山东省滕州市滨湖中学高考物理学业水平模拟试题三.docx

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山东省滕州市滨湖中学高考物理学业水平模拟试题三

2015年山东省滕州市滨湖中学学业水平模拟（三）

物理试题

一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）

1．关于声现象，下列说法正确的是

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．声波不能传递能量

C．“震耳欲聋”说明声音的音调高

D．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播

2．下列事例是利用声传递能量的是

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生利用听诊器给病人诊病

C．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位

D．利用超声波排除人体内的结石

3．踢毽子是我国民问的一项健身体育运动。

下列有关说法正确的是

A．毽子由下落转为上升，只受到脚施加的力

B．毽子由下落转为上升，所受重力和脚施加的力平衡

C．毽子上升到最高点的过程中，动能转化成势能

D．毽子上升到最高点的过程中，机械能总量不变

4．冬天的早晨，小刚的妈妈手持小镜子梳妆打扮，当她呼出的热气一碰到镜子，镜子里的像就没了!

她赶紧叫来读初三的小刚解释这种情况。

下面是小刚的解释，错误的是

A．戴上近视眼镜或老花眼镜就能看到像

B．热气遇冷镜，发生了液化现象

C．光射到无数细小水珠上发生折射、反射，光路杂乱不能成像

D．用毛巾擦一下镜面就能恢复成像了

5．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒人一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。

造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是

A．光沿直线传播和光的折射B．光沿直线传播和光的反射

C．光的反射和光的折射D．光的反射和光沿直线传播

6．某同学指出：

在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是

A．向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置

B．向电路中连接开关时，应该先将开关断开

C．开关应该接在靠近电源电流流出的一端

D．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联

7．如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。

现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是

A．灯泡L1的灯丝断了

B．灯泡L2的灯丝断了

C．电流表和两个灯泡都坏了

D．从

点经电流表到开关这段电路中出现断路

8．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正南方向行驶。

如果以地面为参照物，关于甲、乙两车可能的运动情况，判断错误的是

A．甲、乙两车都向南行驶B．甲、乙两车都向北行驶

C．甲车向南行驶，乙车向北行驶D．甲车向北行驶，乙车向南行驶

9．如图所示，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，落在马路边的树叶飘动方向是

A．1B．2C．3D．不受影响

10．甲、乙、丙三只小灯泡，按如图所示连接时恰好都能正常发光。

当甲灯由于接触不良而熄灭后，以下可能发生的是

A．乙、丙灯立即变得更亮B．乙灯变暗，丙灯变亮

C．丙灯烧毁，乙灯不亮D．乙灯烧毁，丙灯不亮

二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分）

11．观察如图所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像。

（1）能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了____________。

（2）利用这个成像原理可制成_____________。

（3）如果保持胶片与银幕的位置不动，想在银幕上成一缩小的像，应将凸透镜________（填“靠近”或“远离”）银幕。

12．“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为_________，发动机开始工作一段时间后，水箱中水的内能会________（填“增加”或“减少”），这是通过________方式来改变内能的。

13．旋转式变阻器（如图所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_______来改变其连入电路的电阻。

若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是_______（填“AP”“PB”或“AB”）段，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将______（填“变大”“变小”或“不变”）。

14．夏日临近，用电紧张。

许多商家为防备临时停电，自备小型发电机。

某小型汽油发电机的额定输出功率为2．5千瓦，输出电压为220伏。

（1）该小型发电机的输出电流为_______安。

（2）该发电机1h内消耗汽油800g。

已知汽油的热值是

4．6×107J／kg，汽油发电机将内能转化为电能的效率是________。

（3）为确保居民生活用电，政府采取用电的“峰谷差价”引导各厂矿企业避开用电高峰，改在深夜时生产。

目前高峰电每度1．9元，低谷电每度0．6元，某工厂一台大型注塑机额定功率为20千瓦，每天工作8小时。

如果用低谷电生产，该注塑机每天要比用高峰电生产节约________元。

15．如图所示，将一个重30N、体积为0．002m3、用绳子悬挂着的物体浸没在烧杯里的水中，物体受到的浮力是_______N（g取10N／kg）。

物体浸入水后，水对杯底的压强________（填“增大”“不变”或“减小”）。

释放绳子后，物体将________。

三、作图题（本题共6分）

16．

（1）在图甲中画出反射光线。

（2）如图乙是用杠杆提起重物的示意图。

请画出拉力F（方向竖直向上）的力臂。

四、实验探究题（本题共4小题，共26分）

17．（4分）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。

请你回答：

（1）图乙中，温度计的示数为_______℃。

（2）由图丁可知，EF段物质为______态，水的沸点是_______℃，由此可判断出当时水面上方的气压________（填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压。

18．（8分）为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小美同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。

（1）下列A、B、C、D是小美提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。

猜想A：

浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；

猜想B：

浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；

猜想C：

浮力可能与液体的_________有关；

猜想D：

浮力可能与物体的_________有关。

（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。

小美运用这一知识设计了如图所示的三个实验。

回答下列问题：

实验一是想验证浮力的大小与___________的关系；

实验二是想验证浮力的大小与___________的关系；

实验三是想验证浮力的大小与___________的关系；

（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：

物体在液体中所受浮力的大小跟_________和_________有关，跟物体_________无关。

19．（6分）学习了密度知识后，两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案，他们选取的器材有量筒、天平（带砝码）、烧杯。

请你完善他们的方案：

【设计与实验】

方案一：

（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量

；

（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量

，则这些食用油的质量为_____；

（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；

（4）计算出食用油的密度

=________。

方案二：

（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；

（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量

；

（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；

（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量

；

（5）计算出食用油的密度

=________。

【评估与交流】

（1）请分别找出两种方案中的不足之处（写出一条即可）：

方案一：

___________________________；

方案二：

___________________________；

（2）你准备选择方案_______来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为_______________________________________。

20．（8分）图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。

（1）请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法：

____________，___________；

（2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。

此现象的原因可能是（写出一条即可）_____________________________________；

（3）小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。

请帮她设计一个实验方案，要求：

①说明需要补充的器材：

_______、________；

②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。

五、计算题（本题共2小题。

共13分）

21．（6分）如图所示电路，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V6W”字样，闭合开关S。

（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器R2的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1．7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值；

（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。

22．（7分）如图所示，轻质木板OB可绕O点转动，OB长1m，细线AB能承受的最大拉力为60N，在C点放一重为50N的物体M，OC长10cm，此时木板在水平位置处于静止状态。

现在物体M上再加一水平向右的拉力F，使物体M在木板上匀速向右移动，经过5S细线AB断裂。

若F的大小为10N。

求：

（1）物体M受到的滑动摩擦力；

（2）当AB断裂时M距O点的距离；

（3）5s内拉力做的功和拉力F的功率。

2015年山东省滕州市滨湖中学学业水平模拟（三）

物理试题参考答案

1．D2．D3．C4．A5．A6．C7．B8．C9．C10．D

11．

（1）漫反射

（2）投影仪（3）远离（每空1分）

12．水的比热容大增加热传递（每空1分）

13．长度AP变大（每空1分）

14．

（1）11．4

（2）24．5％（3）208（每空1分）

15．20增大下沉（每空1分）

16．图略（6分）

17．

（1）92

（2）液98低于（每空1分）

18．

（1）密度形状（其他合理答案也可得分）

（2）物体浸在液体中的体积物体浸没在液体中的深度液体密度

（3）物体浸在液体中的体积液体密度浸没在液体中的深度（每空1分）

19．

（1分）

（1分）第（3）步中，烧杯中食用油会倒不干净，会有剩余，使测量的体积不准，造成测量密度偏大（1分）调节天平平衡前未将游码调到O刻度处（1分）一（1分）应加入一步：

测烧杯和剩余食用油的质量（1分）

[或二（1分）调节天平平衡时就先将游码调到O刻度处（1分）]

20．

（1）改变接入电路中的电阻丝（换不同的小灯泡）（1分）改变电池的个数（换电源）（1分）

（2）小灯泡短路（或电源电压过低）[或电阻丝电阻过大（小灯泡电阻过小）]（1分）

（3）①电压表（1分）滑动变阻器（1分）②如图所示（3分，电路中若有电阻丝不扣分）

21．（6分）

解：

（1）小灯泡正常发光的电流

；

当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，L和R2并联，滑动变阻器中的电流I2=I-I1=1．2A（1分）

因灯泡恰能正常发光，即电源电压U=UL=12V（1分）

滑动变阻器的最大阻值

（1分）

（2）当开关S1、S2都断开时，且P在最右端，R1和R2串联，接入电路中的总电阻R=R1+R2=15Ω（1分）

电流表的读数I2=U／R=0．8A（1分）

此时滑动变阻器消耗的电功率

（1分）

22．（7分）

解：

（1）∵物体M在木板上匀速移动，∴物体M受到的滑动摩擦力

10N（1分）

（2）如图所示，设当物块到达D点时，细线断裂，木板受到物块的压力F=G=50N，F′=60N（1分）

在Rt△OBE中，∠OBE=30°，OE=0．5m（1分）

∵木板平衡，∴F×OD=F′×OE（1分）

即50N×OD=60N×0．5m，∴OD=0．6rn（1分）

（3）5s内物体移动的距离s=OD-OC=0．6m-0．1m=0．5m，

拉力做功W=Fs=10N×0．5m=5J（1分）

拉力做功功率P=W／

=1W（1分）