨靖宇、叶挺、时传祥、雷锋、王进喜、邓稼先、钱学森、焦裕禄、孔繁森、任长霞、沈浩等一批共产党人的光辉形象，通过一个个真实人物的真实故事，展示了不同时代的共产党人“为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切”的情怀。
片子不长，描绘人物的话语简练而精辟。
片中对于人物的表现，对于故事的挖掘，对于细节的捕捉，都融入了创作者的情怀、思考和解读。
如瞿秋白对左翼文化的贡献不是直接叙述，而是通过与鲁迅的友谊来彰显，浓彩重墨描写他最后日子的淡定自若，而内心则深深忧虑革命的前途命运，心系党的事业。
刘伯坚是以卓越的政治工作和组织工作，改造旧军队、策动宁都起义的军事家。
革命工作艰苦卓绝，他不得不先后把自己的三个儿子分别送给他人抚养，一别竟成永诀。
让我印象最深刻的，就是王尽美和瞿秋白。
王尽美，他只活了27岁，只留下一张照片。
通过探寻这张照片的来历，还原了一个年轻革命家的形象和他一生的轨迹。
王尽美病逝时，长子不满7岁、次子年仅3岁。
家中三代寡妇，两个幼子。
不久，王尽美的祖母和妻子先后去世，只有老母亲带着两个年幼的孙子。
战争年代，老母把儿子照片藏在土墙里。
从那时起，老人再没扒开泥墙。
想念儿子了，她便静静地望望泥墙。
在冥冥思念中，照片在泥墙里藏了近20年。
1931年初，瞿秋白被解除了党的领导职务。
他给自己找的另一个“战场”：
从事大众文艺工作。
和他惺惺相惜的鲁迅替他租了一个亭子间。
两人的住处只隔着一条马路。
1933年，被限期离开上海的瞿秋白，来到鲁迅家道别。
两人似乎已经预知这一别将是永诀。
晚上，鲁迅一定要让体弱多病的瞿秋白睡到床上，他则与妻子许广平睡在地板上。
第五次“反围剿”失败，瞿秋白不幸被俘。
面对只要为“党国”做个翻译即可自由的“宽待”，或者“处决令”的威胁，他一如既往地安详沉静。
瞿秋白牺牲后，为纪念这位共产党人在文化战线上的贡献，病重的鲁迅搜集整理了瞿秋白的遗著，亲自编辑、校对、做封面设计；还为出版购买了最好的纸张，拟定了介绍广告。
30万字的瞿秋白译文集《海上述林》，成为鲁
迅编辑的最后一部书。
不到20岁就染上肺病的瞿秋白，在36年的生命旅途中，公开发表的文字就有500万之巨。
鲁迅说“人是可以被杀掉的，但作品是不能杀掉的”，成为瞿秋白等一批革命者，用文艺做武器的最好写照。
在历史的舞台上，革命者也是一个个真实的有血有肉的人。
《理想照耀中国》通过讲述优秀共产党员的故事，在情感中映衬崇高的理想。
写王尽美时，通过他仅有的一张照片，展示他27年的生命轨迹；写方志敏时，追问了他是怎样一个人，没有半点人身自由和尊严，却在生命最后的日子，仍然写下《可爱的中国》；写雷锋时，发现了‘全心全意为人民服务’，可以是阳光一样的笑脸和内敛自省、力争上游的情怀。
理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。
信念，是认知、情感和意志的有机统一体。
理想具有可能性、时代性等特征；信念具有稳定性、不同层次性等特征。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人，崇高的理想信念能够指引大学生走什么路,崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。
当代大学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。
片中的人物是伟大的，为共产主义事业奋斗了终身。
他们每个人都有理想，有信念，都值得我们敬佩，让我们牢记如今的中国共产党来之不易。
我们应该向他们学习，全心全意为人民服务，坚定为党奉献的信念。
篇三：
理想照耀中国
《理想照耀中国》观后感
昨晚的联队活动中，我们观看了纪实频道的大型纪录片《理想照耀中国》。
《理想照耀中国》刻画了李大钊、王尽美、蔡和森、向警予、恽代英、瞿秋白、刘伯坚、彭湃、方志敏、吉鸿昌、杨靖宇、叶挺、时传祥、雷锋、王进喜、邓稼先、钱学森、焦裕禄、孔繁森、任长霞、沈浩等一批共产党人的形象，通过这些依理想而活、靠理想而行的一群人的故事，彰显了优秀的共产党员“为他人，求解放”的精神和理想。
探讨理想在当下是否仍具有意义。
《理想照耀中国》以人带史，采用历史资料加人物访谈、实景拍摄加真实再现的纪录片语言，力求对耳熟能详的人物和故事，找到独特的解读视角。
蔡和森与向警予的爱情，瞿秋白与鲁迅的友情，刘伯坚要子孙后代“将革命进行到底”的遗嘱等故事，通过“有温度的历史片段”，再现了共产党人敢想敢为的力量。
“为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切”的人物，串起建党90年来的风雨历程，刻画了从李大钊、瞿秋白到雷锋、钱学森再到孔繁森、任长霞等共产党人的鲜活形象，讲述这些人的生动故事。
《理想照耀中国》以人带史，采用历史资料加人物访谈、实景拍摄加真实再现的纪录片语言，力求对耳熟能详的人物和故事，找到独特的解读视角。
蔡和森与向警予的爱情，瞿秋白与鲁迅的友情，刘伯坚要子孙后代“将革命进行到底”的遗嘱等故事，通过“有温度的历史片段”，再现了共产党人敢想敢为的力量。
昨天观看的时候，我们大家都很认真，都被李大钊，王尽美等伟大的第一批共产党员的事迹。
他们是让中国能像如今一样蓬勃发展，从闭塞落后的中国到如今的青春中国的奠基人。
他们呼吁全中国的人民要为自己的国家做贡献，脱离封建，引入马克思主义思想，建设中国的第一批共产党，使全中国都投入到为维护自己国家尊严的战斗中。
这部片子中介绍的这一批伟大的共产党员先驱们，他们为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切，不在乎自己个人的性命安慰，投身到中国抗战的战斗中去。
他们是中国近代的思想领袖。
是他们，从思想上，从根本真正的让中国活了起来，为古老陈旧而腐朽的中国注入了新鲜的血液。
我十分的敬佩他们。
在短短了2个多小时中，我几乎无时不在感动，敬佩中。
我们现在生活的时代，已经不再是动荡不堪了，我们的生活也比以前好了很多。
而他们在作为共产党员先驱，作为中国人的精神领袖的时候，也就和我们差不多大，都是时代的青年。
我们现在的青年们，大多都还没有投入到中华的建设中去，都没有忧患意识。
我觉得，我们现在也是应该为自己的祖国做些什么事的时候了。
不应该再像现在这样没有目标的生活。
现在的中国环境已经比以前好了许多，但是我们也遇到许多的问题。
中国未来的发展就是靠我们这一代的青年了。
我们已经成为了中国的脊梁柱了。
我们要用自己的实际行动投入的祖国的建设中去，让中国更好的发展起来。
理想照耀中国是我们不变的思想，我们要贯彻“为信仰奔走，为信仰奋斗，为信仰牺牲一切”的思想，用我们的理想去照耀中国！
！
！
马驰先
中美经济2
100142605
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
升级会员 