跳蚤市场活动方案创意活动方案合集.docx
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跳蚤市场活动方案创意活动方案合集
2022年跳蚤市场活动方案创意活动方案合集
一、活动前言
跳蚤市场作为在校大学生一项惠利生利的活动，即利用了大学生现有的的二手资源，又通过跳蚤市场这一平台为在校大学生创建了一个营销机会。
不仅有利于发掘大学生的商业才华，而且培养了大学生的实践能力。
跳蚤市场营销技巧大赛是实践商业知识的平台，为参赛同学求职和职规划积蓄力量。
同时也是抱着整合我校跳蚤市场、更好的服务我校师生的目的。
二、活动主题：
营销自我彰显青春风采
三、活动宗旨：
通过跳蚤市场大型活动，让在校大学生体验营销，展示营销人的风采。
造就营销空间，展现队伍魅力。
为将来的事业做好心理准备，提升大学生的社会竞争力。
四、活动目的：
1）以诚信为本，在营销中提升自身价值。
2）增强营销意识，展示自我风采，转变营销观念。
3）以此次活动为载体促进大家对跳蚤市场多元化的认知。
4）立足本校，加强大学生的相互了解，增强队伍意识。
四、活动时间
_年___月___号——_年___月___号
五、参赛人员
全体在校学生（以队伍报名参赛）
六、活动地点
重庆科创职业学院子弟校
七、活动参与者要求：
1）每位摊主或队伍只可销售一类二手商品，但每类商品的数量不得少于十件。
不得出售学校明令禁止的新商品。
一经发现，取消其参赛资格。
2）每个报名团，所有成员必须是本校在校学生。
并按要求填写报名表（报名要求及报名须知见附件）
3）参赛队伍，在报名日起___个工作日内上交队伍营销方案策划书
八、活动内容
1，前期准备
在活动开始前一周在校内对此活动进行大规模的宣传（张贴海报、派发宣传单、拉横幅和网络媒体发布等方式）
在活动开始之前在子弟校进行摆点咨询及报名。
（附：
报名表）
报名形式：
队伍销售，代理营销。
2，中期准备
参赛人员需详细了解卖家须知，做好各项准备工作。
报名者在七个工作日内，上交关于跳蚤市场商品的营销策划书。
（附：
营销策划书评分标准）
3，活动期间
大赛主要分为初试、复试、比赛三个环节
初试由专业人员对上交的活动策划书进行审核，主办方在一个工作日内公布复试名单。
复试主要是主办方派出专业人员，以参赛人员的跳蚤市场营销策划书为依据，进行现场问答。
参赛人员回答需逻辑清晰，有理有据，切实可行。
评委根据评分标准评选比赛人员名单。
（比赛结果在一天之内利用海报或者短信等方式通知晋级选手）
比赛过程设有“队伍营销、销售技巧、现场交流、现场谈判、销售业绩”等一系列的综合评选。
根据各个环节的评委打分（附：
具体环节参阅比赛说明）最终算定出平均分数，分数者为获胜者，依次决定最终名次
比赛方法与评比：
为保证比赛的公平、公正，谨防作假，每个摊位需自备一本账本，并记录所有账目，每位摊位面前派监督人员监督。
比赛时间结束后，全部上交账本，由评定人员通过账本记录确定盈利额。
营业额的高低占总分评比的___%。
复试方案答辩占总评分的___%，摊位布置占总评分的___%。
最终分数者获胜。
九、活动流程：
1、报名队伍在报名后在一周之内提交队伍现有条件（内容包括：
持有商品类型，商品名称及其数量，参与人员及联系方式），以此为标准确定卖家。
2、了解卖家须知以及赛制流程，在一周之内上交营销活动方案策划书。
3、策划书审核通过者，确定复试名单，一个工作日内公示。
4、选定时间进行复试，卖家答辩，决定比赛名单。
5、审核通过的卖家，可以向主办方申请场地、桌椅及设备的使用;
7、比赛中所有参赛人员需自备二手商品，也可向生活部现有商品发起代购权，但需要书面申请，并签订相关协议。
8、参赛队伍可以对商品进行现场推广及其实体销售，参赛队伍可自行布置各个销售点及其吸引顾客的活动宣传。
9、摊位布置：
均由参赛队伍自行布置，自负盈亏。
10、所有参赛队，在活动结束后向主办方上交营业额的___%作为活动经费。
11、活动结束后，在校公示获奖名单以并颁奖。
十、经营项目：
1）书籍类：
大学教材、各类字典、各类教辅、四六级考试、艺
术辅导、各类职业资格证考试丛书、人文社科、文学小说、青春励志、体育保健、时尚杂志、生活休闲、时事政治等。
2）生活类：
衣物、运动鞋、自行车、电风扇、台灯、被子、吹风机、插座、装饰用品等。
3）通讯类：
手机、充电器、手机电池、手机贴膜等。
4）电子类：
电子词典、随身听、收音机、MP3、MP4、相机、U盘、耳麦、麦克风等。
5）电脑类：
笔记本、台式机、显示器、显卡、摄像头、键盘、鼠标、音响、电脑软件、贴膜等。
6）运动类：
篮球、足球、各类球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、运动护具等。
7）时尚类：
护肤品、彩妆、提包、围巾、手套、眼镜、玩具、表、帽子、配饰、挂饰等。
十一、注意事项
1）如果天气情况不好，则视情况延迟活动开展时间。
2）在活动开展之前，确定卖家摊位已经二手商品的数量。
3）相关工作人员应做好监督及维持现场秩序的工作，以免发生吵闹事件。
4）卖家在销售过程中，应文明用语、尊敬他人。
跳蚤市场活动方案
（二）
一.活动背景及活动目的
作为青春的代言人，面对社会铺张浪费现象严重，我们必须有所行动，有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。
追随学校“光盘行动”的勤俭节约，拒绝铺张浪费的脚步。
我院举办“跳蚤市场”，继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用;同时为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。
二.活动主题
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，传递信工大爱
三.活动对象
山东师范大学全体在校生
四.活动时间及活动地点
___月___日（本周三）下午4点—7点
地点：
时代超市西侧明志路
五.活动目标
倡导节约风尚，共创勤俭节约的学校之风
六.组织机构
信息科学与工程学院团总支
信息科学与工程学院生活部
七.活动开展策划
1.确定活动时间：
_年___月___日下午4点至7点
2.初期宣传工作落实到位
①.在学院展板上张贴宣传海报。
②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、、博客、微博上以及宣传活动通知。
③.印制一定数量的传单，进一步保证宣传到位。
④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。
3.邀请卖家
走访宿舍，询问学长意见以及建议，并且留下出售物品学长的联系方式，并发放邀请函邀请他们参加。
4.根据卖家数量，确定活动活动场地大致面积，划分活动区域：
服务区，卖家区域。
5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品，保证买卖的顺利开始。
6.现场安排：
放置展板、桌椅，挂信息学院横幅。
7.抽奖环节：
活动进行过程中，买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。
需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。
抽奖条件：
买就送!
买家购买任意卖家的商品后，从卖家处领取抽奖券，便可参加我们的抽奖活动。
奖品设置：
分为一、二、三等奖共___个。
一等奖___%：
毛绒玩具;
二等奖___%：
笔记本;（一二等奖在展板处拍照留念）
三等奖___%：
黑色签字笔。
8.活动结束将场地收拾完毕。
9.工作人员维护场地秩序，提高交易的效率，保证跳蚤市场顺利有序进行。
10.赛后宣传：
①.向参与买卖的同学表示衷心感谢，并且留下未出售完同学联
系方式，在淘宝网进行进一步宣传以及出售。
②.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。
③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。
九、人员安排：
1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排;
2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作：
帐篷，桌椅，展板等。
十、经费预算
1、展示墙免费
2、奖状无
3、奖品：
内部赞助
预计总费用：
___元
十一、注意事项
1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥;
2、活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。
活动负责人：
代鹏郑明睿戚玉娟
信息学院生活部
抽奖券
抽奖条件：
买就送!
购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。
抽奖流程：
买家将此券交予服务处工作人员，核对无误后，方可参加我们的抽奖活动。
信工学院跳蚤市场欢迎您
数量
卖家签名
备注
活动赞助：
信息学院生活部
跳蚤市场活动方案（三）
活动主题：
点点小爱心，满满贵州情——爱心跳蚤市场
主办单位：
_医科大学阳光志愿者协会
活动地点：
食堂过道
活动日期：
_年____月_日
一、引言
爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款，帮助他们购买文具和生活用品。
本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学，岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物，作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中，让爱扬帆起航。
点滴小爱汇成大爱播散，是每一位志愿者的心愿。
登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村，它一村跨两省，这个小学共有黔桂学生___人左右，分布在___个自然寨。
其中广西的有岑广村，贵州有黄现，登晒三个村子的学生都在此上学，距离登晒小学___公里~___公里之间，都是崎岖的山路，学生们早晚都要步行经山路到学校上课。
贵州省凯里市龙额乡上地坪小学，坐落于大山中，交通闭塞，目前只有一间陈旧的校舍，雨天常常漏水。
孩子们到镇中心上学，常常要走上两三个小时的山路。
寨子里没有集市，村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。
现有四个年级，学前班，一年级，二年级，三年级，共___人左右。
三名退休老师，师资力量薄弱，没有英语老师，导致孩子们到龙额中心校上学，课程衔接不上。
寨子里多留守儿童，家长大多外出广东打工，对孩子们疏于管教。
这些孩子们生活条件艰苦，经济拮据，除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍，为了丰富他们的业余生活，扩展他们的知识面，本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。
二、活动目的
1.通过义卖筹集善款，资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行，让爱扬帆起航
2.通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心，志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方
3.通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活，献出自己的爱心，同时也告诫大家珍惜现在的生活。
三、活动主题——点点小爱心，满满贵州情
四、活动时间：
___月___号
五、活动地点：
食堂过道
六、活动形式-跳蚤市场爱心义卖
七、活动主办方：
_医科大学阳光志愿者协会
八、活动对象：
_医科大学上街校区学生
九、活动宣传：
1.网络电子媒体宣传，在医大bbs，贴吧，协会微博发布活动消息（逸如）
2.举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。
海报主要介绍活动主题时间，地点，并贴上贵州小学孩子照片，以增强海报的吸引力。
（张丽）
3.制作箭头于___号粘贴于生活区个主要路线，上面写明活动名称，时间，地点。
（张丽）
4.提前联系校广播电台，于活动前一天播报我们的活动，增强宣传力度。
（瑞凤）
十、活动流程策划
（一）前期
___月___号组织部通知各组组长招募会做手工艺品的志愿者，___月12-14晚一起制作手工艺品（书签、花篮、相框、纸花、笔筒、手链、明信片、贺卡等）并通过宣传尽可能动员会手工的非会员同学帮助制作（国琴）
2.办公室申请场地，借活动所需物品（张欣）
①___月___号申请社联办公室，用于___月12-14晚制作手工艺品
②___月___号申请食堂过道（活动所需地）、教学区入口（海报摆放区）并借4顶帐篷，十套桌椅，___号活动用。
③布置场地所用物品：
彩带2捆，小胶带2捆，气球一袋，马克笔___支，玻璃绳1捆，协会名称大字，普通排插（向同学借）滚筒排插___个。
___组织部负责义卖人员招募，将招募的名单提供给外联部，由外联部进行安排，每___人一组（每个摊位___人，五个摊位需___人，___人负责音箱，___人站过道宣传），每两小时换一批志愿者，最后一批三小时（国琴）
4.外联部购买物品：
（鑫娜、雅云、逸如跟进）
①在十二号之前买好手工制作的材料
②借卡通衣服，用于活动当天吸引更多同学。
③气球一袋，彩带一捆，用于活动现场装扮
④___月___号买水果，用于___号水果拼盘义卖
5.网购小饰品（马莉）
6.联系副会长整理二手书籍和包等物品，联系记者部旭茹整理笔和二手书籍，分门别类，活动当天带去现场（齐枫）
7.贵州小学图片及影像资料整理，照片打印。
贴海报所用十张冲印（海报展示时间长，打印易褪色，用冲印），活动当天所用图片打印出来。
（齐枫）
8.活动当天过道宣传同学的串词编辑及播音同学的播音稿。
（瑞凤）
9.活动当天宣传稿录音（国琴）
10.联系___号楼宿舍借电，承诺用完后给___块钱，向同学借小音箱___个、排插___个。
（张丽）
11.向办公室确认麦田计划所剩明信片张数，需大于募捐小学总人数（岑母小学___人登晒小学___人共___人），不够则另外购置。
（国琴）
12.向办公室借志愿者绶带（张丽）
（二）开展
1.各部门成员于___月___号7点半集合，进行场地布置。
分为五个区：
手工艺品、明信片和小饰品义卖区，手工艺品制作教授区，水果拼盘区，二手物品和书籍义卖区，衣物和书籍募捐区。
（1）手工艺品、明信片和小饰品义卖区:
负责售卖已做好的手工艺品，麦田计划所剩明信片和低价购进的小饰品。
（张欣，张丽，国琴负责）
（2）手工艺品制作教授区：
可提供免费教学，但做好物品需捐给义卖区售卖，或是自己买下（教授同学要提前向前来学习的同学说明情况）。
（马莉，雅云负责）
（3）水果拼盘区：
由我们提供水果，前来购买同学可选择我们已做好的拼盘，或是自制拼盘。
（齐枫、逸如负责）
（4）二手物品和书籍义卖区：
负责义卖由前几次跑楼募捐所得二手书籍和包裹等物品。
（鑫娜、瑞凤负责）
（5）衣物和书籍募捐区：
募集同学们不穿的衣物和书籍，捐给贵州小学的孩子们。
（国琴负责）
2.志愿者分为五组，分别负责各个摊位。
3.每两小时换一批志愿者，各时间负责部门做好签到，现场秩序维持和志愿者工作的监督指导（记者部和宣传部9:
00——11:
00，外联部11：
00——13:
00，办公室13:
00——15:
00，组织部15:
00——18:
00）
4.记者部安排人员做好照片采集。
（三）结束
1.最后一批志愿者和各部门干事负责整理场地。
办公室清点并归还物品。
2.全部工作人员合影留念。
3.结束当天记者部上交活动简讯，并附有照片。
4.统计所筹善款，将善款和明信片一并赠与贵州黎平县龙额乡上地坪小学孩子。
（组织部）
5.整理剩下的原料及手工品，交给办公室，用于留守儿童之行的礼物。
（办公室）
6..写好广播稿交由校广播电台播报活动成功举办。
（瑞凤）
7.外联负责写好活动总结上交社联。
8.记者部整理好照片并留存，方便以后做图片展。
9.在协会微博上发布活动图片和文字描述。
（记者部）
十一、应急预案及注意事项
1.若当天下雨取消活动
2.志愿者言辞要得当，且不可强买强卖
3.购买物品的负责人开好凭据和发票，以备报销
4.若某摊位人流过大，则从人流较小摊位调动志愿者帮助。
十二.经费预算
手工材料___元
水果___元
网购小饰品___元
借电___元
共计___元
2022年跳蚤市场活动方案方案汇总
一、"跳蚤市场"由来
"跳蚤市场"实际上就是旧货市场，它起源于___世纪末的法国。
公元___年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令___万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。
贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。
到了___年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。
因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。
现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地___平方米、设有___多个摊位的商业区。
出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。
目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。
二、活动目的：
为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色（如售货员、顾客、收银员、导购员等）的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。
三、活动时间：
___年___月___日
各班教室
五、活动年级：
全校___年级全体学生
六、活动准备：
1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。
由正副班主任老师进行适当的技术培训。
3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以___元人民币为宜。
4、全校教师届时作为顾客参加交易会。
5、各班要为本班自起一个"商场名称"。
（如：
快乐商场、爱心超市等）。
各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力（如：
海报等），学校大队部将进行统一评比。
七、活动内容：
（一）旧货交易。
把自己淘汰的还有利用价值的物品，如：
玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止饮食类商品交易）。
（二）变废为宝。
把自己淘汰的物品，如：
玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易（如环保购物袋、环保手工艺品等）。
（三）义卖捐款。
交易成功的费用可以捐助给班级"爱心基金"也可以归商品持有人拥有。
八：
活动程序：
1、各班要推荐产生营业员___名，收银员___名，后勤管理人员___名，卫生监督员___名，自制挂牌，要求挂牌营业。
（可以安排两批学生换班）
2、各班要在规定地点摆放___张课桌，围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐献给班级"爱心基金"。
4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
5、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。
6、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决，可在班级小范围内交换或退还物品主人。
九：
总结评比
1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个"创意奖"、"组织奖"、"人气奖"和"卫生模范班级"。
2、各班要结合周记、小作引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章以班级为单位交大队部存档。
十二、工作人员安排：
场地布置：
汤向俊负责
音响：
钟吉星负责
摄像照相：
吉志刚负责
信息报道：
卜玉华负责
各班负责人：
班主任副班主任
跳蚤市场活动方案
（二）
一、活动相关信息
主题：
“今天我是老板大学生跳蚤市场”活动
时间：
_年___月___日
地点：
科技学院篮球场
主办方：
肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会
承办方：
实践创业协会
销售物品范围：
书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。
大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。
若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。
对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。
对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。
二、活动可行性分析
1、大学生社团联合会现有___个学生社团，拥有___余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。
2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。
3、___月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。
其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。
他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。
4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。
三、活动的目的和意义
1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。
学院秉承培养面向___世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。
学院坚持“素质、学习、实践三者并重。
让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。
我们的理念是：
在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。
2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。
3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。
节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。
大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。
4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。
社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。
校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。
家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。
5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。
我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。
大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。
6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用
四、活动前提条件
1、获得学院的活动准许。
2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支（班级团体及学生个人）参与活动。
3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费___元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是___元一天。
五、活动前期筹备
1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。
2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。
3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。
六、活动现场组织（时间_年___月___日）
（1）学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。
（2）现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。
（3）现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结
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