人教版上七年级期中检测语文试题及答案.docx
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人教版上七年级期中检测语文试题及答案
2016-2017（上）七年级期中检测语文试题
（满分：
120时间：
90分钟）
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A笸箩（puǒ）着力（zhuó）脑髓（suǐ）津津有味（jīn）
B堆砌（qì）愧怍（zhà）不辍劳作（chuò）栅栏（zhà）
C.戏谑（xuè）伛着身子（yǔ）凼水（dàng）秕谷（bǐ）
D.取缔（dì）滑稽（jī）骊歌（lí）徘徊（huí）
2下列书写完全正确的一项是（）（2分）
A．索然无味人声鼎沸猝不急防尴尬
B．煞费苦心蝉蜕烦燥云霄
C.胜气凌人祖籍荒僻不能自已
D.人情世故绚丽脚注为富不仁
3.找出下列句子加点的成语使用正确的一项（）（2分）
A..这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是各有千秋。
C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：
芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①④② B．④③①② C．①③②④ D．②④①③
5.下面一段话中的四句话，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．游客们看到这别具匠心的高原美景，纷纷拿出照相机不停地拍照留念
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不
再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
6.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） （2分）
“神舟七号”航天团队 的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿 完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航天精神，永恒地 在浩瀚无垠的太空。
A．众志成城 清脆 飘浮 B．同舟共济 精准 镌刻
C．众目睽睽 典雅 刻画 D．同心协力 准确 堆砌
7.名著阅读题。
（3分）
（1）《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起关键作用的人是 ，这个人物的性格特点是。
8.仿写句子（2分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是________
___，______________.
9.按照课文默写。
（13分）
（1）来日绮窗前，？
（2），但余钟磬音。
（3）水何澹澹，。
（4）不畏浮云遮望眼，。
（5）我寄愁心与明月，。
（6）夸张地描写木兰矫健的雄姿的句子是
_______________________，______________
_________。
（7）《观沧海》中表达诗人博大胸襟的句子是：
， ；
， 。
（8）《论语六则》中论述了学与思关系的句子是：
，。
（一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答10——13题。
（15分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
10、解释加点词语（2分）
（1）沿溯阻绝
（2）哀转久绝
11、翻译句子（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
12、文中一、二段分别描写了三峡哪些景物？
景物分别有何特点？
（4分）
【乙】江水又东径狼尾滩而历人滩。
袁山松曰：
“二滩相去二里，人滩水至峻峭。
南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。
”
13.解释加点的词语。
（2分）
（1）相去二里
（2） 或大或小
14.翻译下面句子。
（2分）
（1）数十步中悉作
人面形。
15.乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因是？
（用原文回答）（1分）
（二）阅读下面的古诗，完成16——17题。
（5分）
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：
祭土地神的肉。
16.“一路稻花谁是主？
红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
（3分）
17.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）女儿的百合花（16分）
⑴傍晚，我带5岁的女儿回家。
路上，女儿高声叫嚷道：
“妈妈，今天是6月18日，是父亲节，我要送爸爸一个礼物。
”
（2）小小的女儿也知道送父亲礼物了，我很高兴。
我领着她进了花店，女儿选来选去，最后选中了一束百合，百合有洁白的高贵的花朵，有淡淡的花香。
女儿抱着鲜花，兴高采烈地跟我回家。
当我们走出地铁口时，我突然发现一直跟在我身后的女儿不见了。
我一惊，急忙回头看，却见女儿在离我两三米远的地方站住了，她站在一个乞丐面前，正把胖乎乎的小手伸进自己的口袋里摸索着什么。
（3）女儿的口袋里总是放着几枚硬币，遇到乞讨的人，她就会摸出一两枚来送给他们。
小小的女儿有一颗悲悯善良的心，令做父母的感到骄傲，所以我和丈夫从不阻止她这么做。
现在，因为怀里抱着一大束鲜花，只能用一只手摸索，她费力地摸了老半天，小手从口袋里抽出来时却是空的。
她什么也没摸出来。
（4）女儿涨红着脸，瞅向那个乞丐。
而那个乞丐，一直用期盼的眼神看着面前的这个小姑娘。
女儿张开胖胖的小手对那乞丐说：
“你看，什么也没有。
昨天，我用口袋里的钱买了一支红豆冰激凌，所以就没有钱了。
”
（5）那个乞丐是中年男人，长着一张棱角分明的脸，他蹲在这个地铁口乞讨已经有半年多了。
我很奇怪这样一个强壮的男人为什么不靠劳动养活自己，却蹲在这
里向路人乞讨。
（6）那个男人笑了：
“没关系的，小姑娘！
我的女儿也像你这么大，她也很喜欢吃红豆冰激凌的。
”
（7）可他的话并不能安慰我女儿，女儿闷闷不乐地低头向我走来。
走到我的身边，她却突然转身，又向那个乞丐跑去。
她跑到那个男人身边站住了，小心翼翼地从那一大束百合里抽出一枝来，送到他怀里：
“送你一枝百合吧！
今天是父亲节，这些百合是我送给爸爸的礼物，送给你一枝好吗？
”在女儿的心目中，送给爸爸的百合是很珍贵的，她想用一枝百合来弥补心里的内疚。
（8）那个男人愣住了，他用脏兮兮的手接过那枝百合高擎着，完全是一副不知所措的样子。
是啊，洁白的、幽雅的、芬芳的百合跟脏乎乎、散发着酸臭气蹲坐在水泥地上乞讨的他形成了强烈的对比！
百合是那么幽雅、那么尊贵，而伸出手来向人乞讨的乞丐又是那么丧失尊严。
我
走过去，从口袋里拿出一枚硬币，放到那个男人面前的铁盒子里，对他说：
“对不起，小孩子不懂事，居然送了你一枝百合。
我知道这枝百合对你是没什么用处的……”
（9）“不……太太，我很喜欢这枝百合……我真的很喜欢。
谢谢你，小姑娘！
”那个男人急急地说。
当我拉着女儿转身离开的时候，我看到他的眼角似乎有泪花。
（10）第二天，当我一个人从地铁口出来时，一个男人拦住了我。
我一看，是昨天那个乞丐，只是我差一点儿没认出来他。
这一次他衣着整洁，浑身上下洗得干干净净，那张棱角分明的脸看起来甚至有几分英俊。
他说，他在这个城市乞讨已经半年多了，而他的家在千里之外的小县城。
（11）原来，一年前，他在一个朋友的鼓动下，带着他和妻子辛辛苦苦攒起来的6万元和父母的5万元养老钱，来到这个城市做生意，但被那个所谓的朋友把这11万元全部骗去了。
他绝望得几乎要自杀，没有勇气回家面对父母妻女。
因为心灰意冷，也不想再找一份正正经经的工作。
于是就蹲在地铁口乞讨，过着没有尊严、没有明天、没有亲人的日子。
（12）可是昨天，女儿的那枝百合唤醒了他，他突然强烈地思念起千里之外自己的小女儿。
昨天是父亲节，他相信懂事的女儿一定会给亲爱的父亲准备一件礼物。
可是整整一年了，父亲杳无音信，女儿可爱的小脸蛋上一定滚满了晶莹的泪珠儿吧？
（13）说到这里，那个男人的脸上也滚下泪珠儿：
“谢谢你的女儿，她的那枝百合唤醒了我心中的父爱。
我要回家了。
”...
18.选文讲了一个什么故事？
请用简洁的语言概括（3分）
19.第（11）段在记叙顺序上有什么特点？
其作用是什么？
（4分）
20.下面的句子中加点字有怎样的表达效果。
（3分）
她费力地摸了老半天，小手从口袋里抽出来时却是空的。
21.文中多处运用对比，找出一处，说说这样写的好处。
（3分）
22.以“女儿的百合花”为题有怎样的妙处？
（3分）
（二）弟弟，天堂里可否有大学
在我3岁那年，父亲患了一场重病，没捱多久便去世了。
那一年，弟弟两岁，母亲从此没再嫁。
6岁的时候，母亲将我和弟弟一起送进了小学。
从此，我和他形影不离。
初中、高中，始终在一个年级，一个班，我们总是相互鼓励、共同进步。
1994年夏天，家里同时收到了两份大学录取通知书。
消息一传开，全村都炸开了锅，我们一家人更是高兴得手舞足蹈。
可是没兴奋多久，母亲便犯愁了。
近万元的学费，对于我家来说，无疑是个天文数字。
母亲卖了家里所有的猪、鸡、粮食，又翻山越岭东家西家去借，直到报到前几天，才凑了4000多块。
一天夜里，母亲把我和弟弟叫到一起，还没开口眼泪就流了出来：
“娃儿啊，你们双双考上大学我很高兴，可是，家里这个经济能力，即使娘去卖血，也只能供你们一个人去念书了……”
我和弟弟在一旁静静地听着，默不作声。
许久，弟弟低声地说：
“姐姐去。
”我看了看弟弟，他的脸涨得红通通的，一副义无反顾的模样。
母亲用衣袖擦了擦眼泪，没有做声。
我对母亲说：
“还是让弟弟去吧，我始终是要嫁出去的。
”我知道自己说这话有多么的言不由衷。
上大学是我们农村孩子的唯一出路，我做梦都想跳出“农”门。
弟弟说：
“还是你去吧！
我在家里多少算个劳动力，还能够帮娘下地干活，好供你读书。
如果我去了，你们两个在家能够供我吗？
”
争论了很久，还是没有决定。
那个夜晚，外面很静，静得可以听见屋内每个人在床上辗转反侧的声音。
第二天，弟弟很早就起了床，他站在堂屋里说：
“娘，还是让姐姐去吧，她上了大学，将来才可以嫁个好人家。
”声音不大，却足以让屋里的每个人听得流泪。
我和母亲起床后，在桌上发现了一堆纸末——是弟弟的录取通知书，已经被撕得粉碎。
他帮全家人做了一个最后的决定。
送我上火车的时候，母亲和我都哭了，只有弟弟笑呵呵地说：
“姐，你一定要好好读书啊！
”听他的话，好像他倒比我大几岁似的。
1995年，一场罕见的蝗灾席卷了故乡，粮食颗粒无收。
弟弟写信给我，说要到南方去打工。
弟弟跟着别人去了广州。
刚开始，工作不好找，他就去码头做苦力，帮人扛麻袋和箱包。
后来在一家打火机厂找了份工作，因为是计件工资，按劳取酬，弟弟每天都要工作十几个小时甚至更长，这是后来和他一同去打工的老乡回来告诉我们的。
弟弟给我写信从来都是报喜不报忧。
每个月，弟弟都会准时寄钱到学校，给我做生活费。
后来干脆要我办了张牡丹卡，他直接把钱存
到卡上去。
每次从卡里提钱出来，我都会感觉到一种温暖，也对当初自己的自私心存愧疚和自责。
弟弟出去后的第一个春节，他没有回家，提前写信回来告诉我们，说春节车票不太好买，打工返乡的人又多，懒得挤，而且春节的时候生意比较忙，收入也会相对高一点。
我知道，他哪里是嫌懒得挤车，他是想多省点钱，多挣些钱，好供我读书啊！
弟弟后来又去了一家机床厂，说那边工资高一点。
我提醒他
：
“听说机床厂很容易出事的，你千万要小心一些
。
等我念完大学参加工作了，你就去报考成人高考，然后我挣钱供你读书。
”
大学终于顺利毕业了。
我很快就在城里找了份舒适的工作。
弟弟打来长途电话祝贺我，并叮嘱我要好好工作。
我让弟弟辞职回家复习功课，准备参加今年的成人高考，弟弟却说我
刚参加工作收入肯定不多，他想再干半年，多挣一些钱才回去。
我要求弟弟立即辞职，但弟弟坚持自己的意见，最后我不得不妥协。
我做梦都没想到，我的这次妥协却要了弟弟的命。
弟弟出事时，我正在办公室整理文件，电话铃响了，一口广东腔，隐隐约约听得出那边问我：
“你是黎兵的姐姐吗？
”我说：
“是，你有什么事吗？
”“你弟弟出事了。
请你们马上过来一趟。
”我的脑袋“嗡”的一下就大了。
赶忙问出了什么事？
那边说，由于机床控制失灵，黎兵被齿轮轧去了上身半边，正在医院抢救。
我和母亲连夜坐火车赶赴广州。
当我们踉踉跄跄地闯进医院时，负责照顾弟弟的工友告诉我们，弟弟已经抢救无效，离开人世了。
母亲当时就晕倒在地上。
在医院的停尸房见到了弟弟的遗体。
左边肩膀、胸部连同手臂已经不在了，黑瘦的脸部因为痛苦而严重变了形，那种惨状让人几度晕厥。
弟弟生前的同事告诉我们，在医院抢救之际，弟弟还要我们千万别通知他的家人，他说不想让我们担心。
清理弟弟的遗物时，在抽屉里发现了两份人身意外伤亡保险，受益人分别是母亲和我。
母亲拿着保险单呼天抢地：
“兵娃啊，娘不要你的钱，娘要这么多钱干啥啊！
娘要你回来！
你回来啊……”
还有一封已经贴好邮票的信，是写给我的：
姐，就快要过春节了，已经3年没有回家，真的很想念你们。
现在，你终于毕业参加工作了，我也可以解甲归田了……
弟弟走了很久，我和母亲都无法从悲痛中走出来。
不知道天堂有没有成人高考，但是每年，我都会给弟弟烧一些高考资料去，我想让他在天堂里上大学。
23.补全故事情节（4分）
从小，我和弟弟失去父亲，在求学中相互鼓励、进步，终获大学录取通知书→
→
→
我大学毕业后，让弟弟辞职读书，他在坚持再干半年中丢掉了性命，留给我和母亲一份保单和无尽的伤痛。
24.第四段中“炸开了锅”指的是什么？
（3分）
25.选文划线句子运用了什么描写方法？
有怎样的作用？
（3分）
他的脸涨得红通通的，一副义无反顾的模样。
26.结合选文内容，说说弟弟是一个怎样的人？
（4分）
四、作文（40分）
27.我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：
幸福、关爱、信任，温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天
请以“原来 一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章
要求：
（1）叙事完整，真实情感
（2）字迹工整
（3）不得出
现真实姓名
（4）不少于600字
七年语文答案
一、1、C2、D3、B4、C5、C6、B7、外祖母善良温柔，勤劳能干，坚韧乐观
二、13、距离，相距有的14、几十步之外全是人脸的形状
15、数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。
16、“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
17、热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。
三、18、女儿在父亲节为父亲买一束百合花作为礼物，遇到一个中年男乞丐，因口袋没钱，送他一枝百合花，唤醒了他心中的父爱（引起了他对自己女儿的思念）
19、插叙。
（1）交代了这个男乞丐到城市乞讨的原因或揭开了这个强壮男人不劳动而在城市乞讨的悬念
（2）突出是女孩的百合花，女孩的善良和爱心唤醒了男乞丐这一中心。
（3）是文章情节完整，结构严谨
20、摸动作描写，生动形象地写出小女孩衣袋里没钱，又极力想寻找钱的情形，表现了她善良有爱心（有同情心）
21示例一洁白的、优雅的、芬芳的百合花跟脏乎乎、散发着酸臭气蹲坐在水泥地上乞讨的他形成对比，好处：
突出了百合花的优雅、尊贵（或突出了女孩心灵的纯洁美好），而男乞丐则因生活的挫折，丧失了自我尊严。
示例二初见男乞丐肮脏的外貌和再见他衣着的整洁、脸的英俊形成鲜明对比，好处:
是女孩的百合花唤醒了那乞丐的父爱，突出了女孩的善良与纯洁的爱（爱心）。
22
（1）线索
（2）突出文章中心，表现女孩善良的心地与纯洁的心灵（3）吸引读者阅读兴趣
23
（1）母亲因凑不起学费，只能允许一人读书，弟弟撕掉通知书，决定让我读书
（2）家乡闹蝗灾，弟弟到外打工想尽一切办法多挣钱，供我读书
24、指的是我和弟弟双双得到大学录取通知书，震惊了全村
25、神态描写，形象写出了弟弟在做出让姐姐上学，甘愿放弃自己读书机会这个决定时态度的坚决。
26、必须结合内容（略）懂事，心地善良，吃苦耐劳，有自我牺牲精神，体贴，关爱家人，处处为别人着想。
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