高考语文一轮复习 专题八 默写常见的名句名篇附录8.docx
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高考语文一轮复习专题八默写常见的名句名篇附录8
专题八默写常见的名句名篇附录
(一)初中古诗文分课训练
《孔子语录》
1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知。
3.《论语》中孔子强调不仅要学习别人的优点,也要看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:
择其善者而从之,其不善者而改之。
4.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
三人行,必有我师焉。
5.《论语》中,论述好学精神和教学态度的两句是:
学而不厌,诲人不倦。
6.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
人不知而不愠,不亦君子乎?
《鱼我所欲也》(《孟子》)
1.在《鱼我所欲也》一文中,表明在“生”和“义”无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是:
二者不可得兼,舍生而取义者也。
2.在《鱼我所欲也》一文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:
所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)
1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:
所以动心忍性,曾益其所不能。
2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:
入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:
然后知生于忧患而死于安乐也。
《曹刿论战》(《左传》)
1.在《曹刿论战》中,表现乡人凡事依靠当权者,把自己置身事外的浅薄消极思想的句子是:
肉食者谋之,又何间焉?
2.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:
肉食者鄙,未能远谋。
3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:
夫战,勇气也。
4.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:
吾视其辙乱,望其旗靡。
《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是:
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
2.在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌静心思考宾客们违心地赞美自己貌美的原因的句子是:
客之美我者,欲有求于我也。
3.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
《出师表》(诸葛亮)
1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:
不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:
亲贤臣,远小人。
3.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
4.《出师表》中表明作者志趣的句子是:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
5.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
陟罚臧否,不宜异同。
6.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
《桃花源记》(陶渊明)
1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是:
黄发垂髫,并怡然自乐。
2.陶渊明在《桃花源记》中以动静结合的手法,描写桃源的宁静、百姓和平安逸的生活的句子是:
阡陌交通,鸡犬相闻。
3.陶渊明《桃花源记》中的“乃不知有汉,无论魏晋”两句,说明桃源人与世隔绝,对社会状况一无所知。
《三峡》(郦道元)
1.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:
自非亭午夜分,不见曦月。
2.《三峡》中写水势凶险的句子是:
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
3.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:
空谷传响,哀转久绝。
4.《三峡》中引用渔歌,反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
5.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:
则素湍绿潭,回清倒影。
《马说》(韩愈)
1.《马说》的中心论点是:
世有伯乐,然后有千里马。
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:
祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
3.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
4.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:
其真无马邪?
其真不知马也。
《陋室铭》(刘禹锡)
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:
斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
3.《陋室铭》中描写陋室自然环境优美的句子是:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
《小石潭记》(柳宗元)
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:
斗折蛇行,明灭可见。
2.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:
俶尔远逝,往来翕忽。
3.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:
其岸势犬牙差互,不可知其源。
4.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:
凄神寒骨,悄怆幽邃。
5.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
《岳阳楼记》(范仲淹)
1.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:
朝晖夕阴,气象万千。
2.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:
不以物喜,不以己悲。
3.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
6.《岳阳楼记》中,动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是:
浮光跃金,静影沉璧。
7.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:
政通人和,百废具兴。
《醉翁亭记》(欧阳修)
1.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
2.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
3.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
4.《醉翁亭记》中贯串全文主线的句子是:
山水之乐,得之心而寓之酒也。
5.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼、情趣所在的句子是:
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
6.《醉翁亭记》中体现全文主旨及醉翁命名之意的句子是:
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
《爱莲说》(周敦颐)
1.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):
莲,花之君子者也。
3.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:
牡丹之爱,宜乎众矣。
4.《爱莲说》中表现诗人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:
莲之爱,同予者何人?
5.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
6.《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
中通外直,不蔓不枝。
《记承天寺夜游》(苏轼)
《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横”一句,描绘了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙境界。
《送东阳马生序(节选)》(宋濂)
宋濂在《送东阳马生序》中表明自己不追求物质享受,把读书学习当作最大乐趣的句子是:
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
《诗经·关雎》
小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《诗经·关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”这两句就是佐证。
《诗经·蒹葭》
《诗经·蒹葭》中抒写浓浓的秋凉之意的句子是:
蒹葭苍苍,白露为霜。
《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:
树木丛生,百草丰茂。
2.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:
水何澹澹,山岛竦峙。
3.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
东临碣石,以观沧海。
《饮酒》(陶渊明)
1.陶渊明《饮酒》中表现怡然自得、恬淡闲适、热爱自然的诗句是:
采菊东篱下,悠然见南山。
2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:
结庐在人境,而无车马喧。
3.陶渊明在《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:
此中有真意,欲辨已忘言。
《送杜少府之任蜀州》(王勃)
1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:
城阙辅三秦,风烟望五津。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:
海内存知己,天涯若比邻。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:
无为在歧路,儿女共沾巾。
《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:
乡书何处达?
归雁洛阳边。
《使至塞上》(王维)
1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:
大漠孤烟直,长河落日圆。
2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把明月人格化,其中表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
《行路难(其一)》(李白)
1.李白在《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
2.李白在《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.在《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《望岳》(杜甫)
1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
2.杜甫在《望岳》中,通过虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句是:
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:
会当凌绝顶,一览众山小。
《春望》(杜甫)
1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:
国破山河在,城春草木深。
2.杜甫在《春望》中表现诗人感时伤别,诱发诗人内心伤感(或“运用拟人手法抒发伤感之情”)的诗句是:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.在《春望》一诗中表现杜甫忧愁而日益衰老的句子是:
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)
1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
3.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
《白雪歌送武判官归京》(岑参)
1.岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或“以春景写冬景”)的两句是:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:
山回路转不见君,雪上空留马行处。
3.从视觉角度看,岑参的《白雪歌送武判官归京》中色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或“描写塞外风狂雪早”)的句子是:
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
5.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象(或“起承上启下过渡作用”)的诗句是:
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
《早春呈水部张十八员外》(韩愈)
《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
《观刈麦》(白居易)
1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或“最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作”)的诗句是:
足蒸暑土气,背灼炎天光。
2.《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:
力尽不知热,但惜夏日长。
3.白居易在《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景(或“从侧面表现农民劳动繁忙”)的诗句是:
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
4.白居易在《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是:
家田输税尽,拾此充饥肠。
《钱塘湖春行》(白居易)
1.白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
《雁门太守行》(李贺)
1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或“极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势”)的诗句是:
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是:
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
《赤壁》(杜牧)
在《赤壁》中,杜牧对“赤壁之战”的历史结局进行评判的句子是:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《泊秦淮》(杜牧)
1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
2.杜牧在《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
《夜雨寄北》(李商隐)
1.《夜雨寄北》中的思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。
潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀的诗句是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
《无题》(李商隐)
1.李商隐在《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2.李商隐在《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:
相见时难别亦难,东风无力百花残。
3.李商隐在《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
4.李商隐在《无题》中通过足迹找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《相见欢》(李煜)
李煜在《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁,将抽象的情感具象化的诗句是:
剪不断,理还乱。
《渔家傲·秋思》(范仲淹)
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
2.在《渔家傲·秋思》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情,且表达了该词主旨的句子是:
人不寐,将军白发征夫泪。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物描写渲染了边塞的悲凉的诗句是:
千嶂里,长烟落日孤城闭。
4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
《浣溪沙》(晏殊)
1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
《登飞来峰》(王安石)
王安石在《登飞来峰》中表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
《江城子·密州出猎》(苏轼)
苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:
持节云中,何日遣冯唐?
《水调歌头·明月几时有》(苏轼)
1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》通过写明月来表达对天下人美好祝愿、抒发离人心愿的语句是:
但愿人长久,千里共婵娟。
2.在苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,诗句“此事古难全”里“此事”指:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
《游山西村》(陆游)
1.陆游《游山西村》一诗中流传最广、千百年来被人们广为传诵,且景物描写中寓含哲理的两句诗是:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.陆游在《游山西村》一诗中表现村中热闹景象和淳朴民风的诗句是:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
3.陆游在《游山西村》一诗中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或“从视觉和听觉着笔,描写激烈的操练演习场面”)的诗句是:
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:
了却君王天下事,赢得生前身后名。
3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”一句由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象。
《过零丁洋》(文天祥)
1.文天祥的《过零丁洋》中“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”一句,概括写出了诗人被捕前的全部经历。
2.文天祥在《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况危急凄苦的诗句是:
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
《天净沙·秋思》(马致远)
1.马致远《天净沙·秋思》中情从景出,情景交融,且点明主旨的句子是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
2.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)
1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明主旨的句子是:
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
3.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒。
《己亥杂诗》(龚自珍)
1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.龚自珍在《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(二)高中古诗文分课训练
《劝学》(荀子)
1.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
2.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
3.《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:
君子生非异也,善假于物也。
4.《劝学》中强调空想不如学习的一句:
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
《逍遥游》(庄子)
1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:
抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3.《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:
其正色邪?
其远而无所至极邪?
4.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
5.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:
我决起而飞,抢榆枋而止。
《师说》(韩愈)
1.《师说》中韩愈以为子择师和自己不从师作对比,直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:
小学而大遗,吾未见其明也。
2.韩愈在《师说》中说明教师职责的句子是:
师者,所以传道受业解惑也。
3.韩愈在《师说》中用“师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因,并深深叹息。
《阿房宫赋》(杜牧)
1.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:
“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
”
2.《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:
覆压三百余里,隔离天日。
3.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是:
明星荧荧,开妆镜也。
4.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
《赤壁赋》(苏轼)
1.《赤壁赋》中写江上水气弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:
白露横江,水光接天。
2.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:
舳舻千里,旌旗蔽空。
3.苏轼在《赤壁赋》中用“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两个比喻句,形象生动地描写歌乐之声的凄冷、幽怨,表达了诗人内心的感伤。
4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
5.《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子是:
取之无禁,用之不竭。
6.《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同在的句子是:
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
7.《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子是:
诵明月之诗,歌窈窕之章。
8.《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:
盈虚者如彼,而卒莫消长也。
9.《赤壁赋》中从不变的角度,描述人与万物的关系的诗句是:
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
10.《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的诗句是:
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
11.《赤壁赋》中写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
12.《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
13.《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉像身上长了翅膀的诗句是:
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
14.《赤壁赋》中描写诗人在饮酒后唱出对远在天边的女子的思念的诗句是:
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
《诗经·氓》
1.《诗经·氓》中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:
将子无怒,秋以为期。
2.《诗经·氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:
于嗟鸠兮,无食桑葚!
3.《诗经·氓》中