南京工程学院毕业设计要求样本.docx

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南京工程学院毕业设计要求样本

南京工程学院《教师教学工作规范》毕业设计（论文）实行细则

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   毕业设计（论文）是学生在校期间最重要综合性实践教学环节，是学生在校所学知识综合应用，是检查学校培养质量重要根据。

为进一步规范毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论文）及人才培养质量，特制定本实行细则。

   一、毕业设计（论文）目及规定

   1．毕业设计（论文）是学生在毕业前接受课题任务并进行实践过程。

合格毕业设计（论文）是获得毕业证书和学位证书必要条件。

   2．通过毕业设计（论文），应能使学生理解并掌握工程设计、生产及管理过程或科学研究中技术经济政策，培养学生理解和贯彻执行政策能力。

   3．培养学生对的设计思想、严谨科学态度、实事求是和严肃认真工作作风；培养学生调研能力和综合分析能力、解决问题能力、独立完毕任务能力与创新精神。

   4．通过毕业设计（论文），应使学生加深对基本理论理解，扩大专业知识面，实现基本理论、基本办法和基本技能综合训练；力求学生在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、理论计算、设计绘图、实验探讨、模仿测试、计算机解决、撰文论证、口述表达等综合能力有明显提高。

   二、毕业设计（论文）组织管理及各级职责

   毕业设计（论文）工作在主管教学院长领导下，由教务处—系、部（院）—教研室三级管理和组织实行。

   1. 教务处职责

（1）根据学校人才培养定位，制定符合本校实际具备应用型人才特色政策、制度和规定，对毕业设计（论文）工作进行宏观指引。

（2）负责毕业设计（论文）经费预算审核。

   （3）负责组织毕业设计（论文）工作抽查、检查、评估和总结。

   （4） 进行教学单位之间联系与协调，解决在毕业设计（论文）工作过程中浮现问题。

   （5）组织江苏省先进毕业设计（论文）推选和校级先进毕业设计（论文）以及先进指引教师评比工作。

   （6）编印《南京工程学院先进毕业设计（论文）文集》。

   （7）负责记录上报全校毕业设计基本状况及有关材料。

   （8）组织毕业设计（论文）有关教学研究和改革。

   2．系、部（院）职责

   系、部（院）毕业设计领导小组是负责本单位毕业设计工作领导机构，其重要职责是：

（1）贯彻学校关于毕业设计（论文）管理规定，依照本单位各专业培养目的，组织制定毕业设计（论文）详细规定、管理办法和评分原则，拟定本单位毕业设计（论文）工作筹划和实行环节。

（2）向各教研室布置毕业设计（论文）任务。

   （3）审批各专业毕业设计（论文）题目、任务书及毕业设计指引教师（涉及校外指引教师）人选。

   （4）负责对本单位毕业设计（论文）工作及教学过程各个环节进行质量检查和评估。

检查理解毕业设计（论文）进展状况，及时解决毕业设计浮现问题。

   （5）负责学生到校外做毕业设计（论文）审批工作。

   （6）负责组织本单位毕业设计（论文）普查、抽查和评价工作；

   （7）组建本单位各专业答辩委员会及答辩小组，组织开展答辩工作，对学生毕业设计（论文）成绩进行审定或裁定。

   （8）负责评比、推荐院级先进毕业设计（论文）和先进指引教师。

   （9）负责毕业设计（论文）成绩分析、汇总， 总结毕业设计（论文）工作经验 ，及时向学校教务处提交毕业设计基本状况汇总表和毕业设计工作总结等。

   （10）做好毕业设计（论文）文献归档工作。

   3. 教研室职责

   教研室是毕业设计（论文）工作管理基本单位，其重要职责是：

（1）贯彻毕业设计（论文）任务，如：

选取毕业设计题目，提出毕业设计校内外指引教师名单提交系、部（院）毕业设计领导小组审定。

（2）审查《毕业设计任务书》、《毕业设计指引书》等有关教学文献。

    （3）组织贯彻毕业设计（论文）用教室、实验室等。

    （4）进行毕业设计（论文）动员，宣布纪律及注意事项。

    （5）掌握毕业设计（论文）期间学生出勤状况、毕业设计（论文）进度并进行质量监控；检查、督促教师加强对学生指引。

    （6）组织安排好开题报告、中期检查和答辩准备工作。

    （7）负责安排指引教师检查在校外做毕业设计（论文）学生进度和质量，协调关于问题。

    （8）做好本教研室毕业设计（论文）工作总结。

   4．指引教师职责

   毕业设计指引工作应选派讲师（中级）及以上职称教师担任。

指引教师应具备一定实际工作经验和较全面知识，教风严谨，责任心强，可以做到为人师表，教书育人，严格规定学生。

聘请公司科技人员（中级及以上技术职称）参加毕业设计（论文）指引工作，须有本校教师参加指引，以把握教学规定与进程。

初级职称教师不得独立承担毕业设计指引任务，但可以与副高档以上职称教师联合指引。

   指引教师应履行如下职责：

（1）按规定选取课题，填写《毕业设计（论文）选题、审题表》（附件1），报教研室、系（院）审批。

编写任务书和指引书，指引学生收集有关资料、贯彻毕业设计（论文）所需要实习、实验地点等。

（2）课题审查通过后，指引教师应按规定认真填写《毕业设计任务书》（附件2），经教研室主任、系教学主任签字后下发给学生。

    （3）审定学生拟定论文提纲、开题报告或设计方案。

    （4）制定详细指引筹划。

在学生进行毕业设计（论文）期间，指引教师应随时理解学生完毕进度和质量，认真考察学生掌握知识和运用知识能力、学生工作态度以及出勤状况等。

指引教师对学生指引时间每天至少1次，每次不少于2小时。

在指引过程中要认真填写《毕业设计指引记录》，并以此作为学生毕业设计（论文）结束时评估成绩参照根据。

   （5）指引学生对的撰写毕业论文或设计阐明书，批改学生论文、外文摘要或译文，论文要按照统一格式撰写。

   （6）答辩前，指引教师要对所指引毕业设计（论文）进行认真审查，并指引学生对设计成果进行修改，依照学生工作态度、工作能力、设计（论文）质量写出评语。

毕业设计（论文）评语应涉及如下内容：

   ◇学生与否较好地掌握了设计课题所涉及基本理论、基本技能和专业知识；

   ◇学生与否具备从事工程设计工作或肩负专门技术工作能力；

   ◇学生与否按规定内容及时间，独立完毕了毕业设计（论文）各环节所规定任务；

   ◇毕业设计（论文）完毕质量和在完毕过程中体现出创造性工作状况；

   ◇学生独立工作、独立思考、组织管理、口头表达和与她人合伙能力等状况。

   指引教师对学生与否具备答辩资格提出初步意见后交给评阅人评阅。

   （7）答辩结束后，指引教师要依照关于规定及时验收学生毕业设计（论文）所有资料、成果并交给系（院）统一归档。

   （8） 在毕业设计期间，教师不但负责业务指引，还要对学生思想行为负责任，要注意言传身教，做好教书育人工作。

   （9）指引毕业设计期间，教师持续外出不得超过两周，外出时经教研室主任批准后方能委托其她教师暂时负责指引。

   三、毕业设计（论文）工作流程

   毕业设计（论文）工作流程（附件3）

   四、对毕业设计（论文）选题规定

   1．毕业设计（论文）选题应符合培养目的，保证达到专业方向毕业设计（论文）基本规定。

毕业设计（论文）题目应符合学生在校所学理论知识和实践技能实际状况，题目难易限度要适中，分量要恰当，过程要完整。

对于学习较好学生，可以恰当加大份量与难度。

   2．选题应依照社会经济、政治、文化和科技发展需要，尽量结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，选取有现实价值和理论意义课题。

各专业结合实际类型课题应占60%以上，各专业毕业设计（论文）题目年更新率应不少于一半。

   3．原则上每个学生独立完毕一种题目，若几种学生联合完毕较大课题，要明确每个学生独立完毕任务，使每个学生有一种完整设计内容。

   4．选题须经教研室集体讨论拟定，以保证题目深广度、工作量合理性及题目成果预测性。

选题经教研室主任批准，系教学主任审批后向全体学生发布。

课题拟定按照“双向选取”原则进行，学生依照系部发布设计题目自由选取，系部再依照学生人数和教师指引能力进行调节后拟定学生毕业设计题目。

   5．到预就业单位做毕业设计学生可由工作单位指定专业技术人员提供设计题目及任务书，经教研室及校内指引教师审核后方可作为设计题目。

如果工作单位指定题目不能满足规定，应按照学校拟定题目进行设计。

设计题目一旦拟定，两周后不许更改。

若两周内的确有更好题目，须经指引教师、教研室主任和系部教学主任审核批准后方能变更。

更改后设计题目要报教务处备案。

   6．毕业设计题目应在毕业设计前一种学期期末前下达给学生，1月中旬（放寒假前）进行分组，并组织学生与指引教师会面。

   四、对学生基本规定 

   1．学生应依照本系部发布毕业设计（论文）题目，结合自己详细状况进行选题，在题目拟定后必要尽早与指引教师联系，做好毕业设计（论文）准备工作，并拟出毕业设计（论文）工作筹划。

   2．要认真做好开题报告（附件4）。

理工科类开题报告普通为 3000字左右，经管文法科类开题报告普通为字左右。

开题报告应在选题后3周内完毕。

   3．学生必要参加毕业设计（论文）各个环节并依照指引教师规定，独立完毕规定工作任务，不弄虚作假，不抄袭她人成果或请人代做毕业设计（论文）。

   4．学生应积极向指引教师报告工作，准时参加指引教师指引和检查。

报告论文工作进展状况，回答教师提出问题，提交所作工作内容、实验数据及手稿等。

   5．学生应按筹划完毕毕业设计（论文）工作并参加答辩。

毕业设计（论文）必要符合规定格式（附件5、附件6、附件7），否则不能获得参加答辩资格。

   6．在毕业设计期间，学生要遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应向指引教师请假，否则以旷课论。

   7．在毕业设计期间进行现场调查或实验时，学生要注意安全，遵守现场和实验室各项管理制度；使用仪器设备时，必要严格遵守操作规程，节约水、电及其她消耗材料。

   8．毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后按规定装订交指引教师。

凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利及商业利益成果，学生不得擅自带离学校。

如需刊登，必要在保守国家秘密前提下，经指引教师推荐系主任批准。

   9、学生必要保质保量完毕设计任务，对于没有完毕毕业设计任务或毕业设计成果及论文没有通过答辩资格审查者不予参加答辩。

   五、毕业设计（论文）答辩

   1．毕业设计（论文）完毕后必要进行答辩。

答辩前，指引教师和评阅人要对学生答辩资格进行审查。

指引教师审查意见应按其职责规定规定撰写。

   2. 为了保证评阅环节质量，毕业设计（论文）应由答辩小组中至少一名成员进行详细评阅，并填写评阅教师审视表（附件8）。

指引教师填写指引教师审视表（附件9），指引教师不能兼任被指引学生设计（论文）评阅人。

学生必要至少在答辩前五天将设计（论文）送交评阅教师，评阅教师在评语中均需明确表白：

与否批准该毕业设计（论文）提交答辩。

发既有下列状况之一者不得参加答辩，成绩记为不及格：

（1） 未完毕规定任务者（涉及文字某些、图纸某些）； 

（2）有重大错误，经指引教师指出未修正者； 

    （3）设计（论文）期间旷课合计达三天及以上者，或病事假合计达毕业设计（论文）总时间1/3者； 

    （4）毕业设计（论文）重要内容为抄袭者，或弄虚作假、伪造实验数据者。

   3. 各专业可组织学生在教师审视和评阅设计（论文）期间进行交流，以有助于扩大学生知识面、取长补短、弥补各自局限性，并为答辩作好准备。

   4．毕业设计（论文）答辩工作由各系毕业设计（论文）答辩委员会组织（附件10），由答辩小组实行。

   答辩委员会委员普通为5~7人，由学术水平较高、有高档职称教师构成。

答辩委员会委员重要任务是：

领导本专业所有答辩工作，制定答辩规定和评分原则，组织学习和掌握评分原则；指引、检查各答辩小组工作；审核答辩小组上报成绩。

   答辩小组普通为3~5人，答辩小构成员原则上由本专业中级及其以上职称者担任，也可到公司或用人单位聘请技术人员。

组长普通应由具备副高及以上职称答辩委员会委员担任。

倡导聘请校外生产、科研等单位或毕业生用人单位有实际工作经验专家参加答辩。

请校外人员参加答辩，须事先经系部答辩委员会委员批准。

   各系在每年第二学期第十三周，向学校提交答辩委员会和答辩小组名单，报主管院长审批。

   5. 毕业答辩形式分为典型答辩和小组答辩，参加典型答辩人数和人选由答辩委员会视详细状况拟定。

   6. 学生在答辩前要预先准备，一方面报告10分钟，然后接受质询，教师提问10～20分钟左右，所提问题重要为：

（1）规定进一步阐明问题； 

（2）关于基本理论、知识、办法和原理； 

    （3）鉴别其独立工作能力问题等。

   答辩中提问和学生回答问题要做简要纪录。

   7. 在校外进行毕业设计（论文）学生必要回校内参加系部组织答辩。

系部要专门成立在校外做毕业设计答辩组，对在校外做毕业设计质量严格把关。

   六、毕业设计（论文）成绩评估

   1．毕业设计（论文）成绩应以学生学习态度、工作体现、成果质量和答辩水平为根据，既看学生基本理论，基本技能掌握限度，又要看学生创造力、分析和解决实际问题能力、设计（论文）整体水平与实际意义、学生答辩时表达能力等状况进行全面综合评估。

评估必要坚持原则，严格规定，实事求是。

   2．学生毕业设计（论文）成绩由指引教师、评阅教师和答辩小组三方面分数和评语综合评估。

三方面评分占总成绩比例为：

指引教师评分占40％；评阅教师评分占20％；答辩小组评分占40％。

详细评分原则由各系部依照本专业特点自行制定。

   答辩结束后，答辩小组应依照答辩状况评估答辩成绩并写出评语，评语要写明提出问题和答辩简况；复查指引教师和评阅教师给定成绩，并综合指引教师、评阅教师和答辩小组三方面分数和评语，对学生毕业设计（论文）总成绩提出意见，交答辩委员会审定（附件11）。

   3．毕业设计（论文）成绩按先进（90~100分）、良好（80~89分）、中档（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（60分如下）五级分制记分，其中各专业获得先进成绩学生人数不超过15％，获得良好成绩学生人数不超过35％。

为了保证先进和不及格两类成绩把握尺度，初评为该两类成绩学生均需通过两次答辩。

评为“先进”设计（论文）要有创新之处。

   4．各系部要按照学校规定，并结合本系部专业特点制定本系部或本专业《毕业设计（论文）评分原则》及《毕业设计（论文）考核办法》。

   5．毕业设计（论文）推优工作

（1）各系部按照毕业生2％比例推选校级先进毕业设计（论文），学校成立校级先进毕业设计（论文）答辩组，评比校级先进毕业设计（论文）暨推选省级先进毕业设计（论文）和设计团队候选人。

（2）评比先进毕业设计（论文）指引教师，系部按指引教师人数5％比例向学校推荐先进指引教师候选人，学校组织评委进行评比先进指引教师。

   七、 文档管理

   1.记录报表：

毕业设计（论文）课题拟定后，各专业教研室要及时填写《毕业设计（论文）选题汇总表》（附件12）并报至系部，由系部统一汇总后于每年第一学期第15～16周报教务处实践教学科备案。

   2．成绩报送：

毕业设计（论文）答辩结束后三天内，各专业将毕业设计（论文）成绩报至系部，由系部统一汇总后于毕业设计（论文）最后一周周五报教务处考试中心。

   3．总结报送：

毕业设计（论文）工作结束后，各系部应进行认真总结。

并将总结报告、毕业设计（论文）状况登记表以书面形式于毕业设计（论文）结束后两周内交教务处实践教学科存档（附件13, 附件14）。

   4．先进毕业设计（论文）报送：

院级、省级先进毕业设计（论文），按规范格式整顿成篇幅约字左右毕业设计（论文）摘要（附件15），以编印《南京工程学院先进毕业设计（论文）集》。

   5．要加强毕业设计（论文）档案管理，各专业毕业设计（论文）资料保存期为三年。

系部存档材料：

（1）毕业设计（论文）（指引教师评语表、评阅教师评语表装订在论文前面，如不装订应单独保存好）；

（2）毕业设计（论文）开题报告；

    （3）毕业设计（论文）其她成果（图纸、光盘、程序等）；

    （4）毕业设计（论文）选题表、任务书、评语、答辩记录、指引记录、成绩评估表、毕业设计（论文）总结等有关考核材料；

    （5）系部毕业设计（论文）选题汇总表；

    （6）系部毕业设计（论文）基本状况登记表；

    （7）系部毕业设计（论文）分类登记表；

    （8）系部毕业设计（论文）总结

    （9）到校外做毕业设计（论文）审批表；

    （10）系部到校外做毕业设计（论文）学生汇总表；

   （11）系部答辩委员会名单。

   学校存档材料：

（1） 学校答辩委员会名单；

（2） 院级、省级先进毕业设计（论文）由学校档案室保存；

   （3） 南京工程学院毕业设计（论文）选题汇总表；

    （4） 南京工程学院毕业设计（论文）基本状况登记表；

    （5） 南京工程学院毕业设计（论文）分类登记表；

    （6） 系部毕业设计（论文）总结；

    （7） 南京工程学院毕业设计（论文）总结。

    （8） 院先进毕业设计（论文）学生名单；

    （9） 院先进指引教师名单；

    （10） 省先进毕业设计（论文）推荐名单；

    （11） 省先进毕业设计（论文）推荐材料；

    （12） 省先进毕业设计（论文）文献；

    （13） 南京工程学院到校外做毕业设计（论文）学生汇总表。

   八、其她

   各系部可依照本系部各专业特点制定相应实行细则、考核办法及评分原则等。

   本规定自印发之日起执行，学校此前发布毕业设计关于条例与本规定不符，一律以本规定为准。

本规定由教务处负责解释。

   附件1：

毕业设计选题、审题表.doc   

   附件2：

毕业设计任务书.doc

   附件3：

毕业设计工作流程表.doc

   附件4：

毕业设计开题报告.doc 

   附件5：

毕业设计（论文）撰写格式（工科用）.doc 

   附件6：

毕业设计阐明书封面打印格式.doc 

   附件7：

毕业设计阐明书范本（工科用）.doc 

   附件8：

评阅教师审视表.doc  

   附件9：

指引教师审视表.doc 

   附件10：

答辩委员会请示报告格式.doc

   附件11：

毕业设计答辩及综合成绩评估表.doc 

   附件12：

毕业设计选题汇总表.xls 

   附件13：

毕业设计工作总结（格式规定）.doc 

   附件14：

毕业设计基本状况汇总表和分类汇总表.xls 

   附件15：

校优毕业设计（论文）摘要格式.doc 

   附件16：

毕业设计评分原则.doc 

   附件17：

毕业设计（论文）范本.doc