二年级秋4火眼金睛题库.docx
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二年级秋4火眼金睛题库
二年级秋季4:
火眼金睛
教学目标:
1、让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力;
2、让学生养成全面地、由浅入深、由简到繁观察思考问题的良好习惯。
知识点拨:
小朋友,有些图形的变化比较复杂,不能一下子看出它们的变化规律,我们通过仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验等过程,就能发现图形的变化规律,得出正确答案。
观察图形可以从以下方面入手:
一、形状
二、位置
三、大小
四、方向
例1、下面一组图中,有一个是不同的,你能找到它吗?
【巩固练习】下面一组图形,其中有一个是不相同的,你能找出来吗?
【巩固练习】找出与其他图形不同的那组图。
【巩固练习】你能把与其他不同的找出来吗?
例2、根据规律接着画。
【巩固练习】按顺序仔细观察图,第三幅图“?
”处该怎么填?
【巩固练习】按顺序仔细观察,在“?
”处填图。
【巩固练习】接着画。
例3、观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?
【巩固练习】仔细观察,第四幅图应画什么图形?
【巩固练习】想一想,空白处应填什么图?
【巩固练习】仔细观察,想一想第四幅图应画什么?
例4、把A、B两个图形重叠后,变成下边的哪个图形?
【巩固练习】把每题左边两个图形重叠后,变成右边的哪个图形。
例5、将A、B两个图形重叠后,变成下边的哪个图形?
【巩固练习】将下图A、B左边两个图形重叠,变成下边的哪个图形?
【巩固练习】画出A、B两个图形重叠后得的新图形。
例6、下面的图形少了一块,应该补上哪一块图形才完整?
(在编号上打“√”
【巩固练习】下面图形缺少了一块,应补上哪一块图形才完整?
例7、在空格里画出适当的图形。
【巩固练习】想想图形的排列规律,再在空格里填上适当图形。
【巩固练习】观察下面图形的变化规律,推断出问号处是什么图形?
【巩固练习】根据规律,推断出问号处是什么图形?
小游戏:
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