延庆区初二上学期期末考试试题无答案.docx

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延庆区初二上学期期末考试试题无答案

延庆区2018—2019学年度第一学期期末练习

初二物理

总分：

100分考试时间：

90分钟

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。

15×2分=30分）

1．在国际单位制中，密度的单位是

A．米（m）B．米/秒（m/s）C．千克（kg）D．千克/米3（kg/m3）

2．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的

A．响度B．音调C．音色D．频率

3.图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

图1

车把上刻有花纹钳子手柄上有橡胶套电暖器下装有轮子拖鞋的底部有花纹

ABCD

4．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是

A.铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上

B.把菜刀刀刃磨得很薄，刀就容易切进菜里去

C.书包带宽的比窄的背在身上舒服

D.在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走

5.运动员用力把重为G的篮球抛向空中，图2中能正确表示篮球在空中飞行时所受重力的示意图是

6．下列数据中最接近实际情况的是

A．普通教室门的高度约为4mB．普通课桌的高度约为0.8m

C．一张A4打印纸的厚度约为0.1mD．人平时走路时的步幅约为3m

7．如图3所示事例中，属于连通器应用的是

8.小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车”，自行车的下方悬挂着质量较大的配重，自行车在钢丝上前进，骑行的人不会掉下来。

如图4所示的实例中，与自行车在钢丝上前进而不倾倒的原理相同的是

A．公道杯B．刷子小车C．不倒翁D．展品“球吸”

图4

9．下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0℃条件下声音在其中传播的速度，研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论，其中正确的是

物质

空气

氧气

铝

铁

铅

密度/kg∙m-3

1.29

2.43

2700

7900

11300

声音传播速度/m∙s-1

330

316

6420

5960

2160

A．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

B．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

C．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大　

D．声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度

10.上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气（变圆后的微小形变忽略不计），则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是

A.质量增大，体积增大，密度增大

B.质量增大，体积不变，密度增大

C.质量增大，体积增大，密度不变

D.质量不变，体积不变，密度增大

11．关于大气压，下列说法中正确的是

A．大气压的值是固定不变的

B．大气压随海拔高度的增加而增大

C.马德堡半球实验最早证明了大气压强的存在

D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同

12．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水

滴正要下落，这滴水将落在

A．此乘客的前面B．此乘客的头上

C．此乘客的后面D．此乘客的左侧

13.一支密度计分别放入两种液体中，静止时位置如图5所示。

若密

度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的

密度分别为ρ甲、ρ乙。

下列说法正确的是

图5

图7

图6

A.F甲＜F乙B.F甲＞F乙

C.ρ甲＜ρ乙D.ρ甲＞ρ乙

14．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图6的实验：

具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。

对该实验的理解，正确的是

A．钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用

B．钢珠在运动过程中不受重力

C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D．实验说明力能改变物体的运动状态

15.2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”（如图7所示）成功首潜。

潜水器在水面下匀速下潜过程中

A.受到的重力小于浮力B.上、下表面受到的压力差变大

C.受到的压强变大，浮力变大D.受到的压强变大，浮力不变

二、多选题（下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个。

7×2分＝14分，漏选得1分，错选、不选均不得分）

16.下列说法中正确的是

A．利用量筒测量液体的体积时，要把量筒放在水平桌面上

B．托盘天平在使用时，首先要调节横梁平衡

C．弹簧测力计在使用时，可以不用调零直接使用

D．利用刻度尺测量长度读数时，视线与被测物的末端可以不垂直

17.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。

如图8所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是

A.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压强

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D.人受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

图8

18．我们通常说“刘翔比你跑得快”，这句话的物理含义是

A.通过相同的路程，刘翔比你用的时间长

B.通过相同的路程，刘翔比你用的时间短

C.在相同的时间内，刘翔通过的路程比你的短

D.刘翔运动的速度比你运动的速度大

19．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是

A．高速公路上，汽车不准超速行驶

B．高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带

C．汽车在行驶时要保持一定的车距

D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远

20.关于物体所受的浮力，下列说法正确的是

A.物体放入水中下沉时，物体受到的浮力小于重力

B.物体体积越大,受到的浮力一定越大

C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大

D.物体在水中浸没的深度越大,物体受的浮力越大

21.下列关于力的说法不正确的是

A.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的合力也就越大

B.用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行是因为它受到向前的冲力

D.一同学用力推桌子但没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力

22.对于同一直线上两个力的合力,下列说法正确的是

A.合力一定比原来的每一个力都大

B.合力一定比原来的每一个力都小

C.合力可能比原来的每一个力都大,也可能比原来的每一个力都小

D.合力大小可能等于两个力中某一个力

三、实验探究题（共44分）

23．如图9所示，物体A的长度为cm。

24．如图10所示，请画出物体A所受重力的示意图。

25．如图11所示，弹簧测力计的示数为N。

26．小航在实验室测量盐水的密度。

他进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。

横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图12甲所示。

为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。

（2）用调好的天平测得空烧杯的质量为30g，将适量的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图12乙所示；将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中，如图12丙所示。

根据上述实验数据计算盐水的密度为g/cm3。

27．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度。

（1）小龙和小刚用（填一种测量工具）在室外测出40m的路程。

（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图13所示，则小东跑40m所用的时间为s；

（3）小东跑40m的平均速度是m/s。

图5

101110101010

图5

101110101010

图5

101110101010

28．300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。

如图14是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。

如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。

（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：

木板、棉布、毛巾）

图14

（1）在水平方向受到摩擦力，这个力对小车运动的影响是。

（2）为了便于推理得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序：

。

（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：

一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持状态。

图15

29．在实验室里，小明利用一个水平气垫导轨（气垫导轨可以看成光滑轨道）研究物体的运动。

他将物体A和物体B分别放在轨道的一端和中间位置，使轨道一端的物体A先运动起来，然后撞击物体B。

他根据实验数据绘制了物体A撞击物体B前、后路程随时间变化的图象，如图15所示。

由图象可以看出：

在0～5s内物体A的速度大小为_________m/s；物体A撞击物体B后速度大小的变化情况是_________（填“变大”“变小”或“不变”）。

30．小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了这样的猜想。

猜想一：

滑动摩擦力的大小与压力有关

猜想二：

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

猜想三：

滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关

据此她设计了下面的实验验证上述猜想。

图16中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。

（1）实验中，小云应该用测力计拉着物体沿水平方向做运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数，利用的知识是。

（2）由图甲、乙两个实验可知，小云实验验证的问题是。

（3）利用上述实验器材，还可以验证的问题是。

31.小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放

好。

下表是他记录的部分数据及现象。

（鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg，

）

第1天

第8天

第29天

第57天

第58天

第70天

质量m/g

66.8

66.2

64.4

62.0

61.9

60.8

鸡蛋

在水

中的

位置

沉底

沉底

沉底

悬浮

漂浮

漂浮

（1）由第57天数据和现象可知鸡蛋的体积是_________cm3。

（2）第1天鸡蛋受到的浮力________第70天鸡蛋受到浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

你的判断依据是_______________________________________________。

（3）根据表格的现象你判断鸡蛋已存放时间的长短的方法是_______________________________________________________________________。

32.小芳和小明分别使用不同的器材“探究液体内部压强规律”。

甲图17乙

（1）小芳将压强计的金属盒放在装有水的烧杯中，并调节金属盒的方向，通过观察U型管     来探究液体内部是否存在压强。

（如图17甲所示）

（2）小明将一断扎有橡皮膜的玻璃管缓慢竖直插入水中，他通过观察橡皮膜   来探究液体内部是否存在压强。

（如图17乙所示）

（3）请对小芳和小明的实验方案进行评估（谁的方案更好？

你的理由是什么？

）

33．实验台上有满足实验要求的器材：

弹簧测力计一个，体积不相同的铝块若干（铝块体积大小已知），装有适量水的烧杯一个，细棉线若干。

小华想利用所给器材证明：

“浸在水中的铝块所受浮力与铝块排开水的体积成正比”。

请帮助小华设计实验，回答下列问题。

（1）小华要证明问题的自变量是________________,实验中改变自变量的方法是___________________________________________________________。

（2）请你写出测量浮力的方法__________________________________________。

（3）画出实验记录表格

四、科普阅读（共4分）

34.阅读短文并回答下列问题：

飞机

飞机是人类在20世纪所取得的最重大的科学技术成就之一。

飞机是由固定翼产生升力，由推进装置产生推力，在大气层中飞行的重于空气的航天器。

飞机机翼上下两侧的形状是不一样的，上侧的要凸些，而下侧的要平些，当飞机滑行时，机翼在空气中移动，由于机翼上下侧的形状不一样，在同样的时间内，机翼上侧的空气比下侧的空气流过了较多的路程（曲线长于直线）也即机翼上侧的空气流动比下侧的空气流动快，根据流体力学原理，当飞机滑动时，机翼上侧的空气压力要小于下侧，这就使飞机产生了一个向上的升力。

当飞机滑行到一定速度时，这个升力就达到了足以使飞机飞起来的力量，于是，飞机就飞上了天。

飞机机动性高，飞行不受高山、河流、沙漠、海洋的阻隔，而且可根据客、货源数量随时增加班次。

飞机一般不用千米每小时做速度单位，而是以马赫做单位，1马赫就是一倍音速，也就是340m/s。

民航机一般是0.7马赫左右，战斗机最高有2.5马赫也就是3000多千米每小时。

（1）飞机升空的原理是。

（2）飞机在加速升空时，飞机所受的力_________（填平衡、不平衡），此时以飞机上的乘客为参照物，飞机是（填“运动”或“静止”）。

（3）假设从北京到广州的距离为2295km，某客机以0.75马赫的速度飞行，则从北京飞到广州乘坐飞机的时间大约是h。

五、计算题（2×4=8分）

35．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。

如图18所示，这是小敏家买的小汽车，仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题。

（取g=10N/kg）

（1）若小汽车的质量为1500kg，则小汽车的重力是多少？

（2）当它匀速前进时，所受到的阻力是自身车重的0.3倍，则该小汽车的发动机的牵引力是多少？

图18

36.在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时，它排开水的体积为1800m3，破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法，如果冰层较厚，则采用"冲撞式"破冰法：

破冰船船头部位吃水浅，会轻而易举地冲到冰面上去，船体就会把下面厚厚的冰层压为碎块，如此周而复始。

（如图19所示），已知海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

（1）破冰船正常航行时所受的浮力是什么？

（2）破冰船受到的重力是多少？

（3）在一次破冰行动中，船头部分冲到冰面上面，当船与冰面的接触面积为6m2时，船的排水体积减为原来的1/3，则此时处于平衡状态的破冰船对冰层的压力和压强分别是多少？

图19