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实训基地项目任务书

附件3:

 

 

省财政支持的广东省中等职业教育

实训中心项目建设任务书

 

学校名称广东省民政职业技术学校

填表日期2015/1/19

 

广东省教育厅制

2014年月

说明

“十二五”期间,在各市以原有国家级重点中等职业学校实训中心或独立建设的公共实训中心为基础,坚持以整体设计或整体改造升级、合理布局、分步实施、逐步完善的原则,规划建设若干所综合性、共享式“五位一体”职业教育实训中心;突出专业本位单元,建设职业教育综合实训中心主要实现实训教学、技能考核、师资及企业职工培训、技能竞赛、教产研发服务等五种功能,并为区域内共享,辐射周边地区。

广东省中等职业学校专项资金竞争性分配支持学校及专业名单已经公布,按照省财政专项资金管理的有关要求,各地市教育局、财政局将对各项目建设进行过程监控和绩效评估。

获得省财政支持的项目学校要根据要求填写《省财政支持的广东省中等职业教育实训中心项目建设任务书》,作为今后对项目进行绩效评估的主要依据之一。

各地市教育部门应对各项目建设学校填写的内容进行认真审核,使用中等职业学校项目信息管理系统(网址为:

,初始账号、密码见粤教职办函〔2014〕8号),在系统上提交省教育厅。

同时,要将本任务书进行公示,公示网址填在下页“信息公开网址”栏。

1.项目学校基本信息

学校全称

广东省民政职业技术学校

曾用名

广东省民政学校

详细地址

广州市新港中艺苑南路29号

邮政编码

510310

学校网址

学校等级

省级重点

校长

邓小兴

电话

传真

项目负责人

丁美方

职务

副校长

电话

现有全日制

在校生数

6200

占地面积

(万M2)

建筑面积

(万M2)

实训室总数

60

实训场所总面积(万M2)

实训设备总值(万元)

1750

技能鉴定站名称

承担鉴定工种

2.项目专业基本情况

当年全日制

在校生数

726

专业等级

实训室总数

14

一体化实训室数

14

设备总值(万元)

226

本专业人均办学成本(元/年)

8850

其中:

设备耗材及水电等成本(元/年)

3610

本专业人均办学经费投入(元/年)

3940

现有主要专业实训室情况

序号

实训室名称

建筑面积(M2)

主要实训设备

工位数

台/套

总值(万元)

1

钢琴实训室

200

50间琴房50台钢琴

40万

80

2

数码钢琴实训室一

100

数码钢琴25台投影、电脑

17万

50

3

数码钢琴实训室二

100

数码钢琴25台投影、电脑

17万

50

4

数码钢琴实训室三

100

数码钢琴25台投影、电脑

17万

50

5

舞蹈实训室一

200

音响、投影、电脑、把杆

10万

50

6

舞蹈实训室二

200

音响、投影、电脑、把杆

10万

50

7

视唱练耳实训室

100

音响、投影、电脑

5万

50

8

多功能音乐实训室

100

音响、投影、电脑

5万

50

9

美术与手工实训室

150

画板、模型多媒体

10万

60

10

古筝室

80

古筝25台

10万

50

11

学前计算机实训室一

100

50台电脑

25万

50

12

学前计算机实训室二

100

50台电脑

25万

50

13

学前教育模拟活动室

100

幼儿园教学模拟设备一套

25万

50

14

音乐室

100

音响、投影、电脑

10万

50

承接师资培训人数

承接兄弟学校学生实训人数

承接企业员工培训人教

承接社会其他人员培训人数

备注:

各类培训人数是指近三年年均培训数。

“人均办学成本”是指按照规定开足课时或在让学生掌握所需技能的基础上,每个学生所需要的成本(元/年);“设备耗材及水电等费用”是指前项“人均办学成本”中的设备耗材及水电燃气等费用。

“人均办学经费”是指目前学校的职业教育经费投入情况。

此2项仅供教育部门了解实际办学成本及掌握学校困难情况,请科学估算或测算后如实填写。

3.项目资金及建设情况

资金来源

省财政

地方财政

学校自筹

其他

合计

金额(万元)

150

实训室建设情况

新建或改造实训室名称

建筑面积(M2)

新增主要设备

(台/套数)

工位数

投资金额

(万元)

陶艺大师工作室

100

电窑、真空练泥机、小拉胚机等配套设备1套

50

30

专业课室改造

1600

多媒体教学平台22套

40

视唱练耳室、声乐室、舞蹈室

增加椅子50张、音响3套,带功放音响2套

6

新建数码钢琴房三

100

数码钢琴30台

50

7.5

民乐室

80

古筝25台,扬琴、琵琶、二胡等乐器一批

50

美术手工实训室

150

美术手工教具、工具、材料、作品展示柜及配套设施

60

6

微格课室(录影设备)

音响1套、摄像机、相机各1台

50

15

建实训基地

30

30

 

4.项目建设绩效预期目标

项目评定指标

本专业现状

项目建设目标(新增数值)

实训场地总面积(M2)

1730

2080

实训设备总值(万元)

226

376

实训室总数

14

17

主要实训设备台/套数

250

440

实训工位总数

740

890

本校学生实训课时数(学年)

4500

5440

承接兄弟学校学生实训人数(学年)

承接师资培训人数

25

40

承接企业员工培训人教

承接其他社会培训人数(学年)

承接技能考证培训人数

350

550

备注:

项目建设目标指实训设施、实训与培训,自项目立项起第三年达到的目标,如实填报。

根据专业具体情况选择填报不少于3项,其余没有的可不填。

5.项目建设方案概述

(根据“五位一体”要求,阐述项目建设目标、建设思路、主要举措、保障条件、建设成效,以及对本专项资金使用和管理的意见或建议等(不够可另附纸))

一、建设目标

1、将我校学前教育专业实训基地建设成为广东省一流的标准化、规范化的实训基地。

在现有的实训中心的基础上改造升级,建成集实训教学、技能考核、师资及培训、技能竞赛、教产研发等功能的“五位一体”职业教育实训中心。

使该专业具备年均招生600人,辐射周边地区年均培训1000—1500人次的能力,为本地区经济发展作出应有的贡献。

2、进一步扩充和完善学前教育专业实训设施设备,以满足不断扩大的专业规模实训需求,实现“一体化”教学的需要;加强“双师型”教师队伍建设,争取“双师型”教师比例达到80%以上,通过“请进来、走出去”的方式,一方面从幼儿园等教育机构聘请有丰富实践经验的高级专业技术人员及行业转接充实到学前教育专业教师队伍中,另一方面,组织教师到高等院校、科研机构进修学习,更新知识,到幼儿园、早教机构等实践培训,掌握技能,以促进教师的专业发展。

二、基本思路

1、以培养学生职业能力为核心,以就业为导向,按照“六个性”:

开放性、仿真性、综合性、实用性、先进性、创新性,坚持“五个同步”:

建设与职业标准开发同步、建设与特色教材编写同步、建设与专业教学改革同步、建设与运行机制创新同步、建设与专业教师培训同步的建设标准和要求建设学前教育专业一体化实训中心。

继续加大实训设备投入,将实训中心分为两类:

一类为艺术技能实训室,另一类为教育技能实训室。

为学校及周边地区、合作单位提供实训教学、技能考核、师资及企业职工培训、技能竞赛、教产研发等服务。

2、进一步完善校内学前教育实训中心的建设。

根据实训中心项目建设标准,依照整体规划、分步实施、重点突出的原则,进行扩建和升级改造。

改造原有实训室的设施设备,增加一间陶艺大师工作室和微格教室的录影系统等,并将所有学前教育专业教室配备多媒体等现代的教学设备。

3、加快校外实训基地建设。

充分发挥现有校企合作,工学结合资源优势。

继续与东莞星宇幼教投资有限公司、蓝星教育集团等建立长期合作关系,引企入校,并与广州市区100多家教育机构、幼儿园合作携手培养师资,建立实习基地,形成集中式岗位实习和分散式岗位实习“双轨制”模式。

4、进一步提升学前教育专业教师技能水平。

拟派老师参加省级和国家级学前教育专业骨干教师培训,鼓励教师按照个人专业发展方向,通过考试取得学前教育专业方面的各项技能资格证书。

三、主要举措

1、加强完善机构建设。

成立校长为组长,教学副校长为副组长,实训中心主任、教务科科长、教学部部长、校企合作办主任及行业专家、骨干教师为成员的实训中心建设工作小组,建立完善的规章制度和监管制度,确保项目顺利规范完成。

实现效益的最大化。

2、发挥专家指导作用。

邀请省内外具有较大影响力的幼教专家学者,或具有丰富幼教经验的园长和教师作为本专业的特聘专家或外聘教师,提升教学与实践对接的水平;每学年邀请行业专家、托幼机构负责人及专业教师举办一到两次学前教育专业论坛,研究教学模式创新和教学方法改革;成立由区域内行业、幼教集团、幼儿园专家及高校专家组成的专家委员会,充分发挥专家们的指导作用,论证专业发展前景,合理设置专业课程,制定教学计划和教学大纲。

3、创新教学模式。

改革传统的纯粹课堂教学模式,将职业实际操作融入到教学中,重点突出技能培养,加强技能考证,以考促教、以考促学。

与湛江幼儿师范学校建立了培养联盟,通过与蓝星教育集团等教育机构的合作,为学生的考证、升学提供便利,让学生“就业有出路,升学有方向”。

4、完善现有的专业实训功能。

随着我校学前教育专业校企合作活动的不断开展与深化,以及专业规模的不断扩大,以目前学前教育实训中心的配置水平,达到“实训教学、技能考证、竞赛培训”的建设目标仍有距离。

因而要增进新的功能场室,资源合理利用,完善实训功能。

 

5、校企合作,促进产教融合。

坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,逐步实现一教学部一实训中心一实体公司的专业建设目标,提高校企(园)合作水平,加强产教融合,促进校企共同成长。

四、保障机制

1、组织保障:

成立校长为组长学前教育专业实训中心领导小组,加强对建设项目的指导,同时邀请行业专家参与指导、监督基地建设工作,事前做好策划评估,事中加强检查监督落实,事后跟进验收及时反馈,确保资金用到实处。

2、经费保障:

我们在争取省财政支持的基础上,学校集中财力,为该实训中心建设的设计布局、场地改建、装饰等工程做好配套工作,为建成示范性实训中心提供必要的经费保障。

3、制度保障:

制定完善实训基地建设规划,通过公开招标采购,确保规范有序,控制进度,切实保障实训基地的质量和效率,形成实训建设项目的长效机制。

4、人员保障。

我校学前教育专业有一批专业过硬,热爱教育事业的教师,他们参加了学校学前教育实训中心第一、二期项目的设计及建设工作,具有实训中心的建设和运营管理经验,有助于实训中心建设的方案设计和相关工作落实。

五、建设成效

1、培养应用性人才的需要。

学前教育专业培养的是能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、管理应用性人才。

为突出“做中学、学中教”的职业教育教学特色,创设与幼教机构相近的情景,让学生了解和熟悉幼儿园的工作环境,结合幼教岗位的工作实际,实训内容与实际岗位任务,主动适应幼儿园对人才的要求,建设学前教育专业实训中心。

2、满足学生实训、教师教学的需要。

作为我校学生人数最多的一个骨干专业,在校学生已近1000人。

加强学前教育专业实训项目的建设,为提高学生的技能水平和动手能力创造了良好的实训条件,同时,学前教育专业迫切需要新技术、新教法和新观念的教师,从师资培养上讲,也非常需要建立一个信息化程度高、实用性强的“一体化”实训中心。

3、促进专业内涵发展。

在我校由规模发展向内涵发展的转变中,坚持“做中学、做中教”,坚持工学结合的人才培养模式,逐步实现一教学部一实训中心一实体公司的专业建设目标,增加投入,更新设备,改造升级,扩大功能,提高本专业建设内涵,适应本地区的产业升级与发展。

4、提升对周边兄弟学校的辐射能力。

我校进一步加大学前教育专业的实训中心建设,再结合已经跟东莞星宇幼教集团、广州蓝星教育集团建立的学前教育专业联盟和近百家的幼儿园实训基地的资源,我校学前教育实训中心将能够成为一个满足实训教学、技能考证、师资培训、产教结合、服务社会与行业的一体化实训中心,将进一步辐射周边地区与兄弟学校,充分发挥实训中心的功能与效益。

六、本专项资金使用和管理的意见或建议

向省财政厅申请专业实训中心专项资金150万元,主要投入学前教育专业实训中心三期建设,本专项资金使用和管理预算如下:

1、建陶艺大师工作室。

配置电窑、真空练泥机、小拉胚机等配套设备1套,计划投入30万;

2、新建数码钢琴室三。

购置30台数码钢琴及配套的多媒体教学系统,计划投入万;

3、建校内幼儿园实训基地,基础装修建设,计划投入30万;

4、建微格教室(录影设备)。

增设音响1套,摄像机1台,照相机2台,计划投入15万;

5、改造视唱练耳室、音乐室、舞蹈室。

增加椅子、音响等设备,计划投入6万;

6、改造民乐室。

增加古筝25台,扬琴、琵琶、二胡等乐器一批,计划投入万;

7、改造专业课室多媒体教学平台设备。

增加电脑、一体机设备22套计划投入40万;

8、完善原来各功能实训室相关配套设备。

配备基本的教具,组织学前教育的专业教材研发;对原来实训楼室内外文化建设及设备更新等,计划投入6万。

(本概述限2000字)

6.项目建设主要设备预算

N

实训室名称

主要设备名称

型号规格

单位

(台/套)

数量

单价

(元)

小计

(元)

1

微格课室(录影设备)

音响

1

50000

50000

2

摄像机

索尼摄像机NEX-FS7标配

1

80000

80000

3

照相机

佳能6D数码相机

1

12000

12000

4

尼康D7000数码相机

1

8000

8000

5

陶艺大师工作室

电窑

力昕,LX-LP-400

1

70000

70000

6

小拉胚机

6

3200

19200

7

真空练泥机

1

13000

13000

8

喷釉台

1

8000

8000

9

压泥板机

1

500

500

10

转盘

50

100

5000

11

陶泥

2

2500

5000

12

陶釉

公斤

25

40

1000

13

实木陶艺台

6

2200

13200

14

木椅

54

150

8100

15

作品摆放架

15

1500

22500

16

工具材料

1

8100

15000

17

装修及耗材

120000

18

视唱练耳室、

声乐室、

舞蹈室

椅子

50

160

8000

19

组合音响

2

11000

22000

20

带功放音响

3

10000

30000

21

实训室

收纳柜、音箱等

1

70000

22

钢琴实训室

钢琴

4

12500

50000

23

民乐室

古筝

25

3000

75000

24

手风琴

1

25000

25

扬琴

1

26

琵琶

1

27

二胡

1

28

实训基地建设

1

300000

29

专业课室改造

投影机、幕布、多媒体控制台

音响设备

22

13000

286000

30

台式电脑

22

5000

110000

31

机动

50000

(备注:

可以加格、加页)

7.项目建设进度计划安排

N

项目任务

建设进度时间

1

省财政资金到位

2014年11月

地方财政资金到位

学校自筹资金到位

其他资金到位

2

设备招投标

2015年1月

3

设备到货

2015年2-3月

4

设备验收

2015年3月

5

设备投入使用

2015年3-5月

6

基地指导教师培训

8.审核意见

 

(地市)教育局章

年月日

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姓名

部门及职务

办公室电话

传真

手机

E-mail

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