高二学业水平测试动员大会发言稿.docx

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高二学业水平测试动员大会发言稿

高二学业水平测试动员大会发言稿

高二学业水平测试动员大会发言稿各位老师各位同学：

大家下午好！

时光似白驹过隙。

今天是月日，离江苏省高二学业水平测试还仅有天。

本学期，我们一开学就召开了高二学生家长大会，月日又专门进行了四门必修科目的统考，今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会，可见，高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要，我们学校老师是多么的重视。

同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。

在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。

前天四门必修科目统考成绩出之后，有好几位同学拿了个D，问我，“张主任，你看我应抓哪一门，学业水平测试我还有希望通过吗？

”同学们，面对学业水平水平测试，我们应如何应战？

我认为，最重要的也是最关键的是：

要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。

一个人是否自信，对于事情的成败起着至关重要的作用。

先给大家讲个故事：

一天傍晚，美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。

这天是他岁生日，可他不知道自己是否还有勇气活下去。

因为希尔从小就在福利院长大，身材矮小，长相难看，讲话又带有浓厚的法国乡音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，而立之年的他还没有一个稳定的家，经常处于穷困潦倒的境地。

就在希尔徘徊于生死之际，他的好朋友马克兴冲冲地跑过对他说：

“希尔，告诉你一个好新闻，我刚从广播里听到一则消息，拿破仑曾经遗失一个孙子。

播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。

”“真的吗？

我竟然是拿破仑的孙子！

”希尔一下子精神大振，浑身充满了力量。

联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队，用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令，他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。

第二天一大早，希尔便满怀自信地到一家大司应聘。

司经理看到希尔自信满怀踌躇满志的神态，便录用了他。

年以后，已经成为这家大司总裁的希尔，经查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已经不重要了。

希尔的成功虽然看起有些偶然，但偶然中含有必然的因素，这就是自信。

因为自信能够创造奇迹。

如果希尔没有自信，不要说成为大司总裁，说不定那次就已经自杀身亡了。

假如你确信自己“天生我才，潜力无穷”，你自身的潜能就能够最大限度地发挥出，有了自信，你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看，在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。

拥有自信只是考出好成绩的前提，此外，我想从五个方面阐述一下我个人对同学们的一些建议：

思想上重视目标上明确时间上保证方法上讲究行动上落实。

一思想上重视高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”，只有门科目考试全部合格，都过关，达到级以上要求，明年才有高考报名资格；另外，考试中有一门达到A级，将在高考总分中加分，有两门，加分，门均为A,加分。

面对学业水平测试和这次期末统考成绩，同学们在学习方面存在一定困难是显然的，对学校对老师对同学们都是一种挑战。

但我们不能畏惧挑战。

在这过程中同学们在思想上生活上学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。

困难似弹簧，你弱它就强。

困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。

为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

记得有一句歌词：

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！

考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：

一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总是有可能的；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。

为此我们必须上好每节，抓紧每一分钟，练好每一道题，认真对待每一次模拟考试，迈好每一步！

二目标上明确记得还是在高一的时候，我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：

“你们有目标吗？

”只有%的学生确认他们有目标。

研究人员又问了第二个问题：

“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下呢？

”结果只有%的学生清楚地把自己的目标写下。

年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。

这%的人拥有的财富居然超过那%的人总和。

可见，人生目标的确定，对一个人的一生说是多么重要啊!

目标决定结果。

目标有多远，我们就能走多远。

我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧无悔于我们青春的纪念。

古罗马有位哲学家说：

“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。

他们不是在行走，而是随波逐流。

”不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。

没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见，只会呆在自己的一井之地。

著名作家高尔基告诉人们：

“目标愈远大，人的进步就愈大。

”目标会告诉我们能够得到什么东西。

目标会召唤我们采取积极的行动。

当我们心中有了一幅目标的宏图，我们就能从一个成功走向另一个成功，得到一个又一个人生的成功。

面对学业水平考试，要求每位同学写出自己的考试目标，张贴在桌上，或放在自己最显目的位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。

三时间上保证所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。

学业水平考试离我们越越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。

要做好三点：

一是要加强时间管理。

首先要充分利用好堂时间。

堂是主阵地，堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。

其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。

三是要充分利用早读晚读和双休日的时间，进行自主学习。

二是要集中精力。

精力集中的表现就是专注：

专注于你当下的学习任务，专注于你所从事的复习迎考，无论是前堂还是后，都要做到专心致志。

专注阅读，目不旁视；专注作业，专注上，目不转睛。

只要专注，就会有收获。

三是要持之以恒。

学贵有恒。

古人说得好：

“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”。

“三天打鱼，两天晒网”，“虎头蛇尾”等成语俗语，都是说明做事没有恒心就不会成功。

只要能做到持之以恒，坚持坚持再坚持，越是困难的时候，越要坚持。

坚持之下，胜利必然在前方向你招手。

四方法上讲究科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。

古人云：

取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。

讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。

面对考试我们应临场不乱，切忌看错了题审错了题写错了题。

无论是平时作业还是考试，会做的一分不失；不会做的通过自己的思考，也能写出几步，分分必争；规范答题，细致运算，字迹清楚，卷面整洁。

我们通过对部分学生试卷的分析，发现很多知识不是不会，而是不应丢分的细节地方丢了分，这都是考试时答题不规范造成的，归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。

规范是一种仔细认真全面的学习态度，规范更是一种仔细认真全面的关注细节的能力，不能将规范挂在嘴上，而应将规范能力的培养落实到每一次作业每一次训练每一次考试上。

每个同学的字有好有坏，但是认真书写的态度应是一样的；每个同学解题的速度有快有慢，但是认真规范步骤完整地作好每一题态度应是一样的；每个同学的成绩暂有差别，但是认真整理笔记错题加强知识落实的态度应是一样的；现在许多学校和班级都提出向卷面要分，这种提法并不为过，如果我们加强规范的训练，解决了会而做错这种问题，那么我们提高的可能不仅仅是分的问题，每个同学的成绩将会有大幅度的提高，发生质的飞跃。

四是要突出重点。

复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，就是你学起比较吃力的学科和比较薄弱的心中无把握的考点。

你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。

五行动上落实面对学业水平考试迎考复习，首先是要参与。

现在我们高二有个别同学上时书都没有；有个别同学上，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。

我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言，与同学们共勉，“不干，固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。

”“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与。

”“我因参与而快乐，堂因我而精彩。

”其次从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。

从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。

从现在就开始行动。

如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。

从现在就开始行动。

立即行动！

再次要真正落实到行动。

上时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点作了笔记，到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。

只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动；当堂没有理解的，问老师问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动；对那些零乱的，易混淆的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。

以上是我给同学们提出的五点希望建议：

思想上重视目标上明确时间上保证方法上讲究行动上落实。

同学们，古人说：

“十年寒窗。

”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。

但也正是这十年，让我们心智变得成熟让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。

一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。

人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！

所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众小舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。

最后，预祝同学们经过一个月的拼搏，苦战天，在月份的学业水平考试中金榜题名，梦想成真！

整理范文，仅供参考

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