高中政治教研组工作计划5篇.docx

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高中政治教研组工作计划5篇

高中政治教研组工作计划5篇

高中（Seniorhighschool），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，此中高中属于高级中等教育的范围。

高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。

中国的高中教育指初中此后的高级中等教育，包含：

一般高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范围。

下边是橙子采集整理的高中政治教研组工作计划5篇范文，欢迎借鉴参照。

高中政治教研组工作计划5篇

（一）“三个代表”思想为指导，以党的十x大精神为依靠，仔细学习

和贯彻《国家基础教育课程改革纲领》（试行），深入讲堂教课为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终生学习的梦想，指引学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培育学生的社会责任感，陶冶学生情操，培育学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教课质量，为我校创立“三星”级高中作出贡献。

一、增强学习，更新看法。

教育目标是培育人生、塑造人生，所以，教育一定以人为中心，全部以学生的终生发展为中轴。

这此中，教师的教课方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改良，而核心是教师教课看法的更新。

为此，教师一定清醒认识，增强学习，建立新式的、切合时代需要的教育看法。

1.组织全组教师仔细学习党的十x大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，仔细学习有效教课策略和教课评论的理论和经验总结，充足发挥政治学科的多元功能。

2.学习新和标准，深入课程改革。

组织教师仔细学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，掌握新教材的特点，搞好政治课教课。

3.组织培训，提高教师教课理论和教课实践水平。

教研组将联合学校展开的“邀请专家来校讲学、出门观光学习、观看有关电视录像、解析典型教课实例”等有关活动，组织全组教师踊跃参加，在实践中不停提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新看法，建立新式的人材观、教育观、质量观和协作观。

二、落实惯例，优化讲堂，提高效益。

1.组织学习有关教课改革的经验，不停商讨成功教育的经验和做法，鼓舞教师不停深入教育教课改革，用新的理念、新的方法实行教课，合理组织教课活动，使教课过程既科学谨慎，又充满活力。

2.增强集体备课，发挥集体优势。

各备课组要确实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确定中心发言人，重点议论教课目的、学习目标、重点难点的办理方法和教课活动的设计。

动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛，促进青年教师成长。

3.实时反应有关信息，增强教师间的互相联系。

校教育处将按期召开学生会谈会，认识教与学的状况，教研组将实时向教师反应有关信息，敦促教师改良建议，使教与学和睦发展。

同时，为增强教师间

的互相学习，依照学校要求，规范教师听课行为，做到准时、定人、定内容、定反应，推动教师更新教课看法，并转变为教课行为，整体提高学校学科教课水平。

三、仔细抓好毕业班工作教课。

1.深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋向。

请原高三教师联合自己教课领会，联系高考试题和考试说明的内容，与新高三教师一同解析，商讨明年高考复习思路，使新一届高三的教课、复习拥有针对性。

2.教研组长发挥学科教课研究的作用，会同高三教师一同研究，并要常常性地深入讲堂，进行调研，发现问题实时指正，争取20xx年高考获得更好成绩。

3.高三教师要踊跃准备溧阳市、常州市高三教课商讨会，实时吸取外面信息，调整教课策略，提高教课和复习的实效性的针对性。

对外面信息，要充足发挥集体力量，教研组内共同议论、共同解析，为高三教课献计献策。

四、增强青年教师培育。

一到三年上岗教师，依照学校“蓝青工程”要求严格执行，被指导教师要虚心向指导教师学习，不停提高自己素质，指导教师要仔细执行职责，不停帮助青年教师，促进青年教师在很快的时间内能独立地肩负教育教课任务。

高中政治教研组工作计划5篇

（二）

一、指导思想

以邓小平理论和xx同志“xx”的重要思想为指导，仔细学习、踊跃宣传党的xx大精神，深入学科教课改革，着力提高学生思想政治素质，指引学生逐渐建立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。

以校庆xx周年为契机，环绕学校内涵发展要求，着力增强课程与教课改革、师资队伍建设。

以校本教研制度建设为抓手，推动教研组、备课组建设，不停深入二期课改，全面提高教育教课质量。

二、增强学习

1.组织本组教师仔细学习党的xx大政治报告等文件。

第一要通读、精读文件的原文，领悟其精神实质。

同时，学习重要的指导文章。

其次组织议论、沟通。

2.持续学习、贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅对于适应新局势，进一步增强和改良德育工作的建议》。

3.进一步学习、落实《中共中央国务院对于深入教育改革全面推动素质教育的决定》、《XX区实行素质教育、改良讲堂教课的若干建议》。

4.学习有关思想政治学科教课的先进经验和先进教课模式的文

章。

5.努力学习信息化技术，逐渐提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

三、教课工作

1.仔细学习新的课程标准，研究教材，精心备课，仔细上课，提高讲堂教课的实效性。

2.在研读党的xx大文件的基础上，把xx大的主要精神和教材中的有关内容密切联合起来，用xx大的新理论、新看法统率政治课教课。

3.弘扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对共产党的相信、对社会主义的崇奉，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向行进。

做好每礼拜全校的“时政讲评”，实时宣讲党的路线、目标和政策。

4.坚持以学生发展为本，踊跃改良教法，贯彻理论联系实质原则，提高学生解析说明实质问题的能力。

5.高三教课要适合调整教课进度，突出重点，兼顾安排，保证达成教课任务。

6.充足发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。

7.增强校本教研，提高本组教师实行素质教育的水平易能力，把教研组建设成为学习化组织。

8.全组做好贯彻“行动教育”模式课的商讨工作，在“两环节三议论”的过程中不停进步。

9.期中、期末考试一试卷命题要以能力立意为主，注意命题的科学性。

要研读今年全国、上海高考试卷及其答案、评分标准，不停提高试卷命题的质量。

10、持续抓好本组新教师的培育工作，帮助引进教师赶快适应本

校的教课环节。

四、时政教育

1.时政发言要突出重点，内容要求政治性强、时效性快、实效性好。

期中考试前主要宣传国内外重要时政;期中考试后集中宣传党的

xx大精神。

2.第十九周（即1月5日）进行全校时政测试。

3.电视时政发言时，坚持对学生巡回检查敦促工作，严格要修业生仔细看、仔细听、仔细记。

五、其余工作

1.上半学期做好本学科校本教材的编写工作。

2.组织青年教师学习撰写科研论文，逐渐提高科研水平。

3.做好对新新教师的传帮带和结对子工作，关心青年教师的成长。

高中政治教研组工作计划5篇（三）

本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教课看法为指导,以讲堂教课为中心,以课题研究为主线.指引全构成员仔细学习教育教课理论,深入展开课题研究活动,踊跃实行素质教育,创立优异的教研气氛.同时仔细做好青年教师的培育工作,使他们赶快熟习业务,赶快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持踊跃的工作态度,虚心的师德品行,高效求实地展开工作,力求使我校政治学科教课质量有一个质的提高.

一.增强理论学习,用科学的理念指导工作.

1.本学期将组织全体教师仔细学习《走进新课程-与课程实行者的对话》.仔细意会新课程的核心理论,并真实落实到我们的教育教课行为中去.

2.本学期将指导新教师仔细解析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们认识高考政治学科的命题特点,以及对学生的各样能力要求.要求新教师赶快掌握高中经济,哲学,政治学的教课内容.以使他们可以高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3.仔细参加市教研室组织的各样持续教育和各样形式公然课,

示范课.并仔细做好笔录,以便在校教研活动时间能互相沟通,借鉴其

他兄弟学校老师的可贵经验.

二.增强师资队伍建设，提高教研组整体水平

1.增强、细化查核要求,促进新教师不停进行理论学习,自我反省,勤于总结.本学期将拟订《政治教研组新教师惯例查核细则》,使

新教师明确知道自己在教课工作中应当做些什么,应当准备些什么?

在理论学习，互相听课，沟通总结中不停提高自己，以实现学校提出

的“一年合格，两年景熟，三年景为教课骨干”的奋斗目标。

2.增强惯例检查和调研活动,本学期将成立政治教研组调研体制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对讲堂教课进行课题评论,实时反应给上课老师,让他们实时地认识到自己的优点和不足,以不停获得点滴进步.

3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充足利用老教师特别是骨干教师的可贵资源.请他们对新教师的每一堂课

进行详细的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教

师做介绍.同时,要求老教师按期展开示范课,以供新教师学习,借鉴.。

同时配合学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，详细安排以下：

江支武（师）------邹有福（徒）,赵晓燕（师）---周林（徒）

三.增强课题研究,贯串于教研组工作过程中

一个主导教研组的课题,常常决定着教研活动的方向,价值,深度

和实效.本学期我们的课题研究要侧重解决以下三个方面的问题:

1.一定有较高的价值.所选的课题要切合目前课改的基本精神和理念.切合素质教育，深入学科发展的需要,有益于促进教师教课,科研水平易学科教课质量的全面提高.2.一定拥有较强的可行性,应与教研构成员的实质水平（知识,经验,研究能力等）、现有的教课有关条件以及有关资料与掌握状况相适应,可以达成预约目标:

三,一定有较大的开放性,使教研构成员都有自己的专长空间.本学期,我们将持续深入展开以下有关课题的研究:

1.由江支武老师负责,赵晓燕老师参加的省级课题《政治学科自主学习能力培育的实验研究》.

2.由江支武老师参加的，由教研室主持的常州市重点课题《让学生道德质量在体验中升华》.

3.教研组踊跃申报新一轮市级以上的课题.

自然，课题只是是教研组的活动载体,一个再好的课题,假如没有

扎实,有效的过程研究,那也只好成为一种装修.所以,本学期的课题

研究一定确实侧重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反省.

四.公然课安排.

第周围周林价值规律

第五周郑丽萍因果联系

第六周潘东发展的看法

第八周江支武高考第一轮复习

第九周邹有福市场经济的一般特点

第十二周赵晓燕第一轮学习复习

此外,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推动教研组工作信息化建设,组建教研组资源库

本学期我们将充足运用现代教育手段的优势,充足发挥年青教师信息技术强的优势,充足利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平常自己着手做的或许是在网上下载的实用的课件、练习、文章集中寄存在一同，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。

六、教师比赛：

1.10月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动.

2.本学期,将组织全构成员参加学校组织的评选活动.

3.新教师将参加学校新教师报告课比赛活动.

4.指导要求每一位教师踊跃参加各级各种学科比赛活动.

七、学生活动.

1、指导学生仔细收看《午间新闻30分》,教会他们把获取的时

政信息与课本知识有机联系起来.

2、高一年级在10月份将组织一次市场调研活动,并进行调研报告的评选.

3、高二年级将在十一月份组织一次政治小论文比赛.

4、高三年级将在十二月份组织依一次农民收入状况及解析的社会检查报告的比赛活动.

总之，因为我校政治教研组的构成拥有年青化的特点，我们有好多不完美的地方，需要不停的学习，扎实的工作来填补我们的不足之处。

我们将在市教研室的关心下，在学校行政的帮助下，经过自己的努力，不停提高我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提高政治学科的生命力。

高中政治教研组工作计划5篇（四）

一.指导思想：

以新课程理念作为本组工作的指导思想，踊跃主动地展开以讲堂教课为核心的政治教课改革，全面提高政治教课的水平，提高学生政治修养的全面发展。

本学期，增强理论学习，全面提高队伍素质，抓好教课惯例，提高教课质量，努力使工作提高到一个新的水平。

二.工作重点：

1.状况解析：

这一学期为高三重点的一学期，学生有必定的基础，但基础很不

扎实，所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较单薄的特点，把

经济知识，哲学知识和政治知识的基本内容讲细讲透，提高学生的双

基水平。

2.重点研究内容及举措

在学校、备课的一致领导下，踊跃展开备课组活动，组内教师能

团结协作，抓落实，落实学生，落实知识点的解说，落实对学生的解题的指导。

①达成高三政治经济知识，哲学知识和政治知识的复习，对这几块的基础内容讲细讲透，提高学生的基础水平。

这是本学期的主要工作。

联合学校的教课计划，要充足利用周测的时机，适合进行检测，查漏补缺，增强针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益。

详细教课计划赐教课计划表。

②增强备课组建设，发挥集体的力量，增强集体备课，提高高三政治教课水平，提高教师对高考题目和知识要求的掌握。

备课是提高讲堂教课效率的根本门路，备课组建设很重要，依据学校要求，准时间，定人员，定内容。

第一，增强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。

备课构成员就每一节课的教课内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教课方法、教课资料的选择、用什么方式体现给学生增强合作研究，在教课中不停反省，精益求精。

其次、重申每个老师就每一课内容备个案，畅所欲言，百花齐放，并且就各个班学生不一样的特点，备教法和学法。

高三教师要多做题，为使学生走出题海，教师自己走进题海。

掌握高考方向、关注高考动向、捕获高考信息，力求。

发挥教研组、备课组集体力量，集思广益，扬长避短，编好授课纲要，提高讲堂复习的效率，增强对学生的学法指导。

③侧重讲堂教课，提高讲堂效率。

仔细备课和上课，能真实提高学生对知识的理解和解题能力的提高。

仔细搞好试卷评授课针对高三二轮复习训练量的加大，有单元测试、月考和其余考试。

怎样提高试卷评授课的功能关系极大。

优选、精练、精评。

在宽泛采集资料基础上优选试题。

并且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并依据练习反应实时调整教课策略。

每次训练做到有练必批、有练必评。

让学生在训练中感悟命题的企图，明确复习目标;指引学生解析每一个问题及问题产生的原由，经过评讲后的追踪训练增强对知识的稳固，确实提高综合训练的效率。

④选择比较好的及适当的作业，提高作业效率，能从学生的作业中找问题，对学生进行指导，并且自己能反省自己的教课行为，提高自己和学生的水平。

⑤坚持每周两次以上的备课活动。

仔细研究高考纲领和五本教材，

研究近三年高考政治试卷，采集高考信息，指导复习工作;同时研究学情，增强复习的针对性和实效性。

⑥抓勤学生考试前的复习工作，做好指导和指引工作，让学生能充足利用时间进行复习提高双基知识。

⑦拟订时间计划，区分时间段，并控制好各时间段的用时计划。

⑧增强对学生的学法和解题技巧的培育，全面提高学生的解题能

力以及思虑能力，注意学生的心理动向。

⑨扎实搞好提优补差工作，对重点班有希望的政治单科误差的同学要个别指导，对重点、一般班同学要分层指导，提高班级整体水平。

三、目标

我们高三政治组三个人齐心戮力，力求在盐城二、三调以致高考取获得佳绩!

高中政治教研组工作计划5篇（五）

一、指导思想

依据市教研室和学校的教课工作思路，以深入“一般高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师环绕课程资源开发与利用、讲堂教课和编制试卷三个方面展开教研活动，经过参加校第七届青年基本功大赛为契机指引教师在活动中反省，在反省中提高，促进教师专业发展。

二、主要工作重点

1.增强课程资源的开发和利用。

持续展开集体备课活动，集体协作，增强对备课、上课、复习、考试、考察、课外指导等各个环节的研究，踊跃发挥集体的智慧，努力实现资源共享。

2.组织并仔细评审政治组青年教师基本功大赛，提高青年教师在备课、上课、讲堂驾御、作业部署安排等方面的知识修养和业务能力。

3.经过走出去，汲取兄弟学校在政治教课中的优势，吸取营养，提高自己的教课水平。

3.辅助学校、年级部做好校内的考试工作，仔细达成月考、期中考试命题和试题解析工作。

实时总结经验教训，改良教课，提高命题水平。

4.增强学法指导，培育学生学习政治的优异习惯，提高学生自主

学习的能力，真实做到让学生学会自己思虑、自己发现问题、自己解

决问题，提高学生的学习能力。

5.组织学生展开研究性学习，特别是在高一年级展开法律知识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为高升二德育会考创立了条件。

组织学生参加课内外各样实践活动，经过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。

6.全力做好高三毕业班的政治教课工作。

如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。

精心制定复习计划，夯实基础，提高思想质量，提高备考效益。

提高我校政治课教课水平。

7.踊跃参加学校、县和市教研室组织的有关教课教研活动，并组织参加有关的讲堂教课、教课方案、论文和教育叙事评选。

文章仅作为参照使用，请依照真相需要另行改正编写（2020年2月22日礼拜六）