最新人教版三年级语文下册期末总复习及答案二篇.docx
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最新人教版三年级语文下册期末总复习及答案二篇
最新人教版三年级语文下册期末总复习及答案（二篇）
目录：
最新人教版三年级语文下册期末总复习及答案一
最新人教版三年级语文下册期末提升练习卷及答案二
最新人教版年级语文下册期末总复习及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
guānchádāchuánshèngkāidiàoyú
xìngqùshuìjiàozuǐbaxǐhuān
二、比一比，再组词。
（10分）
佛（__________）夸（__________）奏（__________）阻（__________）
拂（__________）跨（__________）凑（__________）祖（__________）
三、读一读，连一连。
（10分）
可爱的小草│住在一吹
有趣的草地│一大片观察
金色的时候│使劲草地
傍晚的蒲公英│仔细乡下
四、想一想，选词填空。
（10分）
似乎忽然终于居然
1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。
4.你（______）来了！
我们已经等了很久了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
例：
小鸟站在枝头。
一只美丽的小鸟静悄悄地站在高高的枝头。
（1）草地长满蒲公英。
_________________________________________
（2）我们游览九寨沟。
____________________________________________
2.例：
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
__________________________________________
3．修改病句。
（1）我立刻马上回家做作业。
___________________________
（2）我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________________
（3）我们要培养自己的写作兴趣和水平。
_____________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
听春
厉彦林
暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。
催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。
河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。
勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。
蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。
知名和
不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。
白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。
[注释]①翩跹（piānxiān）:
形容舞姿轻快飘逸。
②摇曳（yáoyè）:
摇荡
1．照样子,从短文中找出描写颜色的词语。
金黄、、、
2．根据短文内容连一连。
布谷鸟跃出水面
小燕子嗡嗡地忙碌着
鱼儿扇动缕缕清香
蜜蜂从田野掠过
蝴蝶衔泥筑巢,嬉戏云间
3．文章第一自然段中画横线的句子运用了（）的修辞手法。
A．比喻B．拟人
4．文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?
（）
A．鸭群戏水。
B．鹅群游泳。
5．这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?
请照样子写一写。
小燕子的呢喃声_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1．粉红雪白淡黄
2．
3．B
4．B
5．鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等
七、习作。
（15分）
在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情……回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，不少于300字。
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参考答案：
一
观察搭船盛开钓鱼
兴趣睡觉嘴巴喜欢
二
仿佛夸耀演奏阻止拂面跨越凑足祖宗
三
四
居然忽然似乎终于
五
1．窗前的草地上长满了盛开的蒲公英。
我们激动地游览风景迷人的九寨沟。
2．我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。
3．我立刻回家做作业。
我推测蜜蜂可能找不到家。
我们要培养自己的写作兴趣。
六
最新人教版三年级语文下册期末提升练习卷及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐ
dǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn
二、比一比，再组词。
（10分）
张（_______）盲（________）佳（_______）础（________）
涨（_______）育（________）住（_______）出（________）
三、读一读，连一连。
（10分）
集合看寒冷的奶酪
搬运包裹呼呼的冬天
偷偷地队伍诱人的木地板
紧紧地粮食美丽的风声
四、想一想，选词填空。
（10分）
果然 当然 居然
（1）小豆豆发现，刚才还在路边玩耍的小猎犬，（______）已经在家门口等着自己了。
（2）马小虎向来有丢三落四的毛病，这次他（______）又把书包弄丢了。
（3）贝贝是体育活动的积极分子，（______）应该被选为体育委员。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）同学们在做游戏。
（把句子写具体。
）
___________________________________________________
（2）例:
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
（仿写句子）
___________________________________________________
（3）教室里传来美妙的音乐和舞蹈。
（修改病句）
___________________________________________________
（4）难道这不是一个伟大的创举吗？
（改为陈述句）
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六、阅读短文，回答问题。
（20分）
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：
“董老师，我们多么惦念您啊!
”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1．根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。
（_________）
（2）形容精神饱满的样子。
（_________）
2．“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
A．动作B．语言C．神态D．心里
3．文中作者把老师比做（_____），把自己比做（_____）。
A．园丁 B．红烛 C．花朵 D．小树苗
4．文章的最后一句话是（ ）
A．比喻句B．拟人句C．排比句
5．请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。
6．请描述一下你的老师上课时的样子。
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七、习作。
（15分）
你平时喜欢玩什么呢？
有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？
回忆一下，当时是怎么玩的？
把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后动笔写下来。
请以《那次玩得真高兴》为题写一篇习作，注意语言通顺，条理清楚。
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参考答案：
一
营养夕阳努力旱灾爪子
打扮蜡烛心灵笨重判断
二
张开盲目佳人基础涨潮教育住址出门
三
四
居然果然当然
五
同学们在操场上做游戏。
枫叶从书上飘落下来，像一枚枚邮票教室里传来美妙的音乐。
这是一个伟大的创举。
六
1．循循善诱神采飞扬
2．C
3．AD
4．C
5．略
6．略
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