中考历史专题复习三 大国崛起 风起云涌 主要资本主义国家的发展史.docx

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中考历史专题复习三大国崛起风起云涌主要资本主义国家的发展史

2019-2020年中考历史专题复习三大国崛起风起云涌主要资本主义国家的发展史

——主要资本主义国家的发展史

考点1英国

1.近代崛起的英国

阶段

特征

具体

事件

过程

结果与影响

政治

近代

化

英国

资产

阶级

革命

在资产阶级和新贵族的领导下，英国爆发了资产阶级革命，结束了封建王朝的专制统治；颁布了《权利法案》

推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程

经济

近代

化

对外

殖民

英国在印度的殖民活动开始于17世纪。

从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，其代表人物是克莱武。

掠夺了无数的财富，用于发展国内的工业生产；同时，这些殖民地也为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速

成长为资本主义工业强国

工业

革命

开始

1765年，珍妮机的发明

率先完成工业革命积极开拓世界市场，在亚非拉地区进行殖民掠夺，导致这些地区也逐渐被卷入资本主义世界市场市场

标志

1785年这种蒸汽机投入使用，使人类进入“蒸汽时代”

交通

英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车

近代

科技

文化

牛顿

英国近代自然科学的奠基人之一，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律

建立起经典力学的完整体系——牛顿力学

达尔文

1859年发表《物种起源》，从而完整的确立了生物进化学说

第一次把生物学建立在科学的基础之上，在科学和社会领域引起了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础

崛起

启示

思想解放，是社会进步的前提；制度创新是社会发展的动力；科学技术是第一生产力，一定要走科教兴国道路。

2.两次世界大战前后的英国

第一次世界大战前后

一战前

第二次工业革命后，英国工业产量被美、德相继赶上和超过，退居第三位，丧失在世界工业中的垄断地位

19世纪末20世纪初，进入帝国主义阶段

英、德为争夺殖民地形成帝国主义国家之间的主要矛盾

英国调整同

法国、俄国的关系，成立三国协约军事集团

一战中

打败以德国为首的同盟国集团，取得一战胜利

一战后

1919—1922年，参加巴黎和会与华盛顿会议，参与对世界的重新瓜分，与法、美、日等大国共同确立了新的世界格局

战后，英国实力被严重削弱、但综合国力仍居世界第一位，控制着国际联盟

第二次世界大战前后

二战前

外交上，执行绥靖政策

目的

保住既得利益，祸水东引

实质

为了自身利益，纵容侵略

高潮

慕尼黑阴谋

二战中

1939年9月，对德宣战，却未对德军发动进攻

1940年5月，德国对英发动大规模空袭，不列颠之战爆发

1942年初，签署《联合国家宣言》成为反法西斯联盟重要成员

1944年6月，美英军队在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场

1945年2月，英国首相丘吉尔参加雅尔塔会议

二战后

20世纪50—70年代，经济迅速恢复，出现持续繁荣

20世纪70年代，加入欧洲共同体，后成为欧盟重要成员国

考点2美国

发展历程

重要事件

建国

独立

战争

背景

美国独立前是英国的殖民地。

18世纪中叶，在北美英属殖民地上形成了美利坚民族。

英国殖民统治严重阻碍了北美经济的发展

过程

1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志美利坚合众国诞生

意义

美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后的欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用

统一

南北战争

原因

北方资本主义制度与南方种植园奴隶制的矛盾激化

意义

南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础

富强

工业革命

美国在1840年以后完成工业革命，创造了巨大的生产力，社会面貌发生了翻天覆地的变化

第二次工业革命

背景

南北战争结束，国家统一，扫清发展道路上的障碍

过程

美国成为第二次工业革命的策源地之一，在电力技术的发展方面领先世界

意义

生产力获得突飞猛进的发展，美国进入帝国主义阶段

崛起

一战前后

主要

活动

第一次世界大战中一直保持中立，1917年4月，美国对德宣战，加入协约国，后成为战胜国之一

一战后，出席并主宰巴黎和会和华盛顿会议

影响

大发战争横财综合实力大增

第二次世界大战

主要

活动

日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，美国对日宣战

参与签署《联合国家宣言》，加入世界反法西斯同盟。

1944年6月，美英盟军在法国北部实施诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场

1945年2月，出席雅尔塔会议，对战后世界格局有着巨大影响。

1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投下两颗原子弹，加速日本投降

影响

加速反法西斯战争胜利、战后成为资本主义世界霸主

创新

罗斯福新政

背景

1929——1933年经济危机给美国以沉重的打击

目的

为了维护资本主义统治，消除经济危机

特点

加强国家对经济的干预和指导

中心

措施

对工业的调整，实行了《国家工业复兴法》

意义

新政取得了显著成效，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。

新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义

争霸

推行

冷战

背景

利用最新科技，发展新兴工业，经济得到稳定发展。

利用资本主义世界霸主地位，占领了广阔的市场

表现

政治上，1947年，杜鲁门主义出台，标志美国推行冷战政策的开始，美苏冷战开始

经济上，实施马歇尔计划（欧洲复兴计划），扶助西欧

军事上，1949年，以美国为首成立北大西洋公约组织

称霸

背景

苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图独霸世界

实质

打着“人权卫士”的旗号，不断插手别国事务和地区争端，借助北约干涉别国内政，企图按照自己的意志建立国际秩序

实例

科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等

崛起

条件

实现国家独立；维护祖国统一；重视科技发展；不断改革创新，制定适合本国国情的发展战略

启示

（1）大国的和平崛起需要借鉴他国制度的先进性，根据本国国情和社会经济结构的发展水平，推进经济的市场制度建设和政治的民主制度建设；

（2）维护祖国统一是每个公民的义不容辞的责任，国家统一是一个国家强大的前提和保证；

（3）霸权主义政策是威胁世界和平的重要因素，当今世界恐怖主义行为此起彼伏，很多是针对美国的，美国政府应反省自己的政策

考点3德国

发展阶段

具体表现

德国与一战

背景

（1）第二次工业革命中，德国采用新技术、新设备，起点高，发展快，超

过了老牌的资本主义国家英、法，后来居上

（2）后期的德国要求重新瓜分世界，掀起了缔约结盟的狂潮，与奥匈帝国、意大利结盟形成了三国同盟，最终引发一战

一战

在一战中，德国同时在东线和西线作战，最终战败

巴黎和会

战胜国集团签署了《凡尔赛和约》，对德国作出了严厉的惩处，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序——凡尔赛体系

德国与二战

法西斯政权的建立

1929—1933年的经济危机沉重打击了德国，希特勒成立的法西斯党趁机壮大。

1933年希特勒上台，法西斯专政在德

国建立

背景

法西斯暴行

对内

制造“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士

掀起疯狂迫害犹太人的狂潮

对外

1937年，德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成了侵略性的军事政治集团──“柏林—罗马—东京轴心”，又称轴心国集团

慕尼黑阴谋

背景

希特勒上台后，大肆扩军备战，吞并了奥地利，把矛头指向捷克斯洛伐克。

英法希望牺牲捷克的利益求得一时太平

影响

慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰，严重侵犯了捷克斯洛伐克的国家主权，助长了法西斯德国的嚣张气焰，加速了第二次世界大战的爆发

绥靖政策

影响

影响极其恶劣，它使法西斯国家的侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量

具体行动

1939年9月1日，德军突袭波兰。

英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发

1941年6月22日，德国对苏联发动了突然的全面进攻，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大。

1945年5月，苏军攻克柏林，希特勒自杀

1945年5月8日，德国正式签订投降书。

二战在欧洲战场结束

二战后的德国

1967年，法国、联邦德国

、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国建立欧洲共同体组织。

1993年该组织发展成为欧盟

启示

重视科技，提高科技创新能力；加强与世界各国的交流与合作，坚持走和平发展道路

考点4俄国

阶段特征

具体表现

近代崛起

1861年改革

实施

1861年亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令，农奴制的废除加快了俄国资本主义的发展，是俄国近

代史上的重要转折点

认识

改革的根本目的不是为了发展资本主义，而是在于挽救统治危机和维护地主阶级的利益，维护沙皇专制统治，但客观上使俄国走上了发展资本主义的道路

文学

成就

托尔斯泰是俄国著名作家和教育家，批判现实主义巨匠，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等

走向衰落

一战

一战前，俄国加入了协约国一方。

一战爆发后，俄国同时两线作战，导致国民经济崩溃

社会主义探索

十月革命

1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，世界上第一个社会主义国家诞生

新经济政策

1921年，苏俄政府实行新经济政策，允许多种经济成分并存，促进了国民经济的恢复

苏联成立

1922年，苏联建立。

最初的加盟共和国有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

后来，扩展到15个加盟共和国

斯大林时期

1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国

1936年，通过新宪法，高度集中的政治经济体制即斯大林模式形成

1941年，苏德战争爆发。

1942年参加国际反法西斯同盟；1943年取得斯大林格勒战役的胜利；1945年，参加雅尔塔会议，攻克柏林

赫鲁晓夫改革

进行了一些经济、政治改革，在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制

戈尔巴乔夫改革

不但没有取得成效，反而使政治、经济和民族矛盾日益尖锐，社会危机进一步加剧

苏联解体

1991年，苏联解体，标志着两极格局终结

启示

（1）社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折的，要从曲折中吸取教训。

（2）坚持发展的观点，正确看待党的失误和成绩，每次失误都成为革命和建设的新起点。

（3）

经济建设必须遵循客观规律，实事求是，一切从实际出发。

（4）马列主义理论要与中国革命和建设的实际相结合，要学习外国长处，但不能照搬外国经验。

考点5日本

阶段

具体表现

古代

大化改新

是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

近代

明治维新

19世纪中期实行的明治维新使摆脱了沦为半殖民地国家的危机；从闭关锁国的封建国家逐步转变为资

本主义国家；改革不彻底，保留了不少封建残余；很快走上对外侵略扩张的道路。

对外扩张

1894年发动了发动了甲午中日战争，1895年强迫清政府签订了《马关条约》

现代

法西斯政权建立

背景

经济危机打击下，阶级矛盾异常尖锐，以军部为主力的法西斯好战势力迅速抬头

建立

1936年2月，日本军部法西斯专政建立起来，世界大战的亚洲策源地形成

影响

对内残酷镇压进步组织，对外先后发动局部侵华和全面侵华战争

二战中衰落

二战期间，日本经济受破坏。

1945年8月，日本广岛、长崎受到原子弹袭击。

8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，签署无条件投降书。

二战后崛起

原因

（1）外因：

美国的扶植，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。

（2）内因：

日本政府适当的经济政策，引进科学技术，发展科技教育。

表现

经济逐步恢复并迅速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国

崛起原因

虚心学习外国先进经验，实例：

大化改新和明治维新；重视教育和科技。

实例：

第二、三次科技革命。

对外侵略掠夺，实例：

发动甲午中日战争、全面侵华战争等

中国需要的借鉴

（1）要善于学习吸收世界先进文明成果，坚持改革开放，国家才能强大起来

（2）要大力实施科教兴国战略，努力发展教育事业，不断提高劳动者素质

（3）要根据本国国情，适时制定和调整政策，抢抓国际机遇

（4）要为经济社会的发展努力创造和平稳定的国际环境

（5）要注意保持正确政策的延续性和一贯性

本专题是中考的重点和热点内容，具体表现在：

（1）美国的崛起历程。

这一内容在历年中考中都有内容考查，命题者主要以选择题、辨析改错题以及材料分析题等题型考查，美国崛起过程中的重大事件的过程及其影响、重要文件、重要人物、崛起过程中的启示等都是考查的重点。

（2）英国崛起历程。

这一内容在中考中主要是以选择题、列举题、辨析改错题以及材料解析题等考查英国资产阶级革命、工业革命以及英国殖民扩张等内容。

（

3）俄国崛起历程。

其中俄国1861年改革在中考中偶尔会以选择题或者是材料题等形式进行考查；而苏俄（联）的社会主义探索历程在最近四年中考中都有考查，主要题型包括选择题和材料解析题，因此这一考点仍然需要注意。

（4）日本的崛起历程。

在中考命题中，日本史的内容是常见考点，命题者主要以选择题、辨析改错、材料解析或者综合探究等题型，考查日本不同时期崛起或者侵华的史实。

（5）德国崛起历程。

这一内容考查得不多，偶有考查，主要以选择题或者是列举题形式出现。

（1）列表归纳法。

将英法美资产阶级革命过程中的重要法律文献如《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》等从制定国家、时间、主要内容、作用以及共同意义等方面进行归纳。

（2）列年表法。

大国崛起的历程可以通过大事年表列举出来，便于加强记忆和理解。

例：

美国历史是安徽中考中的热点，我们可以将美国崛起历程中的重大事件用年表表示如下，各阶段特征一目了然，便于掌握。

美国重大事件时间轴

（3）比较法。

将一国中不同阶段发展的重大事件进行比较，或者是将不同国家同一阶段的重大事件进行比较，掌握其异同，加深对历史知识的理解和掌握。

例：

比较美国历史上两次资产阶级革命的不同之处

独立战争

南北战争

背景

北美独立战争是由于美利坚民族的形成，北美经济与宗主国英国的殖民压迫之间的矛盾引起的

因为北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济这两种不同的经济形式的矛盾引起的

性质

独立战争具有民族解放的性质

南北战争则带有内战的性质

阶段

特征

独立战争属于早期资产阶级革命，处在工场手工业阶段

南北战争则处在工业资本主义发展时期，处在资产阶级在世界范围内确立其统治的时期

影响

使美国摆脱了英国的殖民

枷锁，为发展资本主义开辟了道路

废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍

　（4）归纳整合法。

将同一个国家某几个阶段的相同或相似之处进行归纳，从而更好地理解该国历史发展中的特点，认识其崛起规律。

例：

日本历史上三次面临困境

时间

表现

出现原因

解决途径

结果

19世纪中期

面临沦为殖民地的危险（民族危机）

幕府统治，实行闭关锁国政策隔断了与世界的联系

倒幕运动、明治维新

走上了资本主义道路，经济迅速发展

20世纪30年代初

工农业生产严重衰落

1929—1933年资本主义世界经济危机

走上法西斯道路，对外进行侵略扩张

形成了二战亚洲策源地，给世界和平造成了威胁

20世纪40年代中期

经济陷于崩溃

第二次世界大战被打败

利用有利的经济发展环境，抓住第三次科技革命的机遇

20世纪70年代日本一跃成为世界第二号经济强国

一、单项选择题

1．阅读下边示意图，其中“？

”处应该填上（　　）

A．英国资产阶级革命

B．法国大革命

C．美国独立战争

D．美国南北战争

2．下列发生在法国大革命中的历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（　　）

①制宪会议颁布《人权宣言》

②巴黎人民起义攻占巴士底狱

③拿破仑加冕法兰西帝国皇帝

④《民法典》在欧洲广泛传播

A．①②③④B．②①③④

C．①③④②D．③④①②

3．有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能

印证这一观点的是（　　）

A．发动政变，夺取政权

B．把共和国变成帝国

C．颁布了《人权宣言》

D．制定《法典》

4．法国《人权宣言》和美国《独立宣言》作为当时世界上著名的两大文献，其共同点不包括（　　）

A．都推动了本国资产阶级革命的进程

B．都体现了反对压迫，争取自由、民主的主张

C．都反对殖民压迫，要求民族独立

D．都用财产的不平等代替了基于出身的不平等

5．下图是伦敦博物馆收藏的蒸汽引犁模型。

蒸汽引犁在19世纪中期曾广泛用于农耕。

下列对此引犁所反映的历史信息，解读正确的是（　　）

A．发明者是史蒂芬孙

B．以内燃机作为动力

C．标志着工业革命的开始

D．工业革命成果广泛用于生

产

6．马克思说：

“美国内战之所以爆发，是因为两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处了。

”这两种制度的矛盾主要是指（　　）

A．提高关税与降低关税的矛盾

B．北美殖民地与英国宗主国的矛盾

C．北方资本主义制度与南方奴隶制的矛盾

D．黑人奴隶制度的存废问题

7．（2015·常州）1947年，丘吉尔说：

“现在的欧洲是什么？

它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。

”为了维护战后的安全和在世界上的地位，西欧国家（　　）

A．进行了殖民掠夺

B．签署了《凡尔赛和约》

C．建立了北约组织

D．走上了联合发展道路

8．（2015·贺州）“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。

这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。

”材料所强调的“日本发展的原动力”是指（　　）

A．重视发展教育

B．加强国家合作

C．拥有丰富的资源

D．占据广阔的海外市场

9．下表反映了1928－1940年苏联粮食和肉类人均产量，对此表的解读不正确的是（　　）

　　　　　项目

数量

时间　　　　　

人均粮食

产量（公斤）

人均肉类

产量（公斤）

1928－1929

470

35

1930－1932

460

20－25

1933－1937

440－450

15－20

1938－1940

420－430

25

A.粮食和肉类人均产量增长长期停滞

B．片面发展重工业，忽视消费品生产

C．农业集体化对促进生产力发展作用不大

D．经济危机爆发并对农业生产造成影响

10．科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。

这场战争（　　）

A．促使多极化格局形成

B．是对多极化趋势的挑战

C．使中东和平受到威胁

D．强化了联合国主导作用

二、材料分析题

11．1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。

阅读材料，回答问题。

材料一：

克里米亚战争（1853－1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？

材料二：

1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

派别

方案

地主贵族

只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务

资产阶级

自由主义者

解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶段的妥协

革命民主

主义者

推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制

——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？

写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

（3）对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。

结

合所学知识，你如何评价这次改革？

三、探究题

12．美国是当今世界具有巨大影响力的国家，从不同角度通过不同途径感知美国历史，借鉴美国崛起的经验，可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。

结合所学知识，回答下列问题。

【影视学史】

影视纪录片能生动再现特定的历史。

《大国崛起》：

“美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。

”

（1）请写出宣告“这个国家”诞生的文件名称和“这个国家”诞生的历史意义。

【名言析史】

名言能增强思想教育的感染力。

“‘一幢裂开的房子

是站立不住的。

’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

”

——1858年6月林肯

（2）造成“房子裂开”的根本原因是什么？

“房子裂开”问题是用什么方式解决的？

【图表证史】

图表数据是历史现象的有力佐证。

下图为二战后美国经济发展状况图。

（3）在图表中找出美国经济快速发展的主要时段，结合所学知识概括其相同原因。

【以史为鉴】

（4）借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。

专题复习（三）　大国崛起　风起云涌

1．C　2.B　3.D　4.C　5.D　6.C　7.D　8.A　9.D　10.B　11.

（1）封建农奴制；资本主义制度。

（2）资产阶级自由主义者；农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。

（3）这次改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，它虽然保留下大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。

　12.

（1）《独立宣言》。

国内：

结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；国际：

推动欧洲和拉丁美洲的革命。

（2）奴隶制度阻碍资本主义发展（或两种制度的矛盾）；战争。

（3）时段：

20世纪50年代—70年代初（或20世纪五六十年代）、20世纪90年代；相同原因：

稳定的社会环境；制定适时的经济政策；重视科技；积极拓展世界市场。

（4）坚定维护民族独立和国家统一；不断进行改革创新；大力发展科学技术等。

（任意两条即可）