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沈阳二中学年上学期第二次阶段测试高三11届语文试题

沈阳二中2019学年上学期第二次阶段测试

注意:

1.考试时间为150分钟,满分为150分。

2.Ⅰ卷Ⅱ卷客观题答案涂在答题卡上,主观题写在答题纸的相应位置上。

第Ⅰ卷阅读题(满分75分)

一、阅读下面的文字,完成1—3题。

(9分,每小题3分)

感冒有“流行性”和“普通性”之分。

前者十年左右暴发一次,来势凶猛,起步急骤,传播迅速,常殃及数国甚至数十国;后者起步较缓,传播多局限于某个范围、某个地区,但经常发生。

两种感冒均由病毒引起,系呼吸道传染性疾病,临床症状基本相似。

但流行性感冒患者的病情往往很严重,有的会导致死亡。

两种感冒都会被反复传染,有时让人防不胜防。

呼吸道是个开放性器官。

从婴儿落地始,呼吸道始终与外界相通,病菌可乘“气”而入造成感染。

在呼吸道感染的病原之中90%是病毒,而在目前发现的160余种病毒中,最重要的是流感病毒。

流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。

一旦有病毒侵扰,免疫系统即作出反应,迅速产生抗体;细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力;或将已有病毒寄居的细胞溶解,防其繁衍;或封锁细胞表面,使其无法侵入缝隙。

在此情况下,有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外,有的被吞噬细胞吃掉。

免疫系统的“识别”和“记忆”能力也很强大。

凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。

但流感病毒善于改头换面,目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中,以甲型最为善变。

整个变异过程需要3年准备、8年积累,10年左右方能完成。

一旦完成变异即为一新“亚型”,其形态与原型截然不同。

这种面目一新的病毒侵入人体时,免疫系统过去的免疫物质失去了作用,约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗,这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。

流感病毒就是这样才得以横行于世。

普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染,又称“伤风”。

由于病毒群中分种,种中分型,多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙,你出我进闹事于呼吸道,引起相似症状,貌似一种病毒反复感染,实则多种病毒轮番侵袭。

有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”,坐以待时。

一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过度、贪杯误饮之时,即乘机扩散,引起感冒。

若有“新鲜毒种”侵入,即迅速传播,引起有限范围内的流行。

人们误称为“流感”,其实仍属普通感冒。

伤风感冒人人敏感,学龄前儿童尤然。

慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。

一旦染病,不仅病情较重,且使旧病恶化。

咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。

一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒,直接射程可达6米之远,所及范围可达20立方米的空间。

因此,患者应尽量缩小其波及范围。

目前,打预防针的效果很不理想,其主要原因是病毒型别众多,且极善变,针剂难有较强的针对性。

因此,提高机体抵抗力是预防感冒的关键,即所谓“正气内存,邪不可干”。

冬春气候干冷多风,呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损,抵抗力明显降低,是伤风感冒的“旺季”。

坚持锻炼,生活规律,调理起居尤为重要。

                                                 (选自《知识就是力量》2019年第7期,有删节)

1.下列有关“感冒”的解说完全正确的一项是

A.感冒分流行感冒和普通感冒,二者均由病毒引起,临床症状基本相似,系呼吸道传染性疾病,有反复发作的特点。

B.流行感冒由流感病毒引起,来势凶猛,传播迅速,波及范围广,患者病情很严重,甚至导致死亡。

C.普通感冒又称“伤风”,由多种病毒引起。

病毒情况复杂,常趁人体免疫力下降之时,乘隙而入,引发感冒。

D.感冒易发难防,人人敏感,学龄前儿童尤然。

冬春气候干冷多风,是流行性感冒的“旺季”。

2.下列对“流感病毒”和“免疫系统”的解说不正确的一项是

A.流感病毒侵入人体后,免疫系统会迅即启动保护机制,采取“中和”、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭。

B.免疫系统具有“识别”和“记忆”功能,凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。

C.流感病毒突破免疫系统的防护得以繁衍扩散靠的是变异,整个变异过程需十年左右方能完成。

D.面对新“亚型”病毒的侵入,免疫系统需要时间组成新的免疫物质与之对抗,这使病毒有足够时间进入细胞繁衍,横行于世。

3.根据原文提供的信息,理解不正确的一项是

A.病毒型别种多,且极善变,针剂难有较强的针对性,目前打预防针的效果很不理想。

B.预防感冒,提高机体抵抗力是关键。

坚持锻炼,生活规律,调理起居尤为重要。

C.咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式,应采取有效的预防措施,尽量缩小其波及范围。

D.慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘病人日渐增多,他们更易受病毒侵犯。

二、古诗文阅读(41分)

(一)文言阅读,完成4~7题。

(共20分,选择题每小题3分)

潘锦芳传

(清)施补华

潘锦芳,湖州卖酒翁也。

少习拳勇技击,谊心直气,市井无赖咸惮之,已而折节为善。

谦谨畏事,犯而不校。

晚年酒益雠,家富,子孙内赀①为品官,翁称封君②,而谦谨加甚。

每入市井,伛偻旁行,与庸保③语,兄之弟之。

郡县大夫与缙绅之征而归者,敬翁为人,诣之,匿不敢见。

为人平争斗,偿逋负,事解不居其名。

咸丰庚中,粤贼攻湖州,赵忠节公以乡兵守城,指翁告人曰:

“此游侠之雄也,惜乎老矣!

”辛酉之,贼陷会城,围湖州益亟,而江苏巡抚驻军上海,忠节作血书乞援。

募能犯围出者,翁请独行。

及陈血书,议以松江提督曾秉中帅水师绝太湖而西,为外内合攻之计。

乡人贾于上海者,聚资十万饷之。

行有日矣,有尼之者,中变,翁乃流涕言曰:

“老夫出城时,城中粮已尽矣,兵一日两粥,民食草根树皮,空巷敝庐,死人相枕。

生者数老夫之行,日暮待援,惧不相保。

城外贼如麻,登高叫呼,兵在城上与之应答,岌岌将为变。

老夫病且死,犯围为此行;乡人贾于此者,念在围城父兄子弟、宗族姻连,其情愁急,恨水师无翮而飞也;彼尼之者,何其不仁乎!

呜乎,吾不复见赵公矣!

”举拳击案,大呼呕血以死。

死之六月,为同治壬戌五月,湖州城陷,翁家亦破。

翁之诸孙,至今以酒为业。

施氏曰:

同治壬申、癸酉间,重修湖州府志,余言潘锦芳事,宜附壬戌殉节诸君之后,或以卖酒者少之,遂不得书。

呜乎,翁卖酒者也,赵忠节公识之矣。

【注】①内赀:

即“纳资”,交纳钱款捐官,买官职。

②封君:

子孙贵显,父、祖因而受到封典的,称封君,也称封翁。

③庸保:

雇工

4.对下列句子加点词语的解释,有错误的一项是

A.市井无赖咸惮之惮:

害怕,畏难。

B.已而折节为善折节:

降低身份。

C.围湖州益亟亟:

急速,急迫。

D.聚资十万饷之饷:

馈赠,赠送。

5.以下各组能直接表现潘锦芳“忠烈”品格的一组是

①少习拳勇技击,谊心直气②募能犯围出者,翁请独行③谦谨畏事,犯而不校

④老夫病且死,犯围为此行⑤翁卖酒者也,赵忠节公识之矣⑥举拳击案,大呼呕血以死

A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤

6.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A.潘锦芳年轻时习过武,后来他谨言慎行,晚年虽家道殷实,但做事低调,为他人平争斗还欠债不求扬名致谢。

B.文章善用语言描写,潘锦芳为救兵不肯前来而激愤的一番陈词,形象极其鲜明生动,赤诚之心昭然可见。

C.作者赞美了潘锦芳具有侠肝义胆,又对朝廷官吏贻误战机,失陷城池表达了强烈的不满与愤恨。

D.潘锦芳为全城人冒死求援,结果却因是卑贱的卖酒人而不能名列地方史册,作者对此表示遗憾与惋惜。

7.翻译下面的句子(11分)

(1)郡县大夫与缙绅之征而归者,敬翁为人,诣之,匿不敢见。

(4分)

(2)生者数老夫之行,日暮待援,惧不相保(3分)

(3)彼尼之者,何其不仁乎!

呜乎,吾不复见赵公矣!

(4分)

(二)古诗歌阅读(11分)

春日京中有怀

杜审言

今年游寓独游秦,愁思看春不当春。

上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。

公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。

寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

【注】唐代洛阳为东都。

杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家在洛阳西巩县。

本诗大约作于长安二年或三年的春天,当时杜审言随驾在长安。

8.

(1)清人吴乔说:

“景物无自生,惟情所化。

”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此作简要赏析。

(5分)

(2)这首诗表达了作者什么样的心情?

是怎样表现的?

(6分)

(三)名篇名句默写(10分)

9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(10分,每空1分)

(1),,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》《孟子》)

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

___________,。

(《岳阳楼记》)

(3),,沙场秋点兵。

(《破阵子》辛弃疾)

(4),,山河表里潼关路。

(《山坡羊•潼关怀古》张养浩)

(5),,此事古难全。

(《水调歌头·明月几时有》苏轼)

三、实用类文本阅读(25分)

阅读下面的文字,完成(10)—(13)题。

 钱学森的遗产(节选)

作为科学家的钱学森已然殒世,但是,在历史的天空中,钱学森必将是中国科学技术史上的一颗明星——就像那颗距离地球大约2.23亿公里的“钱学森星”一样,长久闪耀在苍穹。

  在中国,钱学森身体力行地诠释了什么是科学家,什么是科学精神,那就是对这个世界永远充满好奇与探索,不为自己设置任何禁区。

钱学森身后留下了一笔丰厚的精神遗产,而只有完整全面地理解钱学森,才能体味他对中国的真正价值。

他所创建和领导的航天事业,让他的祖国能够发射导弹,把卫星送上天,从一个处在冷战时代的落后国家,到迅速拥有了强大防御能力——对一个国家和民族的发展大计来说,钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。

  这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家,还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。

  1950年以后,他在美国麦卡锡运动泛滥成灾,自己受到无端指控,行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视,而且被吊销了国防部的通行证,无法再继续参与机密军事科技研究的情况下,为了转移美方的注意力,及时调整心态,进入一个新的理论领域,并最终创建了“工程控制论”。

在他回国之后,“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系,为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

20世纪80年代初,他把对工程控制论的理论探索和组织指挥“两弹一星”等重大科研工程的实践相结合,提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。

至此,这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙,他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚,沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线,开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。

  钱学森开始审视中医,他写道,“我并不是一个中医,但我认为传统医学是个珍宝,因为它是几千年实践经验的总结,分量很重。

更重要的是:

中医理论包含了许多系统论的思想,而这是西医的严重缺点。

所以中医的现代化是医学发展的正道,而且最终会引起科学技术体系的改造——科学革命。

  他同时又认为:

中医理论是事实和臆想以及猜测的混合,是经典意义的自然哲学,不能说是现代意义上的科学。

或者说,中医是“前科学”,即尚待进入科学技术体系的知识。

他甚至在1981年《自然杂志》第4卷第7期题为《开展人体科学的基础研究》一文中提出:

气功、中医理论和人体特异功能孕育着人体科学最根本的道理,不是神秘的,而是同现代科学技术最前沿的发展密切相关的,因而它们本身就是科学技术的重大研究课题。

  1958年3月1日,钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林,怎知春色如许——谈园林学》的文章,此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。

及至20世纪90年代初,钱学森公开提出:

要发扬中国园林建筑,特别是皇帝的大规模园林,如颐和园、承德避暑山庄等,把整个城市建成一座大型园林,钱称之为“山水城市”。

在钱学森的倡议下,1993年2月27日在北京召开了“山水城市座谈会”,钱学森在为此次大会寄来的书面发言《社会主义中国应该建山水城市》中说,“山水城市的设想是中外文化的有机结合。

是城市园林与城市森林的结合。

山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗?

  钱学森的“系统科学观”总能被应用到不同领域而推出新的理论。

比如,他和年轻学者张沁文于1980年提出了农业系统工程理论,用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。

功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法,去解读社会和自然科学领域形形色色的问题。

在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里,科学无禁区,思想无禁区。

尽管让他的同胞最为他自豪的,还是他那些最为“宏大”的作品——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星,但理解钱学森,仅有这些是不够的。

斗转星移,岁月不居,钱老走完了他的近百年人生长途,离我们远去了。

但他在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。

他留给我们的精神财富,值得整个民族永远珍惜,我们只有完整全面地理解钱学森,才能真正体味他对中国的重要价值。

10.标题“钱学森的遗产”有什么含意?

(5分)

11.结合全文,钱学森给后人留下了怎样一笔丰厚的“遗产”?

(6分)

12.首尾两段在文中的作用和写作特点是什么?

请加以评析。

(6分)

13.作者在文章最后说:

“尽管让他的同胞最为他自豪的,还是他那些最为‘宏大’的作品——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星,但理解钱学森,仅有这些是不够的。

”请结合全文,谈谈你的认识。

(8分)

第Ⅱ卷表达题(满分75分)

四、语言文字运用(15分,选择题每题2分)

14.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是

A.股份准备就序适当(dàng)泾(jìng)渭分明

B.撤销黄梁一梦戏谑(nuè)汗流浃(jiā)背

C.冒然过犹不及挫(cuō)折影坛绯(fěi)闻

D.松弛好高骛远渐(jiān)染徇(xùn)私舞弊

15.下列各句中,标点符号使用正确的一项是

A.围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它源远流长,完全融合了中国传统文化的精髓:

所以说围棋是中国文化的一个代表。

B.中国消费者协会发布的《2019全国投诉情况汇总》,对去年消费者的投诉情况进行了盘点,移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。

C.西汉苏武出使匈奴,被扣十九年,“渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。

”矢志不移,传为千古佳话。

D.目前我国的听证制度还很不完善。

哪些公共事务要组织听证,什么样的人有资格组织听证,听证会应该走怎么样的程序?

现有的法律法规对此并没有做出明确的回答。

16.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是

A.今天,沈阳、鞍山一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。

B.我下定决心,扣动扳机,“砰”地一声,我的眼睛不由自主地眨了一下,身体微微一震。

C.极端个人主义者总以为人都是为自己的,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦浮起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。

17.下列各句中,没有语病的一句是

A.城市的树不能像山林里的树那样自由生长,经常会修剪去旁逸斜出的枝条,这种修剪不是为了让树成材,却是嫌那些多余的枝条碍事。

B.在这历史的纷纭复杂中,虽然政权的旗帜你争我夺,变来更去,但有许多地方,却是万变不离其宗的,只是在各个时期略有不同罢了。

C.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。

D.我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。

18.给下面这则新闻拟一个简明的标题。

(不超过14个字)(2分)

中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”,北京时间10月1日18时59分57秒,在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。

在飞行了1533秒之后,“嫦娥二号”实现星箭分离,卫星入轨。

  “嫦娥二号”卫星在中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”备份星基础上进行了技术改进和适应性改造,其主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆,验证部分关键技术,并对“嫦娥三号”预选月球虹湾着陆区进行高分辨率成像,同时继续开展月球科学的探测和研究。

捆绑有两个助推器的“长征三号丙”运载火箭属于中国“长征三号甲”运载火箭系列,本次航天发射,“长征三号丙”运载火箭的任务是将“嫦娥二号”卫星送入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的直接奔月轨道。

19.按要求续写一段话,要求有文采,有意韵,字数80-100字。

(5分)

今天真好,给今天起一个名字。

今天的名字可以叫——画出心中的彩虹。

绚丽、光艳的彩虹是大自然多么奇妙的造化,孩提的时候,我就喜欢拿着蜡笔,在洁白的纸上画出七彩的虹。

那么在这彩虹般美丽的今天,就让我们以向往为画笔,在心灵的画布上,描绘出一副最动人心魄的生命画卷吧。

今天的名字可以叫——站成一棵树。

五、作文(60分)

20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

美国某中学在入学考试时出了这样一道题目:

比尔·盖茨的办公桌上有五个带锁的抽屉,分别贴着财富、爱好、幸福、荣誉、成功五个标签,请问盖茨带的是哪个抽屉的钥匙,打开后其他四把钥匙锁在这个抽屉里?

学生们给出了不同的答案。

后来,比尔·盖茨在给该校回函中这样写:

在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

 

沈阳二中2010—2019学年上学期第二次阶段测试

高三(11届)语文试题参考答案及评分标准

一、二、四客观题(1-6题每题3分,14-17每题2分,共26分)

题号

1

2

3

4

5

6

14

15

16

17

答案

C

A

D

B

C

C

D

B

B

D

一、1、C(A项末小句“发作”应为“传染”;B项“很严重”前应加“往往”一词限制;D项“人人敏感,学龄前儿童尤然”的应是“伤风感冒”,非指流感。

2、A(“采取‘中和’、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭”的表述与原文有两处出入:

一、免疫系统溶解和封锁的是细胞,而不是病毒;二、病毒有的被吃掉了,有的却溜出了体外。

3、D(“日渐增多”的表述于文无据)

二、

(一)4、B(折节:

改变往日的气性行为)5、C(①③⑤与忠烈无关)

6、C(强烈的不满与愤恨表现不突出)

7、

(1)郡县中的士大夫与被征召又回乡的官员,敬重他的为人,去拜访他,他却躲起来不敢露面。

(归、诣解释各1分,定语后置句1分,句意1分)

(2)活着的人计算着我的行程时间,从早到晚地期待着援军来救援,都担心不能彼此保全。

(数、保解释各1分,句意1分)

(3)那个阻止救援的人,多么不仁义呀!

唉,我不能再见到赵公了!

(尼、者、何其解释各1分,句意1分)

(二)8、

(1)(5分)颔联:

“上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新”,描绘长安景色,上林苑里鲜花盛开却无人欣赏,细柳营前,柳枝新绿却无人看顾。

(1分)花木随着季节开花结果,是自然规律,本无所谓“徒发”或“漫新”,然而诗句中却着以“徒”和“漫”,寓情于景。

(2分)此联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述,以乐景写哀情,形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心情。

(2分)

(2)(6分)诗人抒发怀友思归之离情,表达了对洛阳的万物无比的眷恋和热爱之情。

(2分)

首联:

“独游秦”三字,表现了诗人独在异乡为异客的寂寥情怀。

“愁思看春不当春”,诗人直呼“这春天的景色多么美好,我却因为乡愁无心赏玩”!

这联诗十四个字,生动地塑造出一个满怀乡愁的诗人自我形象。

颔联:

“上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新”,描绘长安景色,上林苑里鲜花盛开却无人欣赏,细柳营前,柳枝新绿却无人看顾。

以乐写哀,形象地表现诗人睹物感伤的惆怅心绪。

颈联:

“公子南桥应尽兴,将军西第几留宾”,描绘的是诗人想象中洛阳友人赏春欢宴的情景。

他们在南桥群游兴尽而归,又在西第集宴豪饮。

这欢畅的场面,正与自己“独游秦”形成鲜明的对照。

诗人运用这一虚笔来反衬自己的孤寂,突出对友人怀念的深沉和思归之切。

尾联:

“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”,写出了诗人对洛城友人的思念,对洛城的风日(风日:

春光风物)的眷念与热爱。

(答案中必须要有对前两联中的任一联与后两联中的任一联的分析,共计4分)

(三)9、(10分,每空1分)

(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者

(2)不以物喜,不以己悲

(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

(4)峰峦如聚,波涛如怒

(5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

三、10、遗产本义是指死者留下的财产,也指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

标题中的“遗产”特指钱学森留给后人的精神财产,对这个世界永远充满好奇与探索,不为自己设置任何禁区。

(5分)

11、①他所创建和领导的航天事业,使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家,发展成拥有了强大防御能力的国家。

②创建的“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系,为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

③提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。

④认为气功、中医理论和人体特异功能本身就是科学技术的重大研究课题。

⑤对建筑与城市有研究,提出“山水城市的设想”。

⑥他的“系统科学观”常被应用到不同领域而推出新的理论。

(6分,每条2分,答三点即可给6分)

12、首尾呼应,末段是首段的延伸和升华;感情真挚,集中抒发作者对钱学森的崇敬之情;以诗意的语言高度概括了钱学森对后代的影响和作用。

(6分)

13、钱学森创建和领导了祖国的航天事业,使中国能够发射导弹,并把卫星送上天,这是他最“宏大”的作品,但并不是唯一的成就,他还被人们认为是一位文、理、工结合型的科学家。

他在中医、建筑与城市等方面作出了一定的研究,提出“系统科学观”“工程控制论”等思想。

总之,他是一位广泛涉猎诸多领域的科学家,为我们留下了宝贵的精神财富,值得我们后辈学习,值得我们民族永远珍惜。

(有评价及自己的感受,言之成理即可。

)(8分)

四、14、D(A.准备就序,改为准备就绪;泾(jìng)渭分明,应为泾(jīng)渭分明B.黄梁一梦,改为黄粱一梦;戏谑(nuè),应为戏谑(xuè)C.冒然,改贸然;绯(fěi)闻,应为绯(fēi)闻)

15、B(A冒号具有总结上文的作用,用在此处,与后文的“所以说”重复,应将冒号改为句号;C“北海边”后的句号应删去,在引号后加逗号;D连续问都应该用问号。

16、B(不由自主:

控制不了自己。

A用错对象,休养生息:

国家大动荡或大变革后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气;C修饰不当,不堪设想:

事情的结果不能想象,指坏的或危险的结果;D修饰不当,按下葫芦浮起瓢:

顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。

形容人做事顾此失彼。

故将“按下葫芦浮起瓢”换为“一波未平一波又起”或“使母亲感到按下葫芦浮起瓢……”)

17、D(A.“这种修剪……,却是……”不合逻辑B.语序不当,“纷纭复杂”调到“历史”前C.“推进……内涵”搭配不当)

18、“嫦娥二号”卫星发射升空(“嫦娥二号”星箭分离顺利入轨)(2分)

19、示例:

在平凡而不平淡的日子里,我要站成山谷里那棵沉静的树。

我要沐浴明媚的阳光,啜饮天地的甘露,领略无尘的清风,将它们化成我身体里的每一个细胞。

我准备经历狂风暴雨,在风雨中长成结

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