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高中生物会考复习资料
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一、绪论（1-2分）
知识点：
（1）生命的基本特征。
第一册P2～3
举例：
1、（2002）下列现象不属于应激性的是：
（D）
A、植物根的向地生长B、植物茎的向光性C、蛾类的夜间活动D、仙人掌的叶变成刺
2、（2001）植物的根向地生长，而茎则背地生长，这种现象说明生物具有：
（D）
A．新陈代谢作用B．遗传性c．变异性D．应激性
3、（2000）生物个体死亡不会导致该物种绝灭，主要是由于生物具有（C）
A．遗传变异特征B．新陈代谢特征C．生殖特征D．适应环境的特征
二、第一章生命的物质基础（3~5分）
知识点：
（1）组成生物体的化学元素。
基本元素C，主要元素C、H、O、N、P、S。
举例：
1、（2002）生物体生命活动的物质基础是指：
（C）
A、各种化合物B、各种化学元素
C、组成生物体的各种化学元素和化合物D、大量元素和微量元素
知识点：
（2）组成生物体的化合物：
无机化合物（H2O、无机盐）；有机化合物。
举例：
1、（2002）在鉴定蛋白质的实验中，在含蛋白质溶液的试管中加入双缩脲试剂，振荡均匀后，溶液呈现的颜色是：
（C）
A、砖红色B、白色C、紫色D、橘红色
（2002）2、下列能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀物的是：
（C）
A、纤维素B、淀粉C、葡萄糖D、脂肪
知识点：
（3）氨基酸的通式：
H
R C COOH
NH2
举例：
1、（2002）谷氨酸的R基为－C3H5O2，在谷氨酸分子中，碳和氧的原子数分别是：
B
A、4、4 B、5、4 C、4、5 D、5、5
知识点：
（4）肽链中肽键、氨基酸、得失水分子的关系是：
氨基酸数目－肽链数目＝肽键数目＝得失水分子数目。
举例：
1、（2002）某蛋白质由A、B、两条肽链构成，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，缩合时形成的水分子数为：
B
A、48 B、49 C、50 D、51
知识点（5）：
脂类包括脂肪、类脂和固醇等。
固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等。
第一册P14
举例：
1、（2001）下列物质中，不属于蛋白质的是：
B
A．淀粉酶B．性激素c．胰岛素D．胰蛋白酶
知识点（6）：
单糖主要包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等。
第一册P13
举例：
1、（2001）细胞中既属单糖，又是呼吸作用中常利用的能源物质是：
C
A．脱氧核糖B．淀粉c．葡萄糖D．麦芽糖
三、第二章细胞（10～15分）
知识点：
（1）细胞器的结构特点和功能。
（线粒体有双层膜结构，内有少量DNA，有氧呼吸的场所。
叶绿体也有双层膜结构，少量DNA，光合作用的场所。
核糖体是蛋白质合成的场所，高尔基体与植物细胞壁形成有关，与动物细胞形成分泌物有关。
中心体与动物细胞分裂时形成纺锤体有关。
）P26～29
举例：
（2001）1、下列细胞器中．都具有双层膜结构的一组是：
（B）
A．叶绿体和中心体B．叶绿体和线粒体c．内质网和高尔基体D．线粒体和内质网
（2001）2、在植物细胞中与细胞壁形成有关，在动物细胞中与细胞分泌物形成有关的细胞器是：
（C）
A．内质网B．中心体C．高尔基体D．核糖体
3、（2000）下列不属于遗传物质载体的是：
C
A．染色体D．叶绿体c．高尔基体D．线粒体
3、（2002）右图是动物细胞亚显微镜结构图，请据图回答下列问题。
1）有丝分裂的过程中，与纺缍丝的形成直接相关的细胞器是[5]中心体。
2）若该细胞为胃腺细胞，其合成胃蛋白酶的场所是[2]核糖体。
3）能够增大细胞内膜的面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[4]内质网。
4）葡萄糖氧化分解时，产生CO2和H2O的过程是在[8]线粒体细胞器中进行的。
5）储存遗传信息和进行DNA复制的主要场所是[6、7]细胞核。
知识点：
（2）原核细胞和真核细胞的区别。
（原核细胞无成形细胞核，细胞器只有核糖体，无核膜、核仁）P33
举例：
（2001）1、原核细胞与真核细胞最明显的区别是．（D）
A．有无细胞膜B．有无细胞壁C．有无核物质D．有无成形的细胞核
知识点（3）：
在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，要用根尖的分生区细胞：
细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
这样才能看到不同分裂期细胞。
P40
举例：
1、（2002）在低倍显微镜下，观察到洋葱根尖分生区细胞的特点是：
细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在进行分裂。
知识点（3）：
物质通过细胞膜的方式有：
自由扩散（由浓度高的一侧向浓度低的一侧转运，不需载体和能量，又叫被动运输。
如：
O2、CO2、甘油、乙醇、笨等）和主动运输。
P24
举例：
1下列物质通过小肠绒毛细胞的细胞膜时，既不需要载体协助，又不需要消耗能量的是：
B
A．葡萄糖B．甘油C．氨基酸D．钾离子
四、第三章新陈代谢（20～24分）
知识点：
（1）A－P~P~P＜－＞A－P~P＋能量＋Pi P52～53
举例：
1、当ATP水解为ADP和磷酸时，下列“加点”所示的化学鍵中的能量，能释放出来的是：
C
A、A－P~P~P B、A－P~P~P C、A－P~P~P D、A－P~P~P
（2001）2、在一定条件下，ATP分子中最易断裂和重新形成的化学健是：
A
A．远离A的那个高能磷酸健B．靠近A的那个高能磷酸键
c．最后两个高能磷酸键D．A与P之间的那个化学健
知识点：
（2）植物吸水的两种方式：
吸胀吸水（靠亲水物质吸水）和渗透吸水（由半透膜[细胞膜、液泡膜和它们之间的细胞质]和半透膜两边的浓度差）。
P61
举例：
（2002）1、a、b、c是三个相邻的细胞，假设三个细胞的细胞液浓度关系为a>b>c。
下列图示能正确表示水分渗透方向的是：
C
aaaa
bcbcbcbc
A、BCD
（2001）2、下列细胞，主要靠吸胀作用吸收水分的是：
A
A．根尖生长点细胞B．根毛细胞c．叶肉细胞D．叶表皮的保卫细胞
知识点
（2）：
酶的组成和特点：
绝大多数是由蛋白质组成，极少数是RNA。
并具有高效性和专一性，需要适宜条件。
P46
举例：
（2001）1、下列关于酶生理作用的叙述，正确的是：
B
A．能为生物体内的化学反应提供能量B．能加快生物体内的生物化学反应速度
c．酶是一种高效、专一的无机催化剂D．能促进生物体内营养物质的运输
2、（2002）比较过氧化氢酶和Fe3+的催化作用实验中，与滴入Fe3+的试管相比，滴入过氧化氢酶的试管内，气泡产生的情况和卫生香燃烧的情况分别是：
B
A、产生的气泡多，燃烧的不猛烈 B、产生的气泡多，燃烧的猛烈
C、产生的气泡少，燃烧的不猛烈 D、产生的气泡少，燃烧的猛烈
知识点（3）：
体液的组成：
由细胞内液和细胞外液组成，（内环境）细胞外液由组织液、血浆、淋巴液组成。
举例：
（2002）1、下列体液成分之间相互关系的式子中，不正确的是：
D
A、血浆 组织液 B、组织液 淋巴
C、组织液 细胞内液 D、组织液 淋巴
（2001）2、构成人体内环境的液体主要包括：
B
①血液②血浆③组织液④淋巴⑤细胞内液
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①④⑤
3、（2001）构成人体内环境的液体主要包括：
B
①血液②血浆③组织液④淋巴⑤细胞内液
A．①③④B．②③④c．③④⑤D．①④⑤
知识点（4）：
新陈代谢的类型：
1）同化类型：
自养型和异养型。
2）异化类型：
需氧型、厌氧型和兼性厌氧型。
P80
举例：
（2002）1、乳酸菌的代谢类型是：
B
A、自养需氧型B、异养厌氧型C、自养厌氧型D、异养需氧型
（2000）2、油菜的新陈代谢类型是C．
A．异养需氧型B．自养厌氧型c．自养需氧型D．异养厌氧型
知识点：
（5）质壁分离：
指有液泡的植物细胞放在大于细胞液浓度的液体中，由于液泡失水，发生原生质层与细胞壁分离的现象。
放在小于细胞液浓度的溶液中又可以复原。
P61
举例：
1、（2002）在植物细胞的质壁分离与复原的实验中，在发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了：
D
A、细胞液 B、清水 C、空气 D、蔗糖液
知识点：
（6）稳态：
生理学家把正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
举例：
1、（2002）下列关于稳态的叙述中，正确的是：
D
A、稳态是机体在体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的
B、在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的
C、稳态是机体的细胞通过复杂的、有序的酶促反应来维持的
D、在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于相对稳定的状态
知识点（7）：
植物矿质营养中K＋、N、P、Mg形成的化合物不够稳定，这些化合物分解以后，释放出来的矿质元素又可以转移到其他部位，被植物再度利用，而Ca、Fe则相反。
举例：
1、（2002）Fe是植物体内不能再度利用的矿物质元素，右图中的四条曲线中，能正确反映不同月龄叶片中Fe含量变化的曲线的是：
A
Fe①
的②
含
量③
④
A、① B、② C、③ D、④ 叶片的月龄
2、当土壤溶液中严重缺乏某种元素时，植物体的幼叶会比老叶先受到伤害，缺乏的这种元素最可能是：
C
A．钾D．氮C．钙D．镁
3、（2000）落叶中的钾含量比正常植物叶中的钾含量低，原因是钾元素在植物体内：
B
A，只能够被利用一次B．呈离子状态，可以移动
c．形成不稳定的化合物D．形成稳定的化合物
知识点（8）：
植物根吸收矿质元素需要的条件是：
①交换吸附（阴、阳离子分别与HCO3－和H＋。
②载体蛋白和能量（ATP）（因为是主动运输过程）。
举例：
1、（2002）轮藻细胞中K+的含量比它生活在水环境中的K+多63倍，但仍能从水中吸收K+，通过细胞膜的方式属于主动运输方式，而轮藻从水中吸收O2的方式属于自由扩散的方式。
知识点（9）：
在叶绿体中色素的提取和分离实验中，丙酮是有机溶剂，加入SiO2的目的是为了研磨充分，加入少许CaCO3的目的是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。
层析时，是利用色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的扩散得快。
从上到下是橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。
举例：
1、（2002）在叶绿体中色素的提取和分离的实验中，研磨时要加入SiO2的目的是为了研磨充分；实验结果可以看到四条色素带，分布在滤纸最上层的色素是胡萝卜素。
知识点（10）：
书第一册P72，人血糖的来源和去路示意图。
P76有氧呼吸过程图。
P76、P77无氧呼吸反应式。
举例：
1、（2002）下图为人体内糖类代谢示意图，请据图回答下列问题：
M 有氧 CO2+H2O+能量
① ② 分解B无氧D＋能量
淀粉 消化 G 吸收 血糖 ⑤ H
③ ④
N糖尿
（1）淀粉经消化分解成[G]葡萄糖，经吸收进入血液后成为血糖。
（2）血糖运输到全身各处，在组织细胞中氧化分解。
图中B、D为氧化过程中的产物，B的名称是丙酮酸，D的名称是乳酸。
（3）正常人经过①②过程，血糖浓度能维持在80－120mg/dL的范围内。
当某人血糖浓度超过160mg/dL时，会发生图中④的过程，可能的原因为胰岛激素分泌减少所致。
（4）图中M、N为人体的贮能物质，N的名称为：
肌糖元。
（5）图中H表示：
合成脂肪和某些氨基酸。
2、（2001）在有氧呼吸的三个阶段中，产生ATP最多的是：
C
A．第一阶段B．第二阶段C.第三阶段D．第一、第二阶段
3、（2000）人剧烈运动后，肌肉常会产生酸痛，这是由于细胞中积累了：
B
A．二氧化碳B．乳酸c．丙酮酸，D．三磷酸腺苷
知识点（11）：
第一册P58，光合作用过程的图解。
举例：
1、（2002）下图为光合作用过程示意图，请据图回答下列问题：
① 1/2O2
A
⑥叶绿素[H]供氢2C3⑤
分子酶B
② 供能 C ④
酶（CH2O）
③+Pi
DE
（1）光合作用是在叶绿体中进行的，叶绿体中的色素具有吸收光能的作用。
（2）图中E过程是光合作用的暗反应阶段。
（3）图中C代表的生理过程为三碳化合物的还原。
（4）光合作用过程要放出O2，O2中的氧原子来自反应物[①]水（H2O）。
（5）若将进行光合作用的植物给予正常光照，但不供给⑤，则图中将会大量增加的物质是[②]ATP。
2、（2000）一位科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是C
A．C02->叶绿体一>ATPB．CO2一>三碳化合物一>ATP
C．CO2一>三碳化合物->葡萄糖D．C02一>叶绿体一>葡萄糖
知识点（12）：
植物吸收的水绝大部分被蒸腾作用散失到空气中，它是植物吸收水分和促使水分和矿质元素在体内运输的重要动力。
举例：
1、（2001）高大乔木从土壤中吸收水分并运输到叶片的动力主要来自于：
C
A．光合作用．B.呼吸作用c．蒸腾作用D．扩散作用
知识点13：
人体小肠绒毛内的毛细淋巴管主要吸收脂肪成分（甘油、脂肪酸）。
其余主要由毛细血管吸收。
举例：
1、（2001）下列营养物质，能被小肠绒毛内毛细淋巴管吸收的是：
C
A．水、天机盐B．葡萄糖、氨基酸c，甘油、脂肪酸D．甘油、维生素
2、（2000）下列各物质中，不经消化过程能直接被吸收进血液的是：
B
A．淀粉B．甘油C麦芽糖D．蛋白质
知识点（14）：
第一册P71，氨基酸在体内的变化过程图解。
举例：
1、（2001）人体内将氨基酸分解产生尿素，必须通过的生理作用是：
D
A．转氨基作用B．消化作用c．氨基酸缩合作用D．脱氨基作用
五、第四章 生命活动的调节
知识点：
（1）顶端优势：
植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
是因为顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。
举例：
1、（2002）杉树有粗壮的主干，侧枝则很小，产生这种现象的原因是：
C
A、侧芽产生的生长素少，侧芽生长慢
B、顶芽产生的生长素多，顶芽的生长较快。
C、顶芽产生的生长素积累于侧芽，抑制侧芽的生长
D、侧芽产生的生长素运输到顶芽，促进顶芽的生长
知识点：
（2）垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。
下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，能够促进垂体合成和分泌促性腺激素。
因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
举例：
1、（2002）调节激素分泌的枢纽部位是：
B
A、垂体 B、下丘脑 C、卵巢 D、睾丸
知识点：
（3）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位表现为外正电位、膜内负电位。
当受到刺激时，膜外由正电位变为负电位，膜内变为正电位。
举例：
1、（2002）静息时和产生兴奋后，神经纤维内外电位分别是：
B
A、内正外负，内负外正 B、内负外正，内正外负
C、内负外正，内负外正 D、内正外负，内正外负
知识点：
（4）当胚芽鞘受到单侧光照射时，使生长素在胚芽鞘下方分布不均匀，背光侧分布多，生长快；迎光侧分布少，生长慢。
植物偏向光源。
举例：
1、（2002）右图中对A胚芽鞘尖端用不透光的锡箔小帽罩起来，而对B胚芽不作处理，对A、B两胚芽鞘均给予右侧单侧光照射，一段时间后，A、B胚芽鞘的情况是：
B
A、A向右弯曲，B向右弯曲光
B、A不弯曲，B向右弯曲
C、A向右弯曲，B不弯曲
D、A、B均不弯曲
A B
知识点（5）：
神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，就是说兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。
（轴突－＞突触小体－＞突触小泡释放递质－＞突触间隙－＞突触后膜。
）
举例：
1、（2002）神经冲动在神经细胞之间的传递顺序是：
B
①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④ 突触后膜 ⑤轴突
A、①②③④⑤ B、⑤①②③④ C、②①③④⑤ D、⑤②④③①
知识点6：
生长激素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而达到促进生长的作用，幼年分泌不足会患“侏儒症”（个体小但智力正常），过多则患“巨人症”。
甲状腺激素则对机体的生长发育，尤其是中枢神经系统的发育和功能具有重要的促进作用。
幼年分泌不足会患“呆小症”（个体小智力低下），过多则患“甲亢”。
举例：
1、（2002）在人的生长发育过程中，对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响的激素是甲状腺激素，如果某幼儿的生长激素分泌不足，会导致幼儿成年后身材矮小但智力正常。
2、（2001）在某些山区，可见到经过很长时间也不发生变态的大蝌蚪，这可能是体内缺乏：
C
A．生长激素B．胰岛素c．甲状腺激素D．性激素
3、（2001）引起雄孔雀在繁殖季节展开美丽尾屏的激素是：
B
A．甲状腺激素B．雄性激素c．雌性激素D．肾上腺激素
4、（2000）若人幼年时期生长激素分泌不足，易患的疾病是：
C
A.贫血病B．大脖子病c．侏儒病D．糖尿病
知识点（7）：
内分泌腺是指腺体内没有导管，分泌物直接进入毛细血管内。
分泌物主要是激素。
举例：
1、（2000）下列各腺体中，不属于内分泌腺的是：
C
A．肾上腺B．性腺C．肝脏D．垂体
六、第五章 生长发育
知识点
（1）：
子房受到花粉的刺激后就能发育成果实。
举例：
（2002）1、雌蕊受粉后，在果实发育的早期除云正在发育的种子，结果会：
B
A、果实提早成熟B、子房发育成无籽果实
C、子房停止发育D、子房发育成果实的速度减缓
（2001）2、利用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄（二倍体）花蕾，其结果是形成：
B
A．单倍体无籽番茄B．二倍体无籽番茄c．二倍体有籽番茄D．四倍体有籽番茄
知识点
（2）：
生物生殖方式有两种：
有性生殖和无性生殖。
自然界中生物主要是用有性生殖繁殖后代。
无性生殖又分为：
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、组织培养、克隆等。
举例：
（2002）1、下列关于有性生殖的叙述中，不正确的是：
D
A、有性生殖是生物界大多数生物繁殖后代的方式
B、有性生殖产生的后代具有双亲的遗传性
C、有性生殖产生的后代具有更强的生活力
D、有性生殖产生的后代变异性较小
2、（2000）生物界中最普遍存在的生殖方式是B
A．无性生殖B．有性生殖C．营养生殖D．分裂生殖
3、（2002）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新的个体的生殖方式叫做无性生殖，经过两性生殖细胞的结合成合子，再由合子发育成为新和个体的生殖方式，叫做有性生殖。
知识点（3）：
减数分裂要进行两次分裂：
第一次分裂是同源染色体分开分别进入两个细胞中，染色体数目减半。
第二次分裂是姐妹染色单体分开分别进入两个细胞中，染色体数目不变。
举例：
1、（2002）减数分裂中，第一次分裂的主要特点是：
B
A、染色体进行复制 B、同源染色体分离，分配到两个子细胞中去
C、姐妹染色单体分离，分配到两个子细胞中去 D、染色质细丝缩短变粗成为染色体
知识点（4）：
一个精原细胞减数分裂形成四个精子，一个卵原细胞减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。
举例：
1、（2002）一个精原细胞和一个卵原细胞，经过减数分裂形成的有性生殖细胞分别为：
C
A、1个和1个 B、2个和1个 C、4个和1个 D、8个和1个
2、（2001）细胞有丝分裂和减数分裂比较，前者不会产生的现象是：
D
A．着丝点分裂B．染色体复制c．姐妹染色单体分开D．同源染色体联会和分离
3、（2002）下列细胞中，不具有同源染色体的是：
C
A、玉米根尖的细胞 B、山羊的精原细胞
C、兔的次级卵母细胞 D、人体表皮生发层细胞
4、（2000）下列细胞中，不含同源染色体的是D
A.精原细胞B．体细胞c．初级精母细胞D．精子细胞
5、（2001）下列有关同源染色体的叙述，正确的是：
B
A．着丝点分裂后形成的两个染色体B．减数分裂中配对的两个染色体
C．性染色体x、Y不是同源染色体D．复制后形成两个完全一样的姐妹染色单体
知识点（5）：
四分体是指减数分裂第一次分裂时，一条来自父方和一条来自母方的两条同源染色体两两配对，又由于经过了复制，每一条染色体包含两条染色单体，合起来有4条染色单体。
所以叫四分体。
举例：
1、（2002）某种动物细胞有丝分裂后期染色体的数目为88条，该动物有性生殖细胞形成过程中，四分体的数目是：
C
A、8个 B、44个 C、22个 D、11个
2、（2001）猪的体细胞中有19对同源染色体，其精原细胞在减数分裂的四分体时期，细胞内四分体个数和染色体个数分别为：
B
A．19和19B，19和38C．38和19D．38和38
3、（2001）用A和a、B和b分别表示某动物体细胞内的两对同源染色体（无交叉互换）。
下列各组精子中，由一个精原细胞产生的一组是：
C
A．AB、Ab、ab、aBB．Ab、ab、ab、ABC．Ab、Ab、aB、aBD．Ab、Ab、AB、AB
知识点（6）：
减数分裂中各时期的染色体数目和DNA分子数目的关系是：
精（卵）原细胞如果是n个染色体，则有n个DNA分子。
初级精（卵）母细胞（第一次分裂时期）为n个染色体和2n个DNA分子；次级精（卵）母细胞则有n/2个染色体和n个DNA分子；精子（卵细胞）则有n/2个染色体和n/2个DNA分子。
举例：
1、（2002）雌蜂的体细胞中，有16对不同的染色体。
那么在减数分裂过程中，它的初级卵母细胞内的染色体数目、核DNA分子数量分别是：
C
A、16条 32个 B、32条 32个 C、32条 64个 D、16条 32个
知识点（7）：
有丝分裂各时期染色体数目和DNA分子数目的关系是：
如果分裂前有n个染色体，则有n个DNA分子。
前期染色体数目为n个，DNA分子为2n个；中期与前期数目一样；后期和末期染色体数目为2n，DNA分子数目为2n个。
分裂完成后与体细胞一样分别为n,n。
举例：
1、（2001）果蝇体细胞中有4对同源染色体，在细胞有丝分裂中期，其染色体数目和DNA分子数目分别为：
A
A．8和16个B．4和8个C.8和8个D．16和16个
知识点（8）：
高等动物个体发育过程中先进行早期卵裂，然后形成囊胚，然后再形成具有三个胚层的原肠胚。
举例：
1、（2001）蛙的胚胎发育中，具有三个胚层的时期是：
D
A．受精卵B．卵裂c．囊胚D．原肠胚
七、第六章 遗传和变异
知识点
（1）：
肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是。
举例：
1、（2002）在肺炎双球菌转化实验中，R型被转化成S型，此实验证明了遗传物质是：
A
A、DNA B、多糖 C、蛋白质 D、荚膜
2、（2001）在噬菌体浸染
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