赵德健同志教师节讲话修改 2.docx

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赵德健同志教师节讲话修改2

刘永奎同志

在2015年教师节庆祝大会上的讲话

（2015年9月10日）

尊敬的各位老师、各位爱心人士、同志们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋时节，我们满怀喜悦的心情欢聚一堂，热烈庆祝全国第31个教师节，隆重表彰为全县教育发展作出突出贡献的先进集体和先进个人。

首先，我代表县委、县政府向全县教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！

对长期关心支持我县教育事业的社会各界表示衷心的感谢！

向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

应该说，在当前要求精简会议、严格控制评比表彰活动的大背景下，县里仍组织召开如此大规模、高规格的表彰活动，足以看出，县委、县政府对教育工作的高度重视，对振兴东平教育的坚决态度。

刚才，几位同志从不同的角度，作了表态发言，对如何办好教育、支持教育谈了很好的想法和打算，鼓舞士气，振奋人心，希望切实落到实处。

下面，我讲三点意见。

一、珍惜成绩，再接再厉，切实坚定东平教育振兴崛起的信心决心

近年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略不动摇，高度重视对教育工作的领导，始终把教育发展纳入县委、县政府工作重要议事日程，突出“幸福教育、魅力教师”主题，在圆满完成教育振兴计划的基础上，又强力实施教育综合提升计划，教育投入持续加大，办学条件持续改善，教学质量持续提升，体制机制持续创新，教师队伍建设持续加强，全县教育事业继续保持又好又快发展的强劲势头，取得了令人振奋、令人欣喜的成绩。

一是高考中考创历史新高，教育教学质量越来越好。

2015年，全县高考本科重点上线403人，本科录取人数在去年首次突破千人大关的基础上，今年达到1622人，升入高校就读学生总计3426人，录取率82.4%，实现了历史性突破。

其中高级中学保持了一本数量的高位稳定，进入重点院校的人数有新突破，有41人被985院校录取，105人被211以上院校录取；明湖中学在总人数上取得了较大突破，今年升本人数突破700人大关，达到717人。

初中段教学质量也明显上升，县直实验中学、佛山中学、明湖中学初中部、东原实验学校你追我赶，互不相让，形成了很好的竞争格局；各乡镇也比学赶超，沙河站、梯门、新湖等乡镇教育教学工作突出，教育教学质量保持了领先优势。

今年初中学业水平测试，我县优秀生人数实现争先进位，平均分名列全市第三名，比去年又进步了一个位次。

二是发展内涵整体提升，教育管理水平越来越高。

通过建立科学高效的干部教师队伍竞聘上岗、业绩考核、评先树优、职称评聘、招聘补充、待遇保障的管理体制机制，充分调动了广大教师的工作热情，教书育人氛围日益浓厚。

认真实施校长“三大工程”，积极创建书香人文校园、绿色校园、数字化校园、健康校园、安全校园，学校文化特色更加鲜明，办学特色更加突出。

积极加入全省“1751”管理改革创新项目跟进县，3处中小学与省内名校结成帮扶对子，7所县直学校与13所农村小学结成“教育发展共同体”，改革创新深度融入，管理水平明显提升。

2015年新增省级规范化学校2处、省市首批心理健康示范校2处。

三是教育投入不断增加，办学条件越来越好。

2015年，把城乡教育设施配套提升工程列入县十件为民幸福实事。

各乡镇、部门积极行动，大力改善办学条件。

截至目前，县乡累计投入教育资金8668万元，全县82处中小学铺开校舍类建设项目107个，包括高级中学改扩建、实验小学校舍改造，乡镇中小学综合楼、功能室、餐厅宿舍、旱厕改造、塑胶跑道建设等。

各乡镇（街道）的教育投入继续加大，截至目前共投入资金6251万元，其中大羊镇1075万元，老湖镇990万元，农村学校多年落后的教学硬件大为改观，办学条件明显改善。

实施了教育信息化工程，今年投资2400余万元，建设数字化校园128所，建设全自动录播教室38口，智慧教室20口，配备平板电脑1200台，教师实现了人手一机。

配备体育器材34.8万台（件），配备图书25万余册，信息化建设基本实现了全县中小学宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”和网络学习空间“人人通”，做到了城乡优质教育资源共享，推进了全县教育均衡发展。

县教育局继被评为全省装备先进单位后，今年东平县又被列为市教育信息化试点县。

四是尊师重教蔚然成风，教育环境越来越好。

各企业及社会团体、爱心人士等关爱教育、慷慨解囊，累计捐资助教或救助贫困学生近300万元。

梁山中文天成科技、泰安嘉和房地产、泰安交运集团及我县各企业，牢记社会责任，发挥了带头示范作用。

我县教育系统退休干部、老湖镇朱传亭老师，退休不忘家乡教育建设，捐款40万元建设了老湖镇焦铺幼儿园；泰安鑫兴和经贸有限公司姜广利先生，自2003年始，每年捐赠2万元用作奖励基金，连续捐赠了10年，2013起他把奖励基金额度增加到5万元，再连续捐赠十年。

在2010年，他捐赠30多万元建设了中学的班班通教室，2014年又捐赠30多万元安装了教室取暖设备，截至目前，已捐资近百万元；在济南工作的高涛、洪峰等同乡，身在异乡，不忘家乡教育事业，近几年连续为东平教育自发捐款，自2013年起，组织在济老乡对我县教育进行捐资助学，累计捐赠30万余元。

越来越多的外来客商也加入到捐资助学行列，山东卓远建设工程有限公司从去年开始向教育捐款20万，并承诺连续捐款15年，全力支持东平教育发展。

五是人民群众更加满意，社会各界的认可度越来越高。

全县教育教学质量逐年创历史新高，在全市争得了地位，得到省市领导的充分肯定，国家督学、省教育厅张志勇副厅长对我县的教育工作大加赞赏，市领导对东平教育高度评价，一致认为，东平教育突飞猛进，打破了全市各县市区几十年的位次格局，激起了全市竞相比拼、争强当先的新一轮教育改革发展热潮。

泰安市中学生田径联赛首次在东平举办。

教育系统在市县组织的科学发展观群众满意度调查中连年保持了较好位次，今年上半年全县政风行风评议名列经济社会管理类第五名。

群众对教育投诉率全市最低，对东平的教育更加信任、更有信心，对东平的教师更加信赖。

这些变化、这些成绩，是县委、县政府重教支教的结果，是社会各界大力支持的结果，是全县教育工作者默默无闻、勤奋工作和无私奉献的结果。

尤其是奋战在一线的广大教师，躬耕三尺讲台，不讲条件优劣，不计个人得失，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

让我们再次以热烈的掌声向你们致敬！

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到教育发展中存在的突出矛盾和问题。

一是部分学校基础设施建设滞后。

教育历史欠账多，投入相对不足，学校标准化建设、装备水平还需进一步提高。

二是教育教学管理水平有待提高。

教育思想和管理理念滞后于教育发展，学校管理制度、教育教学管理制度等还需要进一步深化。

极个别教育工作者有物质化、金钱化、庸俗化倾向，有负重托，有违师德。

三是教育发展还不够均衡。

城乡之间、乡镇之间、学校之间办学条件差异较大，还存在农村生源向城区流动、城区学校班额过大的问题。

为此，我们必须进一步坚定东平教育振兴崛起的信心和决心，坚持问题导向，树立效率意识，采取过硬措施切实加以解决，确保东平教育事业协调健康发展。

二、把握重点，精准发力，全面推进东平教育振兴崛起

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。

面对全国教育改革新形势和东平教育发展新阶段，为确保教育健康、快速、可持续发展，县委、县政府在圆满完成三年教育振兴计划的基础上，又制定实施了《东平县教育综合提升计划》，明确了2015-2017年的奋斗目标和工作任务。

今年是实施教育综合提升计划的开局之年，我们一定要紧紧围绕各项目标任务，深化教学改革，提高教育水平，打造教育品牌，全面推进教育事业快速发展。

1、着力在提高管理水平上下功夫，创建一批独具特色、人才辈出的名学校。

学校是教书育人的平台。

学校的管理水平，直接关系到全县教育发展的水平。

要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范、树品牌、创名校。

一要突出制度立校。

要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理。

要继续推行精细化管理，从前勤到后勤，从教职工到学生，每一个环节、每一个过程，切实做到分工细、措施严、效益高，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。

二要突出人本立校。

教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为此，要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度来思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我们的孩子上了大学是好学生，上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。

要树立“低重心教育”理念，不放弃每一位学生，让每个学生健康成长、成人、成才。

三要突出特色立校。

实践证明，没有特色的校园文化，永远不可能成为名校。

要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，深化实施“校长三项工程”，即校园绿化、功能室利用、法制教育进校园工程，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。

教育部门要制定出切实可行的工作方案，大力实施特色学校创建工程，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，精心挑选3-5所示范学校，鼓励其办出特色和水平，发挥示范引领作用。

力争通过3-5年的努力，使几所学校进入省、市名校行列，部分中小学达到省市级规范化学校标准。

2、着力在提升教师素质上下功夫，培养一批励志强能、为师为范的好老师。

去年教师节前夕，习总书记在与北师大师生座谈时，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

习总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训教师的回信时提出，发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。

希望广大教师要按照“四有”标准，严格要求自己，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，促进学生全面健康成长，切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要抓师德、树形象。

把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。

要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制，大力开展以“争做敬业先锋、争当师德表率，承诺践诺评诺”为主要内容的“双争三诺”活动，涵养和形成爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、乐于奉献的教育正气。

要进一步规范在职教师的执教行为，对违反师德规范的行为予以严肃查处，对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的，要依规依法清除出教师队伍。

二要抓培训、提素质。

按照人才递进培养“十百千计划”，健全教师培训制度，每5年对中小学教师全员轮训一遍。

要建立“网格化”教师培训体系，认真落实“国培计划”“省培计划”，着力强化县级培训和校本培训。

要实施“培训火种，星火燎原”培训战略，加强与国内高等师范名校战略合作，分期举办校长高级研修班、骨干教师高层次培训班，培训结束要搞讲座、做示范，带动全县中小学教师提升能力和水平。

三要抓考核、增动力。

按照“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，全面实行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。

探索实行学校、学生、教师和社会等多方参与的评价办法，客观全面评价教师实绩。

建立“以实绩论英雄”的激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作的内在动力。

四要抓机制、激活力。

继续完善教师补充机制，不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。

建立和推行优秀师资交流机制，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。

3、着力在提高教育质量上下功夫，培育一批品学兼优、出类拔萃的优秀学生。

教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。

要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，鼓励学校办出特色、办出水平，培育出更多的社会精英。

一要转变育人观念。

9月8日李克强总理在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表时强调，要把激发创造活力、挖掘创新潜能作为推进教育改革和提高教育质量的重要抓手，让孩子们探求未知的兴趣不受束缚，把他们好奇的天性、求知的欲望塑造成创新的能量。

对此，我们要深刻理解，准确把握，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。

坚持按教育规律办学，将教育和文化有机结合，积极创造条件开设音乐、美术、书法等艺术教育课程，注重学生全面发展，实现既能多出人才、又能人人成才。

要及时关注教育政策的变化特别是高考政策的变化，及早采取措施科学应对，不让东平的孩子吃亏。

近年来，县教育局为让学生走自主招生的路子，采取了学制变更、学科能力大赛、选课走班等措施，成效十分显著，要继续加强探索和研究。

二要提升教育现代化水平。

当前，谁抢占了以教育信息化为主导的教育现代化的制高点，谁就会抢占将来教育发展的先机。

当前教学工作对办学条件的依存度发生了很大变化，提高教学质量，打造高效课堂，必须借助于现代化的教学手段和装备，例如多媒体教学、班班通等。

当前，我县在教育信息化建设、内部装备等方面走在了全市乃至全省的前列，路子是对的，效果是明显的。

下步，我们要进一步加大投入力度，加快办学条件标准化建设，加速提升办学水平，绝不能因为办学条件落后而影响学生成长成才。

三要积极改进教学方式方法。

灌输学习、疲劳战术，培养不出优秀人才。

全县的教学工作要坚持“向课堂要质量”，做到“学生减负、教师加压、课堂增效”，使学生从应试教育的重压下解脱出来。

要不断改进教学方法，加强师生的双向交流和互动，在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性，真正把学习的自主权还给学生。

四要推进教科研创新。

教科研是提升教学质量的关键。

各中小学校长要树立科研兴校的理念，积极开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题、人人搞研究的良好局面。

全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作。

要放开眼界，拓宽思维，积极开展丰富多彩、形式多样、富有成效的教学、科研工作“大比武”、“大练兵”，通过比赛寻找差距，通过练兵提高素质。

要进一步完善听课、评课制度，继续推行教育干部推门听课制度，全面掌握教情、学情，为提升教学水平、改革教学管理方式提供科学依据。

五要强化各学段教育重点。

学前教育要坚决摆脱小学化办园倾向，着重开发幼儿智力，培养幼儿动手动脑能力。

小学教育要抓规范、重特色、上水平，重点培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

初中教育要按照外延与内涵共同发展的思路，在更高层次上推进素质教育，注重文化知识的学习与积累，为高中阶段学习打下坚实基础。

高中教育要立足于“全市创一流、全省有名气”的奋斗目标，借鉴先进地区的经验，千方百计提高教育教学质量，向全国知名院校多输送高素质人才，努力打造区域教育高地。

职业教育要紧紧抓住当前产业转型升级的机遇，积极适应经济发展新常态，不断优化专业结构，努力为全县经济社会发展培养更多、更好的实用型技能人才。

三、群策群力，营造氛围，努力凝聚东平教育振兴崛起的强大合力

教育是全社会共同的事业，推进东平教育振兴崛起，必须动员全社会力量，在全县上下真正形成关心、理解、支持教育的强大合力，真正形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。

1、重视教育要体现在关心关爱上。

今年是实施教育综合提升计划的第一年，各级各部门要按照计划制定的“时间表”和“路线图”，强化措施，扎实推进。

县委、县政府将全面当好教育振兴崛起的坚强后盾，坚持教育优先的发展理念，一如既往地关心支持教育，不断加大财政投入，努力改善办学条件，保障教师合法权益，提升教师社会地位。

今年在县财政十分紧张的情况下，落实了机关事业人员工资改革方案，教师是很大的受益者。

各乡镇要把教育事业发展列入重要议事日程，一把手要亲自抓，分管领导靠上抓，要想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、资金投入、政策制定等方面优先考虑、加以倾斜，要定期召开会议，专题研究教育工作，及时解决工作中存在的问题。

各有关部门要当好教育发展的“后勤部长”，加大学校周边环境的整治力度，对破坏校园环境、扰乱教学秩序的毫不手软，坚决给予重拳出击，为学生创造安静、安全，文明、和谐的学习生活环境。

当前，安全形势不容乐观，要高度重视校园安全工作，吸取济南大学安全事故的教训，切实做好安全隐患排查和防范，确保不出任何问题。

2、重视教育要体现在理解配合上。

孩子是每个家庭的未来，每个家庭的挚爱,家庭在推进素质教育中扮演着重要的角色，起着举足轻重的作用。

广大学生家长更应理解教育、配合教育。

当前，有些学生家长因学校严格、教师严厉，因一点琐碎小事就有异议，甚至扰乱正常的教育教学秩序，致使很多老师特别是班主任老师不敢管理、不愿管理，唯恐因为管理教育学生给自己带来麻烦，造成影响。

希望广大学生家长要学会换位思考，更多地站在老师的角度、教育的角度考虑问题、管理孩子，形成“老师+家长”教育孩子的强大合力，彰显“1+1>2”的效应。

同时也请各位老师放心，对严重扰乱教学秩序的人和事，我们将坚决予以惩治和处理，决不允许扰乱教育秩序。

3、重视教育要体现在支持帮助上。

东平教育摊子大、底子薄，还面临着部分学校薄弱、基础设施落后、文体设备缺乏等困难，教育发展迫切需要社会各界的关心和支持，特别是全县还有不少贫困学生，需要得到全社会的关怀与帮助。

各相关部门要积极争取上级部门的支持，多向上沟通，多捕捉信息，争取在项目扶持、学生关爱等方面有突破、有成效、有政绩。

要积极争取爱心人士和企业的支持，争取他们捐资助学，与贫困生结对子。

请广大企业家继续发扬尊师重教的优良传统，踊跃投资兴学，热心捐资助学，在做大企业的基础上多做善行义举。

各新闻媒体要大力宣传教育，宣传我们的工作，宣扬我们的典型，全力促进我们打造一批名校，产生一批名师，教出一批名生，把我县教育事业提高到一个新的水平。

同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。

繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。

希望全县教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，同心同德、务实工作，努力把我县教育事业不断推向前进，为推进富民强县新跨越、建设幸福魅力新东平作出新的更大贡献。

最后，衷心祝愿广大教师节日愉快、工作顺利、阖家幸福！

衷心祝愿我们的教育事业蒸蒸日上、更加兴旺！

谢谢大家。